有關工作方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的工作方案6篇,歡迎大家分享。
工作方案 篇1
一、指導思想
認真執行黨的干部路線、方針、政策,全面貫徹落實科學發展觀。繼續解放思想,堅持改革創新,緊緊圍繞我局中心工作,建立健全科學規范的中層領導干部選拔任用新機制,營造風清氣正的用人環境,形成正確的用人導向,充分發揮好中層干部選拔、培養、考核、監督工作中的重要作用,確保把政治素質好、工作能力強、群眾公認度高的優秀人員選拔充實到中層干部職位上來,積極推進干部人事工作的民主化、科學化、規范化和制度化,為全縣發展現代農業提供堅強的.組織保證和人才支撐。
二、指導原則
選拔任用中層領導干部,必須堅持下列原則:
。ㄒ唬h管干部的原則;
(二)任人唯賢、德才兼備的原則;
。ㄈ┤罕姽J、注重實績的原則;
。ㄋ模┕_、平等、競爭、擇優的原則;
(五)民主集中制的原則;
。┮婪ㄞk事的原則;
(七)分級管理的原則;
。ò耍﹫猿殖绦蚺c分工負責的原則。
三、選拔任用條件
。ㄒ唬┚哂幸欢ǖ鸟R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平,認真實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀,能用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,堅持講學習、講政治、講正氣。
。ǘ┚哂泄伯a主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,熱愛農業,獻身農業,在崗位工作中艱苦創業,做出一定實績。
。ㄋ模⿲Υぷ鳠崆橥度耄婪ㄞk事,勤奮廉潔,嚴于律己,艱苦樸素,密切聯系群眾,自覺地接受黨組織和干部職工的批評和監督,做到自重、自省、自警、自勵。
。ㄎ澹﹫猿趾途S護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,能夠并善于廣泛團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
四、選拔任用程序
(一)報名與資格審查。局黨組擬定出競爭職位后,由擔任副股級職務的人員及職工自愿報名,原則上報名人數≥競爭職位數×1.5,低于了就達不成有效競爭職位。局人事科根據選拔任用條件對報名人員進行資格審查并公布結果,交流、重用人員不參加職位競爭。
。ㄈ└偮氀葜v。入圍人員準備3—5分鐘演講稿,由局班子成員組成演講評委團,對入圍人員進行無記名打分。局人事科匯總每位競爭者得分情況。
(四)組織考察。由分管領導帶隊、人事科參與開展組織考察工作,考察要堅持德才兼備的原則,必須依據中層干部選拔任用條件與職位職責要求,全面考察德、能、勤、績、廉等方面,注重考察工作實績。
(五)討論決定。局黨組根據競爭者民主測評結果、演講成績及考察情況,集體討論決定擬任人選,決定人選擬任職位,擬用人選及職位比例為1:1。對沒有合適人選的職位,局黨組可決定暫時空缺。對擬任人選要按照任前公示的有關規定進行公示,公示期為七天。
五、紀律與監督
各科室單位要加強對競爭上崗工作的領導,嚴格按照競爭上崗規定的程序和要求進行,充分體現公開、公平、公正的原則,不準事先內定人選,不準在實施過程中隨意更改或簡化程序,不準泄露測評演講成績、考察情況、局黨組討論情況等。演講評委團要客觀公正,不準打人情分,參加考察的人員要公道正派,不準隱瞞或者歪曲事實真相,參加競爭的人員要正確對待競爭,不準弄虛作假,搞拉票等非組織活動。局紀檢、人事等相關科室要加強對競爭上崗工作的監督與指導。對競爭上崗工作中的違紀行為,要按照有關規定予以組織處理或者紀律處分。情節嚴重的,宣布競爭上崗結果無效,并追究有關人員的責任。
工作方案 篇2
一、情況分析
今年接的這個小班,情況比較特殊。通過開學初的家訪及小小班老師的介紹,我發現孩子調皮創造性的居多,口齒不清,語言表達能力差的居多,還有幾名家長自述孩子有撕打、咬人的習慣,兩名幼兒因為生理原因排便有困難需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小,對家人、成人的依賴性很強,生活能力也是在幼兒園生活的的一個大問題。針對這些情況,安排了本學期的工作方向。
二、班級主要工作
1、從本學期起,幼兒園開始正式實施主題活動課程,根據教學活動的調整,我們初步制訂以下計劃。
。1)根據課程中的內容,制作、投放區域活動材料,并努力創新,讓幼兒在密切配合的氛圍中發展動手、動腦能力。
。2)盡是多抽些時間,多與孩子個別交談,讓孩子盡快熟悉老師,親近老師,組織一些生活活動,通過游戲讓幼兒遲早學會自己吃飯,不挑食,愉快地學會一些盥洗、穿衣等處理能力。
(3)精心組織準備游戲活動,寓教育于游戲之中,逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
(4)對兩名因為生理原因而排便困難的孩子多加關心,經常與家長交流在園、在家情況,做到幼兒開心,家長放心。
(5)根據我班三位老師各自的特長,在語言、美術、班級常規方面努力創出自己的.班級特色。
。6)按計劃實施環境教育,讓環保意識滲透到一日教育活動中,滲透到孩子幼小的心靈中。
(7)和幼兒多交談,給他們盡可能創造說話的機會,糾正他們的發音,培養他們講普通話的習慣。
(8)以表揚、督促、鼓勵為主,堅持下面教育,通過評比欄、小紅星、小紅花的評選,幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。
2、家長工作
。1)認真編輯好每一期的家長園地,讓幼兒家長及時了解幼教新動向,形成正確的家教觀。
。2)多在東幼網站上與家長溝通,做到信息通暢。
。3)和家長及時溝通一些真實的想法,以真誠、熱忱打動家長,為了孩子的健康成長共同努力。
。4)向家長及時反饋
幼兒的情況,取得一致的教育目標與方法。
。5)及時展示幼兒的一些作品,讓家長了解幼兒的發展狀況。
3、自然角
9月份:有趣的水果娃娃。
10月份:漂亮的蔬菜造型,多姿的菊花。
11月份:樹葉貼畫。
12月份:各種各樣的石頭。
1月份:冰凍花,窗花。
4、德育工作
。1)以身作則,教育幼兒來園和離園時使用禮貌用語。
(2)教育幼兒在室內要輕聲說話,不快速追跑,不亂扔玩具、垃圾,分清自己和幼兒園的東西。
(3)愛老師、愛同伴,學會與同伴一起做游戲。
。4)進行初步的情感教育,讓幼兒在活動中保持愉快的情緒,對周圍生活產生親切感。
5、常規工作
。1)盥洗常規:正確洗手,正確使用毛巾、紙巾、手帕,會獨立入廁、漱口、洗臉。
。2)進餐常規:用講故事、介紹菜肴、品嘗菜肴等方法,創設良好的進餐環境,學習正確使用餐具,獨立進餐。
。3)午睡常規:為幼兒創造安靜、舒適的午睡環境,用故事伴孩子入眠。學會獨立午睡,教師堅持巡查,注意糾正幼兒的不正確睡眠習慣。
。4)衛生常規:不亂爬椅子,不亂涂墻壁、抽屜,不亂扔垃
工作方案 篇3
一、指導思想:
以區教育局工作思路和學校三年發展規劃為指導,以“輕負擔、高質量”為目標,
不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以區校園文化建設示范學校、教研訓示范性學校、示范校本課程建設評比等活動為契機,以科學、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷推進提供最有力的`保障。
二、工作目標:
1、完善教學常規管理,抓好工作中的薄弱環節,通過示范、指導、研討、交流、學習、評比等方式,促進教學質量的全面提高,切實推進輕負高質工作。
2、組織好校本培訓與研討,努力提高教師業務素質,打造出一批師德高尚、業務精良、社會認可的優秀教師隊伍。
3、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,提升教師科研能力。
4、進一步推進“書香校園”活動的開展,努力營造“優雅校園、書香校園、活力校園”的氛圍。
5、繼續深化課程改革,加強綜合實踐、藝術、科學等一些校本課程的研究工作,逐步開發符合我校實際的有特色的校本課程。
6、全面實施小公民教育,以讀書活動為載體,豐富學生的課內外活動,培養學生養成良好的學習習慣和行為習慣,形成良好的學風。
工作方案 篇4
一、任務和目標:
校慶聯絡組以服務校友、服務學校為工作宗旨,通過聯絡校友,增進感情;通過服務校友,尋找合作;通過宣傳校友,展示風采;通過凝聚校友,促進發展。通過聯系各地校友,收集校友個人資料(畢業屆次、班級、地址、聯系電話等)、校友及歷任教職工在母校學習或工作時的有關資料(圖片、講義、課題、筆記、獎狀、證書)、校友們為校慶的撰文,題詞、書畫、篆刻、對聯等作品及永久性紀念品,同時協助校慶辦整理、審定《校友名錄》、《教師名錄》,為校慶后期工作打下堅實基礎。
二、組織機構:
㈠領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
顧 問:
、婀ぷ餍〗M
組 長:
副組長:
組 員: 歷任畢業班班主任 學生會外聯部成員
三、工作日程安排:
(一) 校友聯絡:
1.第一次校友聯絡工作:
、俾摻j小組要按計劃在網絡媒體、電視、報刊等媒體上發布校慶通知,倡導校友自發主動提供相關資料、聯絡方式,發動、邀請其他同學到校參加校慶活動。
、谧龊米20xx屆首屆畢業生以來的20xx-2015各屆畢業班班主任信息統計和聯絡,按屆別、班級順序登記信息,編制《歷屆畢業班班主任通訊錄》。
、鄯e極動員歷屆班主任及任課老師協助搜集信息來初步了解校友的基本去向,工作單位,住址及聯系方式。
時間安排:20xx年4月以前
工作分工:
。ㄘ撠熜c聯絡組初期啟動工作、統籌和安排各項準備工作)
。ㄘ撠熜c聯絡組工作方案、聯絡組對外公告等文書的撰寫制作)
。ㄘ撠熖峁v屆畢業班班主任名單、年級組長名單)
。ㄘ撠熜c聯絡工作前期的宣傳和動員)
。ㄘ撠熖峁v屆畢業班學生名單)
。ㄘ撠熜c聯絡組對外公告等信息的網絡發布、組建校友qq群、)
(創建校慶微博、收集整理校友信息、實時監督校友聯絡動態)
年級組長 (負責督促本屆聯絡員及歷任畢業班班主任對校友信息的收集和整理)
。ǖ谝淮涡S崖摻j工作匯總)
2.第二次校友聯絡工作:以班級為單位或以屆次為單位建立同學會,確定班級或屆次同學會的負責人,同時以地域為單位建立校友會,確定各地校友會負責人。
時間安排:20xx年6月前
工作分工:
。ㄘ撠熜c聯絡組中期相關工作)
(組織聯絡工作小組碰頭會,督促督促、匯集分工責任人的工作推進情況)
(負責擬制歷屆畢業班班主任名單、歷屆任課教師名單與通訊錄)
。ㄘ撠熜S研畔⒌氖占、校慶聯絡工作階段性成果匯集,擬制教師通訊錄)
。ㄘ撠熜S鸦拘畔⒌氖占驼、實時監督校友聯絡動態)
。ㄘ撠熜c聯絡組對外公告等信息的網絡發布、收集校友信息)
。ㄘ撠熜S研畔⒌氖占驼,編輯歷屆各班學生信息)
歷屆畢業班班主任(負責校友信息的收集和整理)
學生會外聯社(負責校友信息的收集和整理)
3.綜合、整理校友聯絡信息資料,對照名冊查漏補缺。
時間安排:20xx年7月前
工作分工:
。ㄘ撠熜c聯絡組后期相關工作,促成校友名錄的制訂)
。▍f助組長督促、檢查分工責任人的工作推進情況,匯集聯絡組整體工作情況)
。ㄘ撠煻酱贆z查年級組長工作推進情況)
。ㄘ撠熓占⒄碓谶吀呷芜^教的教師的信息,擬制《教師名錄》)
(負責校友信息的綜合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯)
。ㄘ撠熜S研畔⒌木C合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯)
。ǘ┵Y料收集:收集校友個人信息資料,歷任教職工信息資料。
時間安排:20xx年7月底前。
。ㄈ┚唧w實施辦法
通過網絡發布10周年校慶通知,填答方式搜集校友信息,整理并建立校友檔案,及時掌握重要校友的.活動信息,安排專人同他們保持聯系,努力創造條件建立校友信息數據庫,并在實踐中不斷充實完善。(負責人:)
通過歷屆畢業班班主任、任課教師與常聯系學生建立校友信息搜集渠道,通過滾雪球方式,多方面收集校友信息,多渠道聯絡校友,多角度整合校友資源,提升學校形象,服務校友、服務母校、服務社會。(負責人:)
通過校友QQ群網羅歷屆校友,加強校友間聯系,便于校慶信息的傳遞。收集校友信息是一項龐大的系統工程,需要廣大校友的積極配合和大力支持。而今使用最為廣泛、最為便捷的聯系方式莫過于QQ群,通過校友QQ群可在更寬的平臺上實現與校友的實時對話,搜集校友信息。(負責人:)
人員分工:按照分工召集當年度班主任或畢業生做好20xx-2015屆各屆、各班級畢業生的信息調查統計,按班級順序匯總,編制《校友通訊錄》。
工作方案 篇5
一、組織領導
成立了農村技防建設工作領導小組,黨委委員、紀委書記任組長,副鎮長、黨委委員、綜治辦副主任、派出所所長任副組長,工商所所長、教辦主任、穩定辦主任、安全辦主任、各村村主任為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在派出所,兼任辦公室主任,具體負責全鎮農村技防建設工作的督導和落實。各村各單位也要結合自身實際制訂工作方案,成立相應組織,具體負責本轄區的技防建設工作的落實。
二、目標任務
年底全鎮農村技防覆蓋率達到50%以上,有條件的村,特別是新建的居民小區要在年前完成視頻監控系統建設。
三、工作方法
1、整體規劃,試點先行。根據本地實際情況,認真調研,科學規劃,選準試點,然后以點帶面,全面鋪開。
。、強力推進,普及應用。堅持從實際出發,本著“少花錢、多辦事、重實效”的原則,不強求技防模式統一,要靈活多樣地開展技防建設。
。场V開渠道,籌措經費。各村、各單位要因地制宜,在不加重農民負擔和群眾自愿的前提下,采取“村委貼一點、農戶自己出一點”的辦法,落實技防資金。對于行動較快,效果較好的村,鎮里將采取以獎代補的辦法給予適當的資金支持。
四、時間安排
各村、各單位的'技防建設任務要在月底以前完成,屆時鎮里將組織驗收。
五、幾點要求
。、提高認識,加強領導。各村、各單位要充分認識加強農村技防建設的重大意義,把它做為維護農村社會穩定的重要措施,切實加強領導,認真抓好落實。
。病V泛宣傳,營造氣氛。要采取多種宣傳形式,重點宣傳安全技術防范的理念、功能和作用,爭取群眾的理解和支持,營造濃厚的農村技防建設氛圍。
3、搞好督查,抓好落實。鎮綜治辦將組織人員對各村的技防建設情況進行督促檢查和評比驗收,評比結果納入年終平安建設考核范圍。
工作方案 篇6
一、測試范圍和對象
符合鄂職改辦【XX】36號文件規定,屬于中小學教師高、中級職務評審委員評審范圍,達到高、中級教師任職資格條件,擬申報評審相應教師職稱的人員,凡未取得相應級別水平能力測試有效合格證書的人員,均應參加水平能力測試。
二、測試內容和辦法
本次測試總成績為100分,其中面試說課部分70分,平時教學考核部分30分。
1、 面試采取說課方式進行。首先測試對象自選80年秋所任教的對應學科內容,編撰成說課稿,說課稿必須包含遠程教育資源或多媒體手段運用情況說明;其次,測試對象接受專家評議小組當面評議及回答提問,說課時間為40分鐘。專家評議組根據《湖北省教師系列專業技術職務水平能力測試評分表》量化評分,專家評議小組的均分即為測試對象的最終得分。
2、 平時教學考核由考核小組組織人員審定評分:
、沤瓿R幑ぷ骺己藵M分為18分,按測試對象06、07、XX年度常規工作完成情況核定等次,其中優秀18分,良好16分,合格14分,不合格9分以下。
、菩1九嘤柲芗壦秸J定滿分為6分,按測試對象的能級水平核定等次,其中成就型6分,成熟型5.4分,成長型4.8分。附東寶區三型能級標準:
成長型:積極參與校本培訓活動;修完規定的必修課程,能完成各項實訓作業且單項實訓作業考評成績均合格;學分達到60分以上;能基本適應崗位工作常規要求,學校、學生及社會評教滿意率達80%以上;周期內至少有1項相關專業技能性實績成果在學校以上獲獎或推廣。
成熟型:積極主動參與校本培訓活動并發揮骨干帶頭作用;修完規定的必修課程,能認真完成各項實訓作業且單項實訓作業考核成評成績“優秀”的不少于2項,其余均合格;學分達到80分以上;能全面適應崗位工作要求,學校、學生及社會評教滿意率在90%以上;周期內至少有1項相關專業技能性實績成果被上級教育主管部門評獎或推廣。
成就型:積極主動參與校本培訓活動并發揮模范帶頭作用;修完規定的`必修課程,能出色完成各項實訓作業且單項實訓作業考評成績“優秀”的不少于3項,其余均合格;學分達到90分以上;能全面適應崗位工作要求,學校、學生及社會評教滿意率在95%以上;周期內至少有1項以上相關專業技能性實績成果在省級及以上獲獎,或有教育科研論文在省級以上專業權威雜志發表,或著書立說、在業內享有學術聲望等。
⑶遠程教育應用能力測試滿分3分,根據測試對象上機操作(下載修改或制作ppt課件、網上發作品、發電子郵件、電子表格等)情況核定等次,其中優秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下。
、葼幾鰧W習型教師達標成績3分,根據教師網上教研發帖及個人博客中自主研修博文的數量和質量核定等次,其中優秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下,評為區級學習型教師得3分。
⑸取得區班主任培訓合格證的教師在同等條件下優先排列考核名次。
三、測試時間安排
1、 說課:2月17-18日自行準備,2月19日(周四)集中面試;
2、 平時教學考核:2月17-18日提供原始資料到相關考核責任人處審核評分;
3、 成績公示及上報:2月20日(周五);
4、 復試:2月21日8:30-10:30 文峰中學
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