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入學工作方案

時間:2024-08-10 17:36:27 工作方案 我要投稿

入學工作方案

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的入學工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

入學工作方案

  入學工作方案 篇1

  一、指導思想:

  根據《中華人民共和國義務教育法》、《洪雅縣義務教育招生管理辦法》等相關法律、相關文件要求,進一步規范學校招生工作,促進學校依法辦學,維護隨遷子女的合法權益,維護學校良好的社會形象,學校將堅持公開、公平、公正的原則,切實做好隨遷子女入學工作。

  二、成立外來務工人員隨遷子女入學工作領導小組,明確分工職責。

  1、隨遷子女入學工作領導小組

  組長:張焰明

  組員:

  祝建容

  余建洪

  祝進春

  2、工作職責:

  組長全面負責隨遷子女入學工作,組員的職責是具體實施外來務工人員隨遷子女入學工作工作,檢查驗收相關材料并做好登記,負責解釋相關政策,及時解決入學過程中出現的問題。

  3、工作要求:

  組員接待隨遷子子家長時應著裝大方,態度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。

  三、招收隨遷子女辦法及條件。

  (一)招收原則

  堅持依法招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持公開招生,加強過程監督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

  (二)招收政策

  1、新生一年級。凡年滿6周歲的`隨遷子女兒童均可入學。

  2、七年級。凡在我校六年級讀書的學生自動取得我校七年級學生學籍。

  3、其他年級:接收轉學手續齊備的在我鎮務工的外來人員隨遷人員子女就讀。

  (三)招收辦法

  外來務工隨遷子女報名時需準備:戶口本、打工單位證明或房產證并在我校規定的時間內報名入學。

  四、接收務工人員隨遷子女學校應履行的職責

  (一)接收務工人員隨遷子女就學時,必須按照有關規定項目和標準收費,不得擅自加收其他費用,做到務工人員隨遷子女與本地學生一視同仁。對家庭確有困難的學生,學?勺们闇视杈徖U或減免。

  (二)學校應本著“以育人為本”的思想,維護務工人員隨遷子女在校的正當權益。要針對這部分學生的實際,改進教學管理辦法,做好教育教學工作。在接受教育、參加團隊活動、評優評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我校兒童少年同等待遇。要加強與學生家庭的聯系,及時了解學生思想、學習、生活等方面的情況,幫助學生克服困難,盡快適應新的學習環境。

  五、本方案從發布之日起執行。

  入學工作方案 篇2

  為加強新生入學教育和軍訓工作,使新生盡快適應大學學習生活,以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中,現就做好我校20xx級新生入學教育和軍訓的各項工作,制定如下方案:

  一、充分認識加強新生教育和軍訓工作的重要性

  新生處在從青少年向成年的轉型期和從中學到大學的跨越期,學習任務、學習方式、生活環境發生了很大的變化。針對新生特點,抓好新生入學教育工作和軍訓工作,積極引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換,幫助他們確立新的人生奮斗目標、科學規劃學習生涯、為今后幾年的大學學習生活打下堅實的基礎,是學校教育工作的一項重要任務,是實施全員育人、全程育人、全方位育人的一項系統工程,是培養知識、能力、素質俱佳的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的一項基礎工程,必須作為一項重要的任務抓緊抓好。

  二、突出新生入學教育和軍訓目的

  通過新生入學教育和軍訓計劃的實施,使新生達到以下目的:

  (一)了解校史、校情、校貌,培養新生熱愛學校的思想感情;

 。ǘ┝私鈱W校的規章制度,樹立在學校良好的文化環境與制度環境中奮發成才的觀念;

  (三)迅速轉變角色,盡快適應大學學習和生活,引導他們了解大學學習和生活規律,學會自主性學習,增強創新意識和能力;

  (四)了解專業的.基本情況,了解課程安排和學習特點,讓新生盡快適應大學學習,養成符合大學特點的學習態度與學習方法;

  (五)樹立職業生涯規劃意識和就業意識,指導他們明確學習目標、激發學習動力,以積極心態適應日趨激烈的就業環境。

 。┡囵B吃苦耐勞,愛國奉獻,勇敢頑強,愛國主義、集體主義的精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強組織紀律性,增強身體素質。

  三、新生入學教育及軍訓工作的要求

  (一)各系部要按照學校的總體要求,結合本系部實際,制訂新生入學教育工作計劃。

  (二)系部負責人、輔導員(班主任)等在入學教育及軍訓期間要經常深入新生班級和宿舍,及時了解和掌握新生的思想動態,宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度等,積極主動地做好教育和引導工作。

  (三)要善于創新形式、豐富內容,綜合利用宣傳欄、展板、網絡等載體,積極開展不同主題的報告會、班會、討論會,增強教育效果。

 。ㄋ模⿲τ谛律逃^程中好的做法和經驗等信息要及時報學生處并開展宣傳;對于出現的問題,也應及時上報并整改。同時,要注意挖掘先進典型,對先進班集體、文明宿舍、先進個人以及其他各項優秀進行大力宣傳,號召廣大新生向榜樣學習,用身邊的鮮活事例激勵新生,幫助他們盡快成長。

 。ㄎ澹┤雽W教育和軍訓期間,各系部要做好各項服務工作,學生管理人員、輔導員、班主任要跟班檢查、督促軍訓情況,發現問題及時處理。

  (六)學生處將對各系部開展新生入學教育及軍訓工作情況進行檢查,并將檢查結果納入年終考核體系。

  入學工作方案 篇3

  為確保全縣鄉鎮深入學習實踐科學發展觀活動富有特色、扎實有效,根據縣委《**縣第二批深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》,現制定工作方案如下:

  一、參加范圍

  參加活動的單位主要是:鄉鎮機關、村、街道、社區及鄉鎮直屬單位、企業、學校和有黨組織隸屬關系的縣派駐鄉鎮的基層單位。共涉及鄉鎮黨委32個, 黨總支21個,黨支部1289個,黨員40831名。學習實踐活動的領導關系原則上由黨組織隸屬關系確定,各鄉鎮應掌握以下政策界限:聘用、借用人員中的黨員,一般應在聘用、借用單位黨組織參加學習實踐活動;對離退休黨員,要視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動,年老體弱、行動不便、確有困難的,經黨組織批準,可不參加活動;流動黨員的學習實踐活動可與流入地黨組織聯系,原則上由流入地黨組織負責,流出地黨組織協助;對已經與單位解除勞動關系的黨員,如果組織關系還在原單位,原則上由原單位黨組織負責組織他們學習,具體方式由各鄉鎮確定;歡迎非中共黨員領導干部參加活動,可以共同參加學習,結合所分管工作開展調查研究,為學習實踐活動獻計獻策。

  二、方法步驟

  學習實踐活動分三個階段進行:

  第一階段:學習調研

  時間安排:20xx年3月中旬—4月底

  重點抓好2個環節:

  1、搞好學習調研。(1)精心組織學習培訓,實現“雙進”目標。就是要通過學習,把科學發展觀送進思想,把黨的`惠農政策送進農家。組織廣大黨員認真學習規定課目和文章。要結合實際制定學習計劃,創新學習形式和方法,增強學習效果。黨員領導干部參加集中學習、作專題輔導報告、上黨課5次左右,黨員集中學習不少于20學時。(2)深入調查研究,達到“雙問”目的。就是要問計于民,結合我縣實際理解什么是科學發展?為什么要科學發展?怎樣科學發展?要問暖于民,切實訪民情、解民憂、幫民富、保民安。要廣泛開展“六個一”活動,著重圍繞建設社會主義新農村開展有針對性地調研。領導班子成員要帶隊調研,帶頭撰寫調研報告,帶頭交流調研成果。

  2、開展解放思想討論。圍繞科學發展深入進行討論,引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,對本鄉鎮是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展,怎樣以科學發展觀為指導落實保增長、保民生、保穩定的各項任務進行再認識,形成新共識 。

  第二階段:分析檢查

  時間安排:20xx年5月上旬—6月底

  重點抓好2個環節:

  1、召開領導班子專題民主生活會。要聯系農村工作實際,圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展確定好民主生活會主題。領導班子和領導干部要認真開展“雙查”活動,就是深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在等方面存在的突出問題,深刻查找分析主客觀原因特別是主觀原因。普通黨員和黨員干部要查思想、查工作、查作風?h紀委、縣委組織部和學習實踐活動指導檢查組要派人列席,提前介入,加強指導。

  2、形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分反映本鄉鎮貫徹落實科學發展觀的實際情況,簡明扼要概述取得的成效,系統全面梳理存在的問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因,明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。黨委書記要全程主持分析檢查報告的起草工作。領導班子分析檢查報告形成后,要開展“雙評”活動組織好群眾評議和干部評議。分析檢查報告和評議結果要以適當方式在一定范圍內公布。

  第三階段:整改落實

  時間安排:20xx年7月上旬—8月底

  入學工作方案 篇4

  適齡兒童少年與其法定監護人的戶籍和實際居住地是確定其施教區的主要依據。適齡兒童少年與其法定監護人在同一戶籍,且戶籍與實際居住地保持一致,就可以認定適齡兒童少年符合施教區條件。

  一、關于戶籍的認定

  指適齡兒童少年及其法定監護人在施教區范圍內具有常住戶口或居住證,憑居民家庭戶口簿或相關材料進行認定。

  二、關于實際居住地的認定

  指適齡兒童少年及其法定監護人在施教區范圍內有合法固定住所且實際居住,憑房產證或其他相關證明材料進行認定。商業用房、辦公用房、工業用房等不作為施教區內房產進行認定。

  凡符合下列條件之一的,可作為施教區內房產進行認定:

  1、適齡兒童少年及其法定監護人在施教區內有房產(用途為“住宅”)且長期居住的,根據房產證進行認定。

  2、因適齡兒童少年及其法定監護人無房產,隨其祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內的,可按施教區內祖父母、外祖父母的房產證進行認定。(曾祖父母、曾外祖父母房產,必須提供產權贈予適齡兒童祖父母、外祖父母或父母的合法贈予書。)

  3、適齡兒童少年及其法定監護人在施教區外無房產,但實際居住在施教區范圍內且住房是法定監護人所在單位合法自建的,可根據所在單位提供的適齡兒童少年隨法定監護人正常居住的有效證明材料(原始合同文本、購房票據等)進行認定。

  4、適齡兒童少年及其法定監護人在施教區內新購房產(當年8月31日前交付使用),依據提供的購房合同、契稅繳納、房屋維修基金、房產證正在辦理或二手房個人所得稅證明材料及房產過戶正在辦理等具有法律效力的相關材料等進行認定。

  5、居民自建房但無房產證的`,按當地街道辦(居委會)在拆遷時開具的原始“指界通知書”(居委會指定地界讓居民自建房屋的通知書)或者購買宅基的原始票據進行認定。

  6、被拆遷人選擇貨幣補償方式安置且施教區外無房產的,或者選擇產權調換方式安置且房屋為期房的,拆遷過渡期間兩個學年度內,其子女可選擇在原住址施教區義務教育公辦學校入學。兩個學年度后,由當地教育行政部門統籌安排入學。

  7、戶籍隨祖父母、外祖父母或其他法定監護人,監護人在施教區內有房產,適齡兒童少年為孤兒或其父母雙方均為不在本地的現役軍人或公派出國工作的專家、技術人員,以適齡兒童少年祖父母、外祖父母或其他法定監護人的房產進行認定。

  8、房產證上有多名房屋所有權人的,以適齡兒童少年法定監護人排在第一位進行認定(以房產證上排名第一位或產權份額者是否為適齡兒童法定第一監護人進行認定)。

  從XX年起,按施教區入學的適齡兒童少年,在小學階段六年或初中階段三年內,已用于施教區生源資格認定的房產,不再作為其他新生入學資格認定的條件(多子女戶除外)。

  入學工作方案 篇5

  一、時間:

 二、地點:

  三、參加對象

  1、招生劃片范圍及對口范圍內的適齡兒童及其家長

  2、“西林之星”家長志愿者

  3、各大新聞媒體

  四、活動內容

  1、參觀校園

  2、學區、集團建設共享共建的師資、課程、學生作品等展示。

  3、辦學思想、課程設置、辦學特色等介紹

  4、學校招生政策等相關信息咨詢及疑問解答

  五、“開放日”活動紀律承諾

  1、嚴格執行(滬教委基[2018]9號)文件精神

  2、不組織紙筆測試、面試或其他類型的.測評活動

  3、不收取參加對象的個人簡歷,包括獲獎證書

  4、不與社會培訓機構聯合開展宣傳活動

  5、熱情接待,有問必答

  六、“開放日”活動組織機構

  1、開放日活動領導小組

  組長:金弢

  組員:王文輝、沈彩萍

  2、開放日活動監察小組

  組長:華亞平

  組員:姚東夫、張國森(家委會副主任)、倪嵐嵐

  3、開放日活動工作小組

  組長:王文輝沈彩萍

  副組長:姚東夫、曹雅英

  組員:顧慧英、黃敏芳、左銀智、湯潔、周怡、方燕、袁國彪、陸曉暉

  4、招生咨詢聯絡人:沈彩萍(57325836—8005)

  新聞媒體采訪聯絡人:王文輝(57325836—8005)

  校園及周邊安全聯絡人:袁國彪(57325836—8018)

  七、活動流程

  1、校門口簽到

  2、觀摩課程建設版面展示,學生作品展示

  3、小劇場招生現場咨詢會及學生才藝展示

  4、參觀校園

  八、活動路線圖

  校門口(簽到)→主通道(版面展示、作品展示)→M樓(成長之路、心理健康教育中心)→小劇場(咨詢處)→D樓(版畫藝術中心)→信息中心(圖書館、校史室)→金中科創班(金山中學)

  入學工作方案 篇6

  為了認真做好20xx級新生接待工作,按照“熱情、周到、安全、高效”的工作原則,結合我校的實際情況,制定了以下方案。

  一、時間安排

  1. 各學院及有關部門從9月20日下午16:00開始接待新生,正式報到手續辦理時間為9月21日8:00至22:00;

  2. xx科技學院新生報到時間為9月11日;

  3. xx科技學院新生報到時間為9月22日。

  二、報到地點

  1. xx校區:體育館(部門)、成功廣場(學院)。

  2. xx校區:圖書館(部門)、行政廣場(系)。

  三、前期準備工作

  1. 營造迎新宣傳氛圍,包括“3問”噴繪和宣傳橫幅的制作(宣傳部)。

  2. 迎新宣傳櫥窗、網頁等內容的及時更新(宣傳部、各部門、各學院)。

  3. 校園周邊交通管制協調、停車場地的安排及校內車輛停放調度、宿舍區車輛通道的開放、外來車輛的停放、新生接待秩序維護、治安巡邏、校區各開放門口的監管及秩序整治等(保衛處)。

  4. 交通示意圖的制作、沿路指示牌、與交警的協調溝通(保衛處)。

  5. 校園營銷的管理及監控(學生處、保衛處)。

  6. xx校區及xx校區迎新場地布置(含體育館及圖書館內各部門辦理報到手續場地的布置),校門迎新照明燈具安裝等準備(后勤服務處、學生處、xx學院)。

  7. 新生入學指南專題網頁(招生就業指導處)。

  8. 制定xx學院20xx級新生接待工作方案、新生報到手續辦理場地位置安排、新生報到注冊流程圖(學生處)。

  9. 新生報到材料:新生花名冊、新生報到手續單、校園平面圖、新生接待工作證、緩交學費申請表等材料的'印制(學生處、招就處、xx技術學院)。

  10. 落實迎新接待人員、老生教育與志愿者組織安排(有關部門、各學院)。

  11. 新生生源狀況及基本信息的熟悉、分析(招生就業指導處、各學院)。

  12. 新生各項接待準備工作檢查(校領導、辦公室、學生處、宣傳部、后勤服務處、保衛處、xx技術學院)。

  四、報到接待工作

  1. 新生接待(各學院、校團委、學生會)。

  2. 新生家長座談交流活動(各學院)。

  3. 新生報到統計等工作(各學院、招就處)。

  4. 設置“綠色通道”,辦理家庭經濟困難學生入學手續(各學院)。

  5. 收費、校園卡制作、戶口遷移、身份證辦理等(計劃財務處、保衛處)。

  6. 校園廣播宣傳、迎新錄像攝制、新聞宣傳報道(宣傳部)。

  7. 迎新現場臨時醫療服務點(后勤服務處)。

  五、始業教育

  1. 制定新生始業教育工作方案(學工部、各學院)。

  2.《學生管理規章制度匯編》、新生自律承諾等始業教育材料(學工部、學生處、xx學院)。

  3. 新生安全法制教育、《學生安全知識手冊》材料(保衛處)。

  4. 圖書館入館教育(圖書館)。

  5. 學校成立55周年成就展(宣傳部)。

  6. 新生體檢工作(后勤服務處)。

  7. 學生軍訓準備工作(體軍部)。

  8. 始業教育教室、新生晚自習專用教室安排(教務處、各學院)。

  9. 開學典禮的組織(學生處牽頭,方案另行制定)。

  六、后勤保障工作

  1. 校園美化、凈化工作(后勤服務處)。

  2. 新生入學宿舍安排、床上用品準備、餐飲延時準備(學生處、后勤服務處、各學院)。

  3. 新生家長住宿、少數民族學生飲食問題、新生行李等運輸工具準備(后勤服務處、各學院等)。

  4. 學生繳費情況了解、相關票據打印、校園一卡通制作(計劃財務處)。

  5. 校園衛生大掃除、環境衛生檢查整治(含宿舍)(后勤服務處、學生處)。

  6. 迎新車輛調度及使用(團委、后勤服務處)。

  7. xx校區體育館及定海校區圖書館網線布置(公共實驗與網絡中心)。

  8. 新生教材發放等教學準備工作(教務處)。

  七、其他

  1. 新生班主任及新任輔導員培訓(學生處)。

  2. 天氣因素、安全問題等應急方案準備(辦公室、學生處、保衛處、后勤服務處等)。

  3. 因迎新工作需要,9月21日學校校車正常開通。

  4. xx學院、xx學院迎新工作方案可參照本方案執行。

  5. xx學院的迎新工作與學校同步進行,具體迎新方案自行制定。

  6. 研究生的迎新工作由研究生處自行安排。

  入學工作方案 篇7

  今年我院錄取新生85名,將于9月1-2日報到,為切實做好2018級新生進校報到工作,本著讓學生滿意,家長滿意,社會滿意的原則,精心組織,熱情服務,使迎新工作有序高效進行,圍繞學?傮w工作思路,特制定體育學院新生接待、資格審查及入學教育等工作方案。

  一、組織機構

  體育學院學院迎新及入學教育工作領導小組:

  組長:xx

  成員:xx

  二、工作時間、地點及內容

  1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待(晚上到12點半)。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學生檔案卡片、住宿證、臨時校園一卡通、2018級新生接待人員挑選及培訓等工作,由郭建鵬負責。

  2、8月31日下午至9月2日,新生報到。

  接待站地點:1號教學樓一層走廊

  接待人員:xx學生會

  主要工作:1、填寫面試通知單;2、辦理生源地手續;3、發放明白卡。

  人員:李強

  三、面試環節

  面試地點:體育館一樓

  面試時間:9月1日至2日正常工作時間

  參加人員:xx(實習生)

  人員分工:

 。1)、學生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學院報到面試,如實填寫《安康學院2018級新生面試單》,一聯學院留存,一聯交給學生用于繳費;同時要求學生本人在《安康學院2018級新生報到注冊薄》簽字確認(未簽字視為未報到),新生報到結束后及時將《安康學院2018級新生報到注冊薄》報送教務處教務科。

  負責人:劉xx(實習生)

 。2)、收取學生錄取通知書,統一交給本學院負責掃碼注冊工作人員,掃碼注冊工作人員按照《安康學院正方教務管理系統新生報到錄入操作指南》,在正方教務管理系統中掃描錄取通知書上的條形碼進行新生報到注冊;錄取通知書收齊后按專業名稱排序統一移交給學工部。

  為及時掌握新生報到注冊人數,學院每天上午、下午下班前集中進行一次掃描錄取通知書工作。

  負責人:劉xx

 。3)、如有新生請假或辦理保留入學資格手續及時告知教務處,并按照《安康學院本科學生學籍管理規定(修訂)》(校發〔2017〕148號)規定辦理相關手續,逾期不辦理相關手續視為放棄入學資格。

  負責人:郭建鵬

  (4)、黨團關系接收。負責人:郭建鵬

 。5)、辦理住宿、填寫報道材料清單。

  負責人:郝晨雅

  四、9月3日至9月14日集中軍訓。

  9月3日上午8點在體育館一樓召開新生與學院管理干部見面會,新生班學生及全體管理干部準時參加;10點與教官見面,整隊。

  五、新生入學教育內容及時間安排

  xx

  六、工作要求

  1、輔導員在安排熟悉學生時,要組織適當的.集中時間與學生交流。

  2、學院管理干部要在新生報到的晚上時間到學生宿舍看望學生(具體排班另行通知),及時了解和解決問題。

  3、迎新工作量大任務重,各工作人員要認真負起責任,做到細心工作,耐心解釋,熱心服務,確保工作的順利完成。

  4、輔導員擇機安排新生填寫相關表格、核對新生檔案及本人信息、指定臨時負責人等工作,要把時間充分利用好,嚴格要求,保證“起好頭,開好步”。

  入學工作方案 篇8

  20xx級新生集中入學報到在即,為做好20xx級新生入學工作,落實學校“熱情、細致、周到、安全”的迎新工作總體要求,特制定本方案:

  一、領導機構和工作職責

  (一)為了加強對20xx級新生入學工作的領導,成立領導小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┕ぷ髀氊

  1.負責配備好新生班班主任,組織好迎新師生工作隊伍和各新生班級助理輔導員的配備工作,做好工作計劃,落實工作人員,明確工作任務和責任。使新生一到校就能得到滿意的接待,了解新生的需要,解決新生的實際困難,確保每名新生順利入學;(負責人:)

  2.負責按專業錄取人數分好班級、編好學號(負責人:);

  3.班主任根據各班錄取名單開放支付寶打卡權限,電話聯系新生,提醒學生來校前14天堅持健康打卡、體溫監測并準確掌握來校前行動軌跡,提醒學生來校途中做好個人防護(備好口罩、體溫計),負責指導學生網上繳費、注冊及其他問題的答疑工作;

  4.負責到校新生核實錄取信息,核對錄取名單(負責人:洪皓);負責分配安排學生入住寢室(負責人:);

  5.負責新生校內接待安置及協助新生辦理各項入學報到注冊的手續,收回新生入學通知書,在學校數字化平臺上確認新生身份,詳細登記新生各項信息(負責人:洪皓、金偉、學生會干部及新生班主任助理);

  6.負責新生信息采集工作及新生高考檔案、照片、黨團組織關系、新生家庭經濟情況調查表、困難學生各項證明材料等的收取工作(負責人:);

  7.負責完成學生保險、軍訓服、體檢費用的代收工作(負責人:);

  8.負責通知傳達學校和學院關于新生管理的各項工作,堅持夜間值班制度和班主任下寢室制度(負責人:)。

  9.負責新生接待站的桌椅調配、防護用品領取發放及后勤保障、新聞報道(負責人:)。

  10、負責新生班級教室安排、課程編排及教學事宜(負責人:)。

  11、負責制定學院新生入學教育方案(負責人:)。

  二、新生入學工作日程安排及報到地點

  新生入學正式報到注冊時間:10月10日至10月11日(具體日程安排見附件)。為減少報到期間人員聚集,新生報到不需前往招生處,直接至學院報到地點報到(濂溪校區共產黨員講堂前)。10月10日前來報到的新生,由校團委負責接站至學院(對接負責人:),完成報到注冊手續并跟蹤管理。

  三、具體安排

 。ㄒ唬┬律袌蟮絻商靸,學院值班時間為8:00—22:00。新生班主任如無課,需在學院迎新點及學生寢室履行各項工作職責,晚上22點后,如有新生到達火車站及汽車站,接站的車輛接到新生后,由值班老師及學生干部做好測溫、掃碼工作,直接送至宿舍,先行安排臨時入住,待第二日進行新生報名注冊等手續的辦理。

 。ǘ┌凑展ぷ饕,迎新期間所有參與迎新工作的人員必須全程佩帶口罩,學院迎新點為新生及家長備好口罩和酒精;老師佩掛由學校黨政辦統一制作的“迎新工作牌”;學生干部必須穿學校統一制作的`迎新服裝。

 。ㄈ┳龊糜缕陂g的值班安排并將具體名單報迎新工作領導小組辦公室和招生處。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┯鹿ぷ鲗嵭惺讍栘熑沃,工作人員要精準掌握工作流程,主動協作,強化溝通,不得互相推諉。

 。ǘ┙M織以學生干部為主的迎新工作學生服務隊,做好疫情防控及崗位培訓,為新生入校提供熱情周到的全程服務。

  (三)加強對已報到注冊并已安排好住宿的學生的管理。新生班主任多下寢室,多與學生交流,加強學生人身財產、網絡詐騙、疫情防控常態化教育,做好各項解釋答疑,精心組織召開好第一次班會,切實開展好學校校紀校規和學生資助等專題學習,精準掌握班學生家庭情況。

 。ㄋ模┓謱I組織學生了解學院和所有專業,提高新生的學習興趣。結合抗疫精神、紅色走讀、“厲行節約、反對浪費”等主題,精心制定好新生入學教育方案,幫助新生盡快適應大學生活。

 。ㄎ澹┯缕陂g,學院迎新人員、新生班主任務必保持通訊暢通。

 。┤缇沤袇^新生申請走讀,必須按照校字(2009)68號《九江職業大學關于學生走讀辦理的暫行規定》履行審批手續。

  五、重點工作提醒

 。ㄒ唬└餍律嘀魅握莆瞻嗉墝W生名單后,第一時間按照要求(見本方案工作職責第三條及學校提示)做好新生來校確認與重要事項提醒工作并做好相關記錄并及時反饋。

 。ǘ┤缂议L隨同新生到校,各新生班主任務必留好家長聯系方式(電話、微信),便于后期溝通交流;按照工作要求,新生家長不能隨學生進入學生宿舍,請做好解釋工作。

  (三)詢問每位學生是否辦理助學貸款,如辦理助學貸款,務必提醒該生至洪皓處提交助學貸款確認函完成確認登記手續;精準掌握班級建檔立卡、低保、殘疾、孤兒、單親等家庭困難學生情況,在規定時間內(另行通知)收齊相應資料并做好各項表格錄入和上報工作。

 。ㄋ模┬律胱嬍液,各新生班主任精準掌握學生每日動態和身體狀況,重點加強學生疫情防控個人防護教育和人身財產安全教育、防電信詐騙、非法校園貸教育。

 。ㄎ澹┙M織做好班級困難學生認定工作。

  (六)未盡事宜,請及時關注學院班主任工作微信群通知并及時落實各項工作。

  入學工作方案 篇9

  20xx年XX月XX日根據《陳埭鎮深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》(晉陳委[20xx]78號)安排,結合支部實際情況,制定如下工作計劃。

  一、學習調研階段(10月上旬至11月上旬)

  學習旨在弄清弄懂學習實踐活動的重大意義和現實緊迫性,弄清弄懂學習實踐活動的主要目的和突出特點,引導黨員干部把思想、行動統一到科學發展上來,以良好精神狀態,積極投身到學習實踐活動中,以科學發展的理念和內涵指導推進事業改革發展。

 。ㄒ唬⿲W習階段

  1、學習方式

  采取集中學習和自主學習相結合、理論研討和實踐深入相融合等形式,不斷提高對科學發展觀精神實質的學習和領悟,深化對科學發展觀的認識,在工作中實踐科學發展觀。

  2、學習要求

  一要認真學習,勤做筆記。各黨員干部在參加集中學習和自主學習過程中,要認真學習,做好筆記(原則上不少于3000字),使思維方式、思想方法、工作理念、工作措施等都更加符合科學發展觀要求,更有利于推動科學發展,真正達到學習的目的。

  二要學以致用,實踐創新。要充分運用所學的知識,靈活運用到實踐當中去。在實際工作中,要增強創新意識,轉變工作方式方法,提升服務能力,把“學習”與“實踐”結合起來,做到“兩手抓”,兩手相融合。

  三要專業指導,破解難題。要把專業知識與科學發展觀的理念結合起來,破解工作中遇到的難題,促進科學發展。加強對專業知識的學習和理解,不斷豐富和拓寬專業知識,增強發現問題、分析問題和解決問題的能力。四要注重總結,撰寫心得。全體黨員干部要在認真學習實踐科學發展觀活動基礎上,撰寫一篇心得體會,要求思想上有進步、行動上有目標、工作上有進展、方法上有創新,真正從實踐行動上落實科學發展觀。

  3、活動組織組織“我為陳埭教育發展進言獻策”、“學習實踐科學發展觀、當學生最喜愛的老師”主題征文等活動。

 。ǘ┱{研階段

  1、調研方向:圍繞落實科學發展觀,貼近基層、貼近群眾、貼近實際,深入調研,廣泛征集意見,從推動實踐、抓好主要工作落實的角度發現問題,分析問題,突出實踐特色,找準問題本質。

  2、調研要求:調研要發動群眾,增強和提高群眾參與的.廣泛性與有效性,保證問題找得出、找得準。力爭達到“四查四問四明確”:

  一是查一查發展理念、發展模式、發展規劃等方面存在的突出問題,問一問今后發展需要作出的轉變是什么,切實找準和明確推動科學發展的總體思想。

  二是查一查反映出來的突出問題,問一問提前謀劃、及早應對的切入點和突破口在哪里,切實找準和明確和諧穩定發展的主要舉措。

  三是查一查制度方面存在的突出問題,問一問是否適應新的形勢以及需不需作出相應調整,切實找準和明確符合現實、提升服務的新制度。

  四是查一查在黨性黨風黨紀、服務群眾、化解矛盾等方面存在的突出問題,問一問干部群眾最不滿意和社會輿論反映最為強烈的問題及其根源是什么,切實找準和明確轉變黨員干部作風、維護社會和諧穩定的改進措施。

  二、分析檢查階段(11月中旬至12月中旬)

 。ㄒ唬╅_好專題民主生活會召開民主生活會、專題組織生活會。

  召開專題民主生活會、專題組織生活會,會前要開展深入的談心活動,班子成員要形成發言提綱,著重從在理解科學發展觀上有什么差距,在推動科學發展觀的落實上有什么問題,在黨性黨風黨紀方面有什么不足等方面去剖析。堅持做到“四不上會”:談心活動談得不透的不上會、發言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。

 。ǘ┬纬砂嘧臃治鰴z查報告起草領導班子分析檢查報告。

  要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點,要做到“四不通過”:征求意見范圍不廣的不通過,查找突出問題不準的不通過,科學發展思路不清的不通過,科學發展舉措不實的不通過。

 。ㄈ┙M織群眾評議領導班子分析檢查報告要認真組織黨員、群眾進行評議。結合黨員、群眾評議中提出的正確意見,修改分析檢查報告。

  三、整改落實階段(12月下旬至1月下旬)

 。ㄒ唬┲贫ㄕ姆桨

  1、制定整改方案。按照重在創新體制機制、重在取得實效的要求,形成“四明確一承諾”的整改方案,即:明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任,并對整改落實做出公開承諾。

  2、開展主題實踐活動。組織廣大黨員開展“黨員示范崗”、“爭先創優”等主題實踐活動。

  (二)切實解決突出問題

  1、切實解決問題。要創新方法,采取公示、限時辦結等方法,推動問題得到有效解決,要突出重點,在解決新的和制約科學發展的突出問題上下功夫;在完善有利于科學發展的體制和機制上下功夫,取得讓群眾看得見的成果,確!秉h員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”總目標的實現。

  2、創新體制機制。要對照科學發展觀的要求,進行一次全面的清理。要進一步健全制度,完善規章制度,提高管理水平。

  四、總結(1月底)

  認真要做好深入學習實踐科學發展觀活動的總結工作,形成書面報告。

  入學工作方案 篇10

  為進一步做好20xx年東城區小學升初中入學工作,認真貫徹落實《北京市教育委員會關于20xx年義務教育階段入學工作的意見》(京教基二﹝20xx﹞3號)文件精神,根據《東城區關于20xx年義務教育階段入學工作的意見》的`相關要求,特制定本方案。

  一、工作原則

  20xx年初中入學特長生招生,面向本區小學應屆畢業生。凡具有體育、藝術、科技特長的學生均有資格報名參加全區統一組織的相關項目考查。利用特長生入學管理平臺,網上報名、網上結果查詢、錄取名單網上公示。

  (一)統一組織,統籌規劃。20xx年特長生入學工作由區教委統一組織,嚴格計劃管理。

 。ǘ┙y一標準,公平選拔。區教委統一制定“體育、藝術、科技特長生考查標準”,并嚴格執行。

 。ㄈ┙y一考查,民主監督。區教委統一組建并派遣“考查組”、“監督組”,完成特長生入學考查工作。

  (四)統一時間,網上報名。學生在規定時間內按要求自行網上報名。

  二、招生計劃

  20xx年東城區初中入學特長生招生計劃將按照市教委總體要求,即:特長生比例不超全區初中總計劃數的5%。

  三、工作流程

  四、工作要求

  (一)高度重視,落實要求。嚴格執行《北京市教育委員會關于做好20xx年初中入學體育、藝術和科技特長生工作的通知》(京教體藝﹝20xx﹞2號)文件要求。

 。ǘ┟鞔_分工,落實責任。承擔特長生考查工作的學校認真制定“體育、藝術、科技特長生考查工作實施方案”及“安全預案”,成立考查工作實施小組,確保此項工作安全、穩定、有序。

  (三)規范管理,嚴明紀律。堅持“公平、公正、公開”原則,嚴格執行招生計劃,嚴禁弄虛作假、徇私舞弊,杜絕違規操作,依法嚴肅處理違規違紀事件。

  入學工作方案 篇11

  為規范義務教育學校招生行為,平穩、有序地完成2021年小學、初中招生工作,平房區教育局以國家和黑龍江省的相關政策法規為依據,根據《哈爾濱市教育局關于做好2021年義務教育階段學校招生工作的通知》(哈教規〔2021〕1號)的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務教育、有利于促進義務教育優質均衡發展、有利于實施素質教育的原則,依法依規實施義務教育階段學校招生入學工作,結合本區實際,制定招生工作方案,經區政府批準,報市教育局備案后組織實施。

  公辦小學招生

  1.招生入學對象。2021年小學招生入學對象為年滿6周歲(2014年9月1日-2015年8月31日出生)、具有我區常住戶口或在我區居住且符合在我區就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學的,應由其法定監護人向其戶籍地所在學區公辦小學提出推遲一年入學的申請,由學校報區教育局批準后,方可暫緩入學。暫緩入學期滿,沒有特殊原因的應及時入學,確需繼續暫緩入學的,要繼續提出申請并經批準后,方可繼續暫緩入學。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的,可向所在區教育局提出入學申請。未按時提出申請,擅自延緩入學的超齡兒童,由區教育局統籌安置入學。

  2.按學區就近入學。公辦小學校招收區教育局劃定的入學學區內和統籌安排的適齡兒童,不得跨學區招生。適齡兒童入學報名時,應提交適齡兒童及其監護人的戶口簿、住宅產權證或公有產權住宅承租證、適齡兒童本人的預防接種證等證件。適齡兒童在學區學校入學,遵循“兩個一致”原則,即:適齡兒童戶籍應與其父母戶籍一致(戶主為適齡兒童的父母或其他法定監護人);戶籍地址與住宅產權證或公有產權住宅承租證一致(住宅產權人或公有產權住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監護人)。集體戶口和產權不足100%的住宅不作為中小學招生入學依據。

  3.認真落實“一區一策”工作要求,積極推進小學招生方式改革。妥善合理分流生源,促進學位供需均衡,推進我區義務教育學校實現優質均衡發展。

  自2020年7月20日起,保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”,實行學區住宅學位鎖定制度(“五年一學位”)。自該套住宅從適齡兒童登記入學之日起,原則上五年內只提供一個學位(符合國家生育政策的除外)。

  2021年招生,保國一校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”,實行適齡兒童入學購房及落戶時間限制政策。2021年4月1日及以后購房、落戶的,房產和戶籍不能作為保國一校學區入學依據,由區教育局統籌安置。2022年入學新生,需要在2021年7月20日(含20日)之前購買住房并落戶。2021年7月21日及以后購房、落戶的,房產和戶籍不能作為保國一校學區入學依據,由區教育局統籌安置。購房及落戶時間限制政策應及時向社會發布預警提示。除保國一校外,平房區其他小學不實行購房、落戶時間限定政策。

  2021年小學學區劃定為:

  新建哈南萬達小學(座落在平房區哈南十二大道與哈南九路交叉口處,于2021年7月正式招生)學區:萬達華府、碧桂園小區居民住宅。香堤九里小區居民適齡兒童在小區配套學校未建成前可到萬達小學報名。

  南城第一小學學區:哈南五路以東、濱河大道以南,經友協大街至建安四道街以西,經日升路以北至龍濱路以西、經哈南第二大道以北合圍區域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀城、國際花都小區。

  友協一校學區:北廠區域內友協大街以東,建文街以南的居民住宅。

  友協二校學區:北廠區域內友協大街以東(含東輕1-12號家屬樓),建文街以北的居民住宅。

  友協三校學區:新銀街、谷豐東街以東,新疆大街以南,友協大街以西的居民住宅。

  新疆一校學區:新和街、經新疆大街至機裝街以西,濱河大道以北的居民住宅。

  新疆二校學區:新和街、經新疆大街至機裝街以東,友協大街(北段)經新疆大街至新銀街、谷豐東街以西,濱河大道以北的居民住宅。

  保國一校學區:哈飛鐵道線以東,保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯盟大街以西至濱電頭道街以北的居民住宅,機電嘉園小區居民住宅,南郡豪庭小區居民住宅。

  保國二校學區:保國八道街經東寧街至保國七道街、經東升街至聯盟大街以東的居民住宅。含東方小區。

  保國四校學區:哈飛鐵道線以西的建安街家屬區、綠色新城小區內的居民住宅。秀水名苑小區,哈南第二大道以南、哈南十五路以東區域內的居民住宅(含宇光萬和城),在小區配套學校未建成前適齡兒童可到保國四校報名。

  平房中心校學區:平房鎮轄區。平房鎮回遷小區南城名苑適齡兒童可到保國四校報名。

  規劃建設中的九年一貫制“南城第三學校”(暫定名)小學部學區劃分,見招生當年的平房區招生方案。

  不符合“兩個一致”原則的,由區教育局根據實際情況統籌安置學校就學。統籌安置辦法為:

  區教育局根據學校招生計劃,在招生學校招收學區內生源后有空余學位的情況下,根據相對就近原則,進行統籌安置。統籌安置時按以下原則及優先順序安置,額滿即止。

  (1)適齡兒童同法定監護人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口,且房屋產權人為祖父母或外祖父母的。(同等情況下以遷戶時間先后為優先順序安置)

  (2)適齡兒童法定監護人新購房且已入住,但未遷戶的(同等情況下以購房時間先后為優先順序安置);有平房區戶籍但無房產的(戶主必須是兒童法定監護人)。

  (3)外來務工人員及隨遷子女已辦理居住證的。(同等情況下以取得居住證時間先后為優先順序安置)

  (4)符合“兩個一致”原則,但因個人原因未在全市統一規定的入學報名時間內報名的.。

  對于統籌安置時學額已滿的,由區教育局相對就近安置到未完成招生計劃的學校。

  4.統一網上報名。6月15-23日,進行網上報名、信息采集。符合入學條件的適齡兒童家長,須在“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”進行入學報名并上傳相關入學信息。7月13日,所有報名但未被民辦小學校錄取的學生數據導入“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”。7月14-15日,對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童信息進行補充。具體操作辦法另行通知。

  5.核驗報名信息。6月28日-7月9日,對公辦小學新生報名信息進行核驗。7月16-19日,對報名民辦小學但未被錄取的適齡兒童的報名信息進行核驗。具體操作辦法另行通知。

  6.確認錄取結果。7月20-22日,完成公辦小學錄取確認工作,并陸續發放公辦小學入學告知信息。

  民辦學校招生

  按照《哈爾濱市民辦義務教育學校招生細則》(哈教規〔2020〕1號)和《2021年哈爾濱市民辦義務教育學校招生工作流程》(〔2021〕-24)執行。

  做好特殊群體招生入學工作

  1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學校就學;能夠適應普通學校學習的,可以到普通學校就學,普通學校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學的普通學校要做好隨班就讀教育。

  2.妥善解決集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就學問題。根據實際居住情況,統籌安置集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就近入學。集體戶籍適齡兒童少年在實際居住地就學,可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學辦法統籌安置。因住所拆遷臨時變更居住地址需跨學區入學的,臨時居住地所在地教育行政部門憑拆遷(棚改)戶提供的臨時居住證明、戶口簿和拆遷(棚改)的相關手續,按照相對就近的原則予以統籌安置。

  3.妥善安置優撫對象子女入學。按照國家、省、市相關規定認真落實教育優待政策,妥善安置在我區居住的高端人才子女、烈士子女、現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優撫對象入學。

  4.切實做好隨遷子女的入學安置工作。區教育局根據轄區內外來務工人員居住的實際情況,按照相對就近的原則,統籌安置隨遷子女就學。適齡隨遷子女擬在我區接受義務教育的,提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區居住的居住證。

  5.加強外籍學生的入學管理。友協三校、東安英才學校具有接收外籍學生資格,可接收適齡外籍學生入學。外籍學生入學須符合教育部、外交部、公安部《學校招收和培養國際學生管理辦法》的有關規定。

  嚴格執行分班、學籍管理的各項規定

  1.嚴格規范公辦義務教育學校招生行為。禁止公辦學校招收擇校生、收取擇校費,嚴禁收取與入學掛鉤的捐資助學款。嚴禁各初中學校對中考成績排名,宣傳中考狀元和升學率。

  2.嚴格控制起始年級班額。小學、初中起始年級必須按照國家規定班額標準編班,嚴禁出現新的大班額。

  3.嚴格執行均衡分班辦法。嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班。嚴格落實均衡編班的規定,繼續采用“兩先、一抽、不調”的辦法分班,繼續通過電腦隨機方式均衡分班。學校新生分班和抽簽確認班主任及任課教師時間為8月28日。

  4.嚴格學籍管理。學校要認真審核擬招收的每名學生信息。新生入學后,學校要按規定時間做好小學一年級新生學籍注冊;初中學校要以學生實際到校為準,不得為未報到學生調取電子學籍。嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴格執行學籍相關管理工作。

  及時公開招生信息

  區教育局和各中小學校通過“哈爾濱市義務教育招生入學服務系統”、網站公示、張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務教育學校招生入學工作信息,實現“陽光招生”。平房區義務教育階段招生政策查詢網站網址為http://www.hrbpf.gov.cn。招生入學工作咨詢、監督舉報電話為86805370。接待部門地址為平房區龍濱路21號,區教育局教育一科。

  各小學校要于6月11日前公開相關信息,包括:招生對象及條件、本校學區范圍、報名時間、報名方式以及報名所需的各種證件、學校招生入學工作咨詢電話等。

  入學工作方案 篇12

  為確保我校初一新生能盡快融入延安培植中學新的學習生活,從思想、紀律、身體等方面為日后成長奠定基礎,經校委會研究決定,對初一新生進行為期3天的入學教育,現將相關事宜安排如下:

  一、時間安排

  1、初一教師于8月22日報到,下午3:00在四樓多媒體教室召開關于入學教育工作會議。

  2、初一新班主任于8月23日在四樓多媒體室進行培訓。時間安排:上午9:00———11:00下午3:00———5:00

  3、初一新生于8月24日持錄取通知書報名,住校生自帶被褥、生活用品,持繳費單辦理住宿手續。

  4、初一新生于8月25日上午參加分班考試,考試科目:語文、數學、英語。下午張榜公布分班名單,各班學生到班主任處報到、注冊。各班主任熟悉學生,成立臨時班委會,進行入學教育前的動員,召開好主題班會。調整宿舍。

  5、 8月26、27、28日,進行為期三天的入學教育。

  6、 8月29日統一繳納代辦費、住宿費;8月30日正式上課。

  二、工作人員及分工

  1、工作人員名單:楊保林、付俊杰、馬玉斌、白小妮、李衛東、劉靜芬、郝麗、安普展、樊輝、王云云、賀建山、宋愛麗、馮亮、李小娟、董永龍

  2、工作分工:

 。1)組長:楊保林

  一班:二班:

  三班:四班:

  五班:六班:

  (2)語文命題:楊保林;數學命題:付俊杰;英語命題:郝麗

 。3)住宿安排:男宿:付俊杰女宿:李衛東

 。4)學生入學手續查驗:馬玉斌、郝麗、劉靜芬、白小妮

  三、工作及要求

  (1)所有工作人員和初一新生必須嚴格遵守入學教育的作息時間,高質量完成自己的.任務。

 。2)嚴格請假制度,凡學生因病、因事請假須完善一式三份的請假手續后方可離校,回校后必須銷假。

  (3)入學教育期間,學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《延安培植中學學生違紀處罰條例》并展開討論,開學后進行常規管理知識考查。

 。4)入學教育期間,住校生不得無故走出校門。

 。5)入學教育期間,全體新生務必服從管理,違紀者將予以嚴肅處理。

  四、注意事項

 。1)對入學教育期間出現身體不適、想想動搖的學生要及時予以幫助。

 。2)凡因病不能參加入學教育的學生需在班主任處請假,各班主任將請假學生名單交年級組長,由年級組上報德育處備案。

  (3)訓練場地為學校操場,各班做好訓練場地衛生清潔與保持工作。

 。4)入學教育時間:上午7:30—11:30下午2:30—5:30

  入學工作方案 篇13

  為保證20xx級新生順利報到、繳費、注冊,特制定本方案。

  一、報到時間:20xx年3月3日-5日。

  報到地點:x大學羅漢營校區(貴陽市羅漢營路14號)。

  實施單位:成人高等教育分院、院綜合辦公室、羅漢營校區管理服務中心。

  主要工作:新生接待、繳費、報到、注冊,教學安排。

  二、組織機構

  學院成立“新生報到”工作領導小組,人員組成如下:

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  領導小組全面負責20xx級新生報到工作。下設綜合協調組、收費組、接待報到組、信息核對組、服務保障組。

  三、各小組工作職責

  1、綜合協調組

  組長:張 琦

  成員:徐秋平

  主要工作職責:負責學生報到期間的協調工作。

  2、收費組(收費地點:綜合樓二樓217辦公室)

  組長:曹芳敏

  成員:校財務處、銀行工作人員。

  主要工作職責:

 、儇撠焻f調安排財務處、銀行工作人員,在新生集中報到期間收費事宜。

  ②負責新生收費、收費系統數據處理及現金的入庫等工作。

 、鄹嬷牙U費學生到公寓樓108室購教材。

  3、接待報到組(工作地點:綜合樓一樓服務大廳)

  組長:朱恒毅 廖樂中

  成員:龍珍霓 徐曉敏 吳秋霞 劉可君 宋慶紅 陳江 李玥璨

  主要工作職責:

 、俅蛴「鲗I新生報到名單;引導未收到錄取通知書的考生到綜合樓305辦公室領取錄取通知書;解答考生提出的相關問題;落實教材供應相關工作。

  ②收取學生相片及專科以上(含專科)畢業證書復印件,負責準備報到注冊用的.各種表格及需發放給學生的相關資料,回收新生入學報到單。

 、圬撠熍c校區服務中心協調新生報到期間的用電、場地、停車及中午就餐等關事宜;負責報到用橫幅及報到流程的印制、懸掛、張貼等。

 、茇撠熖幚韴蟮狡陂g出現的各種應急情況。

  5、信息核對組(工作地點:綜合樓三樓305辦公室)

  組長:郭義平

  成員:于磊 田德麗

  主要工作職責:

  ①發放被退回的錄取通知書,指導學生填寫新生入學報到單,引導學生按報到流程報到。

  ②受理學生轉專業(形式)申請并辦理手續,打印轉專業(形式)名單并加蓋錄取專用章交財務更改收費標準;協助信息更改后的考生繳費。

 、巯蛐X攧仗巿笏20xx級新生錄取數據,協調落實數據導入收費系統。

  6、服務保障組(羅漢營校區管理服務中心辦公室)

  組長:xx

  成員:xx

 、儇撠熤笓]協調報到學生車輛的停放。

 、诒U嫌秒姾椭形绻ぷ魅藛T用餐。

 、劬S護正常的報到秩序。

  四、要求

  1、嚴格勞動紀律,服從領導小組統一管理和調配,堅守崗位,盡職盡責。

  2、各組要明確責任,抓好落實,20xx年3月1日前完成各項迎新準備工作。

  3、各部門和相關人員要按時到位,接待學生耐心細致、誠懇、熱情、周到;對情緒激動的學生要善于做好解釋、疏導,切忌與學生發生任何形式的爭吵和沖突,不得擅自對學生作出任何不負責任的表態和承諾。

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