綜合組工作計劃

時間：2024-08-10 02:25:02 工作計劃我要投稿

相關推薦

綜合組工作計劃范文集錦10篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的綜合組工作計劃10篇，歡迎大家分享。

綜合組工作計劃范文集錦10篇

綜合組工作計劃篇1

　　一、基本情況：

　　小學綜合教研組共15人，涉及綜合實踐、科學、音樂、美術、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學科，利與弊共存。

　　二、指導思想：

　　以新課程標準為指南，結合本校的實際，加強各學科課程理念的學習，加強學科間的整合，努力構建活動的評價體系。在教學中促進學生自主學習、綜合學習、探究學習、實踐學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學研究活動。

　　三、工作目標：

　　1、提高教師自身修養(yǎng)。

　　加強理論學習，利用教研組活動時間學習《新課程標準》以及相應的業(yè)務、理論知識。借助學校的相關資料、網(wǎng)絡資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學習，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學習相關知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導教師之間的合作。

　　2、集體備課，優(yōu)化備課質量

　　規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時要突出教學目標的確定，要根據(jù)學生的具體情況確定教學目標；要突出教學前的準備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的.準備；要突出活動過程的指導，加強學習方法的指導等。

　　3、堅持聽課、說課、評課制度。本學期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達到相互學習的目的，取長補短，提高教學水平。

　　4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。

　　本教研組人多、學科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個學科根據(jù)自己學科特點，搞好教研活動。

　　四、具體工作安排：

　　第二周：

　　1、傳達本學期教務處及教科室工作計劃。

　　2、研討本教研組工作計劃。

　　3、組織參加小學音樂、美術課堂實錄與課件評比工作。

　　第四周：

　　1、研討如何確立符合實際的教學目標。

　　2、上交九月份集體備課。

　　3、上傳九月份教學反思2篇。

　　4、迎接教育局教學視導、聽課。

　　第六周：

　　1、研討美術課評價的形式多樣化。

　　2、迎接教育局教學視導、聽課。

　　第八周：

　　1、研討如何評課。

　　2、迎接教育局教學視導、聽課。

　　3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學反思2篇。

　　第十周：

　　1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。

　　2、迎接教育局教學視導、聽課。

　　第十二周：

　　1、迎接教育局教學視導、聽課。

　　2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學反思2篇。

　　第十四周：

　　1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。

　　2、研討課。

　　十六周：

　　1、優(yōu)秀教學課例的撰寫。

　　2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學反思2篇。

　　十八周：

　　1、上交優(yōu)秀教學課例一份。

　　2、全組教學工作總結會。

綜合組工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校、教導處工作計劃，圍繞“特色建校、質量立校、科研興校、內(nèi)涵強校”這一中心，以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學�！睘槟康模M一步搞好教研組工作，切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質量。

　　二、工作重點及措施：

　　（一）、落實學校各項工作目標。

　�。ǘ�、各科開學第一周完成學期教學計劃。

　�。ㄈ�、制定本組校內(nèi)獻課安排。

　�。ㄋ模�、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。

　�。ㄎ澹�、做好音樂、美術、實踐與創(chuàng)新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。

　　三、活動安排：

　　三月：

　　1、學習學校、教科室、教導處本期工作文件。

　　2、各科制訂教學計劃。

　　3、加強網(wǎng)絡研修學習。

　　4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。

　　5、開展3月“科技教育月”宣傳活動，認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。

　　6、美術教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術優(yōu)質課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）。

　　四月：

　　1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”（四月20日前）。

　　2、網(wǎng)絡研修培訓。

　　3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓練。

　　4、校級公開課。

　　5、科學片區(qū)研修活動。

　　6、參加（教導處）現(xiàn)代教育技術培訓。

　　7、開展教師讀書活動。

　　8、排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會

　　五月：

　　1、排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會。

　　3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。

　　4、開展教師讀書交流活動。

　　5、陽光體育冬季長跑活動總結表彰

　　6、科學（畢業(yè)班）教學研討。

　　7、協(xié)助籌辦六、一慶祝活動。

　　六月：

　　1、協(xié)助學�！傲弧睉c�；顒�。

　　2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動

　　3、各科成績統(tǒng)計

　　4、準備各科工作總結。

　　5、上交各種表冊。

綜合組工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結構合理、素質優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

　　二、工作目標

　　以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的.課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個學生的成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

　　三、具體工作

　　本期綜合組將以中心學校和本校教研計劃為指導，認真進行教育教學工作�，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：

　　九月份：

　　1、制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃、教學進度

　　2、配合學校少先大隊部，對學生加強“兩操”管理。

　　3、要求本組教師讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。

　　4、認真做好校園集體舞的輔導工作。

　　5、要求各班認真做好學生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。

　　十月份：

　　1、組織教師進行本科目的教學研究。

　　2、體育老師輔導學生參加涼風小學學生冬運會的選拔工作。

　　3、認真做好校園集體舞的輔導工作。

　　十一月份：

　　1、要求本組教師對學生加強安全、衛(wèi)生等知識教育。

　　2、組織教師進行本科目的教學研究。

　　3、加強各科課件資源庫建設。

　　4、召開冬季運動會。

　　十二月份：

　　1、迎接涼風小學專題驗收。

　　2、認真做好校園集體舞的輔導工作。

　　3、要求本組教師寫一篇教學反思，并進行交流。

　　元月份：

　　1、搞好期末學生成績考核和評定。

　　2、各教師寫好教學總結。

　　3、寫好教研組總結上交學校教導處。

綜合組工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　貫徹執(zhí)行上海市二期課改有關精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校20xx年的工作計劃，扎實推進新課程實施；認真以學科課程標準為依據(jù)，進一步推進學科課程統(tǒng)整，通過教學常規(guī)精細化、優(yōu)化教學等手段，扎實有效的開展好“課堂教學有效性”研究，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣、全面提高教學質量。

　　二、重點工作

　　1、加強教研組、備課組建設，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結合兩次階段性練習及期中期末考試的.出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。

　　2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學科教學研討工作中的作用，提升教研組研修質量，從而提升教學質量。

　　三、具體安排

　　周次重點工作活動時間

　　第1周2月14-18日

　　1、準備開學摸底考試卷

　　2、各備課組制定計劃

　　教研活動

　　第2周 2月21-25日

　　1.開學摸底考試分析

　　2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。

　　第3周2月28-3月4日

　　啟動備課組作業(yè)有效性研修活動

　　教研活動第4周3月7-11日

　　1.“骨干教師研討課”聽評課活動

　　2.備課組作業(yè)有效性研修活動

　　第5周3月14-18日

　　1.各備課組準備第一次階段練習試卷

　　2.備課組作業(yè)有效性研修活動

　　教研活動

　　第6周 3月21-25日

　　第一次階段性練習

綜合組工作計劃篇5

　　隨著教育改革不斷深入，為了更適應教育改革的需要，課程與教學需要理論與實踐結合的需要，根據(jù)體育、美術、音樂等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感、課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組特色。

　　一、教研目標：

　　1、認真落實并自覺執(zhí)行學校制定的有關規(guī)章制度。

　　2、進一步加強教學常規(guī)管理，使教師教學行為規(guī)范化。

　　3、認真系統(tǒng)學習各科課程標準，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

　　4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，不斷優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的.教學技能。綜合組教研組工作計劃。

　　5、提高課堂質量，針對各年級段的特點，使學生的學習方式有所改變。

　　二、工作措施：

　　(一)、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教師教學行為。

　　1、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學課，并要提前備課及寫好教學反思。不能無教案就進教室。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節(jié)課下來有收獲，不能只顧自己在上面講而無視學生接受的程度，要根據(jù)課堂情況及時調(diào)整教學方法。

　　2、上課，教師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，根據(jù)教務處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1，要給學生充分的練習時間，課堂的講和練要有機和合理結合，要及時檢測教學效果。

　　3，課堂，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學，確保每節(jié)課學生要有收獲，必須及時制止學生做與課堂無關的事，要杜絕教學安全事故的發(fā)生。

　　(二)、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

　　本學期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學”，每位老師應圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學模式的研究，做到以教研促教學，用課題研究解決教學課堂中的實際問題。每位教師在本學期上一節(jié)教研課，本組所有老師到堂聽課，并集中進行評課，為教師提供學習、展示、交流的舞臺。

　　(三)加強興趣班活動，爭創(chuàng)特色教學。配合學校做好各項活動，常規(guī)工作常抓不懈。

　　1、體育組：抓好“兩操、兩活動”，體育與健康與衛(wèi)生密切配合，努力搞好衛(wèi)生工作，使學生建立“健康第一”的良好意識。帶好訓練隊，堅持常年訓練，管理各項器材。以李利輝老師的武術，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質教育超市教學特色。

　　2、音樂組：加強常規(guī)教學，力創(chuàng)特色教學主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市特色教學。

　　3、美術組：加強學生繪畫基本功，培養(yǎng)學生美術興趣愛好、審美觀。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級學生的黑板報設計及美術專業(yè)基礎知識，龍春財老師以培養(yǎng)低年級學生的童性美術藝術等為主開展新徽素質教育超市特色班。

　　4、信息以趙玉婷老師的動漫設計為主。

　　(四)加強各科組新徽素質教育超市活動的開展。具體工作安排：

　　三月份：

　　1、本組教師討論制定好本學期的教研及各科教學、訓練計劃，超周備課，認真開展教學研究工作。

　　2、迎接開學前的教學常規(guī)檢查。

　　3、體育老師加強兩操的常規(guī)訓練。

　　4、組建校籃球、美術、舞蹈、武術、書法、電子琴、動漫設計等新徽素質教育超市，確定隊員，有計劃、有組織的投入訓練。

　　四月份：

　　1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作，提高質量。

　　2、組織開展校運會

　　3、開展本組教師教研競賽活動。

　　4、教案、作業(yè)檢查。

　　5、各組認真落實本組本學期的各項活動的籌備工作。(各項工作落實到個人。)

　　6、抓好常規(guī)教學工作。

　　五月份：

　　1、加強各興趣班訓練、測試總結，為以后的比賽打好基礎。

　　2、舉行師生書畫展。

　　3、協(xié)助學校舉辦全校中小生廣播體操比賽。

　　六月份：

　　1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作，提高質量。

　　2、積極配合協(xié)助學校舉辦“六一兒童節(jié)”的文藝匯演

　　3、舉行第二次師生書畫展。

　　4、教案、作業(yè)檢查。

　　七月份：

　　1、總結綜合組各素質教育超市工作，寫心得體會。

　　2、總結教學工作，上繳有關資料。

綜合組工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，以學生發(fā)展為主，提倡讓學生自主學習；以務實創(chuàng)新的工作作風加強綜合科的教學研究。

　　二、總體目標和任務

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　3、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

　　4、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　5、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　三、主要工作

　　（一）教研方面

　　具體體現(xiàn)在兩手抓：

　　一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極做課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。

　　二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。養(yǎng)成良好的`課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、嚴抓備課質量和課堂教學質量

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3、調(diào)整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

　　4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，分層教師的匯報課。

　　2、繼續(xù)嚴抓學生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　3、協(xié)助學校搞好各項活動。

　　4、開展體育，音樂美術學科優(yōu)質課評選活動。

　　5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、英語學科組織進行英語口語競賽。

　　3、其他綜合學科做好六年級質量監(jiān)測的復習工作。

　　六月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、六年級進行質量檢測。

　　3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　七月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

綜合組工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要，

　　綜合教研組工作計劃。根據(jù)體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。

　　二、工作重點及要求：

　　1. 認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

　　2. 加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的.課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5. 體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校田徑運動會。

　　6. 音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術展示比賽中取得佳績。

　　7. 美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。

　　8. 信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　9. 齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

　　10. 正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　一、綜合學科生源及學情分析：

　　各年級學生來源主要是本轄區(qū)學生，少數(shù)學生從周邊村小轉進，整體素質還比較滿意，學生對體育、音樂、美術、信息技術等課程有濃厚的學習興趣。

　　二、工作目標與任務：

　　1．端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2．科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　3．編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。

　　4．課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。

　　5．每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　三、加強學習，提高教師自身素質：

　　1．各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

　　3．研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4．教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。

　　四、實施辦法：

　　1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

　　2．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。

　　3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。

　　4．在教導處指導下，開展好教研活動。

綜合組工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實上級各部門對音體美等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行集體備課和上課的課堂教學實踐提高教學水平，并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索，在學�！白セA、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的.育人特色，促進學校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　本教研組是一個音樂、美術、體育、信息技術、品德五科綜合的教研組，由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂教師兩名、美術教師三名、信息技術兩名、品德一名；師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發(fā)展，以教研促教學。

　　三、重點工作：

　　1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。

　　2、全面執(zhí)行音、體、美等學科教學基本規(guī)范化要求。

　　3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

　　4、加強組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。

　　5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。

　　6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。

　　7、組織學生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。

　　8、整合的教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

　　9、組織和開展各類文體活動競賽。

　　四、具體工作：

　　1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃，認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。

　　2、認真組織本組教師進行手抄報練習，參加學校的手抄報大賽。

　　4、為迎接學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。

　　5、認真落實集體備課、讀書筆記、反思、案例。

　　6、完善各自的教育博客。

　　7、認真撰寫“教學論文”

　　8、做好本學期教學教研工作，及課外活動總結等期末工作。

　　五、具體活動安排

　　1、公開課時間安排：

　　音樂信息：第8周（xx）

　　體育：第10、11周（xx）

　　美術：第12周（xx）

　　2、集體備課時間安排在公開課前一周

綜合組工作計劃篇9

　　一、基本情況

　　綜合組本學期共有教師11人，分別擔任英語、科學、美術、體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討、

　　二、指導思想

　　根據(jù)學�？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學習效率”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升。

　　三、目標任務

　　工作目標：

　　1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，改變作業(yè)形式，提高學習效率，重視培養(yǎng)學生的能力。

　　2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環(huán)節(jié)，積極設置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

　　培養(yǎng)目標：

　　貼近生活，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的'生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　主要措施

　　1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經(jīng)驗，提高教學水平。

　　2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。

　　3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

　　4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

　　四、主要工作和安排

　　1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。

　　4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設想等

　　5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　6、按計劃繼續(xù)開展體育（足球）、美術（書法）和音樂（課本劇）的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質能力，為學校創(chuàng)設良好學習氛圍。

　　7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　8、根據(jù)學校各項主要工作，協(xié)助學校和各部門開展好工作。

綜合組工作計劃篇10

　　隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習，不斷探索，不斷進步。綜合組集科學信息技術、思品、音樂、美術、英語、體育等學科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關。但是他們的理念是一樣的：為了學生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學生的良好態(tài)度，重視實踐。針對我組學科特點，結合我校實際，特制定教研工作計劃如下：

　　一、指導思想。

　　以《基礎教育課程改革綱要（試行）》和各學科課程標準為指導，重視學生的實踐參與，密切結合學校教研工作計劃，以學科間的相互滲透，相互關聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。

　　二、工作目標。

　　1、繼續(xù)深入學習新課程標準，熟悉、了解不同版本的教材特點，認識學科特點及地位，能靈活處理教材，合理使用教學方法開展好教學活動，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質量觀。

　　2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。

　　3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的`提高，使各項教學活動得到落實和提高。

　　4、進一步完善學科學習評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價，重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃。

　　5、挖掘多學科間的綜合實踐活動，使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。

　　三、方法措施。

　　1、認真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。

　　2、認真貫徹教研活動制度，提前做好準備，加強資料收集整理。

　　3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。