幼兒園月份工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的幼兒園月份工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園月份工作計劃1

　　項目教育教學：

　　1.做好幼兒開學報名繳費工作。

　　2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：

　　(1)墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。

　　(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

　　3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。

　　4.豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導幼兒進行記錄。

　　5.做好第三屆閱讀節活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

　　衛生保健：

　　1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。

　　2.加強晨檢，預防各種傳染病。

　　3. 開展“愛牙日”活動。

　　4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

　　5. 開展安全教育活動：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

　　6. 開展健康教育活動：“白白的'牙齒”、“進餐順序”。

　　家長工作：

　　1.及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。

　　2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

　　3.制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

　　6.召開小班家長會，開展好“家長學校”授課活動。常規培養：

　　1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

　　2.重新編排幼兒座位及隊列，學習新的拍手操。

　　3.指導幼兒養成良好的生活常規，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

　　班級特色：

　　1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。

幼兒園月份工作計劃2

　　一、生活活動：

　　1、在生活和游戲中保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　2、在生活和游戲中，對數學感興趣。

　　二、區域活動：

　　1、圖書區—有序收放圖書

　　2、數學區—在游戲過程中對數學感興趣

　　三、教育活動：

　　星期一探索數學：出發的路

　　小河馬的

　　語言：報紙的故事找快樂

　　健康：面條不見了交警叔叔辛苦了起床了

　　英語bear monkey car top bike boat puppet big little

　　星期二探索數學：捉迷藏水果歸隊

　　寶寶大聲讀：雪娃娃

　　社會：少數服從多數

　　英語：Where is the monkey?on the bike

　　星期三探索數學：我的座位

　　語言：手指游戲

　　歌曲：在農場里

　　英語:涂色練習

　　星期四探索數學：小河馬找座位

　　國學教育：三字經

　　科學：是誰畫的畫哪有鏡子燈光從哪里來

　　Song:Toys Toys

　　星期五探索數學：復習探索數學

　　語言：復習

　　開心數學：按物體高矮排序

　　英語：復習

　　四、戶外活動：

　　綜合—體驗雙人協同活動，發展動作協調性

　　集體—雙人運球

　　分散—球

　　五、家長工作：

　　1、在家里養成良好的.飲食習慣和生活自理能力，家長不要包辦代替。

　　2、培養幼兒在生活和游戲中保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　六、我學會了

　　1、古詩：別董大

　　(唐)高適

　　千里黃云白日曛，

　　北風吹雁雪紛紛。

　　莫愁前路無知已，

　　天下誰人不識君。

　　2、寶寶大聲讀：雪娃娃

　　冬娃娃走了，雪娃娃哭了。過了幾天，雪娃娃不見了。

　　他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭：“不是，不是，他被太陽公公抱走了。”

　　3、故事：《報紙先生的故事》

　　清晨，報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報紙先生心里在嘀咕著：今天誰來拿我呢?如果是奶奶來拿就好了，千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不安的時候，門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽：哎呀!糟了，是小紅。小紅拿了報紙以后，就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想：呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果然，小紅看完報紙后，隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。

　　第二天清晨，報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想：這下可好了，我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做臺布、墊桌子還是墊濕地，但無論奶奶用我干什么，我都高興。

　　4、折紙：船形帽

　　5、歌曲：在農場里

　　6、國學教育：三字經論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說仁義。

　　7、快樂繪畫:樹葉寶寶回來了

　　8、立體手工：打傘

　　9、手指游戲：

　　時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答(兩手豎起食指左右擺動)

　　剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指與中指做剪刀)

　　榔頭說：叮當，叮當，叮當，叮當(兩手握拳上下敲擊)

　　機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟隆(兩手握拳屈臂轉動)

　　小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有節奏地拍手，最后一下在頭頂停住)

　　10、數數:1—100在田格本上正確書寫1 2 3

幼兒園月份工作計劃3

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的.發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

幼兒園月份工作計劃4

　　時間走得很快，四月份工作已經畫上圓圈。結束了一段工作，但同時也打開了另一扇工作的大門。五月份也將如約而至。

　　一、加大教師管理力度

　　在我們幼兒園幼師是重要的師資力量，但是同樣我們幼兒園也要及時的提醒幼兒園教師的能力讓他們在工作的時候不忘記多學多做。同時加大管理，對于隨意請假，隨意曠課的老師給予懲戒和批評同樣也會做到一點那就是要做好自己的任務。培養學生是一個非常重要的活，每一步都必須要走好，也必須要規范好，不能出差錯，也不能犯錯，更多的努力才能夠留下更大的'進展。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據絕大多數比列，這也符合我們幼兒園的規劃，同時對于能力強的幼師多獎勵，樹立榜樣，對于懶惰的幼師會有最低的教學標準，如果沒有達到計劃的標準，會給予扣工資，或者開除的處分，這樣做也是希望用嚴格的懲罰讓所有的教師重視起來，讓他們知道一點教學不是簡單的照本宣科，而是要有自己的思想和靈魂，更要給他們更多的期盼和長遠的目標。

　　二、加大趣味教學

　　過去的教學成績不好，每個月月考成績并不如何理想，很多時候都在考慮是不是做的不夠，在思考中，我們也在考慮過去的四月份中，我們的教學任務頗重，就是沒有取得多少結果，也沒有多少成績，雖然大多數教師都已經付出了辛苦和汗水，但是并不能讓家長滿意，這一點我也非常苦惱，可以看出我們的教學問題有很大的缺陷，更具具體分析和思考我們發現有趣味的教學方式，更能夠讓學生學習，他們年紀小，根本就不懂事，給壓力也不懂，所以就需要靠其他方面思考，多分析一些問題和考慮一些問題。今后的教學工作側重趣味教學，調研組設定趣味教學方案，教師也可以主動提交一些有趣的教學方法，讓教研組審核，通過這樣的方式讓學習學的樂趣，學的投入，這樣或許可以挽回學習不認中的情況。

　　三、加到與家長的交流

　　家中永遠都是學生重要的一位老師，雖然沒有老師名。但是他們確是最接近學生的人，一言一行都息息相關，學生的學習也需要家長的配合監督，我們在學校里面布置的一些作業需要父母督促完成，我們工作的時候也希望多與家長聯系，這樣在工作和溝通都保持暢通的條件下就能夠很好的減少矛盾的產生，這也是家長與老師建交的方式，畢竟父母把學生交給學校我們老師就必須要培養出一個合格的人才。

幼兒園月份工作計劃5

　　5月份即將要來臨，我作為幼兒園的后勤，對之后的工作也要提前計劃好，才能方便開展工作，把后勤做好，為幼兒園里的所有人提供良好的服務。下面就是我在后勤5月份的工作計劃：

　　一、每天為園里進行消毒

　　我作為后勤，幼兒園的安全是我要重點負責的，5月份吸取在4月份沒有做好這方面的工作的教訓，爭取在之后的每天都對幼兒園進行消毒，早上和晚上哥兒消毒，保障所有幼兒的身心健康，充分做好維護健康安全的工作。所有人包括老師、工作人員以及幼兒吃過的碗筷，在第一時間就要高溫消毒，以保證大家吃的安心。在早上的消毒格外的重要，一定要在幼兒來園里之前，把衛生搞好，把地面噴灑酒精消毒，對個教室的桌椅以及其他上課設備都要消毒一遍，并通風消散氣味。廚房也是重點關注的地方，病從口入這不是開玩笑的，所以所有的器具都要消毒，把細菌消滅掉。

　　二、購買新鮮的食材

　　后勤負責所有人的飯菜，在購買食材做飯做菜，就要注意食材的新鮮，因此早上分配好人員去生鮮市場購買新鮮的`食材原料。同時也要注意幼兒的吃食，購買的材料一定要符合幼兒吃的，要以幼兒為主。選取的食材也必須是要充分保障他們的營養的，不能盲目購買。新鮮是第一的，營養健康是第二的。總之5月份是一定要為幼兒們補充足夠的營養的，家長把孩子交給我們，那就要做好所有的安全措施，吃食是必須要注意的地方。

　　三、對園里的設備進行維修和更新

　　上個月發現很多設備以及老舊了，所以5月份就要對園里的所有設備進行檢查維修，徹底壞了的，就直接進行更換，把壞了的舍棄，購買新的設備安裝，一定要保障所有人的安全，不然老舊設備壞了，就很容易發生故障，這是對生命安全沒有保障的。因此只要一經發現不能用的設備和器具，都全部換下來，并做好記錄。

　　以上是后勤5月份的所有計劃，我相信按著計劃工作，一定可以把幼兒園的后勤做好，讓大家生活在安全有保障的環境，能夠為大家提供服務，是我們后勤的榮幸。我們爭取在5月份把所有的工作做好，為其他的工作做好后頭的保障，一定會有更好的發展的。

幼兒園月份工作計劃6

　　一、 教學目標

　　1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。

　　2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

　　3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。

　　4、學習新學期晨間操。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

　　2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。

　　(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

　　三、環境創設

　　1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

　　2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排：

　　1、語言：我喜歡我自己

　　2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)

　　3、數學：數字好寶寶(一)

　　4、健康：我的名片

　　5、科學：七彩太陽光(科學探究)

　　6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)

　　7、拼音：學習

　　8、體育：學習幼兒廣播操(一)

　　9、美術：手形畫

　　五、晨間活動

　　第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

　　第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

　　第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

　　第四周: 分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

　　六、家長工作

　　1、 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。

　　2、 召開新學期家長會。

　　3、 幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

　　9月份蒙氏和五大領域教學計劃

　　9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容

　　第一周名稱：線上活動——寂靜游戲

　　目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里

　　名稱：串項鏈

　　目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫

　　名稱：粉紅塔

　　目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯

　　目標：對事物簡單的'數、量、形以及時間和空間特征感興趣。

　　感知認識早晨和晚上。

　　第二周名稱：帶插座圓柱體

　　目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住

　　名稱：打招呼

　　目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天

　　名稱：夾的工作

　　目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆

　　名稱：語言課《咕咚來了》

　　音樂活動：可愛的小兔

　　名稱：蘋果分類

　　目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花

　　目的：對美工的興趣并認識教師節

　　第三周名稱：我要好好洗個澡

　　目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶

　　名稱：畫水波線

　　目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚

　　名稱：紅色圓柱體

　　目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊

　　名稱：物歸原位

　　目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園

　　名稱：安靜活動——走線

　　目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話

　　第四周名稱：感官領域——長棒

　　目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球

　　名稱：認識樹的各部位

　　目的：知道樹是由哪幾部分組成的

　　延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅

　　目的：了解中秋節

　　名稱：制作水果沙拉

　　目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆

　　名稱：聽指令做動作

　　目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了

　　名稱：科學領域——認識鳥的嵌板

幼兒園月份工作計劃7

　　進入到這個學期最后一個月了，孩子們也是想著又要放假了，其實回到幼兒園的時間也并不是很久，不過這最后一月的工作也是要去走好，在此也是做好七月的計劃。

　　首先也是要做好收尾的工作，中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備，同時對于假期的一些事情也是需要和孩子們，家長們去做好交代，這個月的工作很多，但是我也是相信，我們老師們是可以去做好的，而且都是有經驗的.，而孩子們下學期也是要進入到大班去了，又大了一歲，比之前面其實也是有了很多的成長，日常里，對于這最后的一個月，同樣是做好工作，無論是疫情的防控，幼兒園里面的消毒工作，還是孩子們的健康安全都是要去多考慮，特別是越到最后，越是要重視起來，不能松懈。經過了這兩個月的工作，其實孩子們也是比較的適應了幼兒園，老師們其實有著很多的不舍，但看到他們的成長，其實我們也是很高興，只有工作去做的更好一些，才能是對孩子們有更多的幫助。

　　七月，也是面臨著暑假的到來，也是要多和家長去溝通，回到家里之后，一些習慣依舊是不能松懈下來，而是要繼續的去保持，堅持了兩年了，這些好的習慣要繼續的在孩子們的身上去體現，這些都是對于他們未來有很大的幫助，我們老師也是要做好溝通，特別是孩子們其實改變的是很容易的，那么這些就是需要我們老師反復的去說，去做好監督，還要有家長們的配合，中班的孩子也是進入到期末，對于考試，既要放松心態，同時也是要認真的去對待，這也是可以看到孩子們一學期學的如何的，對于考試的準備，考后的總結，到時也是要去做好，去通知家長，讓家長們知道孩子們的學習情況是怎么樣的，回到家里之后也是不能只顧著玩樂，而是要想想沒學好的地方要去彌補，對于大班的一些知識，有條件的孩子也是要去看看，做好準備。

　　最后的一個月，其實事情還是日常比較的多，也是我們老師要每天都是做好了，其實一個月下來，就會做得好，每一件事情做到位了，那么整月的工作也是會按照計劃去完成，對于實際的情況，有時候有變化，也是要去調整，一切都是為了孩子們的健康成長為主的，我也是相信我們七月工作會出色的去完成。

幼兒園月份工作計劃8

　　一、更加重視安全工作

　　12月份入冬了，幼兒們上下學更加的艱難，同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學的一個安全工作，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能，為了防止校車接送過程中打滑，進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師，兩位老師一起護送孩子們上下學，盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外，教室門窗也進行了加固，這也是根據往年的教訓積累的經驗，每年的冬天風都很大，門窗如果不嚴實和不堅固，很容易進風和被強勁的風給打破，造成孩子們的學習環境有危險，所以今年的12月，我園將對所有教室的門窗進行加固，以便更好的去保障孩子們在園的安全。

　　二、加強孩子們的鍛煉，保護孩子們的健康

　　進入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因為年齡小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強孩子們的鍛煉，把身體給鍛煉扎實了，這樣身體也會更加的健康，抵抗力也會有所提高。從12月份起，幼兒每天在園里要參加跑步，要做操，鍛煉身體，充分保障孩子們的一個健康，讓幼兒們平安的度過這一學期。

　　三、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質

　　有了11月份飲食的前提，在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食，會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的`飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷，從家長和幼兒自己那獲取飲食信息，再結合大家的意見，把飲食給弄均衡了，合理的去搭配幼兒的飲食，保障孩子們的飲食健康，通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。

　　12月份將來臨，為了讓幼兒園的工作可以更好的去進行，做了以上的工作計劃，希望在這個12月份里，可以讓幼兒得到各項生活保障，讓家長更加信任我們。接下來的工作幼兒園會全力以赴的進行。

幼兒園月份工作計劃9

　　一、安全工作

　　幼兒在園的安全是很重要的，幼兒園首先要保證幼兒在園內的安全，才能夠讓家長們放心的把幼兒交到我們x幼。

　　1、每周檢查幼兒頻繁活動區域的安全性，比如教室和宿舍的一些電器等，排查有無安全隱患，有則及時解除。

　　2、每日檢查幼兒娛樂活動區域的設備，比如戶外的大型娛樂設備，戶內的玩具等，以免幼兒發生危險。

　　3、在幼兒入園時，檢查幼兒有沒有攜帶危險的物品，也要檢查教室有沒有能夠導致幼兒受傷的尖銳物品。

　　4、每日檢查廚房的食品，有變質的及時處理，以免與其他食品交叉感染，引起幼兒食物中毒。

　　二、衛生工作

　　要保證幼兒園的衛生，保證幼兒的身體健康。

　　1、每天打掃幼兒園的所有區域，重點是教室、宿舍的衛生，死角也要打掃干凈，并要進行消毒。

　　2、每日對幼兒的玩具、桌椅、餐具進行消毒，戶外的大型娛樂設備也要消毒。

　　3、每周清洗一次幼兒的床上用品，每周周末曬一次被子，讓幼兒能夠休息的好，養足精神。

　　4、教師在入園之后要進行一次全身消毒，每次上課之前都要洗手、消毒，注意衛生。

　　三、其他工作

　　1、進入10月份之后天氣多變，要家長們放一套衣服在幼兒園備用，教師根據氣溫的變化及時給幼兒添衣服，防止感冒。

　　2、制定保育老師的培訓計劃，培訓內容為急救知識和預防傳染病，以及感冒的初期癥狀，能夠第一時間發現幼兒的不對勁。

　　3、制定每周的食譜，根據食譜每日采購新鮮的食品，讓幼兒在園能夠吃的健康。

　　4、關注天氣預報，做好準備，以免因為天氣讓幼兒園有財產損失。

　　后勤在幼兒園中是很重要的一個部分，只有我的工作做好了，幼兒園的其他工作才能夠順利的展開。所以我必須要制定好自己的.工作計劃，保證萬無一失。我的過錯給幼兒園帶來的影響是很大的，也會讓幼兒和教師受到影響。我必須要保證幼兒在園內的舒適和安全，讓家長放心。

　　以上只是我10月份的初步工作計劃，具體的工作內容要根據實際的情況調整。10月份我一定會認真的完成我的所有的工作，幫助幼兒園更好的展開其他的工作。

幼兒園月份工作計劃10

　　一、興趣教學

　　大班的小朋友都是非常調皮可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們知識，更應該讓他們對學習感興趣，他們都是一群不知道怎么去學習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了。我們身為老師要教導他們知識，想要他們學習，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住他們的眼神。在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的'工具輔導教學，讓學生們感興趣，愿意去學習、去吸收，這樣教學效果就見效快，才能夠讓他們學到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛玩就通過玩樂傳遞知識，不是只有在講臺上才可以教授知識的。

　　二、舉行活動

　　小朋友非常喜歡玩，非常愛玩，因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來，用有效的活動使得學生們努力學習、努力奮斗，讓他們可以不斷進步不斷學習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動是讓小朋友開心的好辦法，也是取得他們信任的手段，通過活動拉近與老師的關系，讓小朋友愿意聽老師的話，愿意學習老師傳授的知識；通過互動誘導他們學習，教導他們知識，活動還可以培養小朋友興趣愛好，讓他們的興趣愛好得以反戰，讓小朋友不斷健康的成長。

　　三、對孩子進行德育教育

　　這些小朋友還小不知道對錯，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓，在他們還小的時候培養他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣，教導他們知道尊重老師，敬愛父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養出一個好習慣、好品德，通過老師一次次教導、引導，使得孩子有一個好的品德。

　　四、注意班級衛生，培養孩子還衛生

　　班級是小朋友生活的場所，是學習的地點，因此班級衛生非常重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作，保證小朋友有一個好的生活地方，讓家長放心。在班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛干凈，每次活動結束后都要他們學會自己做清潔，勤洗手、愛衛生、愛干凈，讓小朋友知道干凈的好處，讓他們養成愛干凈的好習慣。

幼兒園月份工作計劃11

　　工作計劃

　　1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的興趣，激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂。

　　2、向家長宣傳夏季的衛生小知識，預防手足口等傳染病的發生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

　　3、注重培養幼兒養成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培養幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

　　4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識。

　　5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。

　　6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。

　　小結

　　本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的.同伴關系。引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。

　　本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發現毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發現那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

　　結合勞動節，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂，培養幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

　　本月天氣比較炎熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養孩子良好的個人衛生習慣。

　　加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法。

　　為迎接“六.一”兒童節，我們在教師內外布置節日環境，增添節日氣氛。組織幼兒排練節目，迎接“六一”兒童節的到來。

幼兒園月份工作計劃12

　　主題目標

　　1.學習正確的洗手、洗臉、打噴嚏，喜歡洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整潔，養成愛清潔、講衛生的習慣。

　　2.主動喝水，刷牙，漱口，初步具有保護自己身體健康的意思。

　　3、愿意做清潔寶寶，嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節奏樂表達、表現對個人清潔衛生的認識和體驗。

　　課程內容

　　第一周：

　　美術：裝飾毛巾 音樂：我要把你吃下去 語言：變色鳥 社會：我們周圍的顏色

　　數學：認識正方式 蠟筆畫：小金魚 手工：彩色鳥 體育：鴨寶寶雪本領

　　第二周：

　　美術：夏天 音樂：洗澡歌 語言：小藍和小黃 社會：洗洗小手 數學：感知正方形 手工：刺猬被果子 蠟筆畫：畫樹葉 體育：有趣的`輪胎

　　第三周：

　　美術：冰激凌的一家 音樂：蓬蓬頭 語言：我愛洗澡 社會：洗臉 數學：認識前后里外 體育：小蚯蚓 蠟筆畫：奇妙的圓 手工：圓環

　　第四周：

　　美術：扇子 音樂：豬小弟變干凈了 語言：熱乎乎的東西 科學：喝了幾杯水 數學：摸圖形 體育：荷花荷花幾月開 蠟筆畫：小青蛙學游泳 手工：小棍子

　　第五周：

　　美術：美麗的衣服 音樂：小小音樂會 語言：夏天的太陽真頑皮 科學：夏天的雷雨 數學：點數乘車 體育：玩紙箱 蠟筆畫：美麗的衣服 手工：旅游去

　　主題墻展示

　　1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。

　　2、幼兒美術作品的懸掛。

　　家長工作

　　1.請家長帶一些孩子在家中洗澡的照片。

　　區域滲透

　　1. 整理區域環境。

　　2. 增添娃娃家的一些食物材料，如：肉串等。

幼兒園月份工作計劃13

　　在幼兒園做后勤的工作，而今我也是要對于五月份的工作去做一個計劃，讓自己能更明確自己的工作方向，指導自己去做好五月份的一個后勤工作。

　　做好隊伍管理，五月份，也是要開學了，雖然開學是很遲，但是準備工作我們也是做好了充分的準備，但之前也只是準備，而不是真的在幼兒園里面去和孩子們相處，所以很多的工作還是會有一些區別，而后勤隊伍的管理是非常的重要，防控的工作是我們這個月的一個重點，而人員的意識也是要增強，雖然疫情是緩解了，但是也是還有一定的風險，也是不能去忽視的，特別是孩子們也是很小，抵抗力也是比較的低下。所以我們后勤人員自身也是需要先做好，注意衛生，做好自身的消毒，對于防控也是不能松懈，有意識的去做好工作才行的，并且我也是會在這個月不斷的通過會議的'形式，來提醒后勤的人員，去做好工作，可能有些啰嗦，但是也是要做的，也是要對孩子們去負責。

　　做好防護的工作，防控是這個月我們后勤的重點，從入園的測量體溫，做好消毒的工作，到孩子們在幼兒園期間，避免陌生人進入園區，做好安保的工作，同時要帶好口罩，做好清潔消毒的工作，后勤的食堂也是做好干凈衛生的食物，確保孩子們的健康，營養，同時也是避免細菌的滋生，只有做好了徹底的防護，那么我們后勤的工作才是真的去做好了，特別是這個月也是我們開學的頭一個月，更是非常重要的一個月份，只有開頭做好了，那么以后也是會成為規范，并且孩子們也是要去培養他們的意識，做好防護，這樣我們的工作也是會輕松一些，同時和家長做好配合，一起為了孩子的健康來做好后勤的事情。

　　到了具體的工作之中，也是會有一些不一樣的情況，我也是要適時的去調整計劃，去把后勤工作給做好，同時個人來說，也是要不斷的關注最新的疫情情況，做好改進，不能松懈，但同時也是不能過度的防護，影響了孩子們的正常學習和娛樂，既要保證他們的健康也是要確保他們是快樂的去學習的。后勤的工作不容易做好，但是我也是要細心，耐心的去做，同時自己也是需要多和老師溝通，相互的探討，一些方面也是要配合，才能做得更好的，我也是相信，五月份的后勤工作是能去做好的。

幼兒園月份工作計劃14

　　一、開展“歡天喜地”主題活動：

　　1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

　　2、初步了解中國的民俗風情。

　　3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

　　4、萌發愛家鄉的.情感。

　　二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：

　　1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。

　　2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。

　　3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。

　　4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。

　　三、環境創設及安全教育：

　　1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

　　2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。

　　3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。

　　四、學期收尾工作：

　　1、整理本學期班級文本、電子資料。

　　2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

　　3、做好下學期開學的準備告知工作。

　　4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園月份工作計劃15

　　健康領域：

　　一、墊上運動練習側滾。

　　二、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

　　三、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

　　社會性領域：

　　一、能遵守基本的規則，并能按規則行動。

　　二、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。

　　語言領域：

　　一、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

　　二、能注意聽老師講話不插嘴。

　　科學領域：

　　一、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

　　二、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

　　藝術領域：

　　一、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。

　　二、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

　　三、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

　　<一>保教工作：

　　一、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

　　二、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

　　三、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

　　四、隨著天氣的'轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

　　<二>家長工作：

　　一、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

　　二、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

　　三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

　　四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

　　五、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

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