體育工作計劃

時間：2024-08-01 07:13:42 工作計劃我要投稿

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【精華】體育工作計劃范文集錦五篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的體育工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】體育工作計劃范文集錦五篇

體育工作計劃篇1

　　一、活動目的

　　1.讓學生在學習之余加強鍛煉，保證學習和鍛煉兩不誤；

　　2.在不耽誤學習的.前提下，減輕學生學習的壓力；

　　3.充實學生的課余生活；

　　4.培養籃球裁判，為校運會做準備。

　　二、活動時間

　　5月11日——6月15日（逢周二周四）

　　三、活動對象

　　初一初二學生

　　四、活動過程

　　1.體育部于4月份找體育科和學校借場地

　　2.體育部于5月5日前從初一初二中選出16名籃球裁判并培訓

　　3.初一初二各班派代表于5月6日中午1點到輔導四室抽簽

　　4.體育部于5月7日向各班公布賽程安排，并向裁判分配各項任務

　　5.比賽于5月11日至6月15日逢周二周四下午放學進行

　　時間安排負責人備注

　　4月26日—5月5日 1.從初一初二中選出16名裁判 2.培訓裁判 B11z 數量：初一6名，初二10名

　　5月6日中午1點賽程安排抽簽體育部地點：輔導四室

　　5月7日賽程安排公布體育部

　　1.貼在團委宣傳欄

　　2.各班班長一份

　　3.廣播通知

　　5月11日—6月15日逢周二周四

　　開賽

　　體育部

　　時間：下午放學5:25開始

　　*具體負責人有待安排

　　五、抽簽制度

　　1.上屆體育節籃球比賽進入半決賽的8個班級（初二4個，初一4個）可直接晉級；

　　2.其余的16個班級則分年級抽簽。設有ABCD四種簽，每種各兩張。在同一年級內，抽到同一字母的兩個班級為對手。

體育工作計劃篇2

　　一、工作思路

　　繼續加強學習和貫徹落實《中央七號文件》，校本化推進學校體育改革，全面提高我市學校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究，努力促進我市中小學生全面健康發展。

　　繼續完善“大市聯動、校際聯合開發”的體育學科教研機制，健全校本教研制度，開展網絡教研，充分發揮網絡平臺的作用，促進體育教師專業化成長，引導學校體育整體、協調、科學、健康發展，使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經驗，走向成熟，形成特色。

　　二、主要工作

　　（一）加強專項學習與研究

　　1．繼續深入學習和貫徹落實《中央七號文件》，科學實施體育新課程，全面提高我市體育學科體育教育教學質量。

　　2．開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設計和研究；

　　3．繼續以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設計研究和學習。

　　4．繼續加強“體育校本課程建設”、“小學體育主題單元教學”、“初中基礎運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關理論學習與研究；

　　5．以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手，規范教學行為，解決實際問題，推動全市中小學體育教學全面發展。

　　（二）加強隊伍建設

　　1．繼續做好“五個一工程”的推進工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課；工作五年以上每一位體育教師每一學年開設一節校外研究課；每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課；每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課（經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”

　　2．加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專題研究小組建設與指導，開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個課題研究，每月開展一次學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。

　　3．組織小學教師觀摩江蘇省小學優質課評比活動，組織中學教師觀摩xx市中學優質課評比活動，引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術的理解；

　　（三）開展專項工作

　　1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究，開展課題研究中期檢查與匯報相關研討；

　　2．開展有關“小學運動基礎能力教學”和“初中基礎運動能力教學”的專題研究，力求突破問題的'重點和難點，形成定期研究制度；

　　3．以“高中模塊教學、初中基礎運動能力教學、小學主題單元教學、體育校本課程建設”研究為抓手，準確理解“初中基礎運動能力教學”的問題，把“初中基礎運動能力教學”與“2＋1工作”進行有效地聯系；

　　4．開展“xx市學校體育論文報告會論文征集、評比工作；發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結合。

　　5．加強羽毛球教學研究，開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究，力爭形成特色和典型經驗；

　　6．協助體衛藝教處做好全面推進實施《國家中小學生體質健康標準》的實施研究工作；

　　組織開展xx市中學體育教學優質課評比。20xx年9－10月完成各轄市區、局屬學校分區選拔賽；20xx年11月完成xx市大市中學體育教學優質課評比；

　　（四）加強資源建設，豐富教研活動

　　1．大力推進xx市中小學“春暉工程”建設，進一步總結我市優秀體育教師的教育教學經驗，繼續開展“精品課”選拔錄制工作，努力構建可以共享的xx市優質體育與健康教育教學資源庫；

　　2．優化網絡建設，完善xx市體育教研網絡平臺建設，加強學校體育教育教學課程資源開發研究，加強信息交流與資源共享；

　　3．開展校本教研和網絡教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設，繼續發揮“雨濃驛站”在現有常州學校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通，促使中小學體育教師專業化發展。

　　4．加強區域聯動教研機制建設，完善“大市聯動、校際聯合開發”的校本教研活動，整合各轄市區教研室專家和相關教研人員的人力資源，引導本地區整體協調發展。

　　三、工作日程安排

　　九月份

　　1.完善高中、初中、小學青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設；

　　2.開展xx市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；

　　3.開展羽毛球教學專題研究活動；

　　4.開展xx市學校體育論文報告會論文征集工作；

　　十月份

　　1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導；

　　2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》中期檢查與匯報相關研討工作；

　　3.開展xx市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；

　　4.開展羽毛球教學專題研究活動；

　　十一月份

　　1.開展xx市中學體育教學優質課評比；

　　2.組織小學教師觀摩江蘇省小學優質課評比活動；

　　十二月份

　　1.完成xx市學校體育論文評比工作；

　　2.開展xx市學校體育論文報告會論文；

　　3.大課間“校本化開發、主體性設計”專題研討；

　　一月份

　　1.實施《國家中小學生體質健康標準》專題研究；

　　2.小學體育主題單元教學專題研究；

　　3.學習結束工作；

體育工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質;繼續抓好校各運動隊的業余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創佳績。

　　二、主要工作目標：

　　1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃，課時計劃等。

　　2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，集體備課1~2年級，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

　　3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。

　　4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

　　5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

　　6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練，積極組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。

　　7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

　　8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學;競爭--合作"型教學模式的研究》。

　　三、具體工作：

　　九月份：

　　1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。

　　2、按照體育與健康新課程標準，認真備好課，開展體育教學教學工作。

　　3、布置本學年體育達標工作內容、要求。

　　4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。

　　5、校田徑運動員會議，積極備戰市運會，開展訓練工作。

　　6、調整學校各運動隊的業余訓練工作安排，開展訓練工作。

　　十月份：

　　1、抓好低年級學生的.全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質量。

　　2、進行第二屆教職工排球聯賽。

　　3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。

　　4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。

　　5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。

　　6、觀摩研討體育新課程實驗課。

　　7、校各運動隊開展業余訓練工作。

　　十一月份：

　　1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。

　　2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質訓練。

　　3、開展體育教科研活動。

　　4、觀摩研討體育新課程實驗課。

　　5、選擇圍棋、象棋，運動員參加市賽。

　　6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。

　　7、積極開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。

　　十二月份：

　　1、認真進行體育教育教學工作，繼續進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。

　　2、選拔冬季三項比賽運動員名單，積極開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。

　　3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養團隊間的"競爭--合作"精神。

　　4、校各運動隊繼續開展系統的業余訓練工作。

　　5、積極參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。

　　一月份：

　　1、積極組隊參加太倉市冬季三項比賽。

　　2、參加太倉市中小學青年體育教師優秀備課及優秀教案評比。

　　3、做好學生體育成績考核評定工作。

　　4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。

　　5、完成學期體育工作小結和專題總結。

體育工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期，體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態度，以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。發揚科學精神，開展科學探究。注意工作質量，提高工作效益。為培養德智美等全面發展的高素質人才而努力。

　　二、更新觀念，樹立全新的教學觀

　　當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎。要充分發揮體育的育人功能，面向全體學生，培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力，發展學生個性，培養學生競爭意識。建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。

　　1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性，不斷激發學生學習體育的興趣。

　　2、充分體現教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生，采用不同的要求和方法。

　　3、注重學生身心發展的敏感期，在原有的基礎上可持續發展。

　　4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

　　5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣。同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

　　三、面向全體學生，發展學生個性特長

　　針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。

　　1、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。

　　2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化，注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。

　　四、極積參加科學研究，不斷創新和武裝自己。

　　新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的`思想，并根據我校自身特點，尋求體育發展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。

　　我要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的“科研型”教師。