高中工作計劃（精選10篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的高中工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高中工作計劃 1

　　為了保證全校師生度過一個愉快、充實、有意義的暑假，根據無錫市校管中心《關于20xx年市屬學校放暑假的通知》精神，結合學校的工作實際，現提出如下工作計劃。

　　一、暑假時間安排

　　7月13日起放暑假，新學期于9月1日開學上課。中層以上干部于8月29日上午8：00報到，行政人員于8月29日下午2：00報到，教職工于8月30日上午8：00報到，學生于8月31日下午2：00報到注冊。

　　二、具體工作安排

　　(一)加強學習，開展好暑期繼續教育活動

　　暑假期間教職工認真深入學習全國、全省、全市教育工作會議和教育規劃綱要精神，進一步明確未來一個時期我市教育改革發展的目標任務和重點舉措。進一步加深對規范學校管理、提升辦學水平、促進學校科學發展重要意義的認識。結合放假前學校的集中統一培訓，按照學校教師培訓計劃要求，扎實開展師資培訓和專業技術人員繼續教育活動，推動教職工學習新知識和新技能，不斷更新教育觀念，提高師德素養、業務技能和工作水平。

　　（二）警鐘長鳴，高度重視假期學校安全保衛工作

　　認真貫徹教育部、省教育廳和市學校管理中心關于加強中小學安全工作的通知精神，認真做好暑期安全保衛工作。在學期結束前，集中開展一次安全檢查，落實防火、防汛、防盜等安全防范措施。在師生中進行法制安全教育，增強學生法制紀律觀念。教育學生增強自我防護意識，要強化學生安全防范意識和逃生自救互救能力，教育學生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所。學校一貫重視突發公共衛生事件的防控工作，暑假期間認真落實傳染性疾病防控各項要求，嚴防各種傳染性疾病傳染。建立安全責任制度和正常的暑假值班制度，安排專人實行24小時值班，中層以上干部要輪流帶班。采取安全保衛措施，確保學校財產不受損失。值班人員如發現重要情況，要及時妥善處理，并按規定在第一時間內向學校領導匯報。

　　（三）嚴格執行“五嚴”規定，杜絕有償家教

　　暑假期間師生以休息為主，積極參加志愿服務等創建全國文明城市活動，樹立良好的師表形象。學校認真貫徹國家教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的.指導意見》和全省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》要求，嚴格執行“五嚴”規定，不在任何年級、以任何形式、任何地點在暑假期間組織學生集體上課，或以補差、提優、夏令營等形式和名義變相組織集體上課。假期學生每天的書面作業量要適當。暑假期間，全體教職工要自覺遵守社會公德、職業道德，自覺執行《在職教師從事有償家教“六不準”的規定》，杜絕有償家教，不到社會辦學機構兼職從事面向中小學生的學科輔導。如發現教師有償家教等，學校將按有關規定嚴肅查處。

　　（四）精心組織，切實加強對學生假期生活的指導

　　充分利用校內外各種資源，圍繞建黨90周年主題，積極開展“知黨史、頌贊歌、樹美德”教育實踐活動，創新活動項目，開展暑期各項主題教育和社會實踐活動，充實學生暑期生活，進一步增強學生的社會責任感和實踐能力。切實抓好學生的法制教育，放假前，學校安排法制副校長對學生進行一次集中的法制教育，增強學生遵紀守法觀念，杜絕學生違法犯罪現象。暑假期間班主任有針對性的對學生進行家訪，熱情關懷，深入細致地做好有關學生的思想工作和心理疏導工作，關心學生假期生活，全面關心學生成長，并認真做好相關記載。

　　（五）有條不紊，做好招生、軍訓、后勤保障等常規工作

　　1.認真做好招生工作。

　　2.組織好高一新生的入學教育和軍訓活動，軍訓時間為8月22日至27日。

　　3.安排好新疆班學生返疆探親的接送工作。

　　4.繼續做好學校部分基建收尾工作。

　　5.對校舍、食堂（特別是教工食堂）等各類教育教學設施進行全面檢查和維修，保證新學期正常開學。

　　6.及時做好新學期開學的各項準備工作，保證新學期正常開學。

　　高中工作計劃 2

　　一、學情分析

　　高三x班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作為文科普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有xx人，總成績在400分的學生有xx人。

　　二、工作要點

　　1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。

　　思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

　　理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。

　　態度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性)。

　　典型教育——向好學生學習，向第一看齊。

　　信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。

　　2.加強規范訓練，即讓學生養成：

　　(1)一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

　　(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

　　(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。

　　3.加強學法指導。

　　根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的.基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

　　(1)教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。

　　(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

　　(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

　　(4)發揮優秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

　　(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。

　　4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

　　(1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手。

　　(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

　　5.強化日常管理，培養良好習慣。

　　良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規范學生，使學生養成良好的習慣。

　　6.開展活動，豐富學生生活。

　　高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。

　　高中工作計劃 3

　　一、指導思想

　　貫徹、執行學校領導、黨組織及上級團組織的精神，掌握青少年的思想、學習、生活情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

　　二、具體工作

　　（一）常規工作

　　1、每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請校領導、骨干教師和各班優秀學生作國旗下講話，通過此項活動，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

　　2、間周組織一次校級主題班會，以各種節假日或時事或與當前學校重要工作為契機，確立班會主題。各班組織召開班會，借以學生豐富知識，增長見識。

　　3、協助政教處，繼續開展“紀律、衛生”評比活動，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，使校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的.班級，爭創育人環境一流。

　　4、定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好黑板報，內容要豐富、新穎，有教育意義。進而使學生豐富知識，增長見識。

　　5、學校文化櫥窗要定期更換，對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班黑板報進行展評，提高學生的藝術水平。

　　6、定期對學生進行法制教育，安全教育。

　　7、積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。

　　8、按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育。

　　三、下半學期，學校社團的發展。

　　開學初各社團都在展開高一招新活動中，在原有的社團基礎上包括舞蹈社、文學社、足球社、動漫社等等。新學期師資的支持基礎下，開展跆拳道社團、話劇社等來滿足同學們更加豐富的課外生活。

　　四、學生會招新及成員管理。

　　新學期開展學生會招新工作。在班主任的推薦下開展面試工作，及新成員的適應過程。在中途出現不負責任的態度，馬上給予勸退。在學生會的高二年級成員，一學期來，發現不負責任，及在班級有不良表現和在學校中出現對學生會產生負面影響的學生會成員，給予教育，嚴重的應勸退。

　　（二）具體活動

　　九月份：

　　1、學生會會議，學校常規次序陸續展開

　　2、學生會招新、各社團招新。

　　3、團支書會議

　　十月份：

　　1、教工文體活動

　　2、高一新生籃球賽

　　3、校體育節包括8字繩比賽、拔河比賽、校運動會

　　十一月份：

　　1、團代會

　　十二月份：

　　1、元旦晚上籌備工作

　　一月份:

　　1、元旦晚會

　　2、布置寒假社會實踐

　　高中工作計劃 4

　　一、總體思路

　　加強共青團的組織建設，提高我校團員素質，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。緊密圍繞校園教學工作中心開展各項工作。

　　二、主要工作

　　1、加強團的組織建設

　　堅持正確方向，響應校園加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

　　本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中，狠抓校園環境衛生，開展“國旗下講話”教育活動，利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。

　　2、加強團組織的學習潛力和服務潛力

　　潛力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求，加強學習潛力和服務潛力。

　　增強學習潛力：學習什青團的重要任務。利用學生黨校，加力度進行黨的知識教育，開展深入系統的學習活動。本學年高二和高三年級繼續按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業材料，并存入學生檔案。高一年級各團支部自主開設團課教育，校團做好指導和檢查。

　　增強服務潛力：本學年做好校內校外公益勞動。（值周、花園義工等），協助校園維護好校園環境。

　　3、切實加強團建工作，努力促進校園教育

　　配合校園的`教育開展團的工作，是中學團組織義不容辭的任務。本學年，團將進一步明確團建工作的目標，致力于校園中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，積極配合校園教育開展工作：

　　（1）教育團干勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。

　　（2）忙團員學生明確學習目的，端正學習態度。

　　（3）配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦征文活動、百科知識競賽；各班召開學習方法交流會；開設泰語角活動等。

　　（4）要經常溝通教與學狀況，主動配合教師改善教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時饋教與學兩方面的狀況。

　　4、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

　　（1）繼續辦好高中課余團校。具體做到：搞好團校課巢排；力求實效加強思想道德教育。

　　（2）以“國慶”、“一二一”、“元旦”等重節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　（3）加強學生會、廣播站等陣地的建設，開展有利于青少年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創造潛力。

　　5、學生會工作是學生立開展活動的載體，本學年校團將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來，協調好工作。校園團將在黨政的領導下，在鞏固上學年團工作的基礎上繼續完善團員教育方式方法，通過各種團內活動，全面提高團員素質。

　　三、做好幾項常規工作

　　1、抓好發展新團員的工作。

　　2、抓好廣播站工作，定期更換宣傳欄等。

　　3、定期上報簡報和簡訊等材料。

　　4、抓好學生會干部招聘工作。

　　5、做好新生團組織關系的接納工作。

　　6、做好新學年團員統計工作。

　　7、做好團籍整理工作。

　　高中工作計劃 5

　　一、指導思想

　　根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。

　　二、學生情況分析

　　1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學生素質差，缺乏表演自我的能力。

　　3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

　　三、教材分析

　　高一年級，以音樂鑒賞為主，本學期實際授課16課時。

　　四、工作任務

　　1、高一年級音樂教材課堂教學，每班每周一節。

　　2、學校有關音樂方面的工作，將作為重點落實。此外還有一些特長生輔導工作。

　　五、教學目標

　　中學音樂教育是基礎教育、是普通公民教育，它有別于專業音樂教育。因此，面向全體學生實施素質教育乃是中學音樂教育的理想價值觀。基于這種教育理念，組織音樂教學活動，必須面向每一個中學生。其中包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學生。音樂課應使每一個學生都能從中受益，都能得到發揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。為此，要轉變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統教學模式，提倡以學生為主體，以參與藝術實踐和探索研究為手段，以培養學生創新、實踐能力為目標的新型教學模式。

　　1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義和集體主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

　　2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的`發展。

　　3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

　　六、教學措施

　　1、高一年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。

　　3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

　　4、課外第二課堂，本學期計劃以培養音樂基礎技巧為主，培養學生的應變能力。

　　高中工作計劃 6

　　新的學期已開始，為把本科組的工作開展得有聲有色，根據學校的工作思路及教導處、政教處等各部門工作計劃為依據；以《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨。進一步激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，全面發展學生綜合素質。現在制定本科組的工作計劃具體以下：

　　一、強化教學管理

　　全面推進新課標教學認真熟悉新課標。每位老師制定好整個學期的教學計劃，課前備好課每一節課，上課過程中，要運用多種教學手段及方法，努力提高學生參與練習的興趣，從而且活躍課堂的氣氛，使學生能主動、積極地參與練習，從而提高每節課的'訓練效果。同時要求認真抓好課堂的組織紀律好，根據學生的實際情況做好做好學生的思想教育，使每節體育課做到氣氛活躍而且紀律性強，從而達到每節課的預期效果，爭取每節體育課達到學校關于課堂要求的優秀以上。

　　二、加強科組活動

　　提高教學能力根據學校的要求以及結合本科組的實際情況，每周一晚舉行一次科組會議，主要總結本科組的教學情況以及傳達上級的工作要求。組織老師相互聽課不少于十五節。通過以上活動使老師們能夠從中取長補短，不短提高自身的教學能力，共同提高本課組的教學質量。

　　三、加強早操管理

　　活躍學生的課余文化生活強化高一學生的跑操質量，加強檢查的力度，使出操、退場等每個環節的質量都得到提高。為使學生每天達到１小時的體育活動，本學期將有計劃地開展學生的課外體育活動。同時本學期將舉行“新生杯”籃球、排球、拔河比賽等。為增強教師隊伍的身體素質，將配合學校開展教師的各項體育活動。以上是本學期的工作計劃，本學期的工作將按以上計劃實施，不足的地方請領導指正。

　　高中工作計劃 7

　　一、指導思想

　　堅持新課程標準，以學校的工作要點為指導，以培養學生創新意識和實踐能力為重點，繼續圍繞著新課改課堂教學模式優化課堂教學，努力提高英語課堂教學的有效性和教學質量。

　　二、本學期工作目標

　　1、爭取在本學期教學成績在區同層次學校中居優勢地位。

　　2、研究新課程標準，適應新課改，探索有效教學的途徑，扎實抓好課堂教學效率。

　　3、認真做好各項常規教育教學任務，努力提高學生英語語言綜合素質與學習成績。

　　三、具體

　　1、抓好備、講、練、測、評、輔等基本環節和教學，認真批改作業、測試卷，及時收集反饋信息，指導學生的學習。

　　2、抓好早讀、晚自習時間進行朗讀與聽說訓練和綜合能力訓練，抓好詞句的過關，著力抓好學生的.閱讀方面的能力培養，增加閱讀量，并指導學生進行閱讀，以夯實學生的英語基礎，發展他們的學習能力。

　　3、抓好抓實詞匯、基本語法、等基礎知識、基本技能關，重視科學的和學習習慣的培養，努力提高學生綜合運用語言的能力，提高學生答題的準確性。

　　4、課堂中充分科學地利用好多媒體平臺，通過視聽、圖片、實物、情景創設等來進行形象教學，調動學生的積極性，擴大教學容量，提高課堂教學效率。

　　5、堅持利用好綜合訓練，并注意檢測后的講評的效率，提高學生的解題速度與綜合能力。

　　6、加強集體備課，研究教材各模塊之間的內在聯系及教學要點，統一教學進度。堅持每周一次集體備課活動，研究教材、教法，教學重點、難點和教學策略，研究探討和解決教學過程中出現的問題，集思廣益，不斷探討與完善符合英語學科特點和學生實際情況的課堂教學模式。

　　高中工作計劃 8

　　一、指導思想

　　本學年是我校進一步實施“三年發展規劃”的關鍵之年，根據學校提出的“規范辦學，科學辦學、注重內涵發展”的發展目標，本年度教研室將繼續加強常規管理，不斷探索高效教學課堂模式，并加強和樂生態班級管理和文化建設，重點加強校本教研，深化對新課程的改革研究和對高效課堂教學模式的研究與實踐。

　　二、計劃目標

　　1、繼續加強學習，進一步理解新課程、新課標理念，樹立當前先進的教育教研觀念。

　　2、繼續抓好校本研訓工作，提高校本研訓水平，進一步提高教師的業務能力水平。

　　3、繼續加強教學指導，搞好同課異構；幫助解決教師課堂教學中的問題，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學效率和質量。

　　4、進一步健全教學常規管理制度，加強管理和監督，追求規范扎實有效的教學常規工作。

　　5、加強網絡教研力度，利用網絡平臺解決教師教學的問題，進一步實施學校課程改革精神。

　　三、措施方法

　　1、堅持抓好教師業務學習，實施讀書行動計劃。加強教師新課程、新課標教育教學理論學習，實施讀書行動計劃，建設學習型教研組，研究型教研組。進一步提高廣大師生的人文素養和文化底蘊，要求教師養成閱讀的習慣，喚醒教師的讀書需求。每學期要求教師讀一至兩本教育著作或其它類作品并寫讀書心得。

　　2、繼續加強備課組建設。進一步落實備課組的集體研討制度。強化備課組組長責任意識。從抓好教師的業務學習，學科教學指導與管理入手，嚴把學科教學教研質量關。要求各責任人做到時間保證，制度落實，活動務必做到有計劃、有組織、有內容。各教研組每周一次的研討活動，教師之間要開展“博客式”、“互助式”探索形式多樣的研討活動，形成“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發展的”的理念，激活研究的熱情與潛能，營造濃厚的學習研討風氣。各組長要不斷創新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的`管理、研究特色；以學校骨干教師為核心，帶領全校教師大力開展好“問題式”校本教研，務實過程，搞好研討，作出成果，建立檔案，搞好評比，形成具有學校特色的問題式校本教研模式。

　　3、探索高效課堂教學途徑。通過開展高效課堂教學課題研究，探索高效教學途徑。針對教學中實際存在的問題，扎扎實實開展教育教學研究。立足本校實際，全體教師都參與課題研究。在同伴互助、專家引領、典型示范、自我反思中實現教師的成長。堅持“以學論教”，從學生學習中存在的主要問題、突出問題入手，發現無效教學的問題所在，積極探索和研究提高課堂教學效率的有效性途徑。

　　4、開展有效教研活動。本學期的教學教研活動，以骨干教師為核心，主要圍繞“規范和提高課堂教學效率的有效性途徑，培養學生自主學習能力”這一主題而開展。要求各備課組認真組織實施，共同討論如何實現高效教學，充分發揮集體備課的作用，加強上課前的技能操練。各教研組要開展自我反思活動，通過同伴互助、專家引領等活動；通過教研組專題活動、優秀教學案例的評析、教研組內部教師之間的聽課和評課、教師的教學反思等活動，使教師的教學水平和教研能力進一步提高，從而進一步提高我校教學質量。

　　5、加強課堂教學研究

　　（1）落實好骨干教師示范課、優秀教師校級公開課，各科組內的循環聽評課和校長及教科中心組織的推門聽課活動。

　　（2）由以學校領導和骨干教師為核心組成的高效課堂研究小組要針對薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師等方面存在問題，有計劃診斷性聽課和評課。

　　（3）對無故不參加全校性的公開課聽課和評課的教師，要給予嚴肅的處理。

　　6、為教師搭建科研平臺，推廣其科研成果，實現教學研究與實踐的統一．一是做好論文發表工作。每一位教師要根據自己的教學實踐活動，研究課題、研究目標，在認真學習理論的基礎上，要做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題研究論文，教育敘事或論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。教研室將配合名師工作室組織好各級各類論文評比選送工作，本年度爭取在論文發表、獲獎的數量和檔次上有新的提高。二是重視各級各類競賽活動。為了提高教師進行教育科研的能力，引導教師向學者型、科研型教師轉軌，本年度對上級各部門組織的各項優質課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動，要群策群力，力爭獲得好名次，打造學校教研品牌。

　　7、繼續強化青年教師培養工程青年教師是學校教學線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，因此對我校青年教師的培養，是學校發展的重要任務。對青年教師的培養我們除了通過專業理論學習之外，還采用通過骨干教師的引領、校內展示的機會，提高他們的整體素質。本年度：

　　（1）繼續要求青年教師學理論、寫課后反思，對青年教師進行跟蹤式聽課評課，課后及時交流反饋。同時盡可能為青年教師提供外出學習機會，促使其業務水平快速提高。

　　（2）開展青年教師“撰寫教學設計”、“課堂教學比武”等競賽活動，為青年教師專業化水平提高提供平臺，使其成為青年骨干教師儲備人才或教壇新秀。（3）繼續加強對青年教師教風研風的培訓。

　　8、利用網絡平臺資源，豐富教學研討內容。教研室將充分利用網上資源、我校的教研平臺，讓教學教研工作真正開展起來，達到資源共享的目的。利用校園網絡優勢及時反映教研動態，以利于掌握信息、借鑒運用先進的理念，服務教學。本年度繼續倡導教師利用自己的教育博客在教育科研領域發貼與跟貼；要求各位教師積極主動把教學設計、教學論文、精彩教學片斷、試題、課件、反思文章、案例分析、心得體會、教學隨筆、最新教科研信息、網絡美文等貼在校園網上，便于教師們進行問題的交流與探討。

　　9、繼續加強師德建設．計劃在9月份開展一次師德教育全員培訓。主要內容為師德師風、教書育人、為人師表等，并要青年教師在本學期末每人提交一篇師德方面的論文或相關文章參與評選。

　　10、積極開展校外教研活動。學校將根據縣研訓學校的安排，積極開展校際教研交流活動，學習兄弟學校的先進經驗，充實豐富我校教師培訓的內容和形式。

　　11、積極配合上級教育部門，做好教師各級各類培訓工作。

　　四、常規教研安排

　　九月份：

　　1、加強備課組籌建工作。

　　2、組織教師學習縣教研室和本校20xx—20xx學年度教研工作計劃。要求各科組寫好教研計劃并上交教科中心。

　　3、各備課組制定個人讀書計劃。

　　3、組織全體教師進行師德師風教育專題學習。

　　4、評選出上學期教師的優秀論文。

　　十月份：

　　1、開展骨干教師示范課、優秀教師校級公開課活動。

　　2、組織以年級學科組為單位的聽評課活動。

　　3、召開高效課堂課題研究的動員研討會。

　　十一月份：

　　1、各科組組內教師公開課交流。

　　2、青年教師撰寫教學設計比賽。

　　3、開展全校性的教學比武活動。

　　4、開展高效課堂課題研究的前期實踐活動交流會。

　　十二月份：

　　1、教學常規落實檢查指導。

　　2、組織研讀名師名著讀書筆記交流活動。

　　3、督促教師撰寫高效課堂實踐論文。

　　一月份：

　　1、開展高效課堂教學模式大研討活動。

　　2、組織教師總結教育教學的典型案例，并做經驗交流。

　　３、安排寒假有關學習培訓內容。

　　二月份：

　　1、教科中心撰寫高效課堂課題研究階段性成果報告。

　　2、整理匯編各類資料，存檔入庫。

　　高中工作計劃 9

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀與和諧教育目標為指導，進一步加強素質教育，立足龍崗生物教學實際，深化課程教學改革，強化課堂教學研究，加強教學實施指導，以人為本，以服務為宗旨，促進龍崗教育均衡發展、和諧發展，為提高我區高中生物教學質量，作出應有貢獻。

　　二、工作思路

　　1.聚焦課堂，服務教學。積極圍繞優質高效的課堂教學，開展教學調研、課改實踐、教學研訓、質量監控等教研活動，努力提高課堂教學效率。

　　2、以教師專業發展為中心，積極開展教學研究、教學指導和教學服務工作，努力提高教師專業發展水平。

　　3、以龍崗教研網為平臺，做好資源整合工作，嘗試開展網絡教研教學活動,提高教研實效。

　　4.立足校本，研訓一體。深入學校教研組，指導科組建設和校本教研，督促課改實驗，逐步形成教、學、研一體化的務實高效的學校教研機制。

　　5.創設平臺，促進發展。配合區教研室的統一部署，積極創新和充分利各種激勵手段，搭建豐富多彩的發展平臺，為教師提供充分展示自我，發展自我的機會。

　　三、工作重點

　　(一)聚焦課堂，提高教學效率

　　1、加強課堂教學研究，努力提高課堂教學的有效性。大力倡導和推行啟發式教學，加強課堂教學質效研究。要以促進每個學生素質發展為目標，著力解決學生主動樂學和學習習慣養成的問題，有效提升學生的學業成績和綜合素質。

　　2、努力探索高中生物課堂的新教法。充分發揮學科中心組成員和青年骨干教師的作用，推出自己的名師開展示范觀摩課，著力培養我區生物學科的名師，形成生物學科課型的教學模式或教學方法。

　　3、積極探索新課程背景的課堂教學評價體系和方法。制定課堂教學質量評價標準，充分利用其導向性引領教師的教育教學。

　　4、積極開展主題式或專題式教研活動，從課堂教學實際中發現研究主題，形成課堂教學的研究專題，逐步解決一些教學中存在的實際問題，提高課堂教學效率。

　　(二)加強師資隊伍建設，創設教師發展平臺，分層引領，促進教師專業發展

　　1、加強青年教師培養，努力提高青年教師的業務水平。舉行青年教師優質課競賽，以此為契機促進青年專業進步;對青年教師進行跟蹤輔導，特別是對教齡1-4年的青年教師，制訂詳盡的成長方案和發展計劃，使優秀的青年教師能脫穎而出，盡快成為教學業務中的骨干。

　　2、配合教研室工作，推進學科名師建設。指導各級各類名師及培養對象能不斷增強自己的教科研能力，逐步形成自己的教學特色，盡快出成績、出成果。指導各級各類名師通過龍崗教研網發布個人的.教案、課例、課件、教育教學論文等，充分發揮名師的示范帶頭作用。

　　(三)完善教學調研機制，確保教學質量。

　　1、常態教學調研。在學期中間除了教研室統一組織的集體教學調研外，不定期開展由生物學科中心組成員參與的課堂教學有效性的教學調研。

　　2、跟蹤式教學調研。擬將布吉中學和布吉高中作為跟蹤式調研對象，參與校本教研和集體備課，并選擇各學校的2—3位老師進行跟蹤研修。

　　(四)加強高考研究，提高高考成績

　　組織高三生物學科教師對20xx年廣東高考試題及高考考綱、考試說明等進行認真分析，做好20xx年高考復習備考的指導和教研工作，力爭20xx年高考取得更好成績。

　　高中工作計劃 10

　　指導思想

　　以校長報告中提出的務實工作、規范管理、穩步提升學校辦學實力為目標，深化課程改革，強化對課改和考改的研究；加強常規教學的管理與指導，提高課堂教學的針對性與有效性，促進教學質量的不斷提升。

　　工作目標

　　1.高考：

　　⑴平均分、及格率、優秀率、最高分居大慶油田教育中心第1名；發展效率度居前3名；

　　⑵二表以上進段人數260人，其中一表進段人數60人，文理要在高分段人數上有所突破。

　　2.高一、高二統一檢測各項指標居油田教育中心第1名。

　　3.強化備課組集體備課，總結經驗，形成規律，選樹典型2-3個。

　　4.深化對課改和考改的研究，提高課堂教學的針對性和有效性。

　　重點工作及措施

　　一、深入研究課改與考改，使課改各項工作在實踐操作層面更有針對性、準確性，時效性。

　　教務處要帶領各年級組、教研組、備課組，認真反思過去的工作，依據課改精神，結合學校新的工作、新的要求制定出本組工作計劃和臺歷，做到目標明確、內容充實、措施有效、落實到位、檢查反饋及時。

　　二、抓好教研組、備課組工作

　　認真細致地開展卓有實效的教學研究活動。

　　教研組活動將對課改與考改的.關聯度的研究、對考綱和課標的解讀、對教材的挖掘和把握、學科基本功訓練作為研究活動的重點，設計活動主題，安排研修內容，使教研組校本研修真正起到促進教師成長的作用。

　　年級主任要將本年級各備課組集體備課作為工作的重中之重來抓，集體備課定時間、定地點、定中心發言人。定期對備課組長進行培訓，工作上指導，行動上要求。備課組長要制定出學科的備課組工作計劃，了解學生學習狀況，及時檢測、及時批改、及時反饋，使課堂教學和個別輔導更有針對性和實效性。

　　三、卓有實效地開展課堂教學研討活動，提升教師課堂教學的有效性。

　　本學期由高中部統一組織教學研討課，每個教研組出一節課，隔周一次，研討課后認真研究與交流。并且通過班主任進班聽課、各級業務領導深入班級聽課、課后與教師和學生進行交流等方式加強對課堂教學的監督與指導。

　　四、高三年組要注重對復習課的研究，精細每節課的課堂教學。

　　各學科要針對綜合復習的特點，研究教學內容及呈現方式，通過引路課使每位教師在復習課的授課上有所突破。采取教師承包學生、個別輔導、同伴互助等積極有效的辦法細化各層次學生的培養；在尖子生的培養上加大力度，將預訂的高考指標落實到班、分解到人，定期檢查師生承包、個別輔導工作的開展情況，確保一表、二表上線人數和名牌院校人數完成學校預訂指標。

　　五、進一步規范常規教學的管理，通過嚴細認真的檢查與反饋促進各項工作標準的提升。

　　教務處作為教學常規管理的職能部門，要做好課程規劃、課表管理、課堂教學常規檢查等各項工作，要指導與引導教師在教學流程上精細化操作，使教學過程更加嚴謹，提高教學目標的有效達成，幫助教師將自己的教育教學能力與水平調整到最佳狀態。組織聽課組深入課堂進行聽課、評課，積極參與研討。

　　六、做實做細教師簽到工作。

　　值班領導在簽到時間結束后要寫明簽到人數，未簽到人數，送交教務處后，各年級主任對請假人員認證簽字、存檔，保證簽到的真實性和有效性。

　　七、注重對青年教師的培養，認真落實青年教師培養計劃，切實從青年教師成長的需求出發，采取師徒結對、教學基本功展示、教育教學方法講座等多種形式，為青年教師的成長提供幫助、促進新老教師共同成長。高中部對目標完成情況進行檢查和督導。

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