【熱門】工作方案模板合集八篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的工作方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
根據(jù)我縣小學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀，培養(yǎng)青年教師工作迫在眉捷。在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，我們將組建由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，采取集中培訓(xùn)、結(jié)對子輔導(dǎo)、搭臺展示、考核評選等方法對青年教師進行指導(dǎo)與培養(yǎng)，努力打造一支事業(yè)心強、責(zé)任感強，業(yè)務(wù)能力強的青年教師隊伍。
一、組織機構(gòu)
二、培養(yǎng)途徑
㈠學(xué)習(xí)平臺
讀書學(xué)習(xí)是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展，必須認真讀書學(xué)習(xí)。一讀與教學(xué)有著直接關(guān)系的教育類報刊和名師課堂實錄與分析；二讀教育類專著，如蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作，提升教育理論素養(yǎng)；三讀關(guān)于建構(gòu)主義和多元智能理論，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)這類著作；四讀一些人文類的著作，如文學(xué)類、哲學(xué)類等社科著作，從中受到人文的熏陶，體會人性的光輝，提升人文素養(yǎng)。讀書的要求是：每位培養(yǎng)對象每學(xué)期應(yīng)讀一本教育專著，訂閱兩種以上的教育報刊，并做好6000字以上的讀書筆記，由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負責(zé)考核。縣學(xué)科指導(dǎo)組將適時舉辦培養(yǎng)對象讀書交流等活動。
㈡實踐平臺
做教師，最多的就是課堂教學(xué)實踐。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好，成為一名讓學(xué)生喜歡的教師，做到：讓學(xué)生喜歡自己任教的學(xué)科、讓學(xué)生喜歡自己的課堂、讓學(xué)生喜歡自己的為人。這就要研究課堂教學(xué)實踐。每位培養(yǎng)對象除了積極參加所在學(xué)校舉行的公開課研究活動外，每學(xué)期還須授過關(guān)課、匯報課各兩節(jié)（月均一節(jié)）；并隨時接受學(xué)科指導(dǎo)組平時的隨堂聽課。
要上有質(zhì)量的課，這就需要磨課。磨課的整個研究過程，以課例為載體，從理論學(xué)習(xí)，到課例設(shè)計，再到行為反思。這種形式是學(xué)校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長的重要路徑。根據(jù)上級教育業(yè)務(wù)主管部門的臨時教研需要，被推薦的培養(yǎng)對象還需進行幾輪備課、上課，同學(xué)科組的老師參與研究，最后打造出一堂較精彩的課，參加各級各類競賽或打擂活動。
㈢研究平臺
新課程提出“教師是研究者，課堂是研究室”這一概念，既然教師具備研究者的身份，就應(yīng)該充分利用課堂這個研究平臺，積極參加以下幾類研究活動：
1、備課組研究活動。固定時間，固定地點，備課組內(nèi)的老師集中對所用教材的某一單元或者一課例進行深入分析和研究，商定教學(xué)的三維目標、重點和難點、教學(xué)的方法、程序等。一是集體備課，由組長主持，大家發(fā)言討論，最后形成教學(xué)預(yù)案的備課活動模式。二是“一人主備，眾人參與”形式，即某位教師承擔(dān)一篇課文教學(xué)。先由其獨立備課、說課、示范上課，然后組內(nèi)教師研討、修改、形成教學(xué)預(yù)案的形式。
2、學(xué)科組研究活動。一般來說，學(xué)科組采取專題研究的形式，針對本學(xué)科教學(xué)的某一方面重點展開研討，議題集中于如何落實上。學(xué)科組開展研討時，及時發(fā)現(xiàn)問題、討論解決問題。
3、課題研究科研活動。課題研究是將教研與科研有機融合的教研活動形式，是以平時教學(xué)過程遇到的問題作為研究對象，制定研究計劃，在預(yù)定時間內(nèi)圍繞同一專題反復(fù)研究，探尋教學(xué)對策，解決問題。其做法是：（1）選擇課題；（2）各個教研組圍繞課題搜集材料，選擇、整理材料；（3）自主申報，確定課題組成員；（4）建立研究制度；（5）每學(xué)期開展一場課題階段研究成果展示，達到以點帶面，促進優(yōu)秀經(jīng)驗的推廣和輻射的目的；（6）時機成熟，立即申請課題結(jié)題驗收。每位培養(yǎng)對象至少應(yīng)承擔(dān)或參與一個相關(guān)學(xué)科的課題研究，并做到“研”有計劃，抓落實、善總結(jié)、顯特色。以達到課研目的求實，措施落實；課研過程扎實，資料翔實；課研態(tài)度平實，講求實效的目標。
4、自主研究活動。這就是基于個人基礎(chǔ)上的教育研究。包括教育敘事、案例分析研究、教學(xué)反思等多種形式，方式自由，形式活潑。每位培養(yǎng)對象本身一要用心，及時捕捉教育生活中的思維火花，勤于反思探究；二是有恒心，堅持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結(jié)，最終形成成果。
5、競賽活動。各級教育主管部門開展的教育教學(xué)競賽活動，是檢驗青年教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和能力的平臺。今后，參加縣市以上競賽活動的對象，評選縣市級以上的教壇新秀、學(xué)科帶頭人等，將從培養(yǎng)對象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生，積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，力促青年教師盡快成長。
以上培養(yǎng)對象參加的研究活動由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負責(zé)考核。
㈣ 交流平臺
1、教師論壇。由學(xué)科指導(dǎo)組、所在學(xué)校教務(wù)處或教研室牽頭，分學(xué)科組進行，提前定出每期論壇主題。話題可以是課改中的熱門話題、焦點問題，也可以是教師實際教學(xué)中遇到的某個具體問題。每位培養(yǎng)對象應(yīng)積極參與論壇活動，活動前提前自學(xué)，查找資料，做好發(fā)言準備；活動時在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的形式，既做觀眾，并踴躍發(fā)言；還可圍繞同一話題，輪番上臺講演。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)越來越深入到人們的生活角落，借助網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)已經(jīng)是一種趨勢。每位培養(yǎng)對象根據(jù)要求，一是建立自己的教育博客，記錄自己每天的教育足跡，收獲教育思想成果；二是參加教育博客聯(lián)盟，互相灌水、潛水交流學(xué)習(xí)；三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。
3、學(xué)術(shù)報刊。借助于學(xué)術(shù)報刊進行交流學(xué)習(xí)，是一種較高層次的.交流活動，是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標志，有很多名師就是從寫文章這樣的平臺上走出來，走進公眾的視野，從此有了更為廣闊的舞臺。對此培養(yǎng)團體將給予培養(yǎng)對象積極的支持和幫助，積極搭建平臺，提供必要的指導(dǎo)和服務(wù)，如邀請一些專家學(xué)者指導(dǎo)寫作、推薦訂閱雜志、提供教育類報刊郵箱地址、邀請雜志編輯來輔導(dǎo)投稿常識、設(shè)立論文發(fā)表等科研獎等，鼓勵教師往更高層次發(fā)展。每位培養(yǎng)對象每學(xué)期須撰寫2500字以上的典型案例、總結(jié)論文各一篇。
三、工作職責(zé)
1、指導(dǎo)成員
學(xué)科指導(dǎo)組是由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，應(yīng)樹立大局思想，增強服務(wù)意識，講求奉獻精神。積極參加本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)80后青年教師的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，認真細致地指導(dǎo)和培養(yǎng)本學(xué)科的培養(yǎng)對象，為打造一支事業(yè)心強、責(zé)任感強，業(yè)務(wù)能力強的青年教師隊伍而努力。
2、培養(yǎng)對象
本次安排培養(yǎng)的青年教師，是在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，按本人是否愿意接受培養(yǎng)團體哪些方面內(nèi)容指導(dǎo)的具體意愿，統(tǒng)籌計劃安排的。培養(yǎng)對象應(yīng)踴躍參與本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的工作，服從指導(dǎo)小組的工作安排，勤于學(xué)習(xí)，主動實踐，善于反思，認真總結(jié)，為使自己早日成為名師而不懈努力。
工作方案 篇2
新的一年又開始了。20xx年，在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校又將迎來新的發(fā)展機遇。以下是我校xx年的工作思路：
一、加大教育教學(xué)設(shè)施投入，保證秋季擴班需求。
預(yù)計xx年秋季我校將達到34個教學(xué)班，學(xué)生20xx左右。因此，還需購置7套多媒體設(shè)備和大批課桌凳。同時隨著學(xué)生數(shù)的突增，學(xué)校藏書已遠遠不能滿足需要，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校要達到人均20冊優(yōu)秀圖書，至少要投入10萬元。
二、加強隊伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。
寒假，我們制訂了新的教職工考核辦法，并經(jīng)教代會討論通過，新學(xué)期我們將通過制度，促進教職工全員參與學(xué)校管理的積極性與主動性，確保我校在教師短缺的情況下，仍能保持良好的教育教學(xué)秩序。
大力加強師德建設(shè)，加強骨干教師培養(yǎng)，選拔和培養(yǎng)一批具有較強專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的骨干教師，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。
三、實施德育工程，加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)。
抓好德育常規(guī)管理，提高德育實效，突出抓好愛國主義、養(yǎng)成教育和心理健康教育。加強班會課管理，提高班會課水平，舉行校內(nèi)班會公開課活動。加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)舉辦班主任論壇。關(guān)注問題學(xué)生，建立問題學(xué)生檔案，做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。深化德育實驗課題的研究，全面推進校本德育，創(chuàng)新德育工作方法，優(yōu)化校園德育活動，打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)德育示范校。
四、加強特色建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌
(一)強化教育發(fā)展的特色品牌意識，積極推進教育創(chuàng)新。從老師們的寒假作業(yè)中(對學(xué)校特色建設(shè)的認識、看法、意見或建議等)本年度，我校將緊緊圍繞信息技術(shù)這一主體特色，加大學(xué)校特色、學(xué)科特色的創(chuàng)建力度，促進教師、學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)雙提高。
(二)深化教育科學(xué)研究。加強教研組建設(shè)，深入開展校本教研，解決教學(xué)實際問題。深入開展學(xué)科素質(zhì)教育、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等課題的研究，推動教育教學(xué)領(lǐng)域的改革與創(chuàng)新。
(三)加強信息技術(shù)在教學(xué)和管理中的普及應(yīng)用。以多媒體教室為依托，積極開展電子教案和多媒體課件制作、主題網(wǎng)站建設(shè)等活動，推進教學(xué)信息化。以教育信息網(wǎng)為依托，推進教育管理現(xiàn)代化。
(四)深化信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究。加強對信息技術(shù)與學(xué)科整合的`理論、方法、途徑、保障、評價等的研究，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式、管理方式、科研方式，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。
我校的信息技術(shù)特色建設(shè)雖然有一定難度，但我們有信心。開學(xué)前，我們進行了為期三天的校本培訓(xùn)，通過動態(tài)網(wǎng)頁和課件制作的培訓(xùn)，全面提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。我們?nèi)w師生將努力形成包括上級教育部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭在內(nèi)的信息化教育體系，建設(shè)高水平、有特色、現(xiàn)代化的新北小。
工作方案 篇3
一、指導(dǎo)思想。
為加強幼兒園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
二、成立組織。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
成員：
三、活動目標。
通過此次活動，全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
四、活動的過程安排。
1、高度重視，精心組織。
幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的'特點，結(jié)合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。
2、加強教育，開展活動
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“四個一”活動：
（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
（2）、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準到護城河河道內(nèi)玩水。
（4）、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
3、加強督查，認真總結(jié)
活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結(jié)束后，幼兒園要認真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
工作方案 篇4
一、工作目標
通過開展專項治理，嚴肅查處環(huán)境污染違法違規(guī)行為，有效解決房屋市政工程施工揚塵突出問題，提高建筑施工標準化水平;建立施工揚塵治理長效機制，提高城區(qū)管理能力和水平，有效遏制建筑施工揚塵對城區(qū)空氣質(zhì)量的影響。
二、組織保障
為切實加強建筑施工揚塵專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)城鄉(xiāng)建委成立建筑施工揚塵專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。由委分管領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，委建管科、區(qū)安監(jiān)站有關(guān)負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)安監(jiān)站，具體負責(zé)建筑施工揚塵專項治理工作。
三、時間安排
(一)部署階段(4月20日前)。區(qū)安監(jiān)站和有關(guān)單位根據(jù)工作實際，對全區(qū)施工揚塵治理工作進行安排部署，對全區(qū)房屋市政工程進行摸排，建立項目清單(見附件2)、臺帳(見附件3)，確保全覆蓋、無遺漏。
(二)實施階段(4月21日至11月30日)。區(qū)安監(jiān)站要認真按照本方案要求，結(jié)合市、區(qū)級安全文明工地和揚塵示范工地創(chuàng)建工作，全面開展施工揚塵治理，建立健全信息報送制度，并于每月底前向市城鄉(xiāng)建委報送工作進展情況(見附件1)。
(三)總結(jié)階段(12月1日至12月31日)。區(qū)安監(jiān)站要對建筑施工揚塵專項治理工作開展情況進行總結(jié)分析，認真總結(jié)施工揚塵治理的經(jīng)驗、成效，研究提出有效控制揚塵的措施和建議，并及時按照要求報送市城鄉(xiāng)建委。
四、主要措施
區(qū)安監(jiān)站和有關(guān)單位要按照“預(yù)防為主，綜合治理”原則，根據(jù)職責(zé)分工，結(jié)合工作實際，采取切實有效措施，完善監(jiān)督管理機制，做好施工揚塵治理工作。
(一)監(jiān)督工程建設(shè)各方主體責(zé)任落實情況
1﹒建設(shè)單位的主要責(zé)任。建設(shè)單位對施工揚塵治理負總責(zé)，將施工揚塵治理費用列入工程造價，在工程承包合同中明確相關(guān)內(nèi)容，并及時足額支付。
2﹒施工單位的主要責(zé)任。施工單位應(yīng)建立施工揚塵治理責(zé)任制，編制揚塵控制專項方案，并嚴格實施。施工單位應(yīng)在施工現(xiàn)場公示揚塵治理措施、責(zé)任人、主管部門等信息，并及時向區(qū)安監(jiān)站報送施工揚塵治理措施落實情況。
3﹒渣土運輸單位的主要責(zé)任。渣土運輸單位應(yīng)當(dāng)建立工程渣土(建筑垃圾)運輸揚塵污染防治管理制度和相關(guān)措施，使用合規(guī)車輛，加強對車輛、人員管理。
(二)監(jiān)督施工現(xiàn)場揚塵治理措施落實情況
按照《重慶市主城區(qū)塵污染防治辦法》(市政府令第272號)、《重慶市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工揚塵和噪聲污染防治工作實施意見》(渝建發(fā)〔20xx〕64號)及施工揚塵治理有關(guān)標準、規(guī)范和文件為依據(jù)，全面落實“全封閉施工、場地坪硬化、車輛沖洗、預(yù)拌混凝土使用、煙塵排放控制、易揚塵物質(zhì)處置、高空垃圾處理、渣土密閉運輸、施工濕法作業(yè)、視頻監(jiān)控”等揚塵污染防治十項強制性規(guī)定，并重點強化以下工作：
1﹒區(qū)政府發(fā)布空氣污染預(yù)警信息后，區(qū)安監(jiān)站和有關(guān)單位、在建工程項目要迅速反應(yīng)，立即采取應(yīng)對措施，加強控塵降塵工作力度。
2﹒在空氣污染預(yù)警期間勸告施工會導(dǎo)致?lián)P塵污染的在建工程主動停工;對工藝上的連續(xù)性或者其他特殊原因暫不能停工的重點工程，要嚴格落實施工揚塵污染防治“十項”強制性措施。
3﹒施工現(xiàn)場土方集中堆放，裸露的場地和集中堆放的土方，露天堆放河沙、石粉、水泥、灰漿、灰膏等易揚撒的物料必須使用綠色防塵網(wǎng)進行不留死角的全覆蓋。
4﹒施工場內(nèi)道路、砂漿攪拌場所以及土方開挖、爆破、拆除、切割等易產(chǎn)生揚塵的作業(yè)或工序必須采取灑水降塵措施或設(shè)置噴淋設(shè)施。
5﹒建筑工地的建筑垃圾運輸車輛離場前必須按照要求進行沖洗作業(yè)，特別是車身、擋泥板、底盤等部位，不得帶泥駛離工地。
6﹒新開工項目場內(nèi)車行道路、高層建筑水平防護棚設(shè)置噴淋裝置;砂漿攪拌場等固定作業(yè)場所設(shè)置安全美觀的.隔塵房;土方開挖和基坑工程必須配備霧炮降塵設(shè)備。
五、工作要求
(一)高度重視、周密部署。區(qū)安監(jiān)站和有關(guān)單位要站在推進生態(tài)文明建設(shè)的高度，充分認識施工揚塵治理的重要性和迫切性，統(tǒng)籌部署，將工作落到實處。
(二)廣泛宣傳，增強意識。區(qū)安監(jiān)站和有關(guān)單位要在建筑行業(yè)廣泛開展施工揚塵控制宣傳教育活動，特別是對建設(shè)、施工、監(jiān)理單位的有關(guān)人員進行教育培訓(xùn)，使工程建設(shè)各方充分認識施工揚塵污染防治工作的重要性，切實增加自律意識，主動做好防塵降塵工作。
(三)加強監(jiān)管、嚴格執(zhí)法。區(qū)安監(jiān)站要綜合運用日常巡查、隨機抽查等手段，加強監(jiān)管，嚴格執(zhí)法。必要時可依據(jù)《大氣污染防治法》自責(zé)令改正之日的次日起，按照原處罰數(shù)額按日連續(xù)處罰，對產(chǎn)生揚塵污染的工地，在進行經(jīng)濟處罰的同時，還要結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)許可、誠信評價、評優(yōu)評先等進行嚴肅處理。
(四)健全長效機制。區(qū)安監(jiān)站要逐步建立執(zhí)法聯(lián)動機制，保證揚塵控制監(jiān)管工作的常態(tài)化，將建筑施工揚塵治理作為日常工作，常抓不懈，進一步鞏固治理取得的成果。
(五)加強信息報送。區(qū)安監(jiān)站要做好信息報送工作，每月25日前將《建筑工地施工揚塵專項治理工作進展情況統(tǒng)計表》(附件1)報送市城鄉(xiāng)建委揚塵專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
工作方案 篇5
今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生計劃總數(shù)約為41500人。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例仍維持1：1格局。中等職業(yè)學(xué)校停止招收綜合高中班學(xué)生。獨立設(shè)置的綜合高中學(xué)校，原則上不招收普高生。原來是職業(yè)高中轉(zhuǎn)為綜合高中的學(xué)校不再招普通高中生；其他綜合高中，經(jīng)溫州市教育局批準，可過渡2—3年，由所在地教育局適當(dāng)給予普通高中招生計劃，三年后停止招收普通高中生。縣城區(qū)域內(nèi)的普通高中學(xué)校一般不得招收職業(yè)高中班。普職比例失調(diào)的縣（市、區(qū)），提倡普通高中學(xué)校整體轉(zhuǎn)為職業(yè)高中學(xué)校，并加強學(xué)校的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)；縣城區(qū)域以外的個別普通高中學(xué)校，如具備一定的'職業(yè)教育能力，經(jīng)溫州市教育局批準可先辦一些職業(yè)高中班，兩三年后，爭取整體轉(zhuǎn)為職業(yè)高中。
方案規(guī)定，對社會急需但招生較困難的專業(yè)要予以重點資助；加大對傳統(tǒng)專業(yè)的調(diào)整和改革力度，對部分已不適應(yīng)社會發(fā)展要求的專業(yè)以及在校生規(guī)模偏大、社會需求不足的計算機、財會、文秘等專業(yè)，要堅決壓縮規(guī)模。計算機類專業(yè)的招生應(yīng)根據(jù)就業(yè)市場的需求，按專業(yè)化的要求進行調(diào)整，不再擴大招生。醫(yī)療衛(wèi)生類學(xué)校設(shè)立或?qū)I(yè)開設(shè)，必須征得省衛(wèi)生廳同意，且衛(wèi)生（護士）學(xué)校不得異地設(shè)立教學(xué)點、分校。
市屬職校的招生面向市場，考生不需填報志愿，憑學(xué)業(yè)考試成績直接到中職學(xué)校報名。“3+2”高職的招生，由學(xué)校根據(jù)招生計劃、考生學(xué)業(yè)考試成績和教育行政部門統(tǒng)一劃定的最低錄取分數(shù)線，以統(tǒng)一研究后上報審批錄取；其他中職招生由學(xué)校根據(jù)考生學(xué)業(yè)考試成績和招生計劃，進行自主擇優(yōu)錄取，報教育行政部門備案。
為深貫徹國家省市縣關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革的決定，順利完成縣教育科技局下達給我校的15人春招目標任務(wù)，根據(jù)青教發(fā)（20xx）62文件精神，結(jié)合我校實際情況，特擬定本方案：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強本次春招工作的領(lǐng)導(dǎo)：
今年春招工作出現(xiàn)了一些新情況，在招生工作中有了更加實際、現(xiàn)實的問題，同時招生工作政策性很強，方案。為了做好招生工作，把握好政策方向，成立20xx年春招領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個招生工作的政策把關(guān)、組織協(xié)調(diào)、學(xué)生家長動員、家訪、送生等一系列工作。組長：xxx（校長）成員：胡 慶 （黨支部書記、教科室副主任） 李稼祥（教導(dǎo)副主任） xxx（初三班主任） 費艷霞 徐素玲 張 志（班科教師）同時根據(jù)情況及時抽調(diào)其他教師充實到春招工作中。
二、嚴格招生紀律，招生工作恪守“五禁止”、“五不準”
及時召開教職工會，對今年的春招工作出現(xiàn)的新情況，政策法規(guī)做好說明和申明，統(tǒng)一教職工認識，切實維護好春招的形象。宣傳招生紀律，落實任務(wù)，明確責(zé)任，形成全員招生的氛圍。嚴格招生準入制度，即未經(jīng)縣教科局審查的，不得入校宣傳招生。入校宣傳實行準入制度。嚴格送生制度，即按規(guī)定時間組織學(xué)生參觀、報到。嚴格實行公開制度，即公開招生政策、公開招生監(jiān)督電話。對違反招生政策的給予批評教育，情節(jié)嚴重的追究政紀、黨紀責(zé)任。
三、招生措施
為順利推動今年春招工作，對教師在春招工作中的表現(xiàn)納入年度考核和評優(yōu)評先中。計劃春招工作做好下面幾項工作：
1、 開好教職工會。宣傳政策，明確責(zé)任，落實任務(wù)。（此項工作由xxx負責(zé)，已于12月27日進行）
2、 開好學(xué)生動員會。春招領(lǐng)導(dǎo)小組組長xxx牽頭務(wù)于1月2日，做好學(xué)生動員工作。
3、 組織學(xué)生家長會，對目標學(xué)生家長進行動員，政策宣講。（xxx、xxx負責(zé)）
4、 對目標學(xué)生家長進行一對一的交流動員。（全體小組成員）
5、 家訪工作：針對目標學(xué)生有目的的進行家訪，進一步解除家長疑慮。（全體小組成員）
6、 進行目標分解：成員分小組，落實目標，成績作為年度考核和評優(yōu)評先的依據(jù)。
7、 春招工作政策宣傳（xxx負責(zé)），組織協(xié)調(diào)（xxx負責(zé)）
8、 參觀及送生工作：組織學(xué)生參觀（xxx負責(zé)），送生（xxx負責(zé)）
四、時間安排：
1、召開教職工會（12月28日）
2、學(xué)生動員會（1月2日）、學(xué)生家長動員會（1月2日或3日）
3、家訪目標學(xué)生。（1月4日－11日）
4、組織送生（1月10日－11日）
天池學(xué)校
20xx年12月30日
附中職招生咨詢舉報電話： 天池學(xué)校：xxx 局教育股：xxxx 舉報電話：xxxx
工作方案 篇6
根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標縣評估工作方案〉的通知》柳教基字〔20xx〕35號）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》（桂教〔20xx〕40號）、《關(guān)于開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估工作的通知》（桂教基教〔20xx〕42號）及全區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動視頻會議精神，制訂本評估工作方案。
一、評估目的
貫徹落實全區(qū)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動目標要求，通過建立評估驗收制度，促使全縣所有義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平得到整體提高，推動我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提升到一個新的水平，切實鞏固提高“兩基”成果。
二、評估原則
（一）全面覆蓋原則。按自治區(qū)教育廳的工作布署，即時啟動，全面推進義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標評估工作，覆蓋到全縣每一所義務(wù)教育學(xué)校。
（二）突出重點原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標評估工作，重點在農(nóng)村地區(qū)，難點在薄弱學(xué)校。通過參與“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動，促使每一所義務(wù)教育學(xué)校達到常規(guī)管理四十二條的基本要求，最終實現(xiàn)學(xué)校管理水平整體提高。
（三）分級負責(zé)原則。我縣評估工作分縣、淋病二級自下而上逐級開展。
（四）建立長效機制原則。學(xué)校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性、長期性，評估工作的目的是以評促管，以評促建，通過評估促使義務(wù)教育學(xué)校逐步建立起常規(guī)管理長效機制。
三、評估驗收工作的組織機構(gòu)
成立柳江縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標縣評估驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：梁根全 縣教育局局長
王廷繼 縣教育局黨委書記、副局長
副組長：譚廣淋 縣教育局副局長
韋 師 縣教育局副局長
成 員：韋恒飛 縣教育局基礎(chǔ)教育股股長
譚以華 縣人民政府教育督導(dǎo)室主任
譚海軍 縣教育局財務(wù)基建股股長
覃金輝 縣教育局人事師培股股長
周立明 縣教育局政策法規(guī)室主任
韋初茂 縣教育局紀檢監(jiān)察室主任
韋 林 縣教育局黨辦主任
林木章 縣教育局辦公室主任
鄭彩燕 縣教育局教研室副主任
黎正勇 縣教育局電教儀器站站長
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)對全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標縣評估驗收的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育科，名單如下：
主 任：韋 師（兼）
副主任：韋恒飛（兼）
譚以華（兼）
成 員：王冬梅 縣教育局基礎(chǔ)教育股副股長
韋秋琴 縣教育局財務(wù)基建股股長
蘭 珺 縣教育局辦公室副主任
張錦學(xué) 縣教育局基礎(chǔ)教育股
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負責(zé)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標縣評估驗收工作的文件起草、方案制定、學(xué)校宣傳、組織實施、評估檢查等日常工作。
四、評估工作的實施步驟及分工
（一）方案起草公布階段，時間為20xx年6月。由基教股負責(zé)。
（二）學(xué)習(xí)宣傳及義務(wù)教育學(xué)校對照標準規(guī)范管理自評達標階段，時間為20xx年6月—12月。基教股牽頭，各成員股室各負其責(zé)，做好落實工作。
1、20xx年6—8月，指導(dǎo)各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件及評估方案，同時下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標語匯編。基教股負責(zé)。
2、20xx年6月—12月，指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校進行常規(guī)管理自查和整改階段。由基教股牽頭，相關(guān)成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責(zé)給予支持配合。
義務(wù)教育學(xué)校對照標準加強學(xué)校常規(guī)管理，自查自糾，整改達標，并按自治區(qū)評估要求匯集材料，建立檔案。凡自評達400分以上，可向縣教育局申請義務(wù)教育常規(guī)管理達標學(xué)校。
（三）縣評估階段，時間為20xx年3月—5月。縣教育局對轄區(qū)內(nèi)申請義務(wù)教育常規(guī)管理達標學(xué)校進行評估檢查。
（四）由縣教育局基教股牽頭，各成員股室配合，并將各股室設(shè)立的單項評估納入此項工作。具體工作方案如下：
1、20xx年3月，縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員，負責(zé)評估驗收時間安排、評估培訓(xùn)、評估材料整理等日常工作。
2、20xx年4月成立 個縣級評估組，每個評估組由1名組長、1名副組長、5名成員組成，由縣教育局內(nèi)相關(guān)股室、教研部門、義務(wù)教育學(xué)校等單位抽調(diào)。
3、個縣級評估組向評估領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報告評估結(jié)果，評估領(lǐng)導(dǎo)小組以通報的形式對通過評估驗收的義務(wù)教育學(xué)校進行表彰，對未通過評估驗收的學(xué)校進行通報批評，并限期整改。
（五）迎接市級評估階段，時間20xx年6月—7月。
（六）迎接自治區(qū)級評估階段，時間20xx年8月—12月。8月份為整理評估結(jié)果及向自治區(qū)評估組申請自治區(qū)級評估，9—12月迎接自治區(qū)檢查評估。
（七）自治區(qū)公布評估結(jié)果階段，時間為20xx年12月底或20xx年1月。以通報形式對通過評估驗收的縣（市、區(qū)）進行表彰獎勵；對未通過評估驗收的縣（市、區(qū)）進行通報批評，并限期整改。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室職責(zé)
基教股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負責(zé)起草市本級評估方案并組織實施，向局辦提供相關(guān)信息供媒體及時宣傳報道，指導(dǎo)和檢查各義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理工作，牽頭分階段對各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估進行督導(dǎo)檢查，負責(zé)組織縣級各階段評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估。
督導(dǎo)室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。牽頭分階段對各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估工作進行督導(dǎo)檢查，協(xié)助基教股組織縣級評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估。
財務(wù)基建股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負責(zé)常規(guī)管理評估工作的`經(jīng)費安排，參與評估工作。
政策法規(guī)室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)治校，抓好學(xué)校安全管理，參與評估工作。
黨辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負責(zé)校長的培訓(xùn)、教育、提高工作，參與評估工作。
局辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負責(zé)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”啟動的宣傳工作，評估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作。
紀檢監(jiān)察室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負責(zé)對違規(guī)辦學(xué)行為依法查處，參與評估工作。
教研室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，參與評估工作。
電教儀器站：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校開展電化教育工作，做好教學(xué)儀器的調(diào)撥，指導(dǎo)學(xué)校做好使用，管理工作。
要求各義務(wù)教育學(xué)校參照此方案，結(jié)合實際，制定本校的實施方案。
柳江縣教育局
20xx年7月10日
工作方案 篇7
住房公積金制度是國家依法強制推行的住房保障制度。建立住房公積金制度是每個用人單位的法定義務(wù)，是每個在職職工應(yīng)該享有的合法權(quán)益。為加快推進我市住房公積金歸集擴面工作，擴大住房公積金制度惠及面，健全住房保障體系，促進和諧社會建設(shè)，根據(jù)上級會議和文件要求，特制訂此工作方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實國務(wù)院《住房公積金管理條例》和《XX市住房公積金管理辦法》，以全面建立住房公積金制度、健全住房保障體系為目標，以加強住房公積金歸集和監(jiān)督力度為重點，充分發(fā)揮住房公積金制度低存低貸的政策優(yōu)勢和互助保障功能，大力推進住房公積金歸集擴面工作，努力提高全市住房公積金歸集、管理和使用水平，重點擴大住房公積金制度覆蓋面，維護職工合法權(quán)益，努力實現(xiàn)“住有所居”民生目標，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
二、目標任務(wù)
通過扎實推進歸集擴面“百日攻堅戰(zhàn)”活動，確保新增歸集擴面人數(shù)人以上，確保當(dāng)年提高工資人員匯繳基數(shù)和新增人員公積金繳存及時調(diào)整到位，使全市住房公積金制度覆蓋率由20xx年度的%提高到%以上，年度歸集率穩(wěn)定在90%以上，努力使更多的職工享受住房公積金制度的政策優(yōu)惠。
三、工作分工
成立住房公積金歸集擴面領(lǐng)導(dǎo)小組，分三個工作組：
第一組：由住房公積金管理中心工作人員組成。
主要任務(wù)是：針對全市應(yīng)建立住房公積金制度單位但尚未建立的進行一次調(diào)查摸底、普查，掌握全市應(yīng)建未建的原因、單位性質(zhì)、應(yīng)建人數(shù)等，并利用“百日攻堅戰(zhàn)”時間，具體分工，明確職責(zé)，使更多單位建立公積金制度。
第二組：由工商銀行工作人員組成。
主要任務(wù)：針對已經(jīng)在工行建立公積金帳戶的單位進行一次普查，掌握這些單位的的基本情況、單位性質(zhì)、公積金繳納比例，摸清正常繳納的帳戶情況，是否存在欠繳、少繳，欠繳的具體情況，存在的原因是什么，要將這些基本情況形成表格，將每月變化情況上報給公積金中心。
第三組：由建行工作人員組成。
主要任務(wù)：與工行要求一致。
根據(jù)目標要求，對全市已建立公積金制度的單位按歸集科現(xiàn)有人數(shù)分解任務(wù)如下：
XXX：負責(zé)戶
XXX：負責(zé)戶
XXX：負責(zé)戶
XXX：負責(zé)戶
XXX：負責(zé)戶
四、時間要求和方法步驟
這次“百日攻堅戰(zhàn)”活動從20xx年4月1日開始，到20xx年6月30日結(jié)束，具體分三個步驟進行。
1、宣傳發(fā)動階段（4月1日—4月10日）。擴大公積金政策法規(guī)宣傳，營造和諧發(fā)展的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體，采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的方式對住房公積金各項政策法規(guī)和歸集擴面管理動態(tài)進行廣泛宣傳報道，使公積金政策深入人心，家喻戶曉，調(diào)動廣大干部職工維護自身權(quán)利的積極性和主動性，提高住房公積金管理的社會認知度和滿意度。
2、調(diào)查摸底階段（4月11日—4月30日）。認真做好調(diào)查摸底工作，對每個單位建立一個臺賬。根據(jù)歸集政策法規(guī)規(guī)定，對現(xiàn)已建立公積金制度單位性質(zhì)進行區(qū)分（機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)），未建立公積金制度的單位是什么性質(zhì)。具體分工要形成動態(tài)管理，制度化管理，實行上報制度，歸集科要落實到每人。與公積金委托銀行進行數(shù)據(jù)核對，并按中心報表制度要求向有關(guān)科室提供相關(guān)數(shù)據(jù)，做到不推諉、不拖延，保證中心統(tǒng)計工作的有效進行。調(diào)查摸底后應(yīng)知道機關(guān)、企、事業(yè)單位有多少單位已建立公積金制度、未建立公積金制度。
3、完善制度階段（5月1日—6月20日）。推進制度創(chuàng)新，實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
一是進一步建立健全內(nèi)部管理各項制度，努力營造用制度管事、管權(quán)、管人、管錢的制度環(huán)境，從制度上和機制上堵塞管理漏洞，實現(xiàn)管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新。“百日攻堅戰(zhàn)”以發(fā)放聯(lián)名卡為契機，在聯(lián)名卡發(fā)放100天內(nèi)，對不符合條件而未發(fā)放聯(lián)名卡的`單位起到促進作用，以此為切入點，使各單位建立住房公積金制度。
二是完善提取操作規(guī)程，使公積金提取更具人性化。為進一步簡化提取業(yè)務(wù)辦理手續(xù)，提高工作效率，在保障資金安全運營的前提下，我科將修改完善提取操作規(guī)程，整合業(yè)務(wù)票據(jù)，合并相關(guān)表冊，簡化操作手續(xù)，并報市住房公積金管理委員會批準，為公積金繳存者提供更加方便、快捷的服務(wù)。三是加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，做到制度面前人人平等，保障制度的連續(xù)性、嚴肅性和有效性。按照國務(wù)院《住房公積金管理條例》的相關(guān)規(guī)定，依法對全市欠繳單位進行電話催繳、上門催繳，使全市各類單位做到應(yīng)建盡建、應(yīng)繳盡繳，普遍建立起公積金制度。三是創(chuàng)新調(diào)研工作制度，促使調(diào)研工作重點圍繞更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、探尋發(fā)展舉措等問題展開，深入調(diào)查研究公積金發(fā)展的突出問題和原因，同時對初步形成的一些有益的工作經(jīng)驗要及時總結(jié)、提煉和推廣，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。通過各項制度的出臺，確保住房公積金的安全運營和管理，從而創(chuàng)造一個規(guī)范、文明、有序的工作環(huán)境，切實推動公積金日常工作的規(guī)范化、制度化。
4、檢查驗收階段（6月21日—30日）。對這次活動進行總結(jié)，并寫出總結(jié)材料上報。按照這次活動的要求，要進一步完善規(guī)章制度，嚴整工作紀律，規(guī)范工作程序。要建立長效管理機制，把這項活動貫穿全年的主要工作，促進各項工作的順利開展。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。住房公積金制度是社會保障體系的重要組成部分，建立和完善住房公積金制度，是國家法規(guī)規(guī)定的所有用工單位必須履行的義務(wù)，也是每個在職職工依法享有的權(quán)益。擴大住房公積金制度的覆蓋面，有效解決職工特別是中低收入職工家庭住房困難，不斷提高職工居住水平，是關(guān)注民生、紓解民困、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)，是加快城市化進程、衡量城鄉(xiāng)文明程度的重要標準，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。各單位要從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，統(tǒng)一思想認識，增強大局意識、法制意識、責(zé)任意識，重視和加強住房公積金制度建設(shè)，切實維護廣大職工的合法權(quán)益。
2、落實措施，應(yīng)建盡建。根據(jù)規(guī)定，新設(shè)立單位自工商部門批準設(shè)立之日起30日內(nèi)，到住房公積金管理機構(gòu)辦理繳存登記手續(xù)，開設(shè)職工個人住房公積金賬戶。單位錄用職工，自勞動合同簽訂之日起30日內(nèi)，由用工單位為其辦理開戶或轉(zhuǎn)移手續(xù)，從次月起按月繳存住房公積金。凡正常生產(chǎn)經(jīng)營而未建立住房公積金制度的單位，在本方案下發(fā)后盡快到住房公積金管理機構(gòu)辦理繳存開戶手續(xù)，按時足額繳存住房公積金。進一步加大公積金執(zhí)法力度，鞏固已建單位，督促新建單位，鼓勵有條件的單位適當(dāng)提高公積金繳存比例，擴大了公積金覆蓋面，穩(wěn)步提高全市住房公積金的歸集總量。
3、突出重點，全力推進。高度重視機關(guān)、事業(yè)單位的住房公積金建立工作，努力克服困難，做到應(yīng)建盡建，應(yīng)繳盡繳。堅持“低門檻，廣覆蓋”的原則，在繳存對象上，首先覆蓋改制醫(yī)院、幼兒園、工業(yè)企業(yè)，并逐步向其他企業(yè)職工、外來務(wù)工人員延伸，爭取全覆蓋。對優(yōu)秀人才、有特殊貢獻者，單位可實行補充住房公積金。在繳存標準上，按照省、市相關(guān)規(guī)定實施。在加大在非公有制企業(yè)單位推行住房公積金制度的力度上，積極探索有效的促繳方式，推進公積金制度到邊到角到位，加快推進公積金制度向改制重組企業(yè)、民營個體企業(yè)、三資企業(yè)延伸。針對不同類型單位勞動用工制度和工資制度的特點，不斷探索和完善歸集制度，努力擴大公積金制度覆蓋面，進一步提高住房公積金歸集率。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求落實。要加強對建立和完善住房公積金制度工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要負責(zé)同志親自過問，指定專人負責(zé)住房公積金工作。各企事業(yè)單位建立住房公積金制度的方案要經(jīng)職代會或職工大會討論通過。要將住房公積金管理列入單位份內(nèi)工作任務(wù)，并將繳存情況作為政務(wù)公開、企務(wù)公開的重要內(nèi)容。要認真做好宣傳工作，努力提高住房公積金制度的知曉度、理解度、參與度，不斷增強單位繳存住房公積金的責(zé)任意識和職工的權(quán)益意識。通過強化領(lǐng)導(dǎo)和各單位的共同努力，把我使住房公積金歸集擴面工作認真落實到位。
5、強化考核，嚴格獎懲。考核工作遵循公開、公正、公平的原則，實行考核與獎懲相結(jié)合、鼓勵先進、鞭策后進，進一步推動實施住房公積金制度工作。考核內(nèi)容包括完成領(lǐng)導(dǎo)下達計劃的各部門住房公積金歸集擴面指標；積極參加、配合全市住房公積金非公擴面的宣傳工作；對我市住房公積金非公擴面工作能積極獻計獻策；積極配合住房公積金歸集擴面領(lǐng)導(dǎo)小組開展各項工作；層層分解落實到科室職工，健全住房公積金擴面工作責(zé)任制；做到上報的擴面數(shù)據(jù)及時、準確、真實、完整。考核工作可結(jié)合年終總結(jié)工作進行。對考核結(jié)果，以精神鼓勵為主，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
工作方案 篇8
實習(xí)學(xué)校班主任交付的工作與要求：
由于初一（1）班班主任是校團委的負責(zé)老師，經(jīng)常需要處理團務(wù)方面的問題和去教育局開會，所以自習(xí)課和一些簡單的班主任工作都由我來處理。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是重中之重，所以自習(xí)課非常重要。
針對學(xué)習(xí)，我做了以下的工作計劃：
1、引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，積極參與學(xué)習(xí)過程，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力做好后進生的'輔導(dǎo)工作。班集體中總有一些比較難以管教的學(xué)生，如馮若飛、于菂等，他們當(dāng)中或是學(xué)習(xí)差、或是頑皮搗蛋、或是性格孤僻。要想使班級健康地成長，必須做好他們的教育工作。
3、與科任老師多多聯(lián)系、協(xié)調(diào)、了解情況，做到有的放矢。
4、與家長密切聯(lián)系，幫助做好班級的各項工作。為了保證學(xué)生的均衡發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的最大潛能，所以不定期的與家長取得聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校的情況，了解學(xué)生在家的情況，讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，也可以更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，我認為做好班主任必須要有極高的責(zé)任心、上進心和使命感，只有這樣才能把班主任落實到實處、細處。
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