幼兒園周工作計劃(集合15篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園周工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園周工作計劃1
一情況分析
我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質,,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。
三目標和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標1尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的.勞動成果。
措施1結合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關心家中成員。
目標2關心友愛同伴,并樂于幫助別人。
措施1在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。
措施1老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學習的榜樣。
2通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合,父母在家中或帶領幼兒外出作客,教會幼兒應有的禮貌。
目標2講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
措施1通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話。
(四)結束
幼兒園周工作計劃2
本周工作重點:
1.學習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。
2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。
3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。
生活活動指導:
1.在家和在幼兒園都會文明進餐。
2.會的事情努力自己做。
3.了解交通規則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。
區域游戲:
1.益智區:提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。
2.閱讀區:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的`意義。
3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。
4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5.表演區:玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規則。
生成調整與個別教育:
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學習文明進餐
家園聯系:
1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態度鼓勵孩子。
2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。
3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件
幼兒園周工作計劃3
一、行政事務
1.教師上交修改和調整好的五年發展規劃和教師個人專業發展檔案。(周五之前發送業務園長郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
二、教育教學
1.各班進一步加強班級常規管理,重點是幼兒學習習慣和衛生習慣的培養。
2.各教研組重點做好第十周、第十一周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的`方案。
4.行感知網的學習。
5.評優課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)
6.理論學習:藝術教學理論
三、安全、衛生保健、后勤工作
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發放家長確認書和通知單的后續工作。
2.園內保育員培訓一次。(王麗菊周四中午12:30)
3.邀請南京消防專業人員來園進行消防安全講座和現場模擬逃生演練活動。(周一12:50)
4.上交安全過程性資料.
幼兒園周工作計劃4
主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用,幼兒園小班第十五周工作計劃。
2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導要求
1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。
教育活動內容安排
1、語言:甜甜的年糕
2、數學:淘氣的小貓
3、藝術:綿羊
4、科學:甜甜的糖哪里來
5、健康社會:過家家
區域材料投放指導
1、建構區:小小建筑師。提供各種形狀的'積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進行對稱建構。
2、美工區:我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學習跑跳,在跑跳的過程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發現各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
2、關注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
幼兒園周工作計劃5
工作要求
⒈開展新主題《甜甜蜜蜜》,引導幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認識糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現。
⒉情緒愉快,開始適應集體生活,感受和同伴、老師共同學習生活的快感。主動問好,樂意做個有禮貌的好寶寶。引導幼兒能將個人物品擺放在相應的位置。
⒊每周安全一話:午睡時的安全。
晨間活動
來園
⒈來園接待:熱情接待幼兒,引導幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動和老師們說“老師早”;和家長說“再見”。
⒉區域游戲:組織幼兒進行區域游戲,提醒安靜參與活動,引導幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。
⒊其它:檢查幼兒口袋及書包,及時排除安全隱患。
⒋晨談:自己是什么組?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……
戶外鍛煉
⒈隊列練習:愿意排隊有序走到自己的點子上。
⒉操節、韻律活動:熟悉音樂、律動,帶領孩子們到戶外場地上,聽音樂有節奏做動作。
分散活動:幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導幼兒學會在活動中合作分享;結束開始整理玩具,送回原位。
重點指導:幼兒自主選擇,不爭搶;能整理并分類。
學習
活動
語言:甜嘴巴
藝美:糖果爸爸
健康:咕嚕嚕
科學:超級糖果屋
藝音:我是棉花糖
慶國慶半日活動
戶外
活動
開火車
小動物找家
紅綠燈
木頭人
高人矮人走
自由
活動
有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。
創造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點指導:和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?
周二、三、四、五、六、日開展區域活動:語言區:看圖書、聽故事;建筑區:好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區:穿項鏈、編辮子、晾衣服;益智區:裝薯條、小熊拼圖;美工區:做糖果、涂色糖果、撕面條
戶外活動
集體游戲:棒棒糖集合令
目標:按教師的口令互相擁抱或手拉手轉成圓圈。
集體游戲:玩皮球
目標:能用多種方式玩球,嘗試合作游戲
集體游戲:小雞捉蟲
目標:聽信號向指定方向跑的技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗游戲的`快樂。
集體游戲:大型玩具
目標:能一個跟著一個爬上去再滑下來,不急不擠。
集體游戲:爬墊子
目標:能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲
集體游戲:好玩的圈圈
目標:嘗試圈圈的不同玩法。
游戲活動
音樂游戲:五官歌
智力游戲:糖果屋
智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》
重點推介:熟悉故事嘗試進行簡單對話
生活室:穿珠子
重點推介:嘗試穿珠子的正確方法,體驗動手操作的樂趣。
建構室:幼兒園
認識房屋建筑的外形特征,運用幾何形組合,堆疊出各種簡單的房屋平面造型。
智力游戲:跳跳拍拍
日常生活
⒈和小朋友一起看看糖果的照片,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。
⒉進行禮儀教育,引導幼兒主動向老師問好。
⒊提醒幼兒洗手、喝水的時候要珍惜水,不玩水。
家長工作
⒈家長和孩子一同收集糖果,讓孩子在進行游戲活動時能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。
⒉鼓勵幼兒自己入園,主動和家人道別,愉快進園。
⒊培養孩子節約水的意識,不玩水。
環境創設
⒈鼓勵幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里,并用各種糖果紙來裝飾班級。
⒉拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。
⒊豐富自然角,引導幼兒觀察小動物、發芽的小植物。
幼兒園周工作計劃6
一、主要工作
⒈利用教研組活動組織教師逐條聯合實際工作學習《幼兒園一日活動組織規范》,進一步規范教師的教學組織行為。
⒉做好小班新生、大班入小學擇校的摸底統計與上報工作。
⒊根據中心活動方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案,為下周比賽做好發動與安排。
二、業務工作
⒈本周圍繞種植、養殖內容,兩個課題組開展課題活動。
⒉優化室內情景晨鍛內容。
⒊各班結合春分節日開展活動。
⒋組織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。
三、安全保育工作
⒈規范食堂五常法的操作流程,做好飲用水的自查工作。
⒉傳達上級文件精神,加強春季常見傳染病的`預防工作。
⒊組織后勤人員現場查看戶外包干區,提高衛生工作的細致性,杜絕衛生死角。
⒋周五下午相關人員參加市婦保所保健工作例會。
幼兒園周工作計劃7
本周主題名稱:
《親親熱熱一家人》活動
總目標:
1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。
2.了解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環節的要求,并樂意按要求去做。
星期內容一二三四五自主游戲桌面游戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。
體育活動各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。
常規重點養成良好的'學習習慣(安靜傾聽、舉手發言)教學活動綜合:春節真熱鬧
英語音樂律動:扶爺爺奶奶走路
數學:寶寶送物品
語言:小熊醒來吧
區域活動益智區:拼圖、瓶蓋匹配
美工區:提供橡皮泥讓幼兒制作“小點心”;涂色《一家人》。
生活區:扣紐扣。
閱讀區:故事《小熊醒來吧》
建構區:提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動
詩歌:幼兒園像我家
語言游戲:我的家
音樂游戲:好媽媽
操作游戲:我會變
復習一周教學內容
戶外活動:
拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開飛機
環境創設布置:“快樂家園”主題墻面,保育工作春季來臨,提醒幼兒及時穿衣服。家園聯系收集幼兒及家長的照片和有關體現動物親情的照片,共同布置“快樂家園”。
幼兒園周工作計劃8
本周重點:
主題:乖寶寶
1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答,能注意聽他人說話,樂意與人打招呼。
2.能聽從老師的指令。
3.學習在集體生活中遵守簡單的規則。
生活活動指導:
1.學習排隊倒水,能做到桌邊喝水,喝完后能做簡單的.記錄。
2.學習正確的洗手方法。
3.學習自己動手吃點心和吃飯,不挑食。
區域游戲:
閱讀區:提供低幼讀物,開展閱讀活動。
美工區:提供彩色紙,請孩子們撕面條喂小動物吃。
建構區:提供人行道和紅綠燈道具,請孩子們看指示燈過馬路。
表演區:提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶,讓孩子們進行游戲。
娃娃家:提供毛絨玩具,餐具,讓孩子們玩做客游戲。
生成調整與個別教育:
家園聯系:
1.請家長在家中為孩子制定合理的生活作息規律,使幼兒在家也能有規律地生活。
2.請家長在家中培養幼兒的禮貌行為:能主動向家人打招呼,能聽從家人的指令等。
幼兒園周工作計劃9
一起玩
1、能參與集體活動,遵守集體活動的規則,體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。
內容材料
圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。
自然角:各類植物和動物。
美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓。
玩具角:陳列各種各樣的`玩具,供孩子自由選擇玩。
語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。
建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。
操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。
能在規定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。
通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的指令,能根據指令做出相應的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內容
英語活動:練習追逐跑,培養動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。
下午活動目標內容
找朋友:能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。
練習傳球,體驗一起傳球的快樂。
跳墊子:練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。
1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費
家長工作
為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。
幼兒園周工作計劃10
一、指導思想:
以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。
二、主要目標:
1.營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;
3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的`工作;
4.繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業務水準;
5.環境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創造”為理念,讓環境真正為幼兒服務;
6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。
幼兒園周工作計劃11
本周工作重點:
主題:《甜甜的年》
1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的中國飲食文化感興趣。
2.了解正月里常見的糕點的'制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學習用美工、形體等多種形式表現。
生活活動指導:
1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。
2.學習將內衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙。
3.知道運動前要做準備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。
區域游戲:
1.閱讀區:投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復述、表演故事。
2.運動區:自制紙球,紅心、、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。
3.美工區:提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創意畫;用廣告紙制作花燈。
4.益智區:提供5以內計算圖,練習根據圖意自編應用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。
5.科學區:提供磁鐵和各類鐵制品,操作發現同極相斥、異極相吸現象。
生成調整與個別教育:
家園聯系:
1.近日在教孩子們序數,請讓孩子利用周圍環境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。
2.請繼續幫孩子豐富有關過年的民俗知識,了解各地不同的春節風俗。
2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結、春聯、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。
幼兒園周工作計劃12
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的'異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;
六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;七、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環境布置:布置新教室環境
二、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
三、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園周工作計劃13
1, - .參加中心校中層會議,后勤人員會把整個校區打掃干凈。園林部門會出具開學通知書,費用按上級要求收取。請家長在最近幾天把它匯到學校賬戶上。
2.下午13:33-6000,全體教職員工參加華僑中心輔導區開放工作會議。
3.月日公布班級劃分和人員配備,添加學前教學工具、學習用品、操作資料、《幼兒畫冊》等。由各班護士發放臺帳、食堂臺帳;購買各種日用品和消毒產品;好的食物變成了現成的'商品;食堂餐具、飲水設備、每類設備和用具應徹底消毒。
四、近期學校安全維護,包括校園監控、CK系統、電視維修、大型玩具及時維修。
5月24日分發教材和視聽設備,各小組制定主題方案,提交園林部審議。進行電子備課培訓,學習新的練習;備課需要一周的津貼。老師集體備課,寫各種計劃,要求兩周內完成。
6月至6月參加全市各級行會議。
7月11日--。做好學校名額統計,按要求上報本學期業務報表,秋季上報業務預算。
8月、月、日按計劃正常上課,并按要求舉行升旗儀式,開幕式在國旗下進行演講。
九.近期作息時間:-上午8:30335411336000,下午1:03354:00;-每日兒童報到,上午按正常作息時間,下午1:00-4:00。
幼兒園周工作計劃14
一、指導思想:
針對我園剛成立的特點,我們將認真貫徹市、區教育局關于人事制度改革精神,緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點,進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制,認真履行行政職能,提高服務水平,發揮好核心和紐帶作用。
二、工作目標:
1、更新思想觀念,調整工作思路,改進工作方法,努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變,由行政職能向服務職能轉變。
2、發揮工作主動性、創造性,做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作,力求工作無差錯,高效率。
三、主要工作
本學期的主要工作和實施措施如下:
一、完成師資引進、招聘的工作:本學期我園共招聘和調入9位教師,我們將認真完成各項手續,開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續,之后將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對于4位社會招聘人員,我們在認真辦理錄用手續后,將仔細地核算他們的工齡和教齡,在此基礎上審批工資,辦理三金的手續。
二、完成教師職務評聘工作:我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱,有5位教師由見習期轉正,所以在工作中必須耐心、細致,一一核對相關資料,并做好相關的聘任工作。
三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作:由于我園是一所新辦園,檔案工作人員又是一名新手,在檔案工作管理等方面,還缺乏經驗,因此我們將認真學習有關知識,積極配合各部門組織和裝訂材料,做好材料的借與歸檔,最終完成任務,為我園的順利發展出一份力。
四、其它常規工作:
1、完成20xx學年度托幼辦布置的入園入托等相關統計表。
2、完成20xx學年度的計財科布置的基礎教育統計工作。
3、完成20xx學年度教職工花名冊。
4、完成相關教師的.聘任、簽約、備案工作。
5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。
6、按時完成人事科下發的各種調查,統計表。
7、協助校長完成20xx年度的考核工作。
8、12月底完成工資年報。
9、做好人事變動的相關工作,做好人事檔案的整理、歸檔工作。
新的學年,我們愿盡自己最大的努力去為廣大教職員工服務,讓每一位教職員工滿意。
幼兒園周工作計劃15
一、安全保健工作:
1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛生管控等措施,保障開學工作順利進行。
2.加強門衛查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。
二、教研工作:
1、穩定幼兒情緒,嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練。
2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內容實在、方法創新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區別,年級內不得雷同。周五放學前上交。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發展特點,規范、完善晨間律動的`編排,利用游戲時間進行排練。
4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量,并堅持每天及時進行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。
5、做好學籍平臺孩子信息的錄入工作。
6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。
2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。
3、周佳老師制作9月月報。
四、教技工作
1.完成智慧云平臺新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設備維修,請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。
3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺,不能錯過時限。同時,在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。
4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。
五、家長工作:
1.各班確定家委會成員2—3名,具體信息周五報園長室。
2.發動家長積極參加護學崗志愿隊。
六、其他工作
【幼兒園周工作計劃】相關文章:
幼兒園周工作計劃02-16
幼兒園周工作計劃05-15
幼兒園小班周工作計劃03-02
幼兒園開學周工作計劃03-15
幼兒園周工作計劃(精)09-08
幼兒園小班的周工作計劃09-21
【熱】幼兒園周工作計劃06-09
幼兒園周工作計劃(通用)06-09
幼兒園周工作計劃(必備)06-27
幼兒園周工作計劃(集合)05-15