音樂(lè)教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-17 18:00:14 工作計(jì)劃我要投稿

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃推薦度：
小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃推薦度：
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音樂(lè)教研工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的音樂(lè)教研工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃

音樂(lè)教研工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、具體工作和措施：

　　(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不時(shí)更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,不時(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普和教學(xué),使學(xué)生在音樂(lè)多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。

　　2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間,推薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

　　3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性。

　　4、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我�！耙魳�(lè)課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。

　　(2)提高音樂(lè)教師素質(zhì),推動(dòng)音樂(lè)教育工作。

　　1、積極參與市、校各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽(tīng)課研討推薦等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參與活動(dòng)的老師要和時(shí)與組內(nèi)的'老師進(jìn)行多篇和推薦。

　　出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩推薦活動(dòng)中不時(shí)幼稚自身的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

　　(3)搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂(lè)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

　　1、繼續(xù)開(kāi)展我校各音樂(lè)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn) 、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參與本學(xué)期“三獨(dú)”競(jìng)賽積極做準(zhǔn)備。

　　2、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　三、主要工作：

　　九月份

　　1、制定學(xué)期計(jì)劃

　　2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練

　　3、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)

　　十月份

　　1、小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

　　2、教師教研課

　　十一月份

　　1、中、小、幼“三獨(dú)”競(jìng)賽

　　2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

　　十二月份

　　1、市、片、校教研組工作小結(jié)

　　2、學(xué)期小結(jié)

音樂(lè)教研工作計(jì)劃2

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、主要工作

　　（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實(shí)施能力

　　1.組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問(wèn)題”、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。

　　2.開(kāi)展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開(kāi)展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過(guò)渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過(guò)度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開(kāi)展課題研究“；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之”圖像識(shí)讀素養(yǎng)“開(kāi)展研究。

　　3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、修訂版高中課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

　�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1.做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

　　3.豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

　　4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦 ”教學(xué)新時(shí)空“、”常州微課“等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮”學(xué)科教師群“在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面。

　�。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的`實(shí)效

　　1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組長(zhǎng)開(kāi)設(shè)專題講座和示范課，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

　　2.進(jìn)一步打造”階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)“。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供參與展示機(jī)會(huì)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　�。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

　　1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂(lè)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

　　2.組織發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師觀摩省音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。

　　3.結(jié)合特定項(xiàng)目，開(kāi)展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　�。┳龊闷渌ぷ�。

　　1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。

　　2.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

　　三、主要活動(dòng)

　　9月份

　　1.組織召開(kāi)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)中心組成員會(huì)議。

　　2. 組織開(kāi)展小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)�！�

　　3. 組織參加常州市教育學(xué)會(huì)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文征集活動(dòng)。

　　4.組織部分骨干教師參加”合唱教學(xué)與訓(xùn)練“的專題培訓(xùn)。

　　10月份

　　1.組織區(qū)初中音樂(lè)教師開(kāi)展集體備課系列活動(dòng)。

　　2.組織開(kāi)展區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)及評(píng)比。

　　3.選送區(qū)小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

　　4.承辦省高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的會(huì)前籌備。

　　11月份

　　1.組織中學(xué)音樂(lè)教師參加省高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 。

　　2.組織小學(xué)美術(shù)”圖像識(shí)讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究“專題活動(dòng)�！�

　　3. 組織高中音樂(lè)基本功選手開(kāi)展賽前訓(xùn)練。

　　4. 組織中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手開(kāi)展賽前訓(xùn)練。

　　12月份

　　1.選送高中音樂(lè)教師基本功選手參加市級(jí)比賽。

　　2. 選送中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

　　3.組織部分教師參加常州市音樂(lè)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)活動(dòng)。

　　4. 組織部分美術(shù)骨干教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)美術(shù)專業(yè)委員會(huì)20xx年年會(huì)

　　5. 組織部分中小學(xué)音樂(lè)骨干教師參加江蘇省音樂(lè)專題活動(dòng)暨省音舞會(huì)年會(huì)活動(dòng)。

　　20xx年1月份

　　1.組織區(qū)中小學(xué)音樂(lè)課題成員開(kāi)展研究匯報(bào)活動(dòng)。★

　　2.組織部分教師參加市美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

　　2.召開(kāi)區(qū)初中音樂(lè)、美術(shù)骨干教師會(huì)議，商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的相關(guān)對(duì)策。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃3

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我校將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)課程改革作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)修訂版教材，正確理解教材的修訂意圖，充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)的教研品質(zhì)。

　　二、主要工作

　　（一）高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)上好每一堂音樂(lè)課。

　�。ǘ┩瓿晌溥M(jìn)區(qū)教育系統(tǒng)的.各項(xiàng)比賽。

　　三、每月安排

　　9月：

　　1、選好音樂(lè)各興趣小組的人員名單，為各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備好人選。并按學(xué)校安排，有計(jì)劃地做好培訓(xùn)工作。

　　2、備好課，上好課。

　　3、相互聽(tīng)課，上好音樂(lè)常規(guī)課。

　　4、訓(xùn)練好舞蹈和器樂(lè)，準(zhǔn)備參加區(qū)比賽。

　　10月：

　　1、準(zhǔn)備好校音樂(lè)教研課和校的音樂(lè)公開(kāi)課，試上好音樂(lè)課。

　　2、繼續(xù)抓緊時(shí)間訓(xùn)練各項(xiàng)興趣小組的項(xiàng)目。

　　3、上交舞蹈和器樂(lè)的區(qū)比賽錄像。

　　11月：

　　1、上好每一節(jié)音樂(lè)課。

　　2、加強(qiáng)聲樂(lè)訓(xùn)練和舞蹈訓(xùn)練。

　　12月，1月：

　　做好復(fù)習(xí)工作，迎接校和區(qū)，組織的考核工作。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和九年義務(wù)教育《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》精神，深化音樂(lè)課程改革，實(shí)施有效教研，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè)教師教研水平，特制定我市20xx年下半年中小學(xué)音樂(lè)教研工作計(jì)劃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.積極組織我市教師參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂(lè)教學(xué)的'整合研究，探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。

　　3.利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式，開(kāi)展課例研討、主題教研等活動(dòng)，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè)教師的教學(xué)、教研水平。

　　三、活動(dòng)安排

　　七月、八月：

　　組織市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。

　　九月：

　　1、制定學(xué)科活動(dòng)序列，組織參與湖北省黃鶴美育節(jié)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

　　2、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

　　十月：

　　1、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

　　2、參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議。

　　十一月：

　　1、秋季教學(xué)視導(dǎo)小結(jié)。

　　2、組織開(kāi)展“全市20xx年‘湖北省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課’觀課評(píng)點(diǎn)競(jìng)賽”活動(dòng)。

　　3、參與全市“學(xué)樂(lè)”云平臺(tái)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

　　十二月：

　　學(xué)科校本教研成果展評(píng)活動(dòng)。

　　元月：

　　1、絡(luò)教研活動(dòng)。

　　2、年度工作總結(jié)。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃5

　　以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，全組教師全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平，努力組織好課外興趣小組以及藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施。將藝術(shù)“普級(jí)與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

　　1. 教研組建設(shè)

　　本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)音樂(lè)教學(xué)改革。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段，為樹(shù)立本組新形象而努力工作。

　　2. 青年教師的培養(yǎng)

　　加強(qiáng)對(duì)青少年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與教研活動(dòng)，集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　3. 教學(xué)研討

　　積極開(kāi)展科組教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)創(chuàng)新式的音樂(lè)課，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　4. 課外活動(dòng)

　�。�1）積極開(kāi)展校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)，抓好課外興趣小組常規(guī)訓(xùn)練工作，全面提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)。

　�。�2）認(rèn)真做好校園藝術(shù)活動(dòng)，為豐富全校師生業(yè)余文化生活而努力。

　　（3）做好藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

　　（4）做好各項(xiàng)藝術(shù)展演活動(dòng)。

　　（5）為各項(xiàng)活動(dòng)做好彩排準(zhǔn)備。

　　5. 主要工作安排略

音樂(lè)教研工作計(jì)劃6

　　一、工作思路

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┭杏�(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實(shí)施能力

　　組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的式的二級(jí)培訓(xùn)包括“中小學(xué)歌唱教學(xué)的'`問(wèn)題梳理與解決對(duì)策”、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測(cè)的思與行”，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。

　　開(kāi)展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開(kāi)展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過(guò)渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過(guò)度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開(kāi)展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展研究。

　　組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

　�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。

　　圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

　　豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

　　提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面。

　　（三）提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效

　　發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組長(zhǎng)開(kāi)設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

　　組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”，通過(guò)開(kāi)展系列主體參與式的活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　�。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

　　發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂(lè)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

　　組織發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師觀摩省音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽實(shí)況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。

　　結(jié)合特定項(xiàng)目，依托“名師大講堂”開(kāi)展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　�。┳龊闷渌ぷ�。

　　協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。

　　協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

　　三、主要活動(dòng)

　　2月份

　　1、組織召開(kāi)中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)中心組成員會(huì)議。

　　2、召開(kāi)區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會(huì)議。

　　3月份

　　1、組織區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師開(kāi)展基本功比賽。

　　2、組織區(qū)高中音樂(lè)教師開(kāi)展集體備課系列活動(dòng)。

　　3、組織開(kāi)展常州市小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略”的四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。（星河）

　　4月份

　　1、組織開(kāi)展初中音樂(lè)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動(dòng)。

　　2、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識(shí)讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動(dòng)。

　　3、重點(diǎn)指導(dǎo)推送區(qū)音樂(lè)、美術(shù)基本功比賽選手參加常州市比賽。

　　4、高中美術(shù)鑒教學(xué)專題研究活動(dòng)。

　　5月份

　　1、組織區(qū)音樂(lè)教師觀摩省音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽實(shí)況。

　　2、組織開(kāi)展初中美術(shù)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動(dòng)。

　　3、組織區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師開(kāi)展“欣教學(xué)研究”的同題異構(gòu)活動(dòng)。

　　6月份

　　1、組織區(qū)中小學(xué)音樂(lè)“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”成員開(kāi)展研究匯報(bào)活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)區(qū)音樂(lè)、美術(shù)理事會(huì)，商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的相關(guān)對(duì)策。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。

　　一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃

　　開(kāi)學(xué)初，組織全組音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“以音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

　　每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的律動(dòng)樂(lè)曲或發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生唱起來(lái)、跳起來(lái)，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語(yǔ)言優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的.想象，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì)思想情感，從音樂(lè)中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。姚*彤、方*云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻(xiàn)課。

　　三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，舉辦各種比賽。

　　在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外活動(dòng)，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排：鼓號(hào)隊(duì)：方*云、*軼每周一、三上午訓(xùn)練合唱隊(duì)：鄭*子、雷* 每周二、五上午訓(xùn)練舞蹈隊(duì)：姚*彤、雷* 每周二、四上午訓(xùn)練指揮隊(duì)：姚*彤每周一上午訓(xùn)練

　　2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:九月：9月29日，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加“成都市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。十月： A城“超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽十一月：A城“超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中健康地成長(zhǎng)。在本期音樂(lè)教學(xué)工作中，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃8

　　根據(jù)縣教研室制定的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合我校音樂(lè)課改的新實(shí)際，目標(biāo)明確、步驟具體、措施落實(shí)、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進(jìn)工作；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主、開(kāi)放、高效；立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量；立足于本區(qū)課改實(shí)際，開(kāi)創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面。

　　一、工作思路

　　在新課程背景下，從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

　　以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ)，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”研究，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善三級(jí)教研；加強(qiáng)課題的過(guò)程研究與監(jiān)管力度；加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺(tái)，推動(dòng)我區(qū)音樂(lè)教師的整體素質(zhì)提高。

　　二、主要工作

　　（一）抓隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。（第xx周）

　　2、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、總結(jié)上學(xué)期成果，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，修改和完善該工程的實(shí)施方案。

　　4、關(guān)注骨干教師教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)在我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自領(lǐng)域的輻射作用，進(jìn)一步提高我校課例觀摩研討的活動(dòng)質(zhì)量。（第xx周）

　　5、針對(duì)課型、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。（第x周）

　　6、扶持校本、學(xué)區(qū)教研，促進(jìn)三級(jí)教研。關(guān)注對(duì)音樂(lè)教學(xué)的進(jìn)一步監(jiān)控、管理；倡導(dǎo)科組富有創(chuàng)造性的'教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提高基層教研的實(shí)效；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開(kāi)課。

　　7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注教師教學(xué)能力的提高。點(diǎn)面結(jié)合，加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益。

　　8、請(qǐng)課程專家、區(qū)內(nèi)外骨干教師作教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論、教研等專題講座。（見(jiàn)即時(shí)通知）

　　9、做好年度“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀學(xué)區(qū)”等評(píng)選及經(jīng)驗(yàn)交流與推廣工作。（學(xué)期末）

　�。ǘ┱n堂教學(xué)

　　關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng)，探索有效的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂(lè)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量。

　　1、通過(guò)高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。

　　（1）結(jié)合本學(xué)期教材歌曲演唱比賽（第x周），組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討，開(kāi)展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒（感）體驗(yàn)、過(guò)程參與、知識(shí)獲得與交流合作、與教師間的有效互動(dòng)等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問(wèn)題，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。引導(dǎo)和組織教師以“何為有效歌唱教學(xué)？”、“怎樣實(shí)現(xiàn)有效歌唱教學(xué)”等為課題展開(kāi)專題研討，并對(duì)研討中的困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專項(xiàng)研究。（教研活動(dòng)中）

　　（2）舉行“xx中心小學(xué)音樂(lè)教師五項(xiàng)基本功比賽”，抓好音樂(lè)教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練工作，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高。（第xx周）

　�。�3）針對(duì)器樂(lè)課、欣賞課研究的薄弱，開(kāi)展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng)。

　�。�4）針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面，開(kāi)展高年段課例觀摩和研討。

　�。�5）繼續(xù)組織“xx杯”參賽教師公開(kāi)課，促進(jìn)青年骨干教師迅速成長(zhǎng)。

　　2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實(shí)通過(guò)有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極開(kāi)展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過(guò)程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式。

　　4、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、論文，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。（學(xué)期末）

　　5、加強(qiáng)對(duì)校本教研、學(xué)區(qū)教研的指導(dǎo)。積極研究和推動(dòng)教研組和學(xué)區(qū)教研的創(chuàng)新建設(shè)。

　　（1）推進(jìn)學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研究工作。加強(qiáng)科組、片區(qū)教研活動(dòng)的過(guò)程管理，及時(shí)做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查），及時(shí)總結(jié)。

　　（2）在立足校本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決地區(qū)和學(xué)校發(fā)展不均衡的問(wèn)題，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn)。

　　6、繼續(xù)抓好音樂(lè)組的建設(shè)和管理，以這些核心組織為龍頭，優(yōu)化我校課堂教學(xué)研究活動(dòng)。大力培養(yǎng)骨干教師。

　　7、大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂(lè)教研網(wǎng)在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作用。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃9

　　音樂(lè)組教研工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校和教科研中心的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組內(nèi)、骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組，借助各項(xiàng)教研活動(dòng)達(dá)到教研組團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)。

　　主要工作：

　　1.做好四月份的網(wǎng)上教學(xué)

　　2.網(wǎng)上和線下的銜接活動(dòng)

　　3.統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳的`訓(xùn)練(本學(xué)期實(shí)施)

　　4.認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，做好每周集體教研，有主題、有主持、有記錄、有延續(xù)性

　　5.音樂(lè)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　現(xiàn)有音樂(lè)教師5名，我們要加強(qiáng)音樂(lè)基本功

　　音樂(lè)教師必備專業(yè)基本功：唱、彈、跳

　　每周主題教研活動(dòng)前，以練聲、教材歌曲演唱作為開(kāi)場(chǎng)熱身。

　　6.根據(jù)系列的教研主題，安排不同主持人

　　教研主題制定系統(tǒng)化，有延續(xù)性，與教材解讀、把握、呈現(xiàn)緊密相關(guān)，定一個(gè)小點(diǎn)，大家全員參與，每個(gè)教師都要提出自己的想法，進(jìn)行思想的碰撞，當(dāng)場(chǎng)交流與反饋、記錄，達(dá)到提升音樂(lè)教師的課堂教學(xué)能力的目標(biāo)。

　　7.音樂(lè)學(xué)科原本有個(gè)合唱社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，器樂(lè)社團(tuán)，由于疫情這學(xué)期暫停，但是計(jì)劃一直至在。等合適時(shí)期我們就馬上開(kāi)始實(shí)施。

　　這學(xué)期的安排：

　　1.制定完善本學(xué)期音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2.制定新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(紙質(zhì)備課

　　3.配合教導(dǎo)處做好學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查

　　4.每周進(jìn)行本學(xué)期組內(nèi)教研

　　5.音樂(lè)教師統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練(本學(xué)期實(shí)施)

　　6.音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試方案的修改

　　7.做好學(xué)生成績(jī)考核與評(píng)定

　　8.做好期末結(jié)束工作，

　　9.撰寫(xiě)總結(jié)，收集整理組內(nèi)相關(guān)資料，進(jìn)行歸檔。

　　音樂(lè)組教研模式改變

　　1. 教研活動(dòng)的主持人除教研組長(zhǎng)外，由其他教師輪流擔(dān)任，有主題、有計(jì)劃、有記錄，促進(jìn)每位老師的積極參與，親身實(shí)踐更易成長(zhǎng)。

　　2. 音樂(lè)學(xué)科學(xué)生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整

　　注重簡(jiǎn)譜、視唱練耳，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練，音樂(lè)教師以此為教學(xué)重點(diǎn)，以新學(xué)期為起點(diǎn)堅(jiān)持做下去，達(dá)到整體提高學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)能力.

音樂(lè)教研工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性；推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要工作

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

　　音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的'組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

　　本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　　（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　�。�2）嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　�。�3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　�。�4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�5）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。

　　3、以校為本，提高教科研水平

　　積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)�；�、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。

　　（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　　（2）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

　　（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

　�。�4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為

　　一名科研型的教師。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　三月：

　　1、制定學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃。

　　2、興趣活動(dòng)分組。

　　3、確立集體備課課題。

　　四月：

　　1、集體備課。

　　2：抓好教學(xué)常規(guī)。

　　3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　4：開(kāi)展學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲的活動(dòng)。

　　五月：

　　1、集體備課。

　　2、網(wǎng)絡(luò)研修。

　　六月：

　　1：抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作。2：開(kāi)展師生愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。七月：

　　1、做好期末結(jié)束工作。

　　2、認(rèn)真做好總結(jié)工作。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃11

　　對(duì)于本學(xué)期英語(yǔ)教研組建設(shè)的思考，我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，我們更多地關(guān)注課堂，在教學(xué)設(shè)計(jì)上開(kāi)發(fā)學(xué)生的認(rèn)知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力，創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，切實(shí)提高我們英語(yǔ)課堂的有效性和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們教師自身要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　一、要狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié)。在這基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點(diǎn)——提高英語(yǔ)教學(xué)有效性，結(jié)合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，本學(xué)期的重點(diǎn)落在“科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)和練習(xí)”。因?yàn)橐恢币詠?lái)，組內(nèi)老師在一系列的活動(dòng)學(xué)習(xí)中，在備教材，備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯(cuò)，而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無(wú)法自拔。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，編制作業(yè)和有選擇地利用練習(xí)，提高作業(yè)的有效性，精選內(nèi)容，舉一反三，才能切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到提高英語(yǔ)教學(xué)有效性。

　　因此各個(gè)備課組在平時(shí)的備課活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，討論每一次的作業(yè)內(nèi)容。教研活動(dòng)中，各個(gè)老師通過(guò)對(duì)學(xué)生具體情況分析設(shè)計(jì)出最合適的練習(xí)給學(xué)生，并作為校本教材供全組借鑒、分享。

　　三、四年級(jí)要繼續(xù)做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。五年級(jí)抓好補(bǔ)差工作。六年級(jí)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)要能體現(xiàn)英語(yǔ)新課程的要求和理念，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納，強(qiáng)化讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

　　(1)新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系。要堅(jiān)持在新授中滲透基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，做到歸納到位，訓(xùn)練到位。

　　(2)知識(shí)與能力的關(guān)系。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，但更要重視實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

　　(3)教師講授與學(xué)生實(shí)踐的關(guān)系。要增加學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間的機(jī)會(huì)。

　　(4)四會(huì)技能之間的關(guān)系。要突出聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練。

　　二、開(kāi)展有針對(duì)性的教研活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

　　為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，我們要像上學(xué)期一樣做到每周開(kāi)展1次有針對(duì)性的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織研究課和專題研討等系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章。學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。

　　1、積極參加市里組織的“周末講壇”，組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到“教在三、四年級(jí)，想到五、六年級(jí)”，以此進(jìn)一步推動(dòng)我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、結(jié)合本學(xué)期全市青年教師的.基本功大賽，英語(yǔ)教研組從加強(qiáng)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項(xiàng)基本功入手，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)探索自學(xué)式、教學(xué)反思式、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn)，都能代表整個(gè)備課組的教學(xué)觀和學(xué)生觀。最主要的是通過(guò)這樣難得一見(jiàn)的大規(guī)模比賽，可切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，開(kāi)闊教師的視野，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

　　三、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

　　結(jié)合英語(yǔ)組的研究課題——《創(chuàng)設(shè)有效活動(dòng)，提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的研究》進(jìn)行教育行動(dòng)研究。上學(xué)期，我們已經(jīng)為這個(gè)課題研究做了一些準(zhǔn)備工作，這個(gè)課題這學(xué)期主要是準(zhǔn)備這個(gè)課題報(bào)告的前期工作。通過(guò)這一系列前期準(zhǔn)備和課題的參與，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué)，為他們今后向?qū)＜医處煱l(fā)展打下初步的基礎(chǔ)。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動(dòng)性，把平時(shí)的疑問(wèn)與思考及時(shí)記錄下來(lái)，歸類整理，建立研究起點(diǎn)群，從中尋找適合自己的研究起點(diǎn)。

　　四、在任務(wù)驅(qū)動(dòng)中，推動(dòng)青年教師培養(yǎng)。

　　本學(xué)期的一系列任務(wù)：青年教師基本功大賽，�！靶恼Z(yǔ)工作室”活動(dòng)正常化，課題報(bào)告的前期準(zhǔn)備工作，都在為青年教師搭建一個(gè)平臺(tái)，使大家有機(jī)會(huì)參與公開(kāi)教學(xué)，參加試卷命題，參加課題研究，撰寫(xiě)科研論文，推動(dòng)青年教師不斷提高。

　　五、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

　　1、以漢英模塊為切口，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

　　2、通過(guò)開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃12

　　在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。

　　然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年段的`音樂(lè)教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。

　　但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。

　　二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

　　1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

　　4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認(rèn)識(shí)。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

　　二、基本情況分析

　　我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的'形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。

　　三、任務(wù)及目標(biāo)

　　音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

　　1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。

　　2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè)。

　　4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員、小器樂(lè)手等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

　　四、方法措施

　　1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)音樂(lè)教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

　　2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，教學(xué)后做好反饋工作，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié)，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。

　　3、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。

　　4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等，讓農(nóng)村學(xué)生開(kāi)闊一下視野，體驗(yàn)親自嘗試的快樂(lè)，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。

　　4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排

　　二月份

　　制定音樂(lè)計(jì)劃并審核

　　三月份

　　常規(guī)月查

　　四月份

　　常規(guī)月查

　　五月份

　　1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡

　　2、常規(guī)月查

　　六月份

　　1、常規(guī)月查

　　2、組織期末成績(jī)檢測(cè)

　　3、撰寫(xiě)音樂(lè)總結(jié)

音樂(lè)教研工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，音樂(lè)教研組將圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞教導(dǎo)處中心工作，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)高效性的研究，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升學(xué)生審美情趣為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，跨學(xué)科進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等工作方面取得新突破！以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、具體措施：

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2．結(jié)合教師實(shí)際，立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3.認(rèn)真進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，結(jié)合上學(xué)期定的音樂(lè)課堂有效教學(xué)方案進(jìn)行研究實(shí)施，并有效開(kāi)發(fā)和整合課程資源，嘗試進(jìn)行合唱教學(xué)的研究，以校合唱隊(duì)帶動(dòng)班級(jí)，提高音樂(lè)教師的指導(dǎo)能力及班級(jí)的`演唱水平，力爭(zhēng)形成具有特色的音樂(lè)課程。

　　4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求每一位音樂(lè)教師勤于學(xué)習(xí)，善于反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的參與校本課程研究，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平，并認(rèn)真撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

　　5、積極、認(rèn)真、科學(xué)地進(jìn)行合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市“百靈鳥(niǎo)”30周年大慶及區(qū)“七色光”校園文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)，以比賽促提高。

　　6．組織開(kāi)展好經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)，精心制定方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶情操，使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　三、每月主要工作安排：

　　9月份：

　　1．制訂教研組工作計(jì)劃。

　　2．合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

　　3、百靈鳥(niǎo)節(jié)目選材。

　　4．人人一堂好課教研活動(dòng)。

　　5．孝心節(jié)節(jié)目指導(dǎo)。

　　10月份：

　　1．“有效教學(xué)、高效課堂”研討、學(xué)習(xí)。

　　2．合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

　　3．經(jīng)典誦讀歌曲教唱。

　　4．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)方案制定。

　　5、參加區(qū)音樂(lè)青年教師教研活動(dòng)。（聽(tīng)課）

　　11月份：

　　1．區(qū)中小學(xué)百靈鳥(niǎo)藝術(shù)展演活動(dòng)。

　　2．市百靈鳥(niǎo)30周年大慶活動(dòng)。

　　3．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　4．人人一堂好課教研活動(dòng)。

　　12月份：

　　1．慶�！傲弧被顒�(dòng)。

　　2．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及總結(jié)。

　　3．參加區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)。（聽(tīng)骨干教師匯報(bào)課活動(dòng)）

　　4．組織期末考核工作。

　　5．總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

　　6．準(zhǔn)備暑期中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

音樂(lè)教研工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)和計(jì)劃，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)積極推行“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

　　3、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，以“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)。

　　4、豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要工作

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

　　音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教學(xué)工作的高度責(zé)任感，積極主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，以及“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式內(nèi)涵，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

　　本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　�、抨P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　�、茋�(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　　⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“導(dǎo)學(xué)議練”為主要特征的`主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、探究、自主、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　　⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽及“六一”藝術(shù)節(jié)。

　　3、以校為本，提高教科研水平

　�、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　�、品e極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

　�、峭ㄟ^(guò)全面磨課等一系列活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

　�、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　1。制定教研組計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃、課程超市計(jì)劃、推磨課計(jì)劃。

　　2。備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng)，磨課、聽(tīng)課、評(píng)課

　　3。藝術(shù)興趣社團(tuán)恢復(fù)訓(xùn)練。

　　4。組織豎笛活動(dòng)小組，準(zhǔn)備參加全區(qū)學(xué)生豎笛器樂(lè)比賽。

　　5。參與市音樂(lè)教師技能展示活動(dòng)。

　　6。六一藝術(shù)節(jié)展示。

　　7。做好五年級(jí)學(xué)生抽測(cè)工作。

　　8。做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫(xiě)各類總結(jié)，收集整理資料。

　　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)荷塘區(qū)音樂(lè)教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方面取得新突破，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、師資情況分析：

　　我們音樂(lè)教研組現(xiàn)有六名音樂(lè)教師，年輕充滿活力，人人勇挑重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。

　　2、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的指定單元的研究課。

　　3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

　　四、主要工作及措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、結(jié)合學(xué)校安排和教師實(shí)際情況，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課或磨人磨課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)上好青年教師優(yōu)秀展示課、隨堂課。鼓勵(lì)青年教師積極參加撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)比賽。繼續(xù)實(shí)行互聽(tīng)課制度，每位老師參加組內(nèi)的每次聽(tīng)課活動(dòng)，參與評(píng)課。校內(nèi)外每人不少于10節(jié)，精備課反思一篇，主題式案例一份，學(xué)期結(jié)束每位教師上交好教學(xué)計(jì)劃及備課，反思。

　　4、加強(qiáng)興趣課培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。

　　為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛。這學(xué)期我們又挑選了音樂(lè)才藝比較突出的孩子，充實(shí)的校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力。保證每周一、二次有充足的訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

　　五、本期音樂(lè)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作�，F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：

　　三月：

　　1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃；教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、音樂(lè)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。

　　3、組織音樂(lè)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽(tīng)會(huì)指導(dǎo)。

　　4、做好校級(jí)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員招募實(shí)施計(jì)劃。

　　5、迎接市級(jí)城區(qū)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科視導(dǎo)。

　　6、做好市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作。

　　四月：

　　1、組織好音樂(lè)組的分組集體備課。

　　2、2位青年教師參加校新苗杯比賽。

　　3、做好樂(lè)歌飛揚(yáng)（器樂(lè)）參賽工作