關于工作計劃范文匯總6篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、教學工作的計劃

　　(1)學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

　　(2)教材與教輔分析：

　　①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

　　②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學

　　習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的.實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　(3)教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生

　　的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲

　　取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　(4)教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標;實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　(1)課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好&ld

　　quo;趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　(2)校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的.研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　(3)論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　(4)校際、教研組、備課

　　組教研活動：做為XX市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

工作計劃 篇2

　　根據縣委經濟工作會議精神以鎮第十七屆人大四次會議的具體部署，20xx年黨委政府工作的總體要求是：以經濟建設為中心，圍繞“三年重建任務，兩年基本完成”的總體要求，突出科學發展與構建和諧這兩個重點，牢牢把握“鞏固回升、加快發展”的工作基調，做好“新縣城服務、災后重建、發展穩定”三篇文章，深化“農業穩鎮、工業強鎮、商貿活鎮、科教興鎮”四大戰略，念好重建做實，農業做特、工業做強、商貿做活、新縣城服務做優、社會穩定做細“六字經”，努力實現花荄經濟和社會又好又快發展。

　　全鎮經濟社會發展主要預期目標是：

　　地區生產總值增長16%，規模以上工業企業總產值增長24％，第三產業總產值增長11%，社會固定資產投資達到10億元，財政總收入增長12％，農業總產值增長4％，農民人均純收入增加550元，人口自然增長率控制在2.5‰以內。

　　一、重建做實，全面實現災后重建目標

　　20xx年，是實施“十一五”規劃的最后一年，是基本完成災后恢復重建任務并接受成效檢驗的決勝年，是我鎮工作重心從恢復重建向推進發展新跨越轉移的關鍵年。做實災后重建，全面提升鎮域發展競爭力，是實現我鎮發展新跨越的必然選擇。

　　1、全面完成農房重建。20xx年春節前完成農房重建任務。充分調動農民的積極性和主動性，結合城鄉環境整治，按照川西民居特色，抓好水、電、路、村辦公樓、衛生綜合服務點、文化活動室等配套設施建設，提升農村風貌，努力建設社會主義新農村。

　　2、全面完成社會事業重建。強力推進教育體育災后重建項目掃尾工作，完善配套設施，確保20xx年春季開學前全面完成中小學校重建項目。加快推進衛生重建項目實施，狠抓竣工率和配套設施建設，確保在20xx年5月10日前全面完成衛生重建項目，5月底前完成19個村級衛生站重建，年內建成5個“示范村衛生站”，20xx年5月底前完成鎮衛生院重建，20xx年5月底前完成聯豐敬老院重建。加快公益設施重建， 10月底前完成23個基層組織陣地重建。

　　3、基本完成城鎮重建。采取“政府主導、市場運作、政策支持、群眾自助”的方式，堅持城鎮重建與推進城鎮化進程相結合，以城鎮居民住房重建、城鎮公共基礎設施和配套設施恢復重建、舊城改造等為主要內容，強力推進城鎮重建，5月12日前基本完成城房重建，10月底前全面完成城鎮重建。

　　4、基本完成基礎設施重建。確保遼安路花荄段、塔九路先林大橋至紅武段順利施工并在規定時限內完工，以構建安縣災后新的.公路交通體系為著力點，全面完成皂河路、花太路在建工程項目；抓好通村、通組、通戶道路建設，掀起村道建設新高潮。加快以電力、通訊、供水、供氣為重點的配套基礎設施建設，為產業發展、群眾生產生活提供堅實保障。

　　5、全力加快產業重建。堅持災后重建與推進工業升級相結合、與新農村建設相結合，與第三產業升級相結合，通過災后重建，優化工業、農業、第三產業結構，夯實產發展基礎和造血功能，培育花荄新的經濟增長點。繼續鼓勵和支持重點企業抓住災后重建機遇，加快技術改造，淘汰落后產能，實現產業的跳躍升級。做強做大農業產業化龍頭企業，調整農業結構和布局，改變農村面貌，發展農村經濟，增加農民收入，使農業和農村經濟超過震前水平。充分發揮第三產業發展的先導作用，完善貓兒溝休閑區配套設施，積極發展鄉村旅游，增加農民收入。按照城鎮規劃，打造好商貿功能區，加快流通服務體系建設，充分活躍城鄉經濟。

　　6、奠定堅實的生態環境重建基礎。加大植樹造林力度，進一步改善生態環境；加大滑坡、泥石流等次生災害治理，確保人民生命和財產安全；加快推進環保項目實施，重點開展污水、垃圾、養殖污染源治理，為災后重建奠定堅實的生態環境基礎。

　　二、農業做特，加速推進農業優化升級

　　以加快推進新農村建設統領農業和農村工作，以農業增效、農民增收為核心，切實加強農業基礎地位，加快發展優勢特色產業，加快推進現代農業產業化進程，統籌城鄉發展，全面提升農業整體效益。

　　1、夯實農業基礎設施。加快修復和改造提升農、林、水、牧等基礎設施，加大農村道路建設投入。繼續實施河道整治工程，改善生態環境，提高泄洪能力，繼續推進病險山塘水庫的除險加固工程，積極開展土地開發復墾工作，20xx年確保完成農村宅基地復墾200畝。強力推進農田水利基礎設施重建，5月底前完成大松樹等3座震損水庫，年底前完成1347口山平塘、35公里溝渠治理項目，新建50公里機耕道、600口農村沼氣池。

　　2、加強農業招商引資。按照“建基地、扶龍頭、創品牌、強服務”的工作重點，大力開展農業招商引資工作，做大做強農業企業，充分利用我鎮的產業優勢、區域優勢，積極引進縣內外資金，興辦農業企業，大力發展休閑觀光農業，扶持和壯大現有農業龍頭企業，新增縣級或縣級以上農業龍頭企業1-2家；推進適度規模經營水平，進一步提升農業產業檔次。

　　3、加快重建成果轉化。加大農村新技術、新品種推廣力度，鼓勵和支持運用新技術、新品種、新成果優化品種結構，提高單產水平，著力抓好“一村一品”和“一鄉一業”建設，重點發展水稻制種、生豬、肉鴨、蛋雞、水產等項目，促進農業和農村災后重建成果轉化，增強糧食綜合生產能力，提高農業綜合生產和防災減災能力。

工作計劃 篇3

　　一、班級工作的指導思想

　　本學期是學生升入高三、備戰高考的重要時期，學業負擔不斷加重，成績兩級分化將更加嚴重。為了控制兩極分化，讓學生繼續提高自我管理，自我完善的能力，樹立明確的人生目標，更高更快地發展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，我們以學校為核心指導，依據學校和年級的工作計劃，由學生與班主任共同制定本學期的班級工作計劃。

　　二、班級現狀分析

　　回顧上學期，在學校年級組的領導和同仁的指導幫助下，經過各科科任老師和學生的共同努力，我班基本上完成了"構建團結、健康、向上的班集體"的`初期目標，班級凝聚力大大增強，并形成了積極向上的學習風氣，在期末考試中取得了較大的進步。

　　但班級尚有一些問題有待這學期加以解決：

　　(1)學業上，兩級分化嚴重。年級前50名，我班有3人;年級200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分學生學習習慣及自制力差，個別學生缺乏學習動力和目標。

　　(2)班級管理上，自主管理意識薄弱。由于班委分工不明確，班級管理機制不完善，部分班干部責任意識、監督職能淡薄，使得班干部的隊伍沒有發揮其自主管理的作用。

　　三、班級工作目標

　　完善班級管理機制，著力培養班干部的隊伍，提升班干部整體素質與工作能力。幫助學困生明確學習目標，調動其學習積極性，幫助他們改善學習習慣，指導他們改進學習方法，盡可能縮小"尾巴"，擴大中間群體，鼓勵學生向進入優秀生的行列努力，以此帶動整個班級的進步。配合年級開展"底線 榜樣"的工作，使學生自我超越并能起榜樣作用，引領他人發展。

　　四、班級重點工作

　　1、完善班級制度，使學生守住底線

　　(1)遲到。開學第一天，明確學校作息時間，特別強調到校時間。開學初幾周，設立"遲到登記表"，記錄每節課遲到人員。累計后，班主任與家長溝通，共同解決。

　　(2)作業。由學習委員和各科課代表統計每周各科作業情況。班主任和各科科任老師聯合，在開學初狠抓不交作業及抄作業的問題。

　　2、重建學習小組，發揮榜樣作用

　　和班級中成績比較優秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習。重新建立互助學習小組，由這些同學帶頭，發揮其榜樣作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。

　　以小組為單位開展多項評比，各類競賽獲獎者和道德行為規范者以"光榮榜"的形式表揚表彰。

　　3、培養班干部的隊伍，加強學生自主管理

　　(1)對部分班委進行改選，再由師生共同明確干部工作范圍，并在班級內張榜公開，由科任老師及同學共同監督其工作。培養干部間團結協助的精神，通過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　(2)設立值周干部制。每周由一名班干部主要負責班級日常工作的管理及記錄。記錄內容可包括違紀現象和好人好事，并在一周結束后在班內進行總結評價，從而周周都強化"底線"和"榜樣"，并樹立干部威信及提高學生自主管理的能力。

　　(3)建立高效的班級主導群體。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯系。不單單要關注同學們在課堂上的表現，還要注意他們課后作業的情況和思想動態。

　　4、師生共同管理班級博客，發揮其更大的共享交流效益。

　　師生共同管理博客，范圍逐漸擴大到任課教師及家長。博文由班委上傳值周總結及學習經驗，也可以班級活動或問題為主題展開討論。大家養成看班級博客的習慣，使其發揮更大的共享交流效益。

　　相信在師生的共同努力下，同學們會活出自己的精彩!

　　擬定班主任工作計劃之前，需要了解班級特點，了解學生特點。掌握第一手資料，會給后面制定的相關制度、公約以及準備開展的活動帶來便利。

工作計劃 篇4

　　20xx年已經過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將我這段時間的工作情況作工作總結如下:

　　設計部的工作對我來說應該是一個熟悉的領域，主要負責了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設計。由于之前的工作是做商場美陳設計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監主要負責設計的大體方向的確定以及平面類的設計工作，我主要負責美陳方面以及小部分的平面類設計，以及聯系第三方等工作。

　　10月份:公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網線等安裝。月底，同總監一起做了印象城萬圣節的部分設計，(這部分是為其他公司做的萬圣節進行補救)。并且全公司進行了現場施工。

　　11月份:開始擬定印象城圣誕節的主題元素，大體方向等，做了相應的平面廣告類設計和美陳設計。在甲方意見中不斷進行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節的設計方案。寶龍城市廣場的戶外等。

　　12月份:相應的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協助策劃部做活動現場多，采購、現場配合等。

　　1月份:上旬開始做印象城春節的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進行了實施。由于人員配備齊全，商場施工由外聯的同事負責，對我們設計部有了很大的幫助。下旬對外聯部的活動策劃進行了相應的道具設計及采購。

　　2月份:開始著手設計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應的工作，感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以不敢掉以輕心，向總監學習，從網上多看，多收集資料，感覺自己這段時間，在平面上還是有一點進步的。經過這段時間的學習、積累，能夠處理日常工作中出現的`設計問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這半年的鍛煉都有了一定的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。

　　當然，我也存在一些問題和不足，主要表現在一下幾點:第一，商業廣告對我而言是一個新的領域，一些工作都是邊學習邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時間瀏覽一些網站，看一些新聞資訊，不知道是否違反了公司的規定。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。

　　非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校德育工作計劃和教學工作計劃為依據，以教導處工作計劃和少先隊工作計劃為準繩，以全面提高學年組教育教學質量為核心，打造團結和諧而有戰斗力的學年團隊，全面提升學年組的教育教學水平和管理水平，促進本學年學生全面、健康可持續的發展。

　　二、工作目標

　　1、打造專業團隊，促使學年組內老中青三代教師形成合力，使六年組成為具有較強執行力的學年團隊。

　　2、強化質量意識，促進教學質量穩步提升，實現教學質量達標。學生及格率達到95%，優秀率30%，三率和達到225。出口成績進入全縣一流隊伍。

　　3、加強育人管理，抓好少先隊組織建設，促使學生養成良好的學習生活習慣，學會自信、自強，逐步實現“自我教育”的目標。

　　4、深化素質教育，全面提高學生的綜合素質，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發展。

　　三、主要工作及措施

　　（一）德育工作

　　1、加強教師專業團隊建設。深入貫徹落實《岔路河鎮中心小學班主任一日常規》，強化教師崗位責任意識；積極參與學校每月召開的班主任例會，總結經驗，剖析問題，使全組教師的工作更具規范性，強化全組教師的執行力；積極參與學校開展的班主任專業技能風采展示系列競賽活動，促使學年組成為一支素質高、能力強、具有創新精神的班主任隊伍。

　　2、抓好少先隊組織建設。利用班會、隊會繼續開展少先隊知識普及活動；按照《少先隊工作計劃》中隊各部門(中隊長、副中隊長、組織部，宣傳部，學習部，文娛部，體育部，衛生部，隊風隊紀檢查部)按照各自的工作職責負責本中隊的日常管理及向大隊部提出各項合理性建議，逐漸形成一個自下而上的管理機制，讓隊員成為學習活動的.主體，輔導員老師成為學習活動的組織者、參與者、指導者；為學校少先隊活動陣地（紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、隊刊編輯部）輸送或選派優秀稱職的隊員。

　　3、深化隊員日常行為養成教育。依據學校德育目標深入開展“一二三四八”基礎文明養成教育。即：敬好一個隊禮；達到兩個輕聲（進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路）；搞好三處整潔（個人衛生、教室衛生、擔當區衛生整潔）；養成四個到位（上廁所站到位、候車等候站到位、物品使用后擺放到位、校內承擔責任崗到位）；養成八個自覺文明好習慣（不說臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食，不亂寫亂畫、不踐踏草坪、不做危險游戲）。力爭讓我們六年級學生在行為習慣上稱為中低年級學生學習的榜樣。

　　（二）教學工作

　　1、常規教學工作

　　（1）、備課。個人備課要做到認真鉆研教材，充分利用網絡資源；在集體備課過程中，老教師充分發揮經驗豐富的優勢向青年教師傳授經驗，特崗教師要用青年人的積極性和學習力感召全組教師。備課過程中要高質量地完成電子教案和書案（電子教案要按照學校對教案的格式要求規范書寫；書案的記錄中，數學要注重對重難點的突破策略的記錄，語文要注重對各層次知識點的標注）。

　　（2）、上課。課堂教學過程中，教師要準確定位自己的角色，樹立服務意識，課上重點關注對學生“聽、說、讀、寫”能力的培養和訓練，努力做到“兩放”、“兩精”，知識點每課一清。授課時要做到自己的教學過程要與自己的書案或電子教案相符。

　　（3）、作業與批改。教師對練習冊、復習試卷、作文、日記的批改要做到及時、規范，并對批改中發現的問題及時與學生反饋，及時調整自己的教學。

　　（4）、輔導。各班教師要根據本班學生的學業成績確定10名輔導對象，并上報教導處進行備案。組內教師要對這些學生的實際情況展開交流與研討，以尋求更有效的輔導方案，每次測試后要對這些輔導對象的進步幅度進行統計，并根據輔導的實際效果實時調整輔導的方式或策略。

　　（5）、成績考查。單元測試要精心選擇或設計難易適度的單元測試題，測試后要認真做好評卷與成績反思工作，將單元測試工作落到實處；三月份月測要依據學校的測試、評卷和反思研討的工作要求保質保量地完成任務，確保實現以測促教的目的；期中與升學測試要依據上級部門和學校的統一部署和組織高效、細心地完成每一項工作，確保學生考出真實的成績。

　　（6）、升學復習。新授課程結束后全組教師要根據學生的學業實際情況，針對升學復習工作展開討論研究，共同討論制定復習的計劃、策略，并與其他科任教師進行溝通，力爭與科任教師形成合力共同提升學生各個學科的復習效果，力爭通過升學復習讓全組學生能對小學階段所涉及的各個學科的知識與能力有全面的提升，全面提高學生的綜合素質。

　　（7）、讀書指導。根據學校的統一要求，本學期從“三定”著手督促學生讀書習慣的養成，即：定時間、定內容、定數量。組織學生按照學校規定的讀書書目指導學生利用早自習和大課間讀書時間閱讀書籍，逐步引導學生養成良好的讀書習慣。

　　2、教研工作

　　（1）、圍繞學校的教研主題，結合本組畢業學年的實際情況，本學期我們將展開對“提優補差，提高教學成績有效策略的研究”這一主題的研究。

　　（2）、本學期的教研工作我們繼續實行每人每學期一節教研展示課，期初，教導處組織抽簽安排講課順序，全組教師要及時參與，保證展示課按時進行。課后全組教師要結合組內教研課題展開研討和評價。

　　（3）、積極參加學校組織的第六屆“敬業杯”課堂教學大獎賽，在競賽過程中要按照學校的統一要求做好競賽前的準備工作，全程參與聽課、評課、研討，在競賽過程中要全面地展示組內的教研工作成果。

　　（三）、活動開展

　　為了全面地實現學年組的工作目標，我們需要認真組織學生積極參加學校組織開展的各項活動，讓學生在活動中不斷的提升他們的綜合素質。活動具體安排如下：

　　1、教學工作安排

　　二月份：

　　教師：開學前的準備工作制定工作計劃

　　三月份：

　　學生：假期作業驗收月測試生字（英語單詞）聽寫比賽

　　教師：最佳教案設計評選個人教研展示課

　　四月份：

　　學生：校園讀書節數學能力測試期中測試縣男子籃球賽

　　教師：微課制作比賽個人教研展示課

　　五月份：

　　學生：朗讀比賽縣田徑運動會縣小學生藝術節

　　教師：第六屆“敬業杯”（前兩次比賽總成績在學年組內第一的參加）

　　個人教研展示課

　　六月份：

　　學生：校園藝術節綜合知識競賽期末測試

　　教師：個人教研展示課

　　七月份：

　　教師：整理材料工作總結

　　2、德育活動安排

　　二月份

　　2月期初安全排查

　　三月份（安全、養成教育月）

　　●德育主題：愛在春風里

　　●德育活動：

　　1、校園安全排查（安全周）

　　2、全校大掃除

　　3、開學第一課

　　4、低保家庭學生免費午餐申報

　　5、開學典禮

　　6、養成教育主題班會

　　7、假期誠信教育主題征文手抄報評比

　　8、開展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動

　　9、第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動

　　10、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動

　　11、慶祝“三八婦女”六個一主題教育活動

　　12、班主任培訓

　　13、踢毽子活動

　　●養成教育：養成良好讀書習慣；制定讀書計劃

　　四月份（愛國教育月）

　　●德育主題：情系民族魂

　　●德育活動：

　　1、“網上祭奠英烈”活動

　　2、“班主任技能風采展示”活動

　　3、世界地球日環保宣傳活動

　　4、全縣中小學生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報評比活動

　　5、法制副校長講座，組織開展“成長路上，與法同行”主題班隊會活動

　　6、第六屆校園讀書節

　　7、慶祝“五一節”開展《我是校園小主人》主題教育活動。

　　8、班主任培訓

　　9、原地跳大繩比賽

　　●養成教育：學會禮貌用語，行標準隊禮

　　五月份（感恩教育月）

　　●德育主題：愛勞動會創造

　　●德育活動：

　　1、教學開放日活動

　　2、母親節感恩系列活動

　　3、開展第25個全國助殘日活動

　　4、心理健康主題教育活動

　　5、夏季安全教育講座

　　6、班主任經驗交流會。

　　7、8字穿梭比賽

　　●養成教育：爭當勞動小模范

　　六月份（安全生產月）

　　●德育主題：樂學習保安全

　　●德育活動：

　　1、慶六一少先隊入隊活動

　　2、安全疏散演練

　　3、“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動

　　4、“禁毒日”（6月26日）教育活動

　　5、“十佳特色班級”“十佳百名優秀學生標兵”評選活動

　　6、“溫馨班級”評比

　　7、班主任培訓

　　8、跳繩單搖比多比賽

　　●養成教育：好習慣不隨手扔垃圾

　　七月：（社會實踐月）

　　●德育主題：跟黨走、感黨恩

　　●德育活動：

　　1、開展愛祖國、愛中國共產黨教育活動

　　2、開展“我的家鄉我的家”實踐教育活動

　　3、期末總結、評優

　　●養成教育：做父母的小幫手，自己的事情自己做

工作計劃 篇6

　　在 20xx年開展優質護理服務的基礎上，為進一步深化優質護理服務工作內涵，以提升職業素質、優化護理服務為主題，提升服務水平，持續改進護理質量，以嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，在總結上一年度開展“優質護理服務”經驗的基礎上，特制定20xx年“優質護理服務”工作計劃。

　　一、嚴格落實責任制整體護理

　　（1）病區實行彈性排班，如夜班、中班、節假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配新護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。（3）全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。（4）臨床護理服務充分體現專科特色，為病人提供人性化護理服務保障患者安全，促進患者康復。

　　二、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施

　　（1）加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。（2）進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。（3）完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。（4）加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投數的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。

　　三、全面提升職業素質、優化護理服務

　　（1）加強“三基”培訓計劃，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，（2）每月組織全體護士進行業務學習、危重病人護理討論、護理大查房、教育查房等各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的.業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。（4）提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。（5） 簡化晨間集體交班，強化床頭交班內容。利用床頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問題進行床旁專科理論知識講解，并采取有效干預措施。（6）督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理操作規程和病情觀察，定期進行急救技術演練，使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。

　　四、以患者滿意為總體目標，深化優質護理服務工作 ，以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　（1）主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。（2）加強服務意識教育，提高人性化主動服務，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

　　五、加強院感知識培訓，預防和控制院內感染的發生

　　（1）、每月進行一次院感知識學習。（2）、無菌物品與非無菌物品分開放置，使用后的無菌物品及時注明開啟時間，定期消毒;每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。（3）、對于醫療垃圾分開放置，每日由當班護士在下班前進行檢查，并督促護工進行垃圾的日產日清工作；有消毒監控護士定期進行科室的宣教工作。（4）、護士長不定期監督檢查結果，對于出現不合格檢查結果，及時制定出相關護理措施，以確保護理安全。

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