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圖書室工作計劃

時間:2024-07-29 22:50:42 工作計劃 我要投稿

關于圖書室工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的圖書室工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于圖書室工作計劃4篇

圖書室工作計劃 篇1

  校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、 圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的'流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱,每周三下午定期在閱覽室閱覽。

  2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力

  圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。

  圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  6、做好圖書室安全維護工作

  在室內安置好滅火器和防塵、防潮、防高溫等設備,并做到定期檢查。

  二、 定期向學生推薦優秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展閱讀競賽、征文比賽。三、為教學工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

圖書室工作計劃 篇2

  為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,特制訂如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。圖書室作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。 圖書室還是一個人終身教育的苦草地。使學生學會從圖書室汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標

  1、進一步加強校圖書室的建設力度,擴大圖書室容量,增添管理設備.

  2、加強閱讀的`宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與綜合實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  2、培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書室與閱覽室的借閱制度。

  3、加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。 做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  4、在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書室的延伸和拓展。

  5、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入電腦。

  6、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。

  

圖書室工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《幼兒園圖書室規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標:

  進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  (一)加快建設,提高標準。

  加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。(二)規范管理,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的`開放確保定時準時,并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產的登記、借還書等工作。

  (三)加強指導,開展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

  (四)加強研究,科研管理。

  在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

圖書室工作計劃 篇4

  書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  書籍是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的.成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學校20xx年工作思路,繼續完善和鞏固二級圖書館建設,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

  二、工作目標

  1、繼續完善二級圖書館建設,在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上,徹底完成二級圖書館建設。

  2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設,加強圖書管理。

  3、加強硬件建設,根據現有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。

  4、加強閱讀的宣傳和引導,開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質。

  5、增強服務意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。

  6、報紙雜志及時整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

  7、嚴格做好圖書的管理,借閱登記等工作。

  8、配合縣、校組織的讀書活動,積極推動師生讀書。

  9、加強圖書館人員自身培訓、進修學習,充實自我,更好地服務師生。

  三、具體措施

  1.加強圖書管理,提升管理水平。

  圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

  ⑴科學分類。

  利用二級圖書館完善建設的機會,進一步對圖書室各功能室進行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱,電子閱覽室-----對師生開放。

  ⑵文化布置

  我們計劃對圖書室分別進行文化布置,通過環境的建設營造良好的讀書氛圍。

  ⑶充實隊伍

  我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強“小小圖書管理員”隊伍建設,充分調動和發揮“小小圖書管理員”作用,定期協助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。

  ⑷擴大范圍

  按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換,完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關工作,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,從而激發學生的借閱興趣。

  ⑸除舊更新

  按照規定剔除一部分舊書,同時有計劃地購買新書。

  2.開展讀書活動,發揮育人功能。

  協助教導處,政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。

  充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化宣傳。

  在學校每個班級設置讀書角,并定期更換,擴大學生的閱讀范圍,提高學生的閱讀積極性。

  圖書館定期進行新書推薦。

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