信息工作計劃15篇

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的信息工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息工作計劃1

　　在新的學年里,信息中心將以學院建設和發展為中心,結合學院“十二五”發展規劃,在學院領導的支持和幫忙下，全體工作人員將團結一致，提高服務意識,實事求是，勇于創新，進一步推進數字化校園建設，加強校園網絡建設，數字資源建設及信息化平臺建設，加強制度管理，開展卓有成效的信息化建設工作，為學院的各項工作順利開展提供有效保證。現將20xx年工作計劃如下：

　　一、信息中心總體工作思路

　　學院的信息化水平是當今高等職業學院提高自身管理能力，服務科研、教學的重要手段之一，是學院提升辦公效率和對外宣傳的重要途徑。信息中心將從實際情況出發，以“一切為了師生服務”為宗旨，以加快學校信息化建設為方向，以滿足用戶的需求為目標，進一步推進信息化基礎建設，進一步提高信息中心的服務質量，為我學院的發展做出應有的貢獻。

　　二、主要工作任務

　　（一）加強基本建設，更好的為用戶服務

　　1.積極推進數字化校園的建設。數字化校園是一個層次結構，網絡是數字校園的基礎設施。網絡基本服務是數字化信息流動的軟件基礎，安全的校園網絡環境，是數字化校園的保障。20xx年信息中心繼續優化校園網絡，與中國移動公司合作建設校園無線網絡，積極推進一卡通系統的建設。

　　2.加強文獻資源建設。20xx年計劃采購圖書3.6萬冊，優先采購新增專業圖書以及藏書比較薄弱的專業門類的圖書，形成藏書合理的館藏結構。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點，已經在教學、科研中發揮著愈來愈重要的作用，20xx年計劃采購電子圖書20GB。

　　3.加強基礎實驗室建設。計算機教學是現代教學的必要手段，計算機基礎實驗室是大學生掌握計算機應用能力的重要實訓基地。我院計算機基礎實驗室近4年沒有更新，設備老化，大型軟件不能運行，影響教學效果，結合實際情況，新建一間50座的標準計算機基礎實驗室，以彌補不足。

　　4.完善學院網站建設，升級網站服務器。加強學校校園網網站建設和應用力度，使網絡服務于教學、服務于德育、服務于管理。學校網站是學校的“門戶”，是宣傳最直接的手段。網站工作一直是信息中心的薄弱環節，20xx年信息中心將加強學院網站建設，增加網站服務器。

　　5.引進技術人才，加強技術隊伍建設。人才引進是信息中心建設的重要支柱，是學院數字化建設、圖書館建設、實驗室建設的重要保證。信息中心在20xx年要積極引進技術人才，加強交流培訓。

　　（二）規范內部管理，提升管理水平

　　1.增加工作計劃性。要加強工作的計劃性、系統性和預見性，搞好年度、月度、周工作安排，并根據實際工作情況及時作出調整。

　　2.建立健全各項規章制度。工作中不斷完善和健全各項規章制度，通過建立健全規章制度來規范各項工作。各管理部門要建立責任明確、協調有序、運行高效的工作機制，明確管理服務的內涵。

　　3.規范每周例會制度。各管理部要認真落實本部門年度工作計劃，根據年度工作計劃制定本部門月度、周具體工作安排，并向領導報告執行情況。提前發現問題，提前解決問題。

　　4.建立考核機制。根據年初制訂的工作要點，每月各管理部門在例會上進行一次完成工作情況匯報，每半年進行一次工作小結，把個人完成工作的情況公開，實現考核公開、公正、科學的目標。完成目標任務的考核，每月一次。

　　5.加強對外宣傳工作。按照“走出去”與“請進來”相結合的思路，根據信息中心的實際情況和資源特色，不斷拓展外宣工作的`新空間、新平臺、新思路，打造新亮點，有效地提高信息中心服務的力度和廣度。開展“圖書館借閱相關知識”宣傳教育，利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書。

　　（三）開展豐富多彩的活動，形成與用戶交互式的服務特色

　　1.圖書推薦及現采活動。圖書推薦及現場采購活動能滿足全校師生的閱讀需求，優化專業圖書館藏結構，提高館藏利用率。圖書現采活動可以分學期分月度、分教師分學生等方式進行；圖書推薦可以分館員分讀者、分教師分學生、分專業分興趣等方式進行。全校參與讀書、全校推薦圖書。上半年和下半年各組織一次有教師、學生參與的圖書現場采購，提高購買新書的質量和新書的實用性。

　　2.期刊推薦活動。期刊推薦工作可與圖書推薦工作分期間、分時段進行。年底召開一次教師座談會，征求教學科研人員對下一年度期刊訂閱的意見和建議，并有針對性的進行適當的調整。

　　3.讀書文化月。讀書文化月能增強師生們的讀書意識。可結合黨務、教學、學生管理、校園文化等開展特定主題的讀書文化月。

　　4.“最美麗的校園”攝影比賽。留住瞬間、留住美麗，攝影是展現校園文化和校園生活最真實的記錄。

　　三、主要工作目標

　　1、基本建設目標：20xx年計劃采購圖書3.6萬冊；購買電子圖書20GB；建設一間50座的標準化的計算機基礎實驗室；深化與中國移動等公司的“校企合作”。

　　2、服務目標：開展2次圖書現采活動；1次期刊征訂座談會；開辦圖書館《期刊精粹》、《每周要聞匯》專欄。

　　3、宣傳目標：開展一次讀書文化月活動，開展一次攝影比賽，開展一次網站網頁服務知識講座。

　　四、保障措施

　　1、科學規劃，提高認識，把信息中心建設擺在重要位置，學院的圖書館建設、數字化化校園建設、實驗實訓建設關系到學院軟硬件建設的各個方面，信息中心的建設和發展能更好的服務于教學、科研。

　　2、加大經費投入，加強內涵建設，加強基本建設。

　　3、加強組織建設，完善規章制度。

　　4、繼續深化“校企合作”。

　　4、加強技術管理隊伍建設，加大對各類人才的引進和培訓工作，保證技術隊伍的相對穩定。

信息工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據《全國基礎教育課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以縣教育局有關于信息技術相關文件為指導，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅持“服務教師，服務教學”的教研原則，以中小學信息技術學科課堂為主陣地，積極開展信息技術教學改革實驗，進一步規范課堂教學，充分發揮教師主導、學生主體作用，以提高學生的信息素養為根本目的，促進我鎮信息技術教學工作的均衡化發展，全面提升我鎮的信息技術教育教學工作。

　　二、工作目標

　　進一步推進信息技術學科的健康發展，推動信息技術與學科教學有效整合工作，繼續開展好信息技術課程的學科教學研究，培養學科骨干教師；繼續加強學科建設，積極開展和組織各項教師、學生信息技術普及性活動和專業競賽，力爭在各級各類競賽中取得更好的成績。

　　三、主要工作要點及措施

　　1、加強理論學習力度，豐厚學科教師的專業底蘊。

　　學習信息技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗，引導教師認真研究課程，積極組織信息技術教師參加各級各類的培訓、觀摩、研討和競賽活動，要通過學習與研究，促進大家努力轉變觀念，能在實踐中運用相對科學、先進的課程理論，大膽改革，培養一支有較好教學實踐能力、研究能力的骨干教師隊伍。

　　2、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。

　　加強各學校教研組建設。有信息技術教研組的學校，每學期要上報教研組建設情況及本學期活動安排，深入學校及時了解各學校教研組工作情況，督促各學校按時高質完成活動計劃。

　　3、加強教學研究力度，提高信息技術教育教學質量。

　　（1）做好日常教學研究與指導工作。進一步開展好以課堂教學研究為中心形式多樣的學科教研活動，從備課、上課、課后反思等環節上研究和探索提高課

　　堂教學質量和效率的問題。積極探索能促進學生發展，提高學生信息素養的教學模式與評價方式，以激勵和引導學生學習。對于學生學業成績的評價，要注重過程，以促進學生發展為根本目的，在關注學生發展的'全面性同時關注學生發展的個別差異。

　　（2）繼續做好信息技術與課程整合的研究與指導，不斷提高教學效率。在做好信息技術學科教研指導的同時，信息技術學科教師要帶頭搞好信息技術與學科整合的教學工作，重點放在能充分發揮計算機功能的學科，找好切入點，研究學生年齡特點和心理特征，結合教材內容和教學目標，選擇整合的內容、整合的時機、整合的手段和整合的方法，探索適合教學實際的教學方法和模式，發揮信息技術優勢，提高教學效益。

　　4、堅持以賽代訓的工作思路，加強各級各類競賽組織與指導工作。組織參加全國中小學生電腦作品大賽和教師信息技術基本技能競賽。做好競賽的指導工作，并以競賽活動為抓手，鼓勵和引導廣大中小學生結合課堂教學的學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創新，運用信息技術手段設計、創作電腦作品，以提升學生信息素養。

　　四、主要日程安排

　　二月份：

　　1、制訂20xx年信息技術教研工作計劃。

　　三月份：

　　1、組織開展信息技術培訓活動。

　　2、研討新學年備課方式創新活動。

　　四月份：

　　1、電教論文評選活動。

　　2、課件制作競賽活動。

　　五月份：

　　1、舉行全鎮特長生選拔賽，參加縣舉行的小學生特長比賽。

　　2、教學常規半學期督導檢查。

　　3、電腦作品制作比賽。

　　六月份：

　　1、教學質量抽測。

　　2、教師理論考核。

　　七月份：

　　1、教學常規督導檢查。

　　八月份：

　　1、進行教師理論知識培訓。

　　2、舉行新分配教師業務培訓學習。

　　九月份：

　　1、農遠資源利用公開課、示范課。

　　2、對新教師、青年教師的課堂教學進行聽評、指導。十月份：

　　1、小學生電腦作品展評。

　　2、小學生文字輸入比賽。

　　十一月份：

　　1、學生信息技能抽測。

　　十二月份：

　　1、教學常規督導檢查。

　　2、迎接縣教育局年終督導評估。

　　小學教研室

　　20xx年2月

信息工作計劃3

　　一、指導思想

　　認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興趣發展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　二、工作目標

　　1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網加強教學信息的交流，加強網絡教研，加強理論學習、業務培訓、技術技能的`學習和研討，使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。

　　2、加強學科教學。組織好教師積極參加市、區信息技術展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術整體水平的提高。

　　3、加強教育研究。運用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。

　　4、加強資源管理。鼓勵教師積極開發和利用現有資源，制作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。

　　三、具體工作任務

　　㈠努力實現教育信息化

　　1、抓好學校設施建設

　　⑴完善和維護好學校的校園網絡。

　　⑵做好各多媒體教室的管理和維護工作。

　　⑶認真做好各辦公室電腦的維護。

　　2、加強信息技術教學的管理

　　⑴加強課堂教學管理。認真上好每一堂課，樹立質量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教學活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。

　　⑵抓好競賽項目。積極參與區信息技術相關活動爭取好成績。

　　3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網的有關知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術與各自學科的整合。

　　㈡努力推進教育手段現代化

　　1、 全面提升現代化教學的水平，繼續充實學校校園網絡的素材，加強學校校園網絡的管理和使用。

　　2、 充分開放和利用現有電教設備，以全面提高課堂效率。

　　3、 全面推進學校信息化工作，抓好信息技術課的管理及普及，努力提高學生的信息素養以適應新形勢的需要。

　　四、活動安排

　　九月份

　　1、制定信息技術技術教學和工作計劃

　　2、輔導學生電腦繪畫和制作活動

　　3、微課制作培訓――主講人：劉聰、閻華、韓麗

　　十月份

　　1、參加區中小學生電腦繪畫和制作比賽

　　2、微課制作比賽

　　3、遠程研修

　　十一月份

　　1、網絡教研活動評比

　　2、博客日志評比

　　十二月份

　　1、學生信息技術水平測評

　　2、總結一學期教學工作

信息工作計劃4

　　一、指導思想

　　根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、基本情況分析（學生情況分析、教材內容分析）

　　學生情況分析：

　　本學期本人繼續擔任七年級6個班的信息技術教學工作，通過一學期的學習，學生對電腦的硬件有一定認識和了解，簡單的熟悉了鍵盤，初掌握了鼠標的操作，對一些簡單的程序也有了一定的使用基礎。但是每周一節信息技術課實在是太少，加之學校的硬件環境不是很好，學生只是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的'機會，遺忘性大，可喜的是由于信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮，學生對本學科的學習積極性還是比較高。

　　教材內容分析：

　　本學期仍使用湖南省教育科學研究所編著的全一冊教材，本學期要學習的內容主要包括：因特網應用、數據統計與分析、多媒體素材處理等。其中數據統計與分析部分是本學期的重點。

　　三、教學目標

　　1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　2、了解信息技術的網絡知識，并能利用網絡搜索信息、加工、處理信息。

　　3、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，養成良好的計算機使用習慣。

　　4、培養學生良好的計算機使用態度，促進學生身心健康發展。

　　四、減輕課業負擔、提高教學質量的措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作等方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用多媒體教室，每節課合理安排，充分利用有限資源，爭取讓每一位同學都有上機動手操作的機會。

　　1、教學要切合初中學生實際，充分考慮中學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

　　2、加強機房管理確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物的習慣。

　　3、充分發揮掌握的好的學生的作用，互相幫助、互相學習，共同提高。

　　五、教學進度安排

　　周教學內容教時執行情況

　　1網絡世界巡禮1

　　2在信息海洋中獲取信息1

　　3因特網應用面面觀1

　　4因特網尋根1

　　5初識數據統計1

　　6涉及問卷搜集數據1

　　7整理數據1

　　8編輯和格式化數據表（一）1

　　9編輯和格式化數據表（二）1

　　10期中考試

　　11分析數據（一）1

　　12分析數據（二）1

　　13完成調查報告1

　　14圖片素材的加工（一）1

　　15圖片素材的加工（二）1

　　16錄制和編輯聲音1

　　17影片的準備和編輯1

　　18影片的后期制作1

　　19期末復習1

　　20期末考試1

　　信息技術,教學計劃

信息工作計劃5

　　一、整理公司產品導購手冊

　　盡快整理設計出公司產品手冊，以郵寄、上門派送、回房客戶的方式送達客戶，幫助客戶做出購買決策，也是宣傳公司的大好時機。此項工作2月底完成。

　　二、建設公司官網和電商銷售平臺

　　公司官網是公司與外界對話的一個重要窗口，由于網站服務器到期，官網現處于癱瘓狀態，重新改版官網、豐富網站內容是公司當下需要盡快解決的事情。網站建成后，還會與微信公眾號相關聯，這樣就能做到網站實時更新，讓更多的潛在客戶及時了解到公司動態。此項預計3月底前完成。

　　移動互聯網的發展勢頭不可抵擋，必須要抓住發展機遇，加強公司移動電銷平臺建設，請專人開發APP、小程序等平臺，力爭今年此項業務能走向正軌;另要積極與各大電商平臺加強合作，包括印尼的電商平臺，今年也要抓起來，業務要有所突破。視情增員2-3人。

　　三、加強財務工作建設

　　財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，財務工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全，服務于公司、服務于員工、服務于客戶，以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化，以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。視情增員1人。

　　1、財務人員對國家有關法律法規、會計制度、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。積極參加財務培訓教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規范要求進行帳務處理。全面深入的學習財務知識、開拓視野、豐富知識、學好聚財、生財、用財之道，進—步完善財會人員知識結構，及早成為—專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的復合型財會人才，強化財務管理的整體素質。

　　2、加強規范現金管理，做好日常核算，按照財務制度，辦理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，盡可能地規避資金風險。

　　3、內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。

　　4、努力開源節流，使有限的.經費發揮最大的作用，為公司提供財力上的保證。在費用控制方面，

　　加強艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風，將各項費用壓到最低限度，倡導提高人人節約的意識。

　　5、在應收賬款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

　　6、加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。內控與內審結合，每月進行自查、自檢工作。做到賬目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符，使財務基礎工作規范化。

　　7、實行會計電算化。有條件時，首先實現電算化與手工記賬同時進行，逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式。解決會計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據，提高會計核算的質量，通過一系列嚴格的科學和程序控制，可以避免各種人為的虛假行為.避免在實際工作中違法違規，使其更加正規化、科學化，現代化。

　　在新的—年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作，用最優的人力配置爭取最大的經濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價值：以提高員工素質、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃，學習好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。為公司的良好發展盡到最大的職責。

　　四、建立員工培訓體系，增強公司綜合能力

　　任何—個企業若想做到基業長青，除了完善的管理系統，還必須有強大的企業精神。因為管理的系統與工具都會隨時代而改變，唯有精神生生不息。企業精神是凝聚員工共同創造基業長青最核心的力量，是企業之魂!沒有精神的企業，必將—片渙散。公司文化不是搞給外人看的不是穿漂亮衣服的擺設，而是重在解決公司存在的問題。建立公司文化的過程，就是公司發現自身問題.解決自身問題的過程。因此，公司20xx年將加大培訓力度，拿出專門資金用于員工學習培訓，以培養企業的綜合能力，也是對員工的升級，為公司長足發展儲備人才力量。學無止鏡，新產品、新技術日新月異。必須不懈地努力學習各種專業知識，并用于實際工作中。

　　端正工作態度，不斷鍛煉員工的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。提高執行力，俗話說“3分策劃7分執行”，有好多的工作和想法因為沒有執行而被浪費掉了，20xx年一定要提高自己的執行力，提高工作效率。

　　五、確立考核和薪資制度

　　通過設計薪資及考核制度，通過員工表現與公司之間的相互適應程度，通過檢驗、考核，留下最適合公司的員工。

　　1、基本考核：包含公司的規章制度、品行、業務能力等，考察該員工的品行、個性和對公司不認可之處,品行不佳或試用期間不太認可公司的，則不予以錄用，盡呈減少人力資源成本的浪費。

　　2、業績技能考核：主要考核員工崗位基本能、工作態度、能力等。依據員工平時的表現和考核數據，公司可在最大程度上熟悉員工的各項基本情況，參考定位員工在公司的工作方向。

　　確立薪資與業績掛鉤，充分體現多勞多得的薪資分配制度。

　　六、建立建全公司組織機構

　　1、采購部：(擬趙文燕負責)采購部是公司業務的龍頭，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，明年的工作做了以下部署：

　　(1)在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低產品價格。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度節約成本”。

　　(2)對非現款供貨單位要充分利用供方信貸期。與各供應商建立并保持良好關系，確保產品供應順暢。

　　(3)盡量以送貨上門為主，盡量減少物流費用。

　　(4)降低現款供貨，尋找新的供貨來源。穩定現有供應商，開發培養有潛力的供應商，為公司做大做強做好準備。

　　(5)做好市場調研，多方采集消息，提高市場嗅覺能力。

　　2、業務一部：主要負責政府采購，穩定老客戶，利用春節后有利時機回房老客戶，開戶新客戶，趙伍、鄒財兵負責，爭取今年業務有大的突破。視情增員1-2名。

　　3、業務二部：主要負責軍隊采購及零星客戶維護，鄒紅兵、馬自豪負責，正常運作后由馬負責，鄒退出負責公司發展定向工作，負責大客戶打頭陣，搞好與廠商之間的關系，爭取廠商的最大支持，視情增員1-2名。

　　兩業務部之間形成競爭關系，要創造更多利潤來提升自身價值。如何更好做好銷售工作：

　　1、市場分析，根據市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額1000萬元。

　　2、適時做出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業務相關人員會議溝通，確保及時跟進。制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打20個電話，每周至少拜訪10位客戶，促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標注重要未辦理事項。

　　3、注重績效管理，對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

　　4、目標市場定位，區分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。

　　5、不斷學習行業新知識，新產品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務。并結識弱電行業各檔次的優秀產品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業人脈和項目信息，達到多贏。

　　6、先友后單，與客戶發展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。見客戶之前要多了解客戶的潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。

　　7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是為人之本。

　　七、豐富公司文化氛圍

　　1、定期組織舉辦沙龍、聚餐、KTV、旅游活動等，增進彼此友誼，更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，讓工作在更快樂的環境下進行。

　　2、對于老客戶和固定客戶，經常保持聯系，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶，當然宴請不是目的，重在溝通，可以增進彼此的感情，更好的交流。

　　3、利用下班時間和周末參加一些術，學習更多營銷和管理知識，不斷嘗試理論和實踐的結合，上網查本行業的最新資訊和產品，不斷提高自己的能力。

　　八、搬遷辦公室

　　因公司業務發展需要，現有辦公室已不能滿足需求，現急需大一點的辦公室，面積120平左右，能滿足15-20人辦公需求，倉庫面積10平米左右。此項2月底完成。

　　九、啟用新ERP系統

　　公司原ERP系統是管家婆，其性能已不足已支撐公司業務發展，今年必須啟用新的ERP系統，為公司的發展提供良好的支持。此項2月底完成。

信息工作計劃6

　　一、指導思想

　　新學期開始，做好計劃是很關鍵的，根據縣教研室工作安排和《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以提高教師隊伍素質為根本，以新課程實施為中心，以聚焦課堂效率為重點，以網絡教研為突破，努力探索新課程理念下的課堂教學的模式以及教學規范、評價標準，促進我鎮小學信息技術學科教學質量的提升，使中青年進一步認識交互式電子白板在多媒體教學中應用。以維持學生學習興趣、掌握信息技能、改善學習方式、提高信息素養為工作思路，加強教師對網絡的應用，努力提高信息技術學科的教育教學質量，提高小學生信息技術素養為目標。

　　二、基本思路

　　經過上學期摸底調查，我鎮小學信息技術專職教師只有1人，大多是兼職教師，教師業務水平不高，機器設備陳舊，大多是兩三個人一臺，每周只一課時，學生學習效率低，為此，以如何搞好農村小學信息課的教學為重點，充分利用現有的網絡，結合各地的教學經驗，探索適合農村小學信息技術教學的路子。

　　三、具體措施

　　這學期我們將以“和諧高效，思維對話”為契機，利用網絡教研平臺優勢，深入扎實搞好常規教學。

　　（一）、深入抓好常規教學，努力搞好網絡教研。

　　1、規范課堂教學秩序，認真做好備課、上課、課外實踐等。開展集體備課、研究課、公開課和教材教法講座等教研活動,為廣大教師提供充分展示才華、互相觀摩和學習交流的機會，促進信息技術教師業務素質的.提升。

　　2、信息技術課集知識性和技能性于一體，具有工具性、綜合性和實踐性等學科特點，他作為當前基礎教育改革鏈條中的一個重要環節，是實現創新教育的一塊堅實陣地。努力探索培養學生創新精神和實踐能力的途徑和方法。結合校本課程，做到小課題大研究。

　　3、利用部分學校的多媒體教室，研討交互式電子白板的應用，使信息技術教師走在其它學科前列，帶動更多的教師使用多媒體教學。

　　（二）、搞好學習培訓，提高整體素質

　　1、加強隊伍建設，努力提高信息技術教師自身素質。以自學為主，以進一步提高信息技術教師的水平。（已進行過課件制作培訓）培訓教師網絡教研平臺的應用，多媒體的應用。

　　2、加強對骨干教師的跟蹤培養，定期進行聽課研討，提高骨干教師的鉆研能力和對新課程標準的理解能力，同時為他們創造條件，走出去聽課學習，為他們提供展示自己的機會，加快成長的步伐！

　　（三）、充分利用好網絡教學，加強學科整合

　　1、進一步豐富網上資源，大力推進教育網絡的使用，充分發揮網絡在教育教學和教師自身提高中的優勢作用。使網絡真正成為教師教研活動陣地和繼續教育的第二課堂。繼續深入推進網絡教研。通過教師博客網這個平臺，進一步開展主題教研活動，并規范網絡教研的各個流程。每次教研活動要求網上與網下相結合，并完善機制，使教師博客網真正成為教師交流成長的一個發展平臺。

　　2、加強學科整合，要習慣使用網上辦公。學期未，進行信息技術學科教研先進評比。

　　3、發揮學科優勢，開展電子備課，同時把各個學校的小學信息優秀的電子教案集中起來，進行資源共享。鼓勵教師多上傳一些高質量的資源。建設好教學資源庫，把資源庫應用到教師的日常教學中，使信息技術學科有充分的資源進行主題教學。

　　四、具體工作安排

　　時 間

　　主 要 內 容

　　備 注

　　20xx年3月

　　制定下發學科計劃，召開鎮小學信息學科成員網絡教研會議。

　　20xx年4月

　　通知教研平臺，集中、分散相結合的研討教學中的問題。

　　評論本學科教師上傳資源。

　　20xx年5月

　　觀摩多媒體教學課，討論研究電子白板教學。

　　總結資源發布，博客參與情況。

　　20xx年6月

　　學生題庫征集活動，進行學生題庫建設，網絡共享資源

　　研討對學生評價方法。

　　20xx年7月

　　組織教師進行期末學科反思，改進教學方法

　　對教師網絡教研評價。

　　20xx年3月

信息工作計劃7

　　一、教材分析

　　本學期根據6月份的會考內容，進行整體的復習，主要分為七個模塊，分別是理論知識、漢字錄入、基本操作、字處理、電子表格、演示文稿和上網。

　　復習主要依據《初中畢業升學標準測試》的信息技術分冊，這套教材是根據教育部20__年頒發的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》、義務教育山東省初級中學課本《信息技術》及《高中信息技術課程標準》對初中生知識與能力的要求編寫的。

　　本冊教材由以下四部分組成：

　　達標復習：全面系統地梳理知識，全面提升三種能力

　　考前復習：全面提升用信息技術解決問題的能力及應試能力。

　　考前準備：熟悉考試環境，掌握考試平臺的使用方法

　　模擬考場：檢測復習效果，體會考試要求

　　“達標復習”以模塊為單位編寫，其中實踐模塊的編寫體例如下：

　　目標導航：初中階段應達成的學習目標

　　應用范例：解析重點、難點的解題思路

　　達標訓練：達成學習目標的鞏固性練習。

　　二、學生分析

　　本學期任教四個班級，2個住宿班，2個走讀班，通過上學期的學習，學生對指法，文本編輯等有了進一步的提高，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。在合理的引導下，通過“一幫一”結對活動和任務驅動式教學方法，必將完成教學任務，培養學生的信息技術素養。

　　三、教學目標

　　1、工作目標：

　　本學期，本備課組的工作目標是盡快適應新課改，搞好以誘思探究為主的實驗教學。讓100%的學生參與操作。

　　2、教學目標：

　　(1)甄別信息真偽的一般方法。

　　(2)防治計算機病毒的常用方法。

　　(3)輸入法的切換方法。

　　(4)用“智能ABC輸入法”快速輸入漢字的技能。

　　(5)用“全拼輸入法”輸入生僻漢字及漢字偏旁部首的方法。

　　(6)常用標點符號及特殊符號的輸入方法。

　　(7)“我的電腦”、“資源管理器”的使用方法。

　　(8)窗口、菜單、對話框的作用方法。

　　(9)單個、多個文件及文件夾的選定。

　　(10)文件及文件夾的新建、重命名。

　　(11)文件及文件夾的復制、移動、刪除。

　　(12)快速查找文件或文件夾。

　　(13)WORD的啟動和退出。

　　(14)文字塊的選定、復制、移動、刪除操作。

　　(15)段落的拆分與合并。

　　(16)文檔的合并。

　　(17)字體、段落格式的設置方法。

　　(18)紙型、頁邊距、頁碼、排版方向的設置。

　　(19)公式的編輯方法。

　　(20)表格的有關操作。

　　(21)邊框和底紋的設置方法。

　　(22)圖文混排的操作。

　　(23)工作表的插入、刪除、重命名、復制、移動。

　　(24)單元格數據的錄入編輯、填充、復制、移動、刪除。

　　(25)單元格及單元格區域的選定。

　　(26)行列的插入、復制、移動、刪除。

　　(27)行高、列寬的設置。

　　(28)單元格的合并及居中。

　　(29)單元格格式的設置方法。

　　(30)公式的輸入及編輯方法。

　　(31)求和、平均值、最大值、最小值、取整、取余、條件、條件求和及條件統計函數的使用方法。

　　(32)數據排序、自動篩選、分類匯總的方法。

　　(33)創建圖表的方法及圖表的修飾、編輯。

　　(34)插入、移動、復制、刪除幻燈片的`操作。

　　(35)幻燈片背景、版式、設計模板、配色方案的設置

　　(36)幻燈片切換及元素動畫效果的效果的設置。

　　(37)用搜索引擎對網絡信息進行目錄、關鍵詞搜索的方法。網上信息資源的下載。

　　(38)電子郵件的接收、閱讀、回復、轉發、撰寫、發送、群發。

　　(39)電子郵件附件的插入、保存。

　　四、教學措施

　　1、以學生學習的興趣為契機抓好學習的入門。

　　2、結合計算機輔助教學軟件，生動活潑地進行教學。

　　3、以抓好課堂教學良好紀律為保證，順利完成教學任務。

　　4、以教學實踐為主，在實踐過程中讓學生發現問題，并及時解決問題，培養他們的創新精神。

　　5、切實提高教師自身專業知識和業務水平，認真進行中學信息技術課的課題研究，向教研要質量，努力提高學生素質。

　　五、教研教改

　　本學期，根據信息技術新課程的具體要求，搞好本級部教研活動，認真做好記錄，完成教改實驗課題。

　　六、授課進度

　　周次時間講授的主要內容

　　第一周2.21——2.27學前教育

　　第四周3.14——3.20輸入法

　　第五周3.21——3.27文檔的編輯

　　第六周3.28——4.3文檔的編輯

　　第七周4.4——4.10文檔的修飾

　　第八周4.11——4.17圖文混排

　　第九周4.18——4.24插入表格

　　第十周4.25——5.1數據編輯

　　第十一周5.2——5.8數值計算

　　第十二周5.9——5.15數據統計

　　第十三周5.16——5.22圖表制作及編輯

　　第十四周5.23——5.29制作幻燈片

　　第十五周5.30——6.5美化幻燈片

　　第十六周6.6——6.12網頁游覽

　　第十七周6.13——6.19電子郵件的操作

　　第十八周6.20——6.26模擬考試

　　第十九周6.27——7.3考試

信息工作計劃8

　　一學情分析或工作特點分析

　　從這兩天上課班級情況調查來看，七年級學生對信息素質參差不齊，有班級只有四分之一學生小學學過電腦，而有班級有一半學生學過電腦，有能利用網絡查找所需資料，有對電腦一無所知。文本編輯等基本知識很不了解，學生對計算機學習不感興趣，沒有目，上課只想上網打游戲等，這給教學將會帶來不便。為此打算采用分層教學，學生互幫互助教學方法，每節課給出不同難易程序任務，讓學生根據自己能力來有選擇性完成，但至少會完成一個任務。本學期內容要是WORD操作。這對學生來講沒有什么味道，不感興趣，這就會導致學習效果變差。

　　二教育教學目標

　　把握好初中階段信息基礎教育，本期主要以培養學生對信息技術學習興趣意識，最有獲取信息能力，教育學生正確認識理解信息技術相關文化倫理道德社會等方面問題；了解計算機基本組成，能夠將計算機進行簡單連線組裝；能利用網絡查找到所需信息資料；使學生有個正確使用電腦保持機房清潔衛生好習慣。培養學生對信息技術興趣意識，讓學生了解掌握信息技術其應用對人們日常生活科學技術深刻影響；通過信息技術課程，使學生具有獲取信息處理信息應用信息能力，教育學生正確認識理解信息技術相關文化倫理社會等方面問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好信息素養，把信息技術作為支持終身學習合作學習手段，為適應信息時代學習工作生活打下必要基礎。

　　三教學措施

　　1教學方法一般在多媒體網絡教室內教師邊講解邊演示操作，學生時操作練習，期間教師巡回指導，時反饋矯正，引導學生從模仿到創造，培養學生解決實際問題能力合作精神。信息技術是一門操作性較強課程，不能教師一人表演唱“獨角戲”，要讓學生在教師講解演示引導下，自我探索發現，并通過上機體會掌握操作技能。

　　2在傳授專業理論知識同時，要加強對學生思想品德教育，教育學生愛惜電腦，不人為破壞教學場所硬件設施軟件系統，負責任地使用計算機，自覺抵制盜版拒絕網上不健康信息。

　　3加強微機房日常管理，充分做好課前準備教學軟件示新推檔練習文檔安全上網，確保機器正常運行，保證教學任務順利完成。

　　4理論學習上機實踐相結合。

　　5采用任務驅動教學方法，在相關課時中，安排一定量任務項目，應用小組合作分組交流作品展示等形式組織學生學習實踐，引導培養學生良好學習興趣。

　　6利用因特網絡資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。

　　7認真備課上課，嚴格要求學生。

　　8利用課余時間組織信息技術興趣小組。

　　四教學內容工作安排

　　第一單元信息信息技術共5課6課時

　　第二單元我新學期共5課6課時

　　第三單元暢游齊魯共5課6課時

　　總復習3課時

信息工作計劃9

　　為了進一步提高我院信息化管理水平，全面提升醫院管理質量，信息科制定20xx年工作計劃：

　　1.20xx年是我院信息化建設重要的一年。我院20xx年實施HIS系統，起步較早。為適應日新月異的信息化系統的需要，今年要對已有的'HIS系統進行進一步的升級和完善，使之更好的為醫院管理服務。

　　2.提高信息化水平及優化統計方式。做好醫療統計上報工作，為領導科學決策提供先進可靠依據。

　　3.在全院范圍內進一步普及和宣傳計算機管理知識并負責指導相關科室部門的管理協調工作，制定培訓方案，提升我院一戶人員電腦操作技能，并進行定期考核。

　　4.做好信息系統硬件和軟件的日常維護工作，確保系統正常、安全運行，確保各科室業務正常開展。

　　①硬件方面：熟練掌握計算機及其外部設備的操作、使用和維護，對系統設備經常檢測和維修，并認真做好監護記錄，防微杜漸，保證機房及其系統設備處于良好的工作狀態。

　　②軟件方面：維護好HIS系統各模塊，掌握好系統軟件的使用，負責注冊用戶、設置口令、授予權限，并適時加以修改，增強系統的安全保密程度。

　　5.加強網絡系統的安全工作，對服務器與各子系統電腦定時進行查毒、殺毒，并做好監管記錄。

　　6.嚴格實施國家信息安全等級維護制度，實行信息系統操作權限分級管理，保障網絡信息安全，保護患者隱私，加強信息系統的運行維護。

信息工作計劃10

　　現代信息技術教育工程的實施，極大地推動了學校教育的發展，促進了教師信息化教育素質的提高，加快了和我校教育信息與現代化進程。同時，如何全面普及和開展信息技術教育，深化資源應用，引領資源應用方向，拓寬資源應用渠道，都給我們提出了嚴峻的挑戰。為進一步全面普及和開展信息技術教育，深化資源應用，推進信息技術教育教學工作的縱深、持續、健康發展，加快學校教育現代化進程，特制定我校20xx——20xx學年信息化教育工作計劃如下：

　　一．指導思想

　　以“三個面向”為指針，牢固樹立科學發展觀，充分發揮信息技術教育在提高學校教育教學質量與降低教育成本上的優勢，緊緊圍繞市、鎮教育改革和發展的需要，以進一步深化資源應用為中心，全面普及和開展信息技術教育，突出資源應用的首要地位。持續深化推進課題實驗研究，引領資源應用方向，為興辦和諧教育，構建和諧校園，促進學生發展，提高資源設備應用效益，推進基礎教育課程改革，加快學校教育現代進程服務。

　　二．任務目標

　　1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護

　　多媒體教育設備屬國家財產，其安全、正常運行是學校開展信息技術教育的物質基礎。因此，必須做好多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修，努力保障設備運行正常，確保設備資源的實體安全和運行安全。同時做好學校校園網絡的穩定、通暢接入和資源光盤的規范管理與存放。確保資源、設備、資產的零流失率，可用率達100%，為學校教育教學與科研提供有力保障。

　　2、做好市局教育信息網資源的接收、整理、上傳與共享

　　以提高教育資源使用效益為重點，努力做好信息技術教育資源的及時完整同步接收下載、整理，實現多種形式的資源共享，服務師生課堂教學與課程整合及教育科研。力爭小學教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

　　3、加快啟動教育教學資源庫建設

　　依托三網結合，學科兼顧，多渠道、全方位搜集校內外優秀教育資源，同時積極整合校內已有教育資源，加快教育教學資源庫資源建設，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

　　4、加強教師教育技術能力建設，提高教師信息化教育水平

　　堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。加強教師信息技術與課程整合培訓，讓每一位教師學會使用多媒體教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用多媒體教育資源開展學科課程教學。通過培訓，解決學校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，參加率達100%。

　　5、全面普及和開展信息技術教育，深化推進資源運用

　　突出資源應用的首要地位，深化信息技術與學科教學整合層面，讓網絡資源走進課堂，面對學生，用于教學，讓學生與城市的學生同在一片藍天下，共享優質教育資源。逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革。語數教師應用率達100%，各學科教師應用率力爭達80%以上。班級與學生受益率均達100%，學科利用率達80%以上。

　　6、開展信息技術教育資源的課題研究，引領資源應用的方向

　　持續開展和深化推進“利用多媒體技術優化教學過程，提高教學質量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術手段和資源的素養。

　　7、堅持開展好信息技術學科教育教學工作。

　　認真開展好信息技術學科課程教學，培養提高教學信息技術基礎理論知識；同時開齊開足學生實踐操作課時，增強和提高學生實踐操作能力，培養學生創新精神。組織學生參加市組織的`信息技術知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎；

　　三．工作要點與措施

　　（一）做好信息化教育教學設備資源的管理維護

　　1．每期期初期末定期對學校多媒體教育設備設施及校園網絡進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。同時做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作，確保設備、設施資源的實體安全。

　　2．每期開學初及時做好信息技術設備、校園網絡系統、各教學終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作，設備、系統運行安全穩定，確保網絡暢通。

　　3．及時做好設備故障的維修，確保設備安全、完好和處于備用狀態。協調組織和配合電腦公司，做好質保期內的校園網絡設施、設備的重大故障的維修維護工作。

　　4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。

　　5．實行借用、歸還登記制度，做好電教、信息化教育資源光盤發放與歸還工作，使設備、資源不流失、無人為損壞。

　　（二）以資源應用為中心，全面開展和深化推進信息技術教育

　　1．規定要求學科教師強化資源與學科教學整合力度，學科教師每期資源應用時數為全期學科教學總時數的20%以上，同時認真、規范填寫記錄本。

　　2．組織青年教師開展信息技術與學科教學整合的基本功演練課、示范課、研究課，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。

　　3．開展信息技術與學科課堂教學整合的優秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動。

　　4．信息中心、教導處、教科室協作配合，每學期定期分別組織語、數學科教師收看“空中課堂”和觀摩名優教師的“示范課”、“優質課”及新課標培訓講座兩次以上，并要求教師們結合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學中的實際問題。

　　5．加強課題實驗研究，不斷探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。撰寫一篇課題實驗論文、經驗或體會。

　　6．結合“班隊課”、“思品課”，指導任課教師組織學生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學人生”、“少先隊活動”等遠教專題片，加強學生思想品德教育。

　　（三）抓好教師學習培訓，提高教師信息化教育素質

　　堅持內外結合，學用結合，培訓與考核結合，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。除集體統一培訓外，要加強個別培訓和指導，堅持邊培訓邊使用邊指導的原則。

　　1．對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學設備資源的使用操作培訓應達到人人會操作的程度。

　　2．組織開展青年教師課件制作培訓與教育技術能力培訓。

　　3．加強培訓管理，納入考勤。

　　4．做好校本培訓的教師考核。

　　5．組織安排信息技術學科教師參加上級部門組織的開展的信息技術教育培訓學習、研討、觀摩參觀活動，提高信息技術教育教學及教研能力。

　　（四）加快啟動教育資源庫建設

　　1．通過三網結合互補，多渠道、全方位收集和積累教育教學資源。依托國家現代遠程教育資源接收、互聯網下載不斷吸收校外優秀教育資源；同時注重收集本校一線教師日常教學中設計制作使用的教學課件資源。

　　2．進一步擴大教學資源庫建設面。在重點建設語、數學科資源庫的基礎上，進一步擴大資源庫建設的學科面和人員面，組織英語、科學及音、體、美等學科教師積極投入參與本學科資源庫建設，逐步形成資源庫建設分科分年級負責的工作局面。

　　3．積極整合校內已有教育教學資源，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

　　4．開展資源庫應用研究。通過培訓指導，引導教師積極在課堂教學中應用學校資源素材。

　　梅堰實驗小學

信息工作計劃11

　　為進一步落實“高效課堂”提高教學效果，把信息技術與課程改革有機地結合起來，提高信息技術的教學有效性，特制定本課教研計劃：

　　一、研究目標

　　1、我們每位教師在信息技術的召喚下應積極配合、共同努力，把課題研究作為促進師生發展的途徑，圍繞教學觀念的更新、教學內容的變革、教學方法的運用和教學效率的提升，開展具體而深入的教學研究。

　　2、在教學過程中，重視問題在學習中的作用，以問題為中心，問題為基礎，讓學生通過解決問題來學習。當今網絡技術的應用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網絡環境開展基于問題討論式協作學習，使學生在學習過程中取得信息能力素養和協作能力培養的雙豐收。

　　3、在國家新一輪基礎教育課程改革的過程中，在數學學科教學中運用信息技術，改變教(學)方式，探索適合本學科特點的教學模式。

　　4、充分發揮學生自主、合作、探究的學習精神，促進學生自主、全面的發展。

　　5、搜集教育教學素材，開發教學軟件，組建教學資源庫，利用校園網，達到資源共享;作為數學教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。

　　二、認真開展活動，實施課題專項研究

　　首先在學習活動過程中，我們應樹立信息技術整合于課程的教育信息技術觀，提高信息素養。將學習任務轉化為一個可研究的問題，在解決問題的開始，學生和教師要對問題解決的目標形成共同的理解。其次在解決問題的過程中，學生要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進一步學習的概念，即學習要點。最后在網絡環境下，小組成員通過對細化的可研究的小問題進行分析，查找收集相關資料，在討論區中發言，與其他同學進行交流評論,形成解決問題的方案，從而達到解決問題的目的。

　　三、預期的研究結果

　　1、提高學生數學素養和實踐能力的研究，在教學過程中充分發揮學生自主、合作、探究的學習精神，促進學生自主、全面的發展。

　　2、提高了自身的`教學水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫課題研究小結或報告。

　　教師信息技術個人研修計劃4

　　新學期的工作已經開始了，為了使自己的教學能力有進一步的提升，根據學校年度研修計劃，制定個人校本研修計劃如下:

　　1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。

　　2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學習一點理論，積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權，權。

　　3、體育教師要加強理論學習，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。

　　4、重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘提高教學效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段和設施，設計好教學方法，把知識技能落到實處。

　　5、體育教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。

　　6、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。

　　總之，本學期要積極開展教育教學，充分利用現代技術的豐富資源，實現讓教師時時學習，處處學習，高效率學習，真正把教學研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質，完善自我。

信息工作計劃12

　　在20xx年六月的工作中，信息工程系勤工助學部將積極開拓創新，拓展思路，發揮積極性與創造力，努力做好本系勤工助學相關工作（特別是本系特困生、貧困生的勤工助學工作），積極支持、配合校勤工助學中心工作。與校勤工助學中心、各系勤工助學組織共同努力提高本系甚至全校學生學習、實踐能力，架起學校與社會之間美麗的橋梁。幫助有意于勤工助學的同學，贏在人生與事業的起跑線上。

　　為了更好的統籌安排本系勤工助學工作，勤工助學部特制定六月工作計劃。學生會勤工助學部的基本職責是。負責本部的全面工作，制定本部工作計劃，加強與學校及社會有關部門的聯系；深入實際，調查研究，善于捕捉各種有利于勤工助學的信息，同時與學校各部門建立聯系，擴大勤工助學的領域，建立貧困生檔案，協助院學生會做好濟困助學的工作。

　　（一）夯實基礎，加強內部建設

　　本月該部門將重點集中于內部建設（中心架構的形成、中心制度與精神文化的初步打造、內部部門職能的完善、組織的鞏固等）。夯實基礎，在工作中貫徹“務實求真，不驕不躁”的作風。切實將之落在具體行動上，一步一步踏實走好，走穩。為信息工程系勤工助學部以后的發展打下堅實的基礎。

　　（二）加強與校勤工助學中心的聯系

　　積極、主動的加強與校勤工助學中心的交流，在工作上接受指導，虛心學習校勤工助學中心的優點（組織文化、制度建設等）及在工作中的經驗，努力做好本系的勤工助學工作。

　　（三）加強與各系勤工助學組織的聯系

　　加強與各系勤工助學組織的聯系，向勤工助學工作有著優秀成績的學院交流、學習。同時，與其他系勤工助學組織共同探討勤工助學工作，在加強交流、團結的同時，促進各系勤工助學工作的進一步順利開展。

　　（四）勤工助學工作的初步開展

　　深入了解本系特困生、貧困生基本情況及本系勤工助學相關工作的基本情況。并開始承接學校勤工助學中心的一些基本工作。在做好基本工作的基礎上，積極探索，開拓創新，形成本系勤工助學工作的特色、創新之處。

　　其具體內容如下。

　　1.崗位分配。

　　選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗，且真正的使貧困學子得到及時的.幫助。

　　2.崗上監督。

　　目前，我主要負責十八棟大廳衛生檢查工作，根據檢查情況，督促在崗的同學做好分配的工作，并給予指導，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發現自己的不足并積極向表現優秀者學習。

　　3.勤工公示。

　　做好勤工公示制度，保證本部門各項工作做到公平，公正，公開。在廣大勤工同學中樹立“按勞取酬”，“自立自強”的工作意識。

　　我們也將積極配合學生會其他部門的工作，參與校內的各項活動，了解其他部門在勤工實踐方面的工作情況，增加各部門互相學習，合作的機會，同時部門內部將規范化，積極做好會議記錄等工作。另外本部門會盡量參加各種有意義的社會文化活動，組織同學們參加，以此來增大與社會的接觸面。

信息工作計劃13

　　一、指導思想

　　數字校園是教育信息化建設和發展的主要方向，在數字校園建設中，網絡是基礎。圍繞在學校“建設數字校園”新思想的指導下，，結合我校的網絡、多媒體、監控等設備條件的實際情況，維護好網絡、多媒體、監控設備，充分發揮現有設備的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學、網絡化辦公，實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、維護好現有的網絡設備。

　　2、維護好現有的.電子監考的設備。

　　3、維護好現有的安防監控設備并為完善安防提出自己的建議。

　　4、維護好現有電子屏設備。

　　5、協助各年級多媒體維護員的多媒體維護。

　　6、做好設備維護記錄和網絡設備檢查記錄。

　　7、協助校園一卡通工程施工。

　　三、具體措施

　　為了能將網絡設備、多媒體、監控設備更好的為全校師生服務，將采用以下措施來保障電教設備的正常運行：

　　1、制訂20xx年度電教工作計劃.

　　2、為了網絡、電子屏等設備的用電安全，定期網絡、電子屏定期檢查。

　　3、對安全監控定期檢查，及早發現問題及時解決。

　　4、對電子屏的軟硬件定期維護；對學校要發布的信息準確及時發布。

　　5、努力配合各年級電教維護員的多媒體維護工作。

　　6、設備維護和網絡設備檢查記錄在案。

　　7、積極配合學校搞好校園一卡通建設工作。

信息工作計劃14

　　一、指導思想：

　　根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、學生基本情況分析

　　本計劃針對初中二年級全體學生，通過初一的學習，學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節課的學習，學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

　　三、教材分析

　　本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書初中信息技術》八年級上，本冊內容共分為二章，分別為網絡基礎及其應用和網頁制作。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的提升，學生學習本教材，不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

　　四、教學目標：

　　第一章

　　1、了解網絡的基本概念。

　　2、學會使用和設置局域網中的`共享資源。

　　3、了解因特網及其提供的信息服務。

　　4、掌握在因特網上瀏覽、檢索和下載信息的方法。

　　5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。

　　第二章

　　1、了解網頁的概念。

　　2、初步掌握frontpage的使用方法。

　　3、學會制作圖文并茂的網頁。

　　4、掌握修飾網頁的方法。

　　5、掌握各種超鏈的建立方法。

　　五、教學進度

　　本學期共二十一周，除去十一等各種休假后本學期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下：

　　周次內容地點課時

　　第一周1。1網絡基本知識：什么是計算機網絡，網絡分類，拓撲結構機房１

　　第二周1。2windows中的網絡功能機房教室１

　　第三周1。3了解因特網機房１

　　第四－五周1。4上網瀏覽信息機房２

　　第六－七周1。5網上信息的下載與管理機房２

　　第八－九周1。6電子郵件軟件的使用機房2

　　第十――十一周２。１創建網站機房2

　　第十二－十三周２。2豐富網站的內容機房2

　　第十四－十五周２。 3美化網頁機房2

　　第十六－十七周２。4設置網頁超鏈和發布機房4

　　第十八周期末考試

信息工作計劃15

　　一、指導思想。

　　在學校黨、政的領導下，充分發揮信息技術在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術；為教師、學生都能便捷地利用信息化環境開展工作、學習提供支持。

　　二、工作重點。

　　1、信息技術。

　　（1）做好網絡安全工作，關注消防安全。管理、維護學校網絡暢通，做好學校網絡中心，電子閱覽室，計算機房，辦公室以及所有教室內的計算機、網絡的維護保養工作。

　　（2）參加第xx屆《xx區電腦設計與制作展示評比活動》，上學期組織的電腦設計與制作評比活動中已獲獎的教師課件，全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調試課件，在3月8日前刻錄光盤并上報。

　　（3）區信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網盤，作為云存儲，為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻，供校園網點播。

　　（4）xx機房目前仍有新凌小學用，到新凌小學結束，xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新，投影儀居中安放，教師機位置移到西面，西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網絡教室”，啟用硬盤保護功能。

　　（5）繼續做好學校網站建設，除常規維護外，更新班級網頁，建設和充實數據庫，設權限開放服務器空間，鼓勵教師資源上傳，積累，共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教，及時信息反饋。

　　（6）執行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度，按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT設備，每月填寫設備維護月報，保存并上網公示。

　　（7）校園內的網路故障通常當天解決，計算機軟件故障一般當天修復，如要重新裝機，則在2天之內。如果是硬件故障，及時上報采購修復。教室內用于教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到，即時修復。為避免與教室上課沖突，教室電腦應課前試用。電腦的'使用情況和維護情況每月匯總上網檔案。

　　2、教學培訓。

　　（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，為所有參賽人員提供電腦，網絡，輔導，培訓。

　　（2）繼續認真作好《信息科技》課的教學工作，本學期為全市的《信息科技》學科統考，要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起，采取措施要求每節課布置的作業，當堂完成，并在課后宣告作業情況。

　　（3）培訓學生信息員服務教學，管理教室的IT設備。課前為教師開好電腦和投影儀，使用完畢后及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯系上報，以便及時修復。

　　（4）利用每周的拓展課，輔導學生信息員制作班級網頁，以確保內容健康，版面清晰，鏈接暢通。

　　3、其它工作

　　（1）共建和諧社區。雙休日學校計算機房開設社區網絡中級班并上課，讓學校資源給社區居民共享。

　　（2）按時完成上級部門布置的各項任務。

　　（3）配合各部門，完成學校的相關任務。

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