精選學校管理工作計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的學校管理工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
學校管理工作計劃 篇1
加大力度、規范制度
制度是否規范,辦事是否及時、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個重要條件,為此我們將逐步完善物資采購和使用、物品報廢和維修、倉庫儲存、日常管理等各項制度,確保財產管理的統一規范、節約、合理,進一步提高后勤工作的辦事效率,開學初重點建立如下兩項制度。
1、物資的采購和使用。
購賣一切物品都必須有兩個人以上親驗,一切物資購進時都必須憑正式發票報銷。日常文具用品購進后要及時登記入庫,注明數量、金額、購進時間,并交付給倉庫管理員保管備用。對于大批量物資和大件物品的購置,必須先經過統計預算,報分管校長以上審批同意后,并由兩人以上人員進行采購,盡量以批發價格購進。對于小件物品、記賬式的物品、維修開支等一時沒有發票的,在物品購入或維修完時要經倉庫管理人員親驗后并作登記,待報銷時核對。如另星的一兩元物品可由一人購買,但購入時同樣要經倉庫管理員親驗并登記,這樣不管買多少東西,花多少錢,每分錢、每件物都能確保有人監督。
對于少量或個別特殊用品,要以節約為原則,合理采購。對于個別科室專用物品,購進后發票上要經使用科室人員作證明,這樣更能確保透明、公開。各科室領取物品時,必須填清用途,確保如實用在工作上,盡量按實際用量領取相應物品,不得多領濫用。購物和領物進出臺賬明細要清楚,行政科要定期或不定期地對臺賬和庫存物品進行核對或盤庫,發現問題要及時查明原因,對于屬登記有誤的要給予改正,并簽名證明更改,存在問題無法查對或丟失物品等情況,要及時向分管領導匯報,以便做進一步的處理。我們將經常性對物資使用情況進行檢查核實,嚴防物資浪費和流失。
2、內部分工管理制度。
行政科每位同志對外要以大局為重,對內要服從科室的統一安排,分工合作,既要認真負責日常的.工作分工,又要及時配合臨時的中心任務,確保后勤工作的順利進行。具體分工如下:
陶大藝:編訂本科室的工作計劃、組織協調全科室的各項工作任務,負責基建、物資調配、維修、對外協調等全面工作。發現問題及時處理、及時解決,對所有的后勤工作情況和財物安全情況開展不定期的巡查,發現缺損要及時修補,做到統觀全盤,服務全局。
莊孝平同志:主要是司機為主,負責水電費的收取管理,協助購物和維修等工作。水電費要按季度結清,并按季度上報繳費情況表。
學校管理工作計劃 篇2
本學期寢室部將以“三個堅持”為原則,堅持以“起源于學生,服務學生”為宗旨,更好的為同學服務。堅持以“老師的指導”為主,有效、積極地配合學校的工作。堅持上學期的豐碩成果,繼續用我們的創新和努力為同學服務。 以下是我們這個學期的工作思路:
一、 部門內部建設
1、根據上學期的工作情況,完善部門相關的規章制度和工作方式。積極配合學校領導和寢室輔導員的工作。讓更多的助理參與更深入部門的工作,培養其工作的積極性和創新性。
2、對于助理每月進行一次考核,評出十名優秀助理并給予一定的獎品。
3、加強對助理的管理,引導他們合理安排時間,做到工作學習兩不誤。
二、 日常工作安排
⒈部門例會。每個月安排一次部門例會,會議期間,相關人員做好考勤記錄和會議記錄。如有突發情況會增加會議次數。
2、辦公室執行五日值班制,每天晚上7:00-9:00有相關人員值班。對于同學們的詢問和要求,值班人員會給予細心的回復和解決。
3.點到 我們定期點到時間定在每星期的星期日和節假日回來當天點到是必點的,其他點到時間是抽查。兩個有機結合,同學們到寢室率更高。但我們工作中也時常碰到一些問題,例如:寢室同學不配合不肯開門,但我們都能及時解決。22:30之前可以在各個樓層下面補點,補點的同學必須帶身份證,學生證,以防弄虛作假。對于檢查結果,及時統計并上交到學生處老師,同時作相關介紹。
4.紀律 為了給廣大同學有一個安靜的環境我們設在每星期周一至周四晚隨機抽查,熄燈之后開始檢查(熄燈時間為22:30)。在紀律檢查中部分寢室態度很差,對于助理的提醒不予理睬,但助理還是能好言相勸,不引起沖突。
5.衛生 我們一月檢查四次衛生檢查,每月的前三個星期星期三下午進行衛生檢查,最后一個星期抽查。無論定期檢查還是抽查,大部分寢室都打掃的很干凈,同學們也很重視寢室的衛生。
在點到、紀律檢查、衛生檢查時如發現大功率電器一律沒收,登記好寢室號及使用人,每周匯總一次并上交學生處老師。
6、每月進行一次文明寢室的評比,評比結果會在第二個月的8號張貼在每幢樓的.寢室樓下。綜合每個月的文明寢室評比結果做好學期文明寢室,并對學期文明寢室成員給予一定的獎勵,頒發獎狀。
三、活動計劃安排
為了豐富大學生校園文化,促進大學生寢室的和諧與和睦,營造溫馨舒適的寢室環境,我們部門將在11月中下旬舉辦寢室文化節。
在十月份的納新活動中,由于我們部門的工作需要,我們初步估計需要助理100人左右。
學校管理工作計劃 篇3
一、指導思想:
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的'使用價值,使圖書室的管理工作進一步 科學化、規范化。
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標:
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作,幫助學生不斷養成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能,讓師生借書隨借隨還,進一步優化流通管理進一步科學化、規范化管理圖書室工作。
三、具體工作:
1、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增
加借閱量,保證學期生均借書在20冊以上,讓學生能看上書,看好書。同時,實現教師隨時借閱,隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙,及時分發送給學校、教師、學生,使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志,及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室,及時更新報刊雜志,使閱覽室發揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結合學校開展的活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室 20xx.3.1
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