【推薦】工作計劃模板合集6篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　為及時發現和治療瘧疾病例，控制瘧疾疫情，有效落實消除瘧疾各項技術措施和方案，鞏固201年全縣消除瘧疾目標的成果，實現《中國消除瘧疾行動計劃（20xx-2020年）》，根據省、市消除瘧疾監測任務要求，結合我縣實際，制訂《xx縣20xx年瘧疾防治工作計劃》。

　　一、提高認識

　　瘧疾是與艾滋病、結核病并稱為全球三大危害最嚴重的疾病。去年達州市衛生局組織專家對我縣消除瘧疾工作現場考核驗收結果：xx縣瘧疾防治工作已達到國家消除瘧疾標準，通過消除瘧疾縣級考核評估。建議xx繼續加強對瘧疾防治工作的領導，強化醫療機構的血檢，注重血檢質量；繼續開展消除瘧疾后的監測、培訓和宣傳教育工作；加強高瘧區回歸人員管理，做好輸入性瘧疾疫情的處置，護廣大人民群眾身體健康，促進經濟與社會協調發展。各單位要高度重視，加強領導，繼續做好瘧疾防治知識宣傳、人員培訓、健康教育和瘧疾疑似病例、臨床診斷病例、不明原因發熱病例血檢工作。

　　二、抓好培訓與宣傳教育

　　按照分級負責，逐級培訓的原則，做好全縣各級醫療機構臨床醫生、檢驗人員培訓，要加強基層醫務人員瘧疾防治意識和診斷水平，充分發揮他們在瘧疾防治工作中的“前哨”作用，培訓覆蓋率要求達到100%。針對不同的目標人群，制定有針對性的瘧疾防治宣傳和健康教育核心信息，要充分采取中小學校健康教育、社區專欄板報廣泛深入宣傳瘧疾防治知識；426“全國瘧疾日”各級醫療機構要充分利用廣播、電視、標語、宣傳單、手機短信等多種途徑和形式開展瘧疾防治宣傳活動，做到瘧疾防治知識家喻戶曉、人人皆知，形成群眾積極支持、參與瘧疾防治工作的良好社會氛圍。

　　三、繼續開展瘧疾監測工作

　　（一）監測目的：及時發現和治療瘧疾病例，掌握瘧疾傳播狀況及其影響因素，評估瘧疾傳播潛在風險和防控效果，為指導和評價消除瘧疾工作提供依據。

　　（二）監測對象：瘧疾疑似病例、臨床診斷病例、確診病例和帶蟲者（參見《瘧疾診斷標準“WS29-20xx”》）。

　　（三）監測內容

　　1疫情報告。縣級醫療機構、各中心、鄉鎮衛生院、村衛生站、個體診所臨床醫生一旦發現疑似、臨床診斷和確診的瘧疾病例，應當在24小時內填寫傳染病報告卡，通過國家疾病監測信息報告管理系統進行網絡直報。

　　出現瘧疾突發疫情時，應根據《瘧疾突發疫情處理預案》（衛疾控發〔20xx〕號）相關規定，通過國家突發公共衛生事管理信息系統報告。

　　2病例核實與個案調查。縣疾控中心應有專人負責每日瀏覽國家疾病監測信息報告管理系統，發現本轄區內報告的疑似、臨床診斷和確診瘧疾病例后，應當立即與報告單位聯系，對報告病例的血涂片進行復核。病例診斷發生變更后，及時在疾病監測信息報告管理系統中進行訂正。

　　根據《消除瘧疾技術方案（20xx年版）》的要求，縣級瘧疾防治專業人員在病例報告后天內對每個瘧疾病例（包括疑似病例、臨床診斷病例、確診病例）進行個案調查，調查內容應包括病例基本情況、流行病學史、治療史以及本次發病、診斷和治療情況；2天內錄入個案調查表并上報。病例的本次治療情況，應由調查人員在病例完成治療后1周內，再次訪問病例進行補充調查，填寫瘧疾病例流行病學個案調查表，并及時通過寄生蟲病防治信息管理系統進行網絡報告。

　　主動偵查病例。按照《消除瘧疾技術方案（20xx年版）》的要求，在病例網絡直報后1周內，縣疾控中心負責組織對活動性疫點和非活動性疫點開展病例篩查。在疫點采取逐戶走訪的方式，對2周內有發熱史者采集血標本，進行瘧原蟲鏡檢或快速診斷試紙條檢測（以下簡稱RDT監測）。如發現1例及以上本地感染的瘧疾病例或帶蟲者，應對疫點內所有居民采血進行瘧原蟲鏡檢或RDT檢測。對于篩查發現的瘧疾病例，應按本監測方案要求開展個案調查，并及時進行報告。

　　4開展不明原因發熱病人血檢。按照《消除瘧疾技術方案（20xx年版）》三類流行縣的標準要求，我縣應開展不明原因發熱病人血檢4000人次（任務分配附后）。縣級醫療機構、各中心（鄉鎮）衛生院對不明原因發熱病人采血涂片進行鏡檢，并做好登記，傳播季節（-10月）血檢人數不低于血檢總數的80%，對于血檢發現的'瘧疾病例，應按本監測方案要求開展個案調查，并及時進行報告。血檢任務務必落實到具體科室具體人頭，納入年終考核目標，保證任務完成。

　　四、抓好輸入性瘧疾病例管理

　　（一）境內流動人口瘧疾管理

　　1病例發現地的醫療衛生機構負責病例的診斷、報告和治療，并告知間日瘧患者于次年-4月份到縣疾病預防控制中心進行休止期治療。

　　2所發現的病例，縣疾病預防控制中心負責對病例血涂片的鏡檢復核、流行病學個案調查，根據調查結果判斷其可能的感染地點，并在發現病例后一周內向病例感染地的省疾病預防控制中心通報疫情信息。

　　流動人口相對集中地各類工程建設項目施工單位，應作為瘧疾預防控制工作的重點關注目標，一旦發現瘧疾病例，應及時報告，并迅速開展疫點調查和處置。

　　（二）境外輸入性瘧疾病例管理。縣疾病預防控制中心如發現境外輸入性瘧疾病例時，除按規定進行疫情網絡直報外，應及時逐級上報省疾病預防控制中心，并對所有輸入性瘧疾病例進行流行病學調查、同行人員的追蹤調查和健康咨詢，必要時視情況對病例所在地的環境進行傳播風險評估和疫點處置。

　　五、做好資料統計和管理

　　（一）統計分析指標

　　1發病率指標：年瘧疾發病率、間日瘧發病率、惡性瘧發病率、瘧疾死亡病例數、輸入病例的比例；

　　2病例鏡檢指標：血檢率、血檢陽性率；

　　病例診斷、報告和調查指標：疫點調查率、疫點篩查比例；

　　4漏報指標：漏報率。

　　（二）資料管理。各血檢單位的原始資料應妥善保存，尤其是監測工作原始記錄、表格、工作小結等技術資料，要注重瘧疾防治資料的收集、整理、補充、完善、歸檔、保存、備查，保持瘧疾防治檔案的科學性、規范性、完整性和可靠性。

　　六、抓好質量控制

　　（一）疫情的核實工作。縣級疾病預防控制中心必須對所報瘧疾病例全部進行核實。

　　（二）病原學檢驗的核實工作。各血檢單位應保留所有血檢病人血片或濾紙血樣，省、市級疾病預防控制中心將對陽性血片全部復核；縣級疾病預防控制中心應對陰性血片至少抽樣10%進行血片復核。

工作計劃 篇2

　　為統一思想，提高員工素質，增強凝聚力，塑造公司良好形象，更好地做好新形勢下的企業宣傳工作，推動企業文化建設，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　堅持宣傳黨的路線方針政策，以經濟建設為中心，圍繞增強企業凝聚力，突出企業精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，為公司的發展鼓與呼作為工作的出發點和落腳點，發揮好輿論陣地的作用，促進企業文化建設。

　　二、宣傳重點

　　1、公司重大經營決策、發展大計、工作舉措、新規定、新政策等；

　　2、黨的方針政策、國家法律法規；

　　3、先進事跡、典型報道、工作創新、工作經驗；

　　4、員工思想動態；

　　5、公司管理上的薄弱環節，存在的問題；

　　6、企業文化宣傳。

　　三、具體措施

　　1、端正認識，宣傳工作與經濟工作并重。

　　宣傳工作是教育、激勵員工的一種方式，是企業不可缺少的一項工作。“企業要發展、要實現奮斗目標，離不開全體員工的不懈努力，只有進一步加強宣傳工作，才能激發起員工的斗志，形成向心力，各項工作才能戰無不勝，才能建立起公司特有的企業文化”。因此，要端正認識，把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。

　　2、強化措施，把宣傳工作落到實處。

　　①建立公司宣傳網絡，組建一支有戰斗力的宣傳隊伍。公司辦公室負責整個公司的宣傳工作，各分公司設立一人兼職負責分公司的宣傳工作，各部室至少要有一名兼職宣傳報道員、各分公司至少要有8名兼職宣傳報道員從事企業宣傳報道工作。各部室、各分公司在2月20日前將宣傳報道員名單報公司辦公室，由公司辦公室負責于2月22日組織宣傳知識培訓，提高其工作能力，適應公司宣傳工作的`需要。

　　②自3月份開始恢復《XX報》。每月一期，期間根據需要增發副刊。凡公司員工均可投稿，公司宣傳報道員每月至少一篇，稿件形式不限，宣傳內容以20xx年宣傳工作重點為主，所有稿件一經刊登按字數發放稿酬。優秀的稿件向上級報刊推薦。

　　③黑板報每半月一期。公司辦公室負責辦公樓東頭的板塊，技術中心負責辦公樓西頭的板塊，綜合管理部、質量部在機床制造分公司范圍內各選一塊，其余的由兩個分公司負責安排完成。

　　④宣傳欄由公司辦公室負責根據需要不定期更換。

　　⑤更新、增添標語牌。要統一字體，統一著色，使之體現公司文化特色。道路上懸掛標牌由公司辦公室負責更換，其他由各分公司負責。

　　⑥做好專題宣傳活動。各部室根據需要牽頭做好這項工作。如：安全月、質量月等。

　　⑦開展評優樹先工作，體現人本精神。開展評選質量標兵、技術能手、勞動競賽等活動，激發員工的勞動熱情，增強員工的團隊精神。

　　⑧、群團組織要廣泛開展文體娛樂活動，既要轟轟烈烈、扎扎實實，有要講究實效。

　　⑨、各分公司、部室要開好班前班后會，`

　　⑩加強對外宣傳力度，主要是公司形象宣傳和產品廣告宣傳等。

　　篇三：20xx年度企業宣傳工作計劃（592字）

　　1.5月底前按照公司要求出臺公司成立二十周年系列活動方案，并按照方案要求積極組織公司機關及各項目的相關文化活動。

　　2.5月底前確定企業宣傳冊內容，并印刷出版。

　　3.每兩個月出版一期《河南水建報》，要求各大型直屬項目每期報紙至少供稿2篇，并將其納入考核系統，在每季度的考核中對其進行核實，未按要求完成的將對其考核結果進行扣分。另外，將擇機安排出版一期公司成立二十周年專題報刊。

　　4.重點挖掘公司先進集體和優秀個人素材，撰寫專稿對其進行宣傳和報道，營造公司爭先創優良好氛圍，并著重對公司各大型項目的培訓學習情況進行跟蹤報道。

　　5.每月更新4～5篇公司新聞，每周更新4～5篇行業新聞，并保證新聞的及時性和有效性。

　　6.做好與外界媒體的溝通聯系，爭取全年在《中國水利報》、《中國南水北調報》等報紙雜志上發表2～3篇企業宣傳稿件，在中國南水北調網、中線建管局網站、河南省水利網、河南省南水北調網等網站發稿2～3篇宣傳稿件，進一步擴大公司知名度。

　　7.每月更換一次四樓企業文化墻，半年更換一次五樓企業文化墻，（若公司辦公地點搬遷，則按照新辦公樓布局重新安排）。另外，擇機設計制作公司成立二十周年專題宣傳欄。

　　8.督促各大型直屬項目部每季度更換一次企業文化宣傳欄，要求其對項目工作動態、培訓學習情況、先進事跡、文化生活等方面進行宣傳，并將其納入考核系統在每季度考核中對其進行檢查，未按要求完成的對其考核進行扣分。

工作計劃 篇3

　　一、個人基本情況

　　我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在xx集團實現自己的人生夢想。

　　辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現自己的'理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

　　二、對工作崗位的認識

　　首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點：

　　1、服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

　　2、領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

　　3、執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。

　　但是服從并不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析：

　　中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

　　1、本班幼兒特點及優點分析：

　　（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

　　（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

　　（3）能進行一些簡單的生活自理活動。

　　（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

　　2、薄弱環節分析：

　　（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

　　（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節），有所淡忘，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍。

　　（3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。

　　（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。

　　（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

　　（6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

　　（7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。

　　二、本學期工作目標：

　　本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發展要求與幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

　　三、工作任務及措施

　　（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

　　1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

　　3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　（二）培養幼兒良好的身體素質，重視常規指導與體育鍛煉：

　　1、培養幼兒養成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

　　2。 在平常的教學中穿插一些健康方面的'知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣與態度。

　　3。 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能與行為習慣的發展。

　　（三）五大領域任務與措施：

　　健康領域任務：

　　1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

　　2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

　　3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。

　　4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。

　　5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

　　6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

　　措施：

　　1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

　　2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣的養成。

　　3、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協調發展。

　　社會領域任務：

　　1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；

　　2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

　　3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；

　　4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道與遵守一些簡單的社會規則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

　　5、有初步的任務意識與責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難與挫折時，能在成人的指導與幫助下，嘗試自己解決；

　　6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己的愛。

　　措施：

　　1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

　　2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。

　　3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。

　　4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務的機會，培養初步的任務意識與責任感。

　　5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

　　語言領域任務：

　　1、能用普通話自然的與自己的親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；

　　2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思與回答問題；

　　3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整；

　　4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；

　　5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

　　措施：

　　1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍，班級環境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

　　2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

　　3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

　　科學領域任務：

　　1、樂于發現周圍環境中有趣的事物與現象，并與他人共同分享發現的快樂。

　　2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

　　3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己的發現。

　　4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

　　5、關注生活中的常見的科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

　　6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環保意識。

　　措施：

　　1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。

　　2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。

　　3、結合《快樂發展》在活動區投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂，逐漸學會總結，交流探索的過程及結果。

　　4、結合季節變化豐富自然角，種植植物，培養幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。

　　藝術領域任務：

　　引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創造。培養藝術活動的良好習慣。

　　音樂：

　　1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。

　　2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感與體驗。

　　3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單的節奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區別掌握二拍子與三拍子的節奏。

　　措施：

　　1、根據不同的環境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

　　2、為幼兒提供表演的條件與機會，如：創設表演區與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。

　　3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節拍、節奏的變化，提高幼兒對音樂節拍，節奏的掌握水平。

　　美術：

　　1、能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。

　　2、自主地使用一些簡單的美術工具與材料，表現、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單的玩具。

　　措施：

　　1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料與工具，為幼兒大膽創作提供條件。

　　2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品，使幼兒感受創造的美。如：中秋節、教師節、國慶節等。

　　3、創設美術作品展覽區域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。

　　4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。

　　措施：

　　1。為幼兒創設一個寬松愉快的學習氛圍，師生之間建立平等、親密的關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分的知識準備與材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發展水平上共同發展。

　　（五）做好家長工作，取得家長配合

　　措施：

　　1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。

　　2。 隨幼兒的發展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容的選擇要體現實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。

　　3。按時發家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。

　　（六）逐月工作安排：

　　九月：

　　1、進行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

　　2、搞好班級衛生，整理室內環境。

　　3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

　　4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。

　　5、做好區角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發展評價工作。

　　6、學習新早操。

　　7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發展平衡力及圓周率跳的能力。

　　十月：

　　1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。

　　2、教師教學觀摩研討。

　　3、做好活動區指導與檢查工作。

　　4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。

　　十一月：

　　1、組織本班進行投擲比賽。

　　2、開展冬段活動。

　　十二月：

　　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

　　2、組織迎新年活動。

　　3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。

　　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　　5、幼兒發展評價工作。

　　一月：

　　1、年終工作總結。

　　2、做好文字資料歸檔的工作。

　　3、個人總結、專題經驗總結。

工作計劃 篇5

　　一、 工作目標

　　免費向0-36個月兒童提供基本保健服務，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔基本公共衛生服務的村衛生室人員進行培訓指導。

　　二． 主要任務

　　1. 新生兒健康管理：由專職人員和婦產科醫生承擔新生兒家庭訪視工作。

　　2. 嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務均在公民中心衛生院公共衛生辦公室進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長發育和心里行為發育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規監測，對發現有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。

　　3. 為滿足生長發育監測的.需要，定時進行體重、身長的測量，并將結果記錄在兒童保健卡上。

　　4. 根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數，根據嬰幼兒的生長發育狀況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發育遲緩、中重度貧血等發育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫療保健機構。

　　5：為0～36個月嬰幼兒建立“兒童保健手冊”，開展2次新生兒家庭訪視及兒童系統保健管理，定期健康體檢，通過對兒童的生長發育、健康狀況進行定期、動態、系統的觀察和了解，及時進行干預、保障兒童健康成長。

　　6、提高兒童保健系統管理質量，做好0～6歲兒童生長發育評價，做好幼兒園兒童保健體檢。對體檢中發現的高危兒進行專案管理，加強訪視，重點治療，逐步進行轉診，并做好各種登記。 7、加強本鎮5歲以下兒童死亡監測、危重兒童、 院外死亡兒童的報告。加強對出生缺陷的監測及上報工作。

　　8、為提高兒童保健的業務水平，定期參加衛生院 組織的業務培訓學習，每月例會，

　　9、提高兒童保健系統管理質量，鼓勵兒保民生，開展嬰兒早期教育，填寫兒童保健手冊，做好新生兒訪視，早教宣傳，并詳細做好訪視及28天小結工作，做好0-6歲兒童生長發育評價，做好全鄉一次性體檢工作，并掌握各種常見病、多發病、

　　肥胖癥及營養不良等患病情況，并填寫兒童保健手冊、各種登記。

　　以上為我村20xx年兒童、保健工作計劃，有不當之處還需在以后工作中不斷完善。

工作計劃 篇6

　　20xx年我院將根據控煙相關的文件精神及創建三甲醫院的要求，持續開展無煙醫院的創建工作，為推動我院控煙工作的深入開展，使廣大職工和群眾遠離煙草危害，減少因吸煙引發的各種疾病的發生，促進整個社會健康水平的提高，現將我院20xx年控煙工作計劃安排如下：

　　一、明確目標，進一步加強組織管理

　　根據醫院20xx年度工作安排，進一步明確控煙工作領導小組組成和職責，加強組織領導，領導小組由黨委書記、院長任組長，主管控煙工作副院長任副組長，相關職能部門負責人任成員的控煙工作機構。后勤保障部負責控煙工作并負責細化分解各項措施，各科室緊密配合，積極開展控煙工作。創建無煙單位作為我院的年度目標，把控煙工作納入醫院的年度工作計劃，確保控煙工作有計劃，有組織、有檢查、有落實。

　　二、落實責任，強化各種控煙措施

　　進一步鞏固醫院《創建無煙醫院獎懲辦法》的相關規定，為切實保證醫院控煙工作制度的落實，每個科室按照衛生部《公共場所衛生管理條例》實施細則的相關規定，做好禁煙宣傳教育工作，各科室甄選員工為兼職控煙監督員，采取有效措施阻止并勸誡吸煙行為。醫院將科室控煙情況與科室績效考核相結合。特別加強戒煙門診的'力度，控煙門診由原來的每周一天，更改為每周五天;主治醫生加強住院病人的管理，認真詢問病人的吸煙史，并針對患者的情況進行健康教育。

　　三、切實開展各項控煙宣傳活動，營造控煙良好氛圍

　　1、營造控煙氛圍。將醫院控煙工作計劃、控煙制度及健康指導等利用醫院網站進行公示，發布控煙公益廣告宣傳，使全體干部職工都知曉并自覺遵守。在辦公室、會議室、走廊、等所屬區域醒目位置設置控煙警語、標示和監管部門電話，隨時提醒院內職工和院外群眾不要吸煙。

　　2、開展主題日宣傳活動。利用愛國衛生月(每年4月)世界無煙日(5月31日)，控煙工作領導小組要開展控煙宣傳教育活動，組織義診，發送宣傳單等形式，提高廣大群眾對煙草產品的認識，控制煙草危害。

　　3、醫院今年6月以前將增加醫院內的電視滾動屏宣傳。

　　3、將控煙工作納入科室健康教育考核。要求各臨床科室每年至少開展一次關于控煙工作的健康教育，并將此作為健康教育內容確保落實到位，根據醫院的相關獎懲條例進行獎懲。

　　四、加強管理督導

　　控煙工作領導小組要定期和不定期的對醫院各科室的控煙落實情況進行督查，并提出整改措施并在年底進行評比。通過20xx年度控煙工作的落實，醫院盡力為群眾營造一個無煙、無污染的健康環境，爭取達到三甲醫院A條款的標準。

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