精選最新工作計(jì)劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的最新工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
最新工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的重要精神為方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的思想理念。以學(xué)校工作為中心，緊緊圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤處內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求對(duì)后勤服務(wù)“勤快及時(shí)、務(wù)實(shí)到位、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、人性化方面再創(chuàng)新突破，再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體后勤人員的共同努力，總結(jié)上一期三年工作規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷健全和完善后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)也不斷加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)管理工作的新途徑，以此增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。以學(xué)校工作為中心，不斷改善和美化校園環(huán)境。
三、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、努力提高全體后勤人員的綜合素質(zhì)
組織對(duì)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)（www.ZK168.cOM.cN），統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要求每位員工以主人翁的姿態(tài)投入到日常工作之中，凝心聚力，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，來(lái)迎合工作崗位的要求。進(jìn)一步明確后勤服務(wù)于一線教師，服務(wù)于全體學(xué)生的宗旨，堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人的方向。不斷發(fā)揚(yáng)“勤快務(wù)實(shí)、到位及時(shí)、高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)的工作。
進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制，在各項(xiàng)工作中做到分工具體，職責(zé)明確，以便相互監(jiān)督，確保后勤工作事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工農(nóng)工作人員服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量的意見(jiàn)和要求，建立好總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，接受師生監(jiān)督。對(duì)管理不負(fù)責(zé)的，造成重要損失的要堅(jiān)決處罰。
（二）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理
1．加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理
加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理，提高對(duì)各類設(shè)備設(shè)施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常維護(hù)，延長(zhǎng)物品的使用壽命。各部門、班級(jí)要積極配合總務(wù)處開(kāi)展工作，愛(ài)護(hù)公物。總務(wù)處各位員工要加強(qiáng)對(duì)各部門的資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查，并做好檢查記錄，及時(shí)組織維修。學(xué)校各部門請(qǐng)購(gòu)單必須符合學(xué)校采購(gòu)規(guī)定，并及時(shí)登記入賬。每學(xué)期總務(wù)處都必須與各部門核對(duì)資產(chǎn)賬冊(cè)，防止遺漏，做到帳帳相符、帳物相符，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，班級(jí)可以實(shí)行桌跟人走，把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
2．要齊抓共管，各部門要明確職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)
學(xué)校檔案室要加強(qiáng)有關(guān)人員的檔案意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做好全體教室資料入檔工作及學(xué)生學(xué)籍等檔案工作，以滿足檔案工作和學(xué)校教育教學(xué)管理工作相步發(fā)展。教務(wù)處要提前安排好每學(xué)期各年級(jí)的課表及教師臨時(shí)調(diào)課等要求，做好初三中招檔案材料的整理和聯(lián)絡(luò)工作和教師業(yè)余檔案整理工作。學(xué)校圖書館要注重軟件建設(shè)，以提升圖書館為教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量，要不斷利用拓展課、校園網(wǎng)、文學(xué)社團(tuán)等各種渠道，向?qū)W生推薦好優(yōu)秀圖書，做好閱讀的.導(dǎo)航員。財(cái)務(wù)室要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。
3．抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理
切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)檢查，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，加強(qiáng)對(duì)保潔工和綠花工的日常管理。同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，積極開(kāi)展美化校園活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園、和諧校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花帶管理，抓好除草、施肥、治蟲、修剪等各環(huán)節(jié)的工作，確保好優(yōu)美的校園環(huán)境。
（三）加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作
1．重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)約水電的管理工作，本學(xué)期我們將在原來(lái)的基礎(chǔ)上采取一系列控制措施，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，配合學(xué)校工會(huì)，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制落到實(shí)處。
2．抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢。凡是購(gòu)物盡量做好貨比三家，對(duì)政府采購(gòu)的物品要按規(guī)定采購(gòu)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品的領(lǐng)用登記制度，減少不必要的浪費(fèi)。
（四）加強(qiáng)對(duì)食堂的管理
把食品安全衛(wèi)生放在工作首位，要督促綠捷公司經(jīng)常組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)，不斷提高職工安全防范意識(shí)。學(xué)校派專人每天要對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督，并記錄當(dāng)天情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并妥善處理，把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，確保全體師生飲食安全。
（五）切實(shí)有效抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和校舍設(shè)施的維修工作
總務(wù)處要經(jīng)常不定期組織有關(guān)人員對(duì)各類設(shè)備、設(shè)施、校舍檢查維修，及時(shí)處理好突發(fā)事件。經(jīng)常保持“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，每個(gè)人都要從我做起，齊抓共管，共同做好安保工作，同時(shí)，總務(wù)處對(duì)校舍、設(shè)備進(jìn)行安全檢查，做好記錄，以便進(jìn)行及時(shí)維修工作。
總之，總務(wù)處要為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量踏上新臺(tái)階提供好堅(jiān)實(shí)的后勤保障基礎(chǔ)。
最新工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
本班同學(xué)基本情況、成果。全班共有同學(xué) 人，其中男生 人，女生 人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，再加之一家一個(gè)小朋友，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，時(shí)常有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)現(xiàn)像。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。
三、基本措施和做法
１、了解同學(xué)思想狀況。了解和研究同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對(duì)同學(xué)的情況可以說(shuō)有一定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解同學(xué)的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與同學(xué)交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)情況，增加師生感情消除同學(xué)與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要和時(shí)鼓勵(lì)與褒揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要和時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小同學(xué)家長(zhǎng)的對(duì)話，了解小同學(xué)在家庭、社會(huì)等方面的表示情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，提高小朋友們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。組織同學(xué)參與每一周的升國(guó)旗，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神豐滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小同學(xué)良好道德品質(zhì)和自治自理能力的'重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的實(shí)際意義。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立一起的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自身管理自身。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。班主任在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的教育工作
總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充沛發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康生長(zhǎng)。
最新工作計(jì)劃 篇3
一、情況分析：
家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。9月新學(xué)期開(kāi)始，我園又迎來(lái)了一批新的孩子和家長(zhǎng)，從新生適應(yīng)性家長(zhǎng)會(huì)的情況分析，家長(zhǎng)參與率很高，表明家長(zhǎng)對(duì)于孩子早期教育的程度越來(lái)越高，這對(duì)于開(kāi)展好幼兒園家長(zhǎng)工作帶來(lái)有利條件。但是從全園家長(zhǎng)整體情況看，家長(zhǎng)文化層次普遍較低，家長(zhǎng)的家教理念有些滯后，家庭教育方法較簡(jiǎn)單，存在重知識(shí)、輕習(xí)慣培養(yǎng)的現(xiàn)象，所以在本學(xué)期做好家長(zhǎng)工作又將是新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想：
以《綱要》精神為指導(dǎo)，以園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù)，不斷完善幼兒園家教指導(dǎo)管理工作。加強(qiáng)幼兒園對(duì)家庭教育的指導(dǎo)性，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，更好地形成家園共育機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、結(jié)合本園家長(zhǎng)的`實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
2、幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
3、進(jìn)一步挖掘社區(qū)、家庭、幼兒園教育資源，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程實(shí)施的積極性與主動(dòng)性，提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。
四、主要內(nèi)容與具體措施：
(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略
(三)注重家長(zhǎng)的參與，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng)，注重早教質(zhì)量。
窯里幼兒園 大班
20xx年11月28日星期四
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