有關工作方案匯編八篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的工作方案9篇，希望對大家有所幫助。

工作方案 篇1

　　問題一：

　　在售商品的跟蹤維護幾乎是我們部門在做，發給采銷的異常在售商品，解決太慢

　　分析：采銷作為一個業務部門，同時也承擔了跟供應商的溝通，對供應商后期的維護工作，商品有問題雖說大部分的根本原因都在供應商那，但是作為服務部門，也不能小視。

　　解決方案：采銷也應該要把商品維護當作自己工作的一部分，首先要引導供應商自己去維護自己的商品，至少對于審核反饋的問題要及時處理，發給采銷的異常商品解決時間最長不能超過3個工作日，否則審核部將按照正常的流程作下架處理。同時會給供應商作評估（供應商在一個內小時解決的，會給供應商加1分；供應商三個工作日內解決的，不扣分；超出三個工做日的扣2分）

　　問題二：

　　后臺供應商下架的功能被屏蔽，給供應商的商品新舊替換造成了困擾，只能和我們一個一個說讓我們禁售

　　解決方案：供應商自己商品的商品按理說自己是有下架的權力的，但是我們為了豐富頁面上商品的數量，而把它屏蔽掉了，這個功能是否真的要屏蔽，相關相關 部門共同討論決定。

　　問題三：

　　未上線商品跟蹤維護不到位，有的7月份就已經上傳的商品到現在還沒上線

　　分析：一家供應商從談判到簽約本身就付出了成本，理由要把供應商跟進到位，包括商品上傳、在售商品的維護，但是因為人員的離職工作沒有交接到位，導致很多“被遺忘”的供應商

　　解決方案：

　　審核、采銷是兩個密切聯系的部門，人員的離職工作一定要交接到位，要把工作落實到具體的人員身上，并且負責人要以郵件的形式把只會相關部門，也便于后期的溝通。

　　問題四：

　　客戶普遍反映商品價格偏“高”

　　分析：由于供應商渠道不一樣、品質不一樣、時間段不一樣公司規模、量等原因，相應的價格也會有所偏差，以客戶的角度肯定是希望能買物美價廉的商品。

　　解決方案：

　　市場：市場要正確的引導，其一，嚴格來說，供應商、廠家網、客戶本來是站在同一戰線上的，他們的利益是成正比的，客戶給給供應商帶來了量，供應商就會給客戶更優惠的價格，同時也會跟配合廠家網，價格優惠了又會吸引更多的客戶去消費，這是一個良性循環的過程。

　　其二，不同渠道商品價格有偏差很正常，這是屬于正常的 市場行情。舉個例子，一樣的商品在普通的超市聲跟天虹價格肯定會相差很遠，但是沒有人會覺得奇怪，那是因為人們心中早就形成了這種認知。一樣的商品（圖片一樣，實物是不是一樣不考慮），在淘寶跟在天貓價格也會相差很大，就即使天貓里面一個商品都會有幾十甚至上百種價格，作為不同的平臺，

　　價格有偏差是很正常的事。我們廣大的市場家人們一定要作正確的引導。

　　審核部：

　　一、把所有在售供應商全部整理成一份表，分別按類別對供應商的所有價格情況進行摸底， 家電、數碼價格波動大的商品一個星期進行一次價格審查（包括其他平臺的價格情況）每天兩個小時的`在售商品的抽查，（計劃每天五家），其他品類根據商品的銷量情況半個月進行抽查，正常情況下20SKU以下的全部審查，大于20個，小于50個在售的，按50%的比率進行抽查；大于 50小于100個 SKU的 ,按30%的比率 抽查；大于100個SKU的，按20%的比進行抽查，發現有價格異常的商品及時通知采銷跟供應商溝通，三個工作 日內解決。

　　二：會對市場、客服關于商品價格的方面的問題整理一份話術(本周解決），包括哪些商品價格價格確實偏高，哪些價格算是正常的，我們需要跟哪些平臺去對比價格，哪些平臺價格是沒有可比性的。

工作方案 篇2

　　一、 活動目的

　　為了加強班主任之間的相互交流與學習，共同探討學生養成教育之良策，使我校的班主任工作上一個新臺階，特開展班主任工作困惑交流活動。

　　二、 活動主題

　　圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個問題，尋找更為合理的'解決方法。

　　三、 參加對象

　　我校全體教師

　　四、 活動時間及安排

　　1.第17周，每個年級組的組長組織本年級的班主任在組內進行交流，找出本年級班主任集中感到困惑的問題，并填寫相應的調查表。

　　2.上交各年級班主任工作困惑調查表，教導處整理出困惑較為集中的六個問題，作為各班主任討論的素材。

　　3.第18周星期三下午，各年級組在已經整理出的六個問題中挑選一個問題進行現場討論，推選一個年級代表在全校教師大會上對該年級組討論的問題進行解答，其他教師可以補充。以便整理出這六個困惑的有效解決方法提供給各班主任及教師運用到日常教學及班級管理中去。

工作方案 篇3

　　為了加強和落實公司安全標準化的運行工作，認清開展安全標準化工作的必要性，進一步促進完善我公司安全標準化工作機制，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　樹立“安全第一、預防為主和綜合治理”的安全工作理念和安全工作方針，強化我公司全體員工的安全標準化意識，真正落實安全標準化工作，以此為契機使我公司的安全生產管理水平上一個新臺階。實現我公司安全管理標準化、崗位操作標準化、日常管理標準化的工作目標。

　　二、工作目標

　　把落實公司“消除隱患、預防事故、改善環境、持續發展”作為重點工作，強化安全工作的正規化和標準化，杜絕各種違規違章現象，建立健全我公司安全生產的監督機制，確保公司2x11年安全生產目標的實現。

　　三、組織機構

　　為進一步落實好安全標準化工作，公司成立了安全標準化領導小組，負責開展好安全標準化工作。

　　安全標準化領導小組成員名單如下：

　　組 長：

　　成 員：

　　四、進度安排

　　按照公司進度安排，開展安全標準化工作分為三個階段：

　　第一階段（2x11年6月初）：為動員部署階段。組織學習《XXX加油站安全標準化工作實施方案》，建立安全標準化達標工作組。

　　第二階段（2x11年6月- 8月）：安全生產標準化咨詢階段。對照《北京市危險化學品企業安全生產標準化三級評審標準》，找有資質的安全標準化咨詢中介機構，結合實際落實自查整改工作，建立各項安全標準化體系并運行。

　　第三階段（2x10年9月）：自評階段。在咨詢機構的指導下進行自評，編寫自評報告。

　　第四階段（2x10年10月）：考評階段。找有資質的安全標準化考評機構進行考評。

　　第五階段（2x10年11月）：申報階段。準備好相關資料，適時向區安全生產監督管理局提出三級達標考核申請，確保一次性通過達標驗收。

　　五、工作內容

　　1、抓好宣傳工作，貫徹好國家有關安全生產方針、政策、法律、法規，做好安全生產教育、培訓工作，全面提高員工的安全意識。

　　2、層層落實安全生產責任制。

　　3、建立健全安全生產管理機構，充實專職管理人員。

　　4、進一步完善各項安全管理制度和基礎資料工作，真實及時地記錄各項安全生產活動。

　　5、不斷完善安全技術操作規程，規范操作標準，改善勞動條件。

　　6、強化安全監督隊伍，把安全工作目標層層落實，分班組、分個人進行制度化，作業化，標準化，做到道道工序有監控，各個崗位有監督。

　　7、堅持安全生產“五同時”原則，規范工作程序，及時發現問題和隱患、及時采取有效控制措施，及時妥善解決。

　　8、定期召開安全各項會議，認真開展各項安全檢查監督工作，及時消除事故隱患。

　　9、強化現場作業安全管理，抓重點，抓典型，認真落實風險動態管理，層層把關，確保不發生各項事故。

　　10、定期組織開展化學事故應急演練，提高全體員工的應急應變能力。

　　六、工作要求

　　1、全體員工要在思想上高度重視，認真落實好安全標準化達標各項工作要求，真正在意識上有增強，在行動上有進步，在管理上有提高。

　　2、嚴格執行各項工作程序，把握重點工作，加強生產過程的監控、安全生產的`監督，規范隊伍管理。

　　3、把安全標準化工作的開展情況納入公司經濟責任制的考核內容，確保安全標準化工作開展的實效。

工作方案 篇4

　　根據《區教育局關于做好20xx年全區初中招生工作的意見》等文件精神，落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求，確保每一個本施教區內適齡小學畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升學，現就20xx年江都區實驗初中招生工作擬定如下方案：

　　一、指導思想：

　　堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據，以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進行。

　　二、招生工作領導小組

　　組 長：楊國斌

　　副組長：張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛萍

　　成 員： 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英

　　下設辦公室主任：嚴秋明

　　副主任：吳莉莉

　　三、 初中與時間安排

　　（一）今年，我校初一：

　　1、具有本施教區內常住戶口、年齡15周歲以下（20xx年9月1日以后出生）的應屆小學畢業生；

　　2、本施教區內各企事業單位引進的高層次人才和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業生；

　　3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生，原則上不再發給初中入學通知。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請，可作為非義務教育學生試讀；

　　4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的，應同時到我校登記備案。

　　（二）我校施教區：

　　新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學），文昌東路以北，西至廣州路。

　　（三）報名登記

　　1、在本施教區內小學就讀的，均由畢業學校集體辦理報名登記手續。

　　本施教區戶籍在區外就讀的應屆小學畢業生要求回本校升學的，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關材料，到仙女鎮教育辦公室（或學校）報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。

　　2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區內小學的應屆畢業生，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學生素質報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領取“派位卡”后到我校報名登記。

　　3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法（試行）（揚辦發〔20xx〕55號）文件要求開展報名；申領區內居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發的《營業執照》、小學生全國學籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。

　　（四）招生時間

　　按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學畢業考試后進行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。

　　四、 工作時序

　　（一）驗核準備過程：

　　1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日

　　2、發放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園）。

　　3、驗核房產證、戶口簿、小學生素質報告書等材料后即時發放 “確認卡”：

　　6月24日驗核龍川小學；

　　6月25日上午驗核建樂、雙語小學；下午鎮中心、附小、實小、花園；

　　6月27日上午驗核本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生；

　　外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門或社區出具）、戶口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證、素質報告書。

　　4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。

　　5、準備錄取通知書（6月29日—6月30日）。

　　（二）、正式招生錄取過程（ 7月1日—7月6日）：

　　憑我校“確認卡”發放錄取通知書時序：

　　（1）7月1日 龍川小學

　　（2）7月2日 雙語小學、建樂小學

　　（3）7月3日 上午實小、花園，下午鎮中心、附小

　　（4）7月4日 本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生；

　　（5）、如招生計劃內還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。

　　7月5日 先后次序是：

　　①軍烈屬、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區域經濟和社會事業發展做出重要貢獻的`人員子女（須提供相關部門出具的證明材料）；

　　②具有江都區內非城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證（必須擁有51％以上產權）；

　　③具有江都區內非城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定（需出具學生父母雙方在城區無房的證明）；

　　④學生具有江都城區內戶口、學生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。

　　五、 招生原則與實施方法

　　（一）招生原則

　　20xx年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進行。堅持免試、免費、按區就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據組織所謂的“擇優錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。

　　堅持關注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》（揚府發〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學權利，優先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。

　　（二）招生辦法

　　嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學生身份資格：

　　1、具有江都城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證（必須擁有51％以上產權）且在城區內無其它住房；

　　2、具有江都城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定（需出具學生父母雙方在城區無房的證明）。

　　學生父母在城區的合法固定住所（以相關的房屋產權證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據。戶籍手續與房產權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業用房（非商住）、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶房產認定，學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。

　　學生和家長必須如實填寫《小學畢業生情況調查表》，經審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學校就讀。

　　（三）新生入學編班辦法

　　1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標準。

　　2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。

　　3、招生完畢后，將施教區內學生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；

　　4、初一新生分班名單將在校內公示并于開學后一周內報區教育局中教科備案；

　　六、 工作要求

　　（一）大力促進義務教育均衡發展

　　鼓勵學生就近入學，促進初中教育均衡發展，改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數底線，進一步推進義務教育均衡發展。享受定向指標生資格的初中畢業生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。

　　20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇；會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分，具體情況以文件為準。

　　20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。

　　（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導

　　擬定招生方案，成立招生領導小組，充分利用家長會、校訊通、校園網、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。

　　（三）嚴格執行初中招生工作的規范和紀律

　　按照《關于進一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時進度，不在規定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。

　　（四）切實加強招生工作的過程管理和責任追究

　　成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執行招生政策規定，切實按照程序和規定招生。

　　（五）努力提高招生工作的服務質量

　　招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務工作，熱情接待、耐心解釋；實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。

　　招生辦公室： “成蹊樓”四樓工會辦公室

　　聯 系 電 話： 13626127808 15905256258

　　揚州市江都區實驗初中

　　二〇XX年六月十五日

工作方案 篇5

　　一、指導思想:

　　以國家教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為指導,在區教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關系,積極尋求交流合作的機會,創造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質量,改善親子關系,為子女的發展提供良好的家庭教育環境。

　　二、工作重點和措施:

　　本學年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發揮幼兒園的實際教育功效。

　　(一)加強學習、宣傳,發揮幼兒園的教育指導功能。

　　1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。

　　2、采用有關教育專家來園講座和本園有經驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質。

　　3、不斷豐富完善“上海市學前教育網”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態、決策,增加相互交流的渠道。

　　4、班級針對本班需要,經常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

　　5、保健室根據季節變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發放衛生宣傳資料,提高家長的科學和教養方法,增進幼兒身體的健康。

　　(二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。

　　1、充分發揮幼兒園環境的作用,讓孩子的作品布置環境,向成人展示孩子在活動中的表現,使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的'家園合作關系。

　　2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

　　3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據需要及時進行電話家訪,要求保質保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

　　4、根據幼兒的實際行為表現,家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態度,促使幼兒的人格得到健全地發展。

　　(三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

　　1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。

　　2、開展素質教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經驗。

　　3、在園內或班內進行家長座談和交流,提出共同探討教養中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

　　(四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

　　1、發揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區的活動。

　　2、為社區孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

　　3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發展,奠定一個良好的基礎。

　　三、具體活動安排:

　　二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

　　三月講座:保健醫生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

　　四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。

工作方案 篇6

　　一、課題名稱：名師與教職工隊伍建設研究

　　二、課題研究的現實背景及意義

　　培育一所好學校，必須培育一支素質過硬、作風優良的教職工隊伍。如果把一所好學校比作一座漂亮的大廈，那么，優秀教師就是支撐起這座大廈的棟梁。名教師是優秀教師群體的重要組成部分，也是學校重要寶貴的教育教學資源之一。單單一個名教師，也許起不到多大的作用，但是，對于一所好學校來說，名教師就是教職工隊伍的引領者。所以，在新課程改革高潮漸起的今天，各個學校都重視對教師隊伍的建設，尤其是對優秀教師的渴求。如何培育出更多的名教師和優秀教師，并最大程度的激發他們的工作熱情、發揮模范引領帶動作用，是擺在每一位教育管理者面前的重大課題，也是本課題研究的根本意義所在。

　　三、課題研究的理論依據

　　1、國內外研究同一研究領域的概況

　　關于名教師，國內外許多專家、學者對此進行過專門的研究。尤其是進入知識經濟時代，對名教師的內涵、名教師教師的思想品德、現代教育觀念、法律意識、知識結構、基本技能、良好心態、外在形象、教學藝術、教育科研、現代教育技術應用等，不少學者進行了專門的探索與研究，并出版了《優秀教師全書》、《新課程優秀教師管理實用手冊》等專著。美國學者還專門研究了“美國成功教師的五個標準”、“成功教師的15條特征”、“成功教師八要素”等，對指導中小學教師在教育教學中走向成功發揮了重大作用。

　　關于學校優秀教師與教師隊伍專業發展的關系研究，國內外也有所關注，但并不是很多。如有的學者從教師專業發展與人力資源的關系出發，強調從以往關注教師的自治和個人發展，轉而強調名教師與教師隊伍整體專業發展的同伴互助、引領示范和合作文化，即首先建立積極的伙伴關系，以使雙向學習，在此基礎上加強教師之間以及在課程實施等教學活動上的專業對話、溝通、協調和合作，共同分享經驗，通過互動彼此支持，以減少教師由于孤立而導致的自發行為，從教師作為研究者走向同伴互動。

　　2、本課題研究的價值

　　(1)有利于建設研究型學校，促進教師專業化發展和可持續發展;

　　(2)有利于完善教師評價體系，激勵教師自強不息，超越自我，實現自己美好的教育人生。

　　(3)有利于加強學校教師伍建設，推動學校管理改革，提高學校的辦學效益

　　四、課題研究的內容及預期目標

　　(一)課題研究的內容

　　本學期，我校課題研究的內容是“名師與教師隊伍建設研究”。以名師的成長環境、培養途徑、作用與效益、與教師隊伍成長之間聯系等方面為主要研究對象，貼近名教師的工作實踐和成長心路歷程，探索名教師在教師隊伍建設中發揮的主力軍與引領者作用，并且結合這個課題，研究發揮名教師作用的途徑與策略。

　　(二)預期目標

　　認真制定課題研究實施方案，并精心組織實施，不斷總結經驗與教訓，逐步探索出一條有利于名教師的成長、充分發揮名教師的模范引領示范帶動作用的教職工隊伍管理評價體系，為優秀教師的成長創造優越的`環境條件。在逐步總結經驗的基礎上，分階段形成研究成果，最后形成《名師與教職工隊伍建設的研究》論文獲報告。

　　五、《名師與教職工隊伍建設的研究》課題研究的組織機構和人員分工

　　課題總召集人：李國偉，主要負責宏觀調控和行政指導統籌、全程跟蹤課題研究。

　　課題組長：楊建濤。具體主持課題研究，總體構思、設計研究方案，確定研究步驟、研究方法，協調組織不同階段研究工作，匯集研究經驗，并最終形成研究成果。

　　副組長：虎二偉。負責本課題與學校整體教科研發展的協調和指導工作和評價工作。

　　副組長：劉二定。負責組織課題研究，處理研究材料，進行研究指導。

　　課題組成員：劉法憲、楊春霞、魏麗霞、楊炎秋、張喜風、李世紅。負責子課題研究管理、實踐研究、資料搜集等。

　　六、課題研究的步驟和方法

　　本課題研究時間為20xx年5月——20xx年5月。

　　1、20xx年5月——20xx年8月開題階段：申報課題，由上報上級科研主管部門備案，并通報學校教科室，由學校教科室牽頭，課題負責人確定實驗小組人員，明確人員責任分工。研討課題實驗方案，做好前期研究準備工作。

　　2、20xx年9月——20xx年12月為第二期研究階段：在此實驗研究階段，主要研究名教師的培養途徑成長環境與教師隊伍建設之間的聯系。

　　3、20xx年1月——20xx年5月為課題第三實驗階段：在此階段，主要是研究和總結名教師在教師隊伍成長中所發揮的作用與學校在名教師的管理使用方面的創新成果，匯集資料，優秀課例成果匯報。總結研究成果，匯編資料，完善研究報告。

　　本課題研究的方法有：

　　1、調查法。在研究前、中、后期采用問卷、談話、觀察等方法進行調查，為研究提供科學依據。

　　2、文獻研究法。針對調查中了解到的名教師的學習、生活、工作現狀，廣泛收集和查閱有關資料，收集國內已有的影響名教師成長的各種因素的研究的成功經驗，對其進行分析歸類，為研究提供理論依據和實踐經驗。

　　3、個案研究法。選取不同層次的優秀教師工作實踐成長經歷作個案研究。

　　4、經驗總結法。廣泛收集和總結各學科各年級優秀教師影響個人成長的各種因素并進行歸納整理。

　　5、行動研究法。邊實踐邊研究，循序漸進，不斷反思，不斷修正，探索最佳名教師培養策略

　　七、《名師與教職工隊伍建設的研究》課題研究保障措施

　　1、建立課題網絡，成立課題組，制定課題研究制度。

　　2、由課題組組長負責開展活動，組員之間結成研究伙伴，定期匯報、交流。每月月底舉行課題組長例會，經常對課題進行階段性分析，并指導下階段工作。

　　3、對課題組成員的研究工作實行不定期檢查，并進行階段性工作匯報和總結，校行政進行監督和管理。

　　4、籌集經費，保證本課題各項研究工作正常開展。

　　5、與上級教科室領導多聯系，及時匯報課題研究進展，確保課題扎實地有成效地開展。

工作方案 篇7

　　根據市、區政府的工作部署和區愛衛會任務要求，今年，我街開展愛國衛生工作將繼續以提高人民健康水平、推動經濟發展、創建國家衛生城市和國家環保模范城市為目標，廣泛深入地發動轄內的機團單位和居民群眾，組織開展愛衛、創衛和除害防病工作，把“四害”密度控制在國家標準范圍內，進一步預防和控制非典型肺炎、登革熱等各種傳染病的發生和流行，給居民群眾創造一個干凈、整潔、衛生、舒適的工作和生活環境。現根據我街實際情況，特制定工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，以創建國家衛生城市為目標，按照《國家衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，繼續推進和抓好我街創建國家衛生城市活動，為進一步提高城市環境質量和居民群眾的衛生意識，改進社會環境衛生水平，提高居民群眾身體健康水平，加速經濟發展和社會進步而努力。

　　二、全面組織開展創建國家衛生城市活動，掀起創衛高潮

　　今年下半年，我市將全國愛衛會創建國家衛生城市檢查團的綜合考核。為此，我街將嚴格按照《廣州市創建國家衛生城市規劃綱要》、《國家衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，全面開展各個項目的查漏補缺、整改、鞏固和提高工作，將愛衛、創衛工作的各項任務納入經常化、制度化和規范化的軌道。

　　（一）、強化創衛工作領導，全面指導創衛工作。

　　我街將把創衛工作作為“一把手”工程，堅持“一班人合力抓”，形成黨政主要領導負總責、分管領導具體抓的創建領導體制，分解任務、督促落實，把創國家衛生城市和創國家環保模范城市和創建國家文明城市的目標（下簡稱三創）結合起來，把創衛的目標作為“三創”工作當中第一個階段性的突擊目標，在人力、物力、財力各方面給予大力的支持，確保創衛工作的順利進行。

　　（二）、廣泛宣傳，掀起創建高潮。

　　1、通過印發宣傳資料、張貼告示、出宣傳墻報等方式，調動方方面面的力量，使“愛衛、創衛”工作家喻戶曉，深入人心。

　　2、3月下旬，召開社區居委會、機團單位動員大會，傳達市、區的有關精神、宣傳創衛的重要性，發動各單位共同參與到創衛工作中來，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　（三）、強化日常工作，抓好重點難點。

　　1、堅持屬地化管理的原則，以社區居委會為單位，實行目標管理責任制，健全衛生管理制度、措施，組織開展創建活動，并定期和不定期對其進行檢查督促，以抓點帶面推動創衛工作的.落實。

　　2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、發廊、閑置工地和“爛尾”工地等地段和單位存在的薄弱環節展開攻堅，加大除四害工作消殺檢查力度，對照“國家衛生城市標準”，落實各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，認真、徹底地整治。

　　（四）、繼續抓好創衛資料的建檔工作。

　　1、街辦事處將嚴格按照《創建國家衛生城市資料建檔工作指引》、《XX區關于收集和整理創建廣州市衛生城區工作資料的通知》，繼續組織力量，專人負責，完善創衛資料的收集和整理工作。

　　2、3月下旬，開設“‘愛衛、創衛’資料建檔培訓班”，指導各機團單位，特別是機關、學校、醫院、居委會等單位做好資料建檔工作，并于4月中旬開始對各單位進行檢查。

　　三、認真開展全國第十七個“愛衛月”活動，提高居民的健康素質和衛生意識

　　（一）、宣傳發動。

　　1、分別召開街機關干部、職工、社區基干、轄內機團單位、建筑工地負責人等有關人員動員大會，具體部署愛衛月活動工作安排。

　　2、通過出宣傳板報、派發宣傳資料、釘掛宣傳標語等，做好廣泛的宣傳工作。

　　3、4月1日，設點舉辦“第十七個愛衛月宣傳咨詢活動”，通過拉掛橫幅、派發宣傳資料、領導咨詢、文藝表演等，向廣大居民宣傳治理環境、消滅四害、預防疾病、提高城市環境衛生水平及創衛的重要意義。

　　4、4月中旬，與社區服務中心聯合舉辦有關預防流感、非典型肺炎的健康教育知識講座。

　　（二）、整治環境，消除“四害”孳生地。

　　1、4月2日至8日，在轄區范圍內進行全面的滅鼠工作。

　　2、4月12日至18日，開展以滅蚊、滅蟑為主要內容的除害統一行動周。

　　3、對轄內重點單位的除“四害”工作，組織專業消殺人員進行認真的消殺處理。

　　4、4月下旬，認真做好檢查、監督、總結工作。

　　四、加強除“四害”工作，防制傳染病

　　（一）、突出環境綜合治理，消滅“四害”孳生地。

　　堅持以治理環境為主，化學防治為輔的標本兼治的綜合防治措施；組織力量全面清理衛生死角，填平洼地，堵洞抹縫，清疏溝渠、沙井等；發動居民群眾清倒積水，避免蚊蟲孳生地的產生。

　　（二）、起動滅鼠、滅蚊、滅蟑工作，防制傳染病。

　　1、根據市愛衛辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠統一行動時間里，認真組織機團單位、居民群眾和專業隊伍參與到統一的滅鼠行動中，并在其他時段認真作好鼠密度監測及滅鼠防鼠工作。

　　2、4月、5月、7月、8月的第3周為全區滅蚊、滅蟑統一行動，重點對下水道、沙井和公共場所、工地開展煙熏和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。同時，結合春、夏季節雨水較多，易產生積水的特點，全面發動機團單位和居民群眾清除積水，清除蚊蟲孳生地。

　　3、對已查明的孳生地和過去曾發生登革熱、非典型肺炎發病的老疫點區域認真進行監測、處理，進一步預防和控制各類傳染病的發生。

　　（三）、加強軟硬件設施的建設，落實除“四害”消 殺和監測工作制度。

　　1、根據季節、氣候的變化和“四害”繁殖高峰不同特點，結合我街的實際情況，調查研究、定期監測，做到月有監測，月有檢查，把四害監測工作形成制度，為有效消殺“四害”提供依據。

　　2、督促機團單位、公園、學校等重點單位做好增設“兩防”設施和查缺補漏工作。

　　五、認真做好群眾來信來訪來電工作

　　六、抓好日常資料收集工作

工作方案 篇8

　　第一部分 清產核資工作中企業和中介機構的作用

　　一、企業在清產核資工作中的作用

　　企業是清產核資的主體，具體負責組織和完成清產核資工作。

　　企業應成立以本部為領導機構，各所屬企業或單位也應分別成立各級清產核資領導小組。企業各單位應抽調法律、財務、技術、設備、倉庫保管等專業人員成立不同工作小組開展清產核資工作。對各類資產進行清查、對帳務進行全面的清理、對資金進行核實，認真清理債權債務，理順產權關系，按清產核資工作的基準日形成各項資產、負債、所有者權益清單，完成清產核資工作報告。委托中介機構審核后將清產核資的結果上報國資委進行確認。企業應當積極配合中介機構的工作，提供審計工作和經濟鑒證所必要的資料和線索。

　　企業負責人對申報的清產核資工作結果真實性、完整性承擔責任。企業和個人不得干預社會中介機構的正常執業行為。

　　二、中介機構在清產核資工作中的'作用

　　中介機構受企業委托，遵循獨立、客觀、公正的原則，履行必要的審計程序，依據獨立審計準則等相關規定，認真核實企業的各項清產核資資料，并按照規定參與清點實物實施監盤，并按照國家清產核資政策和有關財務會計制度規定，對企業清理出的有關資產盤盈、資產損失及資金掛帳進行經濟鑒證，對企業清產核資結果進行專項財務審計，以及協助企業進行資產清查和提供企業建章建制咨詢意見等工作。

　　中介機構對企業清產核資結果，應當在認真核實和詳細分析的基礎上，根據獨立、客觀、公正原則，出具專項財務審計報告，并對其準確性、可靠性負責。在清產核資專項財務審計工作結束后，對企業的內控機制等情況在審核的基礎上，出具管理意見書，提出企業改進相關管理的具體措施和建議。

　　1、國有企業清產核資辦法（20xx年9月9日 國資委令第1號）

　　2、國務院國有資產監督管理委員會關于印發國有企業資產損失認定工作規則的通知（20xx年9月13日 國資評價[20xx]72號）

　　3、國務院國有資產監督管理委員會關于印發國有企業清產核資工作規程的通知（20xx年9月13日 國資評價[20xx]73號）

　　4、國務院國有資產監督管理委員會關于印發國有企業清產核資經濟鑒證工作規則的通知（20xx年9月18日 國資評價[20xx]78號）

　　5、國務院國有資產監督管理委員會關于印發國有企業清產核資資金核實工作規定的通知（20xx年9月13日 國資評價[20xx]74號）

　　6、國務院國有資產監督管理委員會關于印發中央企業清產核資工作方案的通知（20xx年9月2日 國資評價[20xx]58號）

　　7、國務院國有資產監督管理委員會關于印發企業清產核資報表的通知（20xx年9月24日 國資評價[20xx]87號）

　　8、國務院國有資產監督管理委員會、財政部關于做好執行《企業會計制度》工作的通知（20xx年8月19日 國資評價[20xx]45號）

　　9、以前年度國務院、財政部、其他主管機關發布的清產核資文件及與清產核資工作有關的文件。

　　此次清產核資的目的：

　　1、全面摸清企業“家底”，如實暴露企業存在的矛盾和問題，真實、完整地反映企業資產狀況、財務狀況和經營成果，促進提高企業會計信息質量。

　　2、全面清查核實企業各項資產損失情況，并根據國家清產核資政策規定進行處理，促進企業解決歷史遺留問題，為執行《企業會計制度》創造條件。

　　3、全面清查核實企業所屬境外企業各類資產、負債和所有者權益，規范境外企業財務監督管理和財務報告制度，促進加強境外國有資產監督管理工作。

　　本次納入集團公司清產核資工作范圍的公司包括集團公司本部及五家全資公司：中國航空油料總公司、中航油津京管道運輸中心、中航油大廈管理中心、北京中航油建筑工程設計研究院、北京航油工程咨詢公司；三家控股公司：中國航油新加坡股份有限公司、中國航油香港有限公司、中航油進出口有限責任公司。

　　對于天津國際石油儲運有限公司及納入總公司合并報表范圍的中航油股份有限公司、華南藍天航空油料有限公司、深圳空港工貿發展有限公司、南京空港航空油料有限公司和中航油煙臺有限公司，集團公司與總公司已分別發函征求各公司董事會開展清產核資工作的意見。各公司董事會將以書面形式提出是否納入此次清產核資范圍。若有異議，應具體說明理由并提交相關資料報至集團公司，集團公司將各公司董事會決議上報至國資委。由國資委最終決定其是否參加此次清產核資工作。

【工作方案】相關文章：

工作方案05-17

防疫工作方案07-10

培訓工作方案08-30

各類工作方案10-16

制定工作方案10-20

安全工作方案06-26

工作方案范文08-11

有關工作方案10-26

促銷工作方案08-18

施工工作方案08-01