精選工作方案范文集錦10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

　　各市、州會計考辦，貴安新區財政局：

　　根據貴州省會計考辦《關于20xx年度全國會計專業技術中高級資格考試考務日程安排及有關事項的通知》(黔財會考〔20xx〕1號)，20xx年中級資格無紙化考試將于9月9—10日舉行。為確保貴州省中級會計資格無紙化考試工作順利開展，我們制定了《貴州省20xx年度全國會計專業技術中級資格無紙化考試工作方案》(見附件)。現印發你們，請遵照執行。

　　20xx年7月19日

　　貴州省會計專業技術資格考試領導小組辦公室

　　附件：貴州省20xx年度全國會計專業技術中級資格無紙化考試工作方案

　　根據全國會計考辦《關于印發20xx年度全國會計專業技術中級資格無紙化考試試點工作方案的通知》(會考〔20xx〕25號)，為確保貴州省20xx年度中級資格無紙化考試工作的順利開展，現制定工作方案如下。

　　一、無紙化考試組織及職責

　　貴州省會計專業技術資格考試領導小組辦公室(以下簡稱省級考試管理機構)負責20xx年度中級資格無紙化考試的統一組織，各市、州、貴安新區會計資格考試管理機構負責本地區中級資格無紙化考試的具體實施。

　　(一)省級考試管理機構工作職責

　　1.制定無紙化考試工作方案及相關規定。

　　2.組織各考試管理機構考務管理人員培訓。

　　3. 對本地區考生提供無紙化考試宣傳及答疑工作。

　　4.聯合相關部門并指導各地考試管理機構防范和打擊考試中的舞弊等違法違紀行為。

　　5.處理并上報全省考試實施中的重大突發事件。

　　6. 組織評卷人員，按照部級考試管理機構下發的評卷標準，完成中級資格無紙化考試主觀題的網上評卷工作。

　　(二)各市、州、貴安新區考試管理機構工作職責

　　1.負責本地區無紙化考試考務管理及組織工作。

　　2.設置本地區無紙化考試考場(點)，組織開展考試網絡設置、考試機測試和技術維護，確�？荚嚻陂g電源供給。

　　3.組織本地區無紙化考試工作人員的'相關培訓。

　　4.對本地區考生提供無紙化考試服務保障，開展相關內容的宣傳及答疑工作。

　　5.防范和打擊本地區考試舞弊等違法違紀行為。

　　6. 處理上報本地區無紙化考試突發事件。

　　二、無紙化考試技術要求

　　(一)統一系統。為保證全國無紙化考試整體協調和數據安全，無紙化考試將采用統一的考試系統、技術標準和數據接口，實現報名管理、題庫管理、無紙化考試、網上評卷、成績管理等子系統無縫兼容。

　　(二)分級部署。無紙化考試系統(無紙化考試答題模塊)采用B/S(瀏覽器/服務器)或C/S(客戶端/服務器)架構;系統部署采用省級與考場(點)分級部署的方式;考試機與考場(點)服務器數據實時同步，答題信息及時加密備份。

　　三、無紙化考試考場(點)設置要求

　　(一)場地。報名結束后，各市、州、貴安新區考試管理機構應合理測算考場(點)及機位需求，充分利用現有資源和技術力量，在確保安全可控、方便考生的前提下，通過自建、共建、租用等方式安排考試機位�？键c設置應相對集中。

　　(二)設備及網絡。無紙化考試考點互聯網接入網絡帶寬應達到5兆獨享或光纖接入。有條件的考點可配備1個備用考場;每個考場應配備5%的備用考試機，提供簽到相關設備(如身份識別設備、攝像頭等)，并根據實際需要配置適當的視頻監控設備。每臺服務器應配備可提供1小時以上供電時長的不間斷電源(UPS)�？紙�(點)設備配置及網絡環境要求詳見附。

　　(三)電力保障。市、州、貴安新區考試管理機構應充分考慮考試期間可能造成電力中斷的各種因素，積極協調有關部門，確�？荚嚻陂g正常供電;同時，應制定相關應急預案。原則上應對風險大的考點配備發電車。

　　(四)人員配備。各考點應配備主考、技術負責人及相應的機房管理員。技術人員在數量和能力兩方面均應達到無紙化考試相關要求。每個考場應按照考生人數配備監考人員，50人及以下考場應當配備2名監考人員，每增加25名考生應增加配備1至2名監考人員。

　　四、無紙化考試工作流程

　　(一)考前測試。市、州、貴安新區考試管理機構落實考場(點)，完成設備檢查及環境測試;考場(點)完成考試軟件安裝，進行考場(點)內部的系統壓力測試，切實了解機房網絡環境。無法通過壓力測試的，需要調整網絡或者軟、硬件設備，或更換考場(點)。考前1個月(內)，每個考場(點)應組織一次聯網模擬測試。

　　(二)網上編排考場，核發準考證。省級考試管理機構負責通過網上編場系統完成考點、考場的設定;在規定時間公開網上打印準考證鏈接，方便考生通過互聯網打印準考證

　　(三)考前檢查和封場

　　1. 考前1周，組織檢查本地區考前準備情況，包括考場配置、技術人員配備、供電及網絡保障情況等。

　　2. 與供電部門協調，確保各考點考試期間的正常供電。

　　3. 考前1天，各考場(點)完成環境布置等工作。具體如下：

　　(1)考點入口處醒目張貼(懸掛)考試橫幅;

　　(2)考點入口至考場路途中設置明顯的路標指示;

　　(3)考點設置考場分布圖;

　　(4)考場門口張貼門貼，包括考點名稱和考場名稱;

　　(5)考場內設置物品指定存放處，并張貼標志;提醒考生只能帶身份證件、準考證、非立體式不帶儲存功能的電子計算器(免套)進入考場，手機應關機存放在物品指定存放處;

　　(6)考試機上張貼(顯示)座位號。

　　4. 考點根據考場分布情況，設置候考區域，安排相關人員組織考生候考，維持考場秩序。

　　5. 完成考試軟件系統安裝和調試，使用考試系統完成至少一次模擬測試和環境檢查，重點關注服務器、考試機、網絡環境等，確保系統運行正常。

　　上述各項工作完成后,考點主考和技術負責人確認無誤后簽字(蓋章)封場。

　　(四)試卷接收�？键c通過無紙化考試系統將電子試卷導入考點服務器。

　　(五)考試實施。各考場(點)組織考生進行簽到后入場;考生登錄無紙化考試系統進行答題，作答完畢后提交答題信息。中級資格考試的考試科目按《中級會計實務》、《財務管理》、《經濟法》的順序進行，共進行2個批次的考試。具體操作如下：

　　(六)數據上傳

　　1.上報當場考試數據�？己�30分鐘內，各考場利用考試系統將考試數據備份，并將該考試數據備份上傳至省級服務器。

　　2、上報本地區所有考試數據。無紙化考試結束后1周內，省級考試管理機構匯總本地區所有批次考試數據，在檢查數據完整性、進行違規違紀處理后，上報至部級考試管理機構。待部級考試管理機構下發成績數據后即可向社會公布考試成績。

工作方案 篇2

　　一、思想動員

　　我院大力開展除四害活動的宣傳、發動工作，使全院職工自覺參與除四害活動，特別是防疫專干和衛生員。以環境治理為主，及時投藥堵塞鼠洞，清理衛生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發病率，保證了醫院生活環境質量。

　　二、健全組織領導

　　我院成立了除四害領導小組，具體組織本單位的除四害工作。主要領導負總責，分管領導具體負責，群策群力，密切配合，責任到人，安排專人負責，不走過場，切實改善了院區及醫院宿舍區的`生活環境。

　　三、措施落實

　　根據本年度工作計劃和時間部署，嚴格按照計劃進行四害消殺工作。

　　1、常年將滅鼠工作作為一項重要工作來抓。統一布置，組織人員10余人次滅鼠投藥，堵塞了室內、外環境鼠洞，加強與客戶溝通，走訪各科室，及時了解滅鼠效果，加強了垃圾通道及垃圾暫存處、醫廢處置室、放射室、B超室、辦公樓及住院部等重要場所的防鼠、滅鼠，鼠密度大幅下降。

　　2、春末夏初大力開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點的環境衛生突擊整治工作，全面整治了環境衛生，每月一次滅害靈噴霧劑進行滅殺蟑螂，清除了蟑螂卵和蟑跡。

　　3、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清運及時，日產日清，戶外環境整潔，為防止滋生蚊蟲傳播疾病，安排人員專職負責對院區、垃圾存放處、衛生間噴灑滅蚊蠅殺蟲藥劑，做到無蚊、蠅孳生地，并搞好綠化美化。

　　4、廁所清潔衛生，無蠅、無蛆、無臭;下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。

　　5、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛生死角。對所有衛生死角按地段分清責任，全面進行徹底清理。

　　6、排水排污管道暢通，有兼職保潔管理人員巡視，鼠、蠅密度控制在省標準內，蟑螂密度低。

工作方案 篇3

　　第四次全國經濟普查是新時代一項重大國情國力調查，事關國家宏觀經濟政策規劃和推動高質量發展，意義十分重大。按照國務院、省、市人民政府關于開展第四次全國經濟普查的有關要求和安排，為營造良好輿論環境，高質量做好經濟普查宣傳工作，擬定宣傳工作方案如下：

　　一、普查準備階段（20xx年底前）

　　此階段以普及式宣傳為主。結合此次普查的特點，為后續各階段宣傳工作打好基礎。配合普查各階段工作，陸續推進宣傳活動，努力營造家喻戶曉、人人皆知、各方配合、依法普查的良好社會氛圍。

　　1、召開經濟普查宣傳工作會（7月）。根據省普查辦工作安排，召開全鎮經濟普查宣傳工作會，統一部署普查宣傳工作，協調各部門，上下聯動，形成合力，共同做好宣傳工作。

　　2、四經普概況、各階段工作進展等，傳播普查知識，強化配合意識，提升經濟普查宣傳效果。

　　3、以經濟普查為主題舉辦第九屆“中國統計開放日”（9月）。通過開放日這一重要的日子，深入宣傳介紹經濟普查，講述普查人和普查故事，號召社會重視普查、支持普查，依法接受普查。

　　4、利用LED大屏開展宣傳（11月底前完成）。同時滾動播放公告與宣傳標語，從不同角度反映經濟普查各個階段的不同任務，為宣傳月做好充分準備，力爭在“宣傳月”掀起全社會動員的高潮，讓社會公眾充分了解、支持、配合經濟普查工作。

　　5、開展宣傳月系列活動（12月）。12月為普查宣傳月，在此期間組織開展系列宣傳活動，將宣傳工作推向高潮，為即將開展的現場登記提供輿論支持。號召社會支持配合。

　　6、宣傳普查人員，弘揚統計精神（全年）。由鎮第四次經濟普查領導小組宣傳組具體組織開展，調動各地經普辦宣傳力量采訪報道先進人物的感人事跡，展示普查人員求真務實、嚴謹專業、敬業奉獻的精神風貌。

　　7、 加強宣傳效果。發布普查動態、科普普查知識，讓廣大社會公眾知曉經濟普查，要做到普查工作“家喻戶曉”。

　　二、現場登記階段（20xx年1—5月）

　　此階段以宣傳普查現場登記實況為主。宣傳經濟普查科學嚴謹，普查人員敬業奉獻；并根據具體情況，曝光不配合普查或者提供虛假數據的典型案例，起到警示作用，號召依法接受普查。

　　1、宣傳報道現場登記首日情況。請有關領導到普查登記現場考察工作情況，并看望普查工作人員。以提高普查對象的`配合度和公眾的關注度。

　　2、報道普查中涌現出的先進人物和先進事跡。大力宣傳報道普查中的真實事例與感人故事等。

工作方案 篇4

　　一、指導思想

　　以三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，根據構建和諧社會和建設社會主義新農村的要求，進一步完善新型農村合作醫療籌資機制、補償機制、運行監管機制，不斷提高農民健康水平。為構建社會主義和諧社會共同努力。

　　二、工作目標

　　20xx年全縣農民參合率達到80%,人均籌資額達到100元以上，參合農民門診報銷比例達到25%以上。

　　三、分管領導、牽頭單位和責任單位

　　分管領導：xxx

　　牽頭單位：縣衛生局

　　責任單位：縣財政局、各鄉鎮政府

　　四、工作措施

　　1、加強組織領導。健全縣級和各鄉鎮新型農村合作醫療工作領導小組，全面領導和負責新型農村合作醫療工作的開展。同時，把新型農村合作醫療工作落實情況納入目標管理和績效考核的重要內容，周密部署，積極探索，定期研究，及時總結經驗，建立長效機制，確保取得成效。

　　2、進一步加大宣傳力度。集中力量，加強引導，深入發動，采取集中宣傳和經常性宣傳相結合的方式，大力宣傳新型農村合作醫療制度。充分發揮電視、報紙的宣傳主導作用，并充分利用村級健康俱樂部、村務公開欄、宣傳標語、咨詢活動等開展形式多樣的宣傳活動，使農民人人知曉、戶戶明白新型農村合作醫療政策，引導農民群眾不斷提高參合意識，逐步形成農民自發、自愿參合的長效籌資機制。

　　3、努力提高醫療保障水平。加大財政投入，使人均籌資額達到100元以上。加強基金管理與測算，做到基金收支平衡，略有結余，結余率不超過10%。積極探索，逐步建立穩定、長效、動態增長的籌資機制，并根據籌資額增長的實際，逐步擴大大病住院病種報銷范圍和比例，門診報銷比例達到25%以上，進一步擴大參合農民受益面，提高補償率，緩解農民看病難、看病貴等問題。

　　4、加強監督管理。加強新型農村合作醫療基金管理，做到專戶儲存、專款專用，嚴格實行基金封閉運行，確保新型農村合作醫療基金和利息全部用于參合農民的報銷補償。建立健全基金使用管理的.公示制度，保證農民的參與權、知情權和監督權。加強定點醫療機構的監管，進一步完善診療規范和管理制度，規范醫務人員的醫療行為，減輕農民醫藥費用負擔。

　　5、全面提升服務質量。加強新型農村合作醫療業管中心的能力建設，按要求核定編制并落實人員、經費，真正做到有人管錢，有錢辦事，有章理事，不斷提高工作效率和管理水平。完善社區衛生服務體系建設，將符合條件的社區衛生服務機構納入定點醫療機構范圍，拉開社區衛生服務機構和二、三級醫療機構的補償起付標準和支付比例檔次。優化衛生資源配置，轉變服務模式，提高農民對基層醫療機構服務能力的信任度，引導小病在社區，大病進醫院的服務格局。

工作方案 篇5

　　為保障城鄉人民生產生活、保障農業和春耕生產、保障防汛度汛安全、保障國民經濟又快又好發展，根據省水利廳《關于切實做好水利設施災后重建工作的緊急通知》（水計財〔〕12號）要求，現結合我縣實際，制定我縣水利設施災后重建工作方案如下：

　　一、指導思想

　　正值春耕備耕時期，也將進入汛期，克服氣候、物質、資金、人力等條件的制約，扎扎實實做好水利設施災后重建各項工作，保證最大限度、最短時間、最優質量完成受損水利設施災后重建工作，促進受災地區早日恢復生產、重建家園。

　　二、目標任務

　　4月底前，完成投資1427萬元，完成工程量23萬立方米，投工投勞26萬工日，完成破裂水管修復2.913萬米，解決5000人飲水困難。塌方水渠修復1.94萬米。

　　三、實施步驟

　�。ㄒ唬┎渴鸢l動階段(2月18日—20日)。從我縣實際出發，進一步深入災區調查研究，認真排查、核定和分析災害損失，按照“輕重緩急、遠近結合”的原則，把事關人民群眾生活、事關春耕生產和事關江河防洪保安的水利基礎設施修復放在優先位置，分項目認真編制水利設施災后重建工作方案，動員部署水利設施災后重建工作。各鄉（鎮）要按照部署要求，做好動員部署工作。

　　（二）全面修復階段(2月21日—4月20日)。

　　1.在確保群眾臨時應急通水的基礎上，加快鄉村供水設施災后重建工作，優先解決農村集鎮以及居住較為集中的中心村的供水工程恢復重建問題，逐步解決聯戶和分散農戶的供水工程恢復重建問題，保障災區城鄉居民飲水安全。2月底前全面完成飲水設施修復。

　　2.全力抓好受損灌溉排澇設施的恢復重建工作，優先解決渠道、泵站、渡槽等工程因災形成的'突出問題，同時對直接影響春灌用水的其他建筑物，重點渠道和田間配套工程等抓緊開展災后重建工作，保證灌區春耕用水。抓緊開展受損防汛通訊設施的災后恢復重建工作，確保汛期通訊正常。3月底前完成灌溉設施及防汛通訊設施修復。

　　3.做好其他水利設施的災后恢復重建工作，優先修復重建受災嚴重、產生次生災害機率大的堤防、庫壩、涵閘等水利設施，確保防洪、供水安全。4月底前完成其他設施修復，確保水利設施安全度汛。

　　各鄉（鎮）要采取有效的組織方式，把水利設施災后重建工作落實到位。從2月20日起，實行水利設施災后恢復重建工作三日一報制度，各鄉鎮要將災后重建工作進展情況每3日向我局水利股報送一次，并做好與我局相關股室的溝通銜接工作。這期間各鄉（鎮）要組織2—3次的自查，縣水利局將安排抽查。

　�。ㄈ�）督促檢查階段(4月21日—4月30日)�？h水利局將于4月下旬開始，對全縣水利設施災后重建工程進行督促檢查。各鄉鎮要抓好工程掃尾工作，確保工程安全渡汛和春耕灌溉的用水需求。

　　四、主要措施

　　(一)加強領導，落實責任。為切實抓好水利設施災后重建工作，經研究決定成立水利設施災后重建工作領導小組，其組成成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公地點設在水利站，由兼任辦公室主任，負責重建修復工作進度督查和信息報送。

　　各鄉鎮要建立和落實災后恢復重建工作責任制度，層層落實責任，確保工作到位、任務到崗、責任到人。要及時了解災后恢復重建工作進展情況，加強對各項工作的指導，及時發現并解決工作中存在的突出問題，保證各項工作有序、有效開展。要盡快組織強有力的技術力量做好災后恢復重建重點工程的技術設計，做好技術對口幫扶和指導工作。要盡快組織強有力的施工隊伍并積極發動群眾，做好工程建設工作，確保搶修人員安全，確保工程建設質量。我局近期將實行分片分組到各鄉鎮幫助指導水利設施災后恢復重建工作。

　　(二)多方籌資，加大投入。各鄉鎮要切實擔負起災后重建工作的責任，結合有關水利規劃及年度水利建設任務，統籌考慮，優先安排災后恢復重建投資，切實加大投入力度，保證災后恢復重建順利進行。要發揚自力更生的精神，盡快行動起來，堅持以地方為主、自救為主的原則，充分利用自籌資金、銀行貸款、保險支付、財政支持、歲修資金、水利基金等多種渠道籌集、落實好災后恢復重建資金。要通過積極引導、發動群眾自愿投工投勞等各種形式，動員一切力量，加快災后恢復重建工作。省市將對受損鄉村供水、灌溉排澇等設施災后恢復重建給予適當補助。要加強管理和監督檢查，確保用好災后恢復重建資金。

　　(三)提高認識，加強防御。要高度重視隨著天氣轉暖，冰雪融化集中且土質疏松可能造成的局部山洪、滑坡、泥石流、水質污染、水利設施受損、庫壩、堤防出險等次生災害。加強宣傳，提高群眾防范意識，做好防范工作，加強監測、監控，盡快制定相關應急預案，確保人民群眾飲水安全、防洪安全。認真總結災害過程中反映出的突出問題，分析水利工程建設的薄弱環節，研究提出相應的對策措施，切實提高水利設施應對突發災害的能力，加強對春灌用水的督促檢查，增加抗旱水源，確保春耕工作順利進行。

工作方案 篇6

　　為有效預防、及時控制和妥善處理學�？謝事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學安全、有序，根據我校實際情況特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實省、市、區反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監督管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保學校教育教學安全、有序。

　　二、適用范圍

　　本方案適用我校教育系統安全保衛和反恐工作：學校發生的恐x分子入校襲擾時間、校園內發現不明物體時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發流行、自然災害、校園傷害時間等。

　　三、 應急救援指揮機構及工作職責

　　1、應急救援指揮機構及工作職責

　　為做好我校安全保衛工作和反恐工作，成立XX區小返學校安全保衛和反恐工作領導組。負責組織制定學校安全保衛和反恐工作方案、對全校保衛和反恐工作進行統一領導，統一部署，統一指揮，同意行動。

　　組長：蘇秀榮

　　副組長：李變玲 李江 陳華鋒 黃潤蓮

　　成員：郝蓮香 李小俊 王秀梅 李月龍 李榮霞

　　領導組設在體育室安全工作辦公室

　　2、領導組工作職責

　　負責全校安全保衛和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的`處理。負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責全系統的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

　　四、組織機構

　　學校成立相應機構。學校校長蘇秀榮任本安全保衛和反恐工作應急處置組組長。具體負責組織師生進行應急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領導帶班的值班工作機制；相關人員保證24小時通訊暢通。

　　五、工作原則

　　統一指揮，快速反應。一旦發生涉及學校安全或恐x事件，要在15分鐘內上報區學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室，1小時內上報書面材料。

　　主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門人員進行有效救援。

　　生命第一原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

　　科學實施，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中在此發生人員傷亡。

　　保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

　　重點部位，專人負責原則。重點目標要害部位，設立專人負責。安裝報警裝置、監控系統和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐x性質的行動情況信息。

　　六、 事件處理程序及辦法

　　恐x分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發生恐x分子闖入校園襲擾師生事件，學校立即啟動預案，第一時間向110指揮中心和學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，并迅速組織師生轉移，等待救援。

　　校內發現不明物體時間處理辦法。學校立即公安部門與學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

　　飲用水污染時間處理辦法。發現學校飲用水污染，學校要迅速對水源進行有效隔離，并及時向區衛生防疫站等部門預學校安全保衛和返控工作領導哦組辦公室吧報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

　　校園吧爆炸事件處理辦法。如發生學校爆炸事件，學校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學校反恐工作領導辦公室報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

　　火災事故處理辦法。如發生火災事故，學校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。

　　食物中毒事件處理辦法。如發生師生食物中毒事件，要立即向區衛生防疫等部門和學校反恐工作領導組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治，并對食堂炊管人員進行監控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。

　　七、 其他事項

　　本方案是學校在日常教學和管理中可能發生的涉及學校安全和恐x事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預案，在具體實施過程中可以結合實際情況進行處理。

　　根據學校安全和反恐工作應急預案，積極組織演練，并上報學校反恐工作領導辦公室備案。

　　學校要向家長告知上下學的時間，對提前到校的學生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學生在學校門扣滯留的行為發生。

　　本方案為特定時間的應急預案，要結合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。

工作方案 篇7

　　一、活動環節：

　　第一小節：風采展示(全員分時段參與)

　　第二小節：沖擊夢想(各組織部門出代表)

　　第三小節：溫馨一刻(全員參與)

　　二、聚餐活動細則：

　　(1)風采展示環節

　　1、組織安排：以院綜合管理部、設計部4個專業組(設計部辦公室及喀辦人員可自由選擇入伙)市場部結合發展、研究部共計6個團隊為基本單位，各自出一個節目。

　　2、內容要求：不限定節目類型和參與人數，單個節目時長不超過10分鐘，出場順序以當日抽簽為準。

　　3、活動主旨：充分展現我們各個部門及專業組在日常工作及生活中的風采風貌，讓大家進一步互相加深了解。

　　4、評選原則：從這6個基本單位各抽一人作為評委，以評委自主評分、10分滿分制、評分做加和的方式評選出當晚的風采獎的獎項;

　　5、計分方式：下發打分表并結合公開統計的方式進行。

　　6、獎項設置：設置1等級1名，2等獎2名，3等獎3名。

　　7、獎品安排：獲獎團隊參與人員均有獎，1等獎200元左右的獎品;2等獎150元左右的獎品;3等獎100元左右的獎品。

　　8、活動時長：總體時常約需1個小時。

　　9、注意事項：該活動環節涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團體自行提前安排準備。

　　(2)沖擊夢想環節：

　　1、組織安排：依然沿用上面的6個團隊為基本單位，各自出一位選手，6名選手自由結合組成2隊，并通過自己的方式邀請加入自己一方，各自組成一個四人小團隊，分別命名為紅、藍兩軍，同時臺下人員也可根據各自組織代表所在的集團，最終劃分為兩大集團。

　　2、內容要求：活動分智力大比拼、活力大比拼、協作大比拼、團結大比拼三個階段：智力大比拼階段項目命名為“田忌賽馬”，分別由兩隊的院長擔任田忌，其余隊員扮演千里馬1號~3號，游戲開始前由兩隊田忌先生分別為對方組千里馬選題，題目分三大類：專業知識類、文體類、生活娛樂類，然后田忌先生還需根據自己對己方千里馬的了解認識來安排其負責的答題類型，每類答題兩道，最終以答對總數較多的一方勝出。

　　活力大比拼階段項目命名為“橫行霸道”，每隊配發一個籃球，每組分兩隊，每隊兩人之間背靠背，中間須夾一個籃球，以最快的速度橫向跑向終點，終端處兩人在使用同樣的'方式跑回起點，用時最少的隊伍獲勝，比賽過程中，移動與行進間必須保持籃球在各組隊員背部之間(如掉在地上，可撿起)。協作大比拼階段項目命名為“盧溝橋上”，以20米路程為橋，用紙板作過橋的“板”，4位隊員分前后站好，各墊一張紙板在腳下，第四名隊員手持第五張紙板。比賽開始之后，由第四名隊員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊員，直到第一名隊員接到紙板，并將紙板放在自己前方，并踩到上面，之后后面的隊員依次都踩到自己前面的紙板上，最后一名隊員撿起身后的紙板，以同樣的方式交給前面的隊員，不斷前進，直到最后一名隊員手持紙板穿過終點，視為比賽結束。

　　比賽過程中，要求紙板不能漏傳，必須依次傳到前面隊員手中，且紙板和紙板間要保持適當距離，以保證隊員前進過程中，腳不能著地，(如果出現腳著地現象，則在裁判員指導下重新進行)直到最后一名隊員手持紙板穿過終點，視為比賽結束。團結大比拼階段項目命名為“同舟共濟”，每隊配發一雙4人合穿的由厚紙板制作的鞋子共同前行，首先通過終點的一方視為勝出。比賽過程中，如果出現鞋子人為損壞也視為失敗。

　　3、活動主旨：通過活動，提高團隊凝聚力，并讓大家可以在輕松愉悅中沖擊大獎。

　　4、評選原則：每階段評選方式已在細則中確定，本環節所有活動都作為沖擊夢想的階梯，每勝出一局就為所在集團積累50元夢想基金，最終按積累的夢想基金數向各自所在集團人員發放等價值禮物。

　　5、獎項設置：設置50元、100元、150元及200元4個階段的夢想基金。

　　6、獎品安排：根據所在集團的夢想基金積累情況，兌換對應的禮品。

　　7、活動時長：總體時常約需1個小時左右。

　　8、注意事項：該活動環節涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

　　(3)溫馨一刻環節：

　　1、組織安排：向每位參會人員發紙條一張，各自以匿名方式將對新的一年的祝福話語寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　2、內容要求：不限定祝福內容、祝福對象。

　　3、活動主旨：讓大家集體感受在新的一年里各種不同的祝福帶來的溫馨感覺。

　　4、注意事項：該活動環節涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

　　三、活動流程所有活動均安排在晚上聚餐活動開始之后，活動具體流程如下：

　　1、主持人開場，宣布活動議題;

　　2、領導發言：田院長講話，并宣布開席及活動開始;

　　3、進行第一環節節目，各專業組根據抽簽順序登臺表演;表演結束，收集打分表，公開統計得分情況;

　　4、進行第二環節節目，主持人統計各階段勝出情況;

　　5、根據統計的各階段勝出情況判定兩個集團的夢想基金分配情況;

　　6、進行第三環節活動，張院長做結束性發言。

　　四、人員安排

　　1、總指揮人員：

　　2、活動經費：綜合管理部

　　3、主持人：待定

　　4、音樂播放負責人：待定后勤，獎品管理、發放負責

　　5、綜合管理部

　　五、經費預算

　　1、風采展示階段獎品費用估算：10200+20150+30100=8000元

　　2、沖擊夢想階段獎品費用估算：60100=6000元其余道具制作購置之類可忽略

　　3、總計活動類經費約：14000元。

　　六、其他方面

　　通過與同事廣泛溝通交流，建議本次活動不提前購置禮品，可將本次活動獎品及禮品按價值縱向分類，例如50元、100元、150元、200元分檔，然后每類在按產品橫行分類，例如數碼產品，居家用品等，比如50元數碼用品是U盤，50元居家用品是拖把，200元數碼用品是MP3，200元的居家用品是豆漿機，這樣等到大家活動結束可以憑自己所獲獎項或所得禮品的價值來選擇自己想要的東西，然后做個統計再定向采購，效果會更好一些。

工作方案 篇8

　　為認真貫徹省委十屆六次會議、市委三屆十次全會、區委一屆五次全會精神，結合我地實際，切實解決因病致貧、因病返貧問題，扎實推進精準扶貧、精準脫貧工作，根據《巴中市恩陽區衛生和計劃生育局精準扶貧工作實施方案》要求，特制訂本方案。

　　一、 目標任務

　　繼續開展對轄區建檔立卡貧困家庭因病致貧對象進行全面疾病診治和康復治療，實現一般疾病徹底治愈、大病患者住院治療、慢性疾病患者可持續治療和有基本醫療保障、特殊疾病患者病情得到控制、地方病得到有效防治。

　　二、 組織機構

　　為切實做好醫療衛生精準扶貧工作，特成立精準扶貧領導小組。負責此項工作的協調，督導、解決工作中遇到的困難和問題。

　　組 長：陳 仁

　　成 員：陳 志 李 鳴 馮君平 申 遠 熊志平

　　楊 麗 張德武 何艷莉 譚 雪

　　下設辦公室，楊麗同志兼任辦公室主任，負責醫療衛生精準扶貧工作組織、聯絡及信息統計、匯總、錄入、上報等日常工作。

　　三、 基本信息摸排及隨訪

　　結合鄉村醫生簽約服務工作，徹底對所有建卡貧困戶成員的健康情況進行摸排，對檢查出疾病的貧困戶每周進行一次隨訪，及時了解病情變化，及時更新信息。各鄉鎮衛生院負責本地的建卡貧困戶成員基本信息摸排及隨訪工作。各鄉鎮衛生院將《貧困家庭成員診治情況明細表》每周四上報到中心衛生院；將《醫療衛生計生扶貧工作信息統計表》每月21日報到中心衛生院。中心衛生院匯總后報區衛計局。

　　四、 組建醫療隊開展巡回診療

　　中心衛生院從各科室抽調業務骨干組建精準扶貧醫療隊，對轄區15個建卡貧困村每年進村集中開展一次巡回診療活動，其余村每年由當地衛生院組織建卡貧困戶到當地衛生院進行集中診療。醫療隊為貧困患者制定相應的診療方案。（具體集中診療時間由鄉鎮衛生院和中心衛生院共同協商）。

　　醫療精準扶貧醫療隊

　　組 長：陳 志

　　成 員：張德武 楊 麗 游 毅 楊瓊英 譚 雪

　　李顯峰 黎必友 向文舉 何艷莉 何 鈳

　　五、 明確工作職責

　　1、 中心衛生院：組建精準扶貧醫療隊，負責對轄區內建卡貧困戶的患者實施免費診查，并提出治療方案。建立醫療衛生精準扶貧綠色通道，負責對醫療隊開具的蓋有"巴中市恩陽區醫療衛生扶貧集中診療專用章"的檢查單的'病人進行免費檢查；匯總鄉鎮衛生院報送的信息，并及時向區衛計局報送。

　　2、 鄉鎮衛生院：全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；負責與鄉鎮黨委政府和村兩委對接，做好宣傳動員組織工作，確保建卡貧困戶集中診療全知曉、全覆蓋、無遺漏；協助做好集中診療的后勤保障工作；每周對建卡貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。

　　3、 村衛生室：結合鄉村醫生簽約服務工作全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；協助村委組織好建卡貧困戶的集中診療工作；每月對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。

　　六、 工作流程

　　1、 確定集中診療時間后，鄉鎮衛生院負責與當地黨委政府聯系，由政府通知村兩委，組織建卡貧困戶帶上身份證、戶口簿到指定的地點接受診療。

　　2、 醫療隊核對戶口信息，集中診療，填寫表冊，提出診療方案，需進一步檢查的，開具申請單，加蓋"巴中市恩陽區醫療衛生扶貧集中診療專用章"，指導病人到相關醫療機構檢查。

　　3、 各鄉鎮衛生院和村衛生室每周對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪及后續管理，并及時報送相關信息。

　　七、 嚴格督查督導

　　各相關單位和參與人員要講政治、顧大局，積極主動投入扶貧工作；醫療隊要嚴格控制各項指標，嚴禁弄虛作假，優親厚友；加大督查監督，納入年終目標考核。

　　二0一六年三月二十六日

工作方案 篇9

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，圍繞綠色生態發展之路，以“生態文明”建設為目標，緊扣“防、減、收”（科學防治、農藥減量、廢物回收）的防控要求，按照“屬地管理、市場運作”的原則，全面推進農業面源污染治理，保障農業生態環境安全和農產品質量安全。

　　二、目標任務

　　20xx年，在全鎮推進農藥包裝廢棄物回收試點工作。按照“村收、鎮運、縣處理”的原則，在全鎮范圍內開展農藥包裝廢棄物（袋、瓶、桶等）定點回收，實現各類農藥廢棄包裝物回收率30%以上。每個村設一個收集點，鎮上設集中收運點，定期送縣上進行集中處理。

　　三、職責分工

　　落實專人負責農藥廢棄包裝物回收處置工作，建立完善工作機制，確定轄區內回收點設置，做好轄區內農藥廢棄包裝物回收政策宣傳。農藥經銷商、農藥使用者為回收實施主體。按照屬地管理原則，以村（社區）為單位發動群眾，對（溝、渠）邊、河（池塘）邊的農藥廢棄包裝物進行一次環境大整治。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。為確保農藥廢棄包裝物回收處置工作順利開展，鎮成立農藥廢棄包裝物回收處置工作領導小組。

　�。ǘ�）加強宣傳發動。廣大農民是農藥包裝物產生的主體，各村、社區充分利用會議、LED、發放宣傳資料等多種形式,加強對農藥包裝物亂丟亂棄危害性和安全處理重要性的'宣傳，讓農民充分認識亂扔農藥包裝物對環境和人身安全的危害，積極參與到農藥廢棄包裝物回收工作中；開展農藥包裝物安全處理有關知識培訓，切實提高環境保護意識，營造全民參與農藥包裝物回收的工作氛圍。

　�。ㄈ�）抓好部署落實。統一思想，提高認識，全面部署以村組（社區）為單位發動群眾，對田（溝、渠）邊、河（池塘）邊的農藥廢棄包裝物定期進行環境大整治。

工作方案 篇10

　　為深入貫徹落實《中共黃岡市委 黃岡市人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，完成“發展教育脫貧一批”的攻堅任務，現就做好全市教育精準扶貧精準脫貧工作制定如下實施方案。

　　一、實施范圍

　　教育精準扶貧的實施范圍為全市建檔立卡貧困家庭學齡人口，貧困村所在地幼兒園、小學和教學點。根據全市調查摸底，精準識別，具體對象包括貧困家庭學齡人口89525人，其中：幼兒園12332人，小學37897人，初中16529人，高中9201人，中職3050人，大學生11593人;包括貧困村所在地學校465所和教師5441人。

　　二、工作目標

　　(一)貧困家庭學生資助全覆蓋。建立從學前教育到高等教育的貧困家庭學生資助體系，確保不讓一名家庭經濟困難學生因貧失學，所有學生都能上學。

　　(二)貧困村所在地薄弱學校改造全覆蓋。結合全面改薄工程，在項目建設和資金安排上向貧困村所在地學校重點傾斜，確保貧困村所在地學校辦學條件達到國家標準，所有學生都能上好學。

　　(三)貧困村所在地學校教師培訓全覆蓋。利用“國培”“省培”“市培”“縣培”計劃全面培訓貧困村所在地學校教師隊伍，確保貧困村所在地學校教師補充、培訓、交流、保障到位，所有學生都有好老師教。

　　三、主要任務

　　(一)實施貧困生資助工程

　　1、落實學前教育資助政策。各縣市區要加大配套力度，保證建檔立卡接受學前教育的貧困家庭幼兒，每生每年補助生活費1000元。

　　2、落實義務教育資助政策。全部免除義務教育階段貧困家庭學生學雜費、課本費，補助義務教育階段貧困家庭寄宿生生活費，小學生每生每年1000元、初中生每生每年1250元，補助貧困地區義務教育階段貧困家庭學生營養膳食費每生每年800元。已實行校車專業化運營的縣市區對建檔立卡貧困家庭學生，由財政補貼，免費乘車。

　　3、落實普通高中教育資助政策。免除建檔立卡貧困家庭普通高中學生學雜費，發放每生每年2500元助學金。

　　4、落實中等職業教育資助政策。對建檔立卡貧困家庭學生免除中等職業教育學費，發放一、二年級學生每生每年20xx元助學金，發放“雨露計劃”補助每生每年3000元，安排三年級學生到企業頂崗實習。

　　5、落實高等教育資助政策。提供全日制普通本�？茖W生每人每年1000元—8000元、全日制研究生每人每年1000元—12000元生源地助學貸款。發放高職學校貧困家庭學生“雨露計劃”補助每生每年3000元。資助高校新生入學路費及入校后短期生活費，省內院校錄取的新生每人資助500元，省外院校錄取的新生每人資助1000元。引導社會各界捐資，設立獎勵基金，對考取全日制普通本科學校的`貧困生一次性給予獎學金。

　　6、落實特困學生特殊救助政策�？h市區設立特困學生救助專項資金，采取資助政策疊加的方式，對特困生予以特別救助。

　　(二)實施貧困村所在地學校改薄工程

　　1、重點改善貧困村所在地學校辦學條件。將貧困村所在地學校納入“全面改薄”規劃，優先安排建設項目，按照“缺什么，補什么”和“分項、分校推進”的原則，確保貧困村所在地學校校舍、教育裝備、運動場地、生活設施等達到國家辦學條件要求。到20xx年，全市完成406所貧困村所在地薄弱學校改造任務，其中20xx年280所、20xx年126所。

　　2、重點推進貧困村所在地學前教育建設。大力推進第二期學前教育三年行動計劃，集中建設資金，推進學前教育資源向貧困村延伸。在有條件的貧困村，依托現有小學新建、改擴建附屬幼兒園，到20xx年基本實現貧困村學前教育全覆蓋。

　　3、重點建設移民搬遷集中安置點學校。對移民搬遷集中安置點確需新建、改擴建的幼兒園、義務教育學校給予重點支持，與安置點同步規劃、同步建設。

　　4、重點抓好教育信息化建設。加強貧困村所在地學校信息技術基礎設施建設，大力推進“互聯網+教育扶貧”，通過信息技術手段，將優質教育資源輸送到貧困地區，實現“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”和“網絡學習人人通”。提升貧困地區“教學點數字教育資源全覆蓋”項目成果，逐步擴大“在線課堂”開設規模，讓貧困地區孩子“同在藍天下，共享優質資源”。建立貧困村教學點網絡學校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進貧困村教學點開齊開足課程，全面提升辦學質量。到20xx年，全市195個貧困村教學點實現與省級網絡平臺互聯互通，其中20xx年100個、20xx年50個、20xx年45個。

　　5、重點配置特殊群體教育資源。在9所特殊教育學校建立特殊教育資源教室(中心)，配齊基本的教育教學和康復設備，為殘疾學生提供個性化教育和康復訓練。加強特殊教育經費保障，義務教育特教學校生均預算內公用經費標準20xx年達到6000元。貧困村所在鄉鎮至少建成1個留守兒童關愛中心，開設親情電話，招募志愿者，進行思想引導、生活指導、學業輔導、心理疏導。

　　(三)實施貧困村所在地學校教師提升工程

　　1、優先培訓貧困村所在地學校教師。“國培”“省培”“市培”“縣培”項目重點向貧困村所在地學校傾斜，全面輪訓貧困村所在地學校教師5441人，其中20xx年2700人、20xx年1741人、20xx年1000人。

　　2、優先補充貧困村所在地學校教師。按照“總量平衡、退一補一”的原則，通過新機制教師招聘、縣市區公開招考等途徑及時補充貧困村所在地學校教師。

　　3、優先安排對貧困村所在地學校支教計劃。加大城鄉教師交流力度，將“三區”人才計劃和啟明星計劃向貧困村所在地學校傾斜，力爭貧困村所在地學校10%的教師來源于城鎮優質學校，力爭貧困村所在地教學點至少有一名來源于城鎮學校教師。

　　4、優先提高貧困村所在地學校教師待遇。落實集中連片特困地區貧困村小學、教學點教師每人每月400元、600元生活補助。對貧困村所在地學校、教學點教師職稱評審重點傾斜。對在村小、教學點教育教學崗位上任教達20年以上且作出貢獻的教師予以表彰。

　　(四)實施貧困家庭“明白人”培養工程

　　1、加強貧困家庭學生職業技術教育。對初中畢業沒有升入普通高中的學生進行免費中等職業教育，推薦貧困家庭學生到大中城市示范性中等職業學校接受學費、生活費全免的職業教育，并優先安排就業。

　　2、加強貧困家庭職業技能和實用技術培訓。以縣市區為單位，協調相關部門整合各類培訓資源，以縣級職教中心(理工中專)為主陣地，對貧困家庭居民開展全免費的職業技能培訓。縣級職教中心等培訓機構要加強專業和教師隊伍建設，打造“培訓包”和“培訓菜單”，提高培訓質量和吸引力，助推精準扶貧。

　　3、加強貧困家庭畢業生就業創業引導幫扶�？h市區建立貧困家庭大學畢業生就業創業幫扶機制，充分發揮現有的大學生就業創業孵化基地作用，開展有針對性的職業規劃指導、創業教育培訓，舉辦專門招聘會，挖掘適合性就業崗位，優先推薦和幫助貧困家庭畢業生就業創業。

　　四、實施步驟

　　(一)調查摸底(20xx年12月——20xx年1月)

　　市縣教育行政部門爭取扶貧部門的支持配合，深入到貧困村和貧困村所在地學校，全面了解建檔立卡貧困家庭學生情況，采集貧困家庭學齡人口、貧困村所在地學校和教師的基本信息，建立全市教育精準扶貧數據庫。

　　(二)制訂方案(20xx年1月——20xx年2月)

　　結合精準識別數據，根據中央、省、市精準扶貧有關要求，研究制訂市縣教育精準扶貧精準脫貧工作實施方案。

　　(三)推進實施(20xx年2月——20xx年12月)

　　根據實施方案，掛圖作戰，分縣市區組織實施，分類推進。定期檢查督辦，確保全市教育精準扶貧工作各項目標任務按期完成。

　　(四)考核結賬(20xx年12月——20xx年12月)

　　20xx年對黃州區、團風縣、紅安縣、羅田縣、英山縣、武穴市、黃梅縣進行考核結賬;20xx年對麻城市、浠水縣、蘄春縣進行考核結賬。對全市教育精準扶貧精準脫貧工作進行總結，建立長效機制。

　　五、工作措施

　　(一)強化組織領導。教育精準扶貧精準脫貧工作在市縣扶貧攻堅領導小組統一領導下開展工作，建立教育精準扶貧部門聯席會議制度，定期研究解決教育精準扶貧工作中的重大問題。扶貧部門負責精準扶貧工作指導，做好貧困家庭學齡人口精準識別，提供建檔立卡貧困家庭基本信息;教育部門負責組織實施，成立教育精準扶貧精準脫貧工作領導小組，一把手負總責，明確一名班子成員具體抓，資助中心牽頭組建工作專班。

　　(二)強化責任上肩。按照軍事化管理的要求，市、縣、鄉鎮、學校、班級逐層簽訂責任狀，實行包保責任制。建立包保機制，市教育局班子成員帶領科室對口幫扶聯系點縣市區;縣市區教育局班子成員帶領科室對口幫扶鄉鎮，鄉鎮中心學校負責人帶領有關管理人員對口幫扶學校，學校負責人帶領中層干部對口幫扶班級，班主任帶領科任老師對口幫扶學生。通過層層包干，確保每所貧困村所在地學校有幫扶負責人、每個貧困家庭學生有幫扶人，定點跟蹤，精準幫扶，一包到底。市縣教育部門分別建立學生資助、薄弱學校改造、教師培訓、“明白人”培養幫扶機制，明確責任領導和責任科(股)室。

　　(三)強化任務落地。按照“縣為單位、精準識別、動態管理”的原則，摸清底數、瞄準對象，構建覆蓋貧困村所在地每所學校、每個貧困家庭學齡人口的信息管理平臺。按照貧困家庭學生資助、貧困村所在地薄弱學校改造、貧困村所在地學校教師培訓、貧困家庭“明白人”培養等分別建立教育精準扶貧工作任務清單，保證資助落實到學生，項目建設到學校，培訓交流到教師，技能培訓到家庭。繪制教育精準扶貧路線圖，掛圖作戰，按時間節點推進。加強過程痕跡管理，保證每一個貧困家庭學生資助情況等信息進入貧困家庭檔案，做到精準扶貧可查詢、可追溯、可考核。將貧困家庭學生名單、資助項目、資助金額、資助時間等信息在所屬村、學校公示，接受社會監督。

　　(四)強化資金保障。集中財力用于教育精準扶貧工作，整合現有國家資助政策、項目建設資金和“國培”“省培”“市培”“縣培”計劃，重點向貧困家庭學生、貧困村所在地學校和教師傾斜;加大資金籌措力度，安排專項資金統籌解決貧困家庭學生實際困難;各縣市區政府出臺政策鼓勵社會各界捐資，加大對特殊困難學生的救助。

　　(五)強化督查考核。縣市區建立教育精準扶貧精準脫貧考核督查機制，強化責任落實。市級教育和扶貧部門定期督導檢查各類資助政策落實、教育項目實施、貧困生在校上學等教育扶貧工作情況，并予以通報。將教育精準扶貧精準脫貧工作內容納入縣市區教育部門重點工作，年底考核結帳。對未完成教育精準扶貧年度工作目標任務的縣市區約談問責。

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