工作方案

時間：2024-09-25 14:10:18 工作方案我要投稿

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工作方案合集7篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的工作方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作方案合集7篇

工作方案篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立以科研帶教研，以教研促教育質量提升的觀念，開展群眾性校本教研活動，促進課程改革，推進素質教育，提升我校教研科研水平，努力開創我校教研工作新局面。

　　二、工作目標

　　1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。

　　2、拓寬校本培訓的內容和形式，加大年輕教師的培養力度，打造骨干教師工程。

　　3、認真實施校本課程，加強校本課程研討，形成我校課程特色。

　　4、加強“兩優”課題研究、學科教研及主題隊會研究，深入開展課題研究，確保語文課題、數學課題、取得階段性進展。

　　三、工作重點及措施

　　（一）完善四項制度，保障校本教研進程

　　1、完善理論學習制度

　　語文、數學組按定內容、定時間、定要求、定交流、定考核“五定”要求開展活動。

　　（1）定內容：每位教師根據自己所教科目自覺學習各科新課程標準或觀看遠程教育資源里的《課標解讀》、示范課等，同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，指導自己的教學實踐。

　　（2）定時間：學校統一安排的理論學習時間外，每位教師自己每周要安排一定的理論學習時間。

　　（3）定要求：經常撰寫教學反思、教學論文、案例分析，要求每位教師每學期1篇較高質量的論文，并積極組織投稿，力爭縣級以上報刊雜志上發表。

　　（4）定交流：每位教師每月作一次交流，兩個教研組每學期舉行一次讀書交流活動。

　　（5）定考核：每月由教導處組織人員全面檢查考核理論

　　學習情況。

　　在完善理論學習制度的同時，同時采取“走出去，請進來”的形式，為廣大教師提供各種學習、交流的平臺，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，以幫助教師洗腦、充電。

　　2、完善定期的研討制度

　　進一步建立教研的研討制度。學期初制定研究計劃，確立學期目標，定期研討。每周三的第一、二節課為研究教學開放日，每周三的下午業務學習為研究教學評課研討日，每周五為教師送教下鄉時間。

　　3、完善校本培訓制度

　　為提高教師的現代教育技術水平、專業研究能力等，除了每周三的業務學習外，周一的政治學習組織教師進行教師職業道德培訓、班主任基本功培訓、書法培訓等。通過各種形式的培訓，構建梯級教師隊伍。

　　4、完善教科研成果獎勵制度。學年末對教師的教科研活動進行評比，對教科研工作取得一定成果（包括學習、課題研究、論文發表、獲獎、學術交流等）的'教師，實行政策鼓勵、精神激勵、物質獎勵，調動教師投身教研科研的積極性。

　　（二）開展五項活動，提高校本教研質量

　　1、學科教研

　　加強常規教研，以教學中教師們關注的突出問題為研究重點，開展群眾性的組內小課題的聽評課的教研活動。

　　采取“定課題→讀教育專著→寫讀書筆記→自主備課→課堂實踐→評課活動→自我反思→撰寫論文”8部曲，開展常規教研活動。然后再設計、再實踐、再反思，教師在這樣一個循環漸進的研究過程中提高自己的研究水平。

　　①定課題：教研組先結合教研組及學科特點和亟待解決的教學中的突出問題，分學科分年段定出課題研究專題，即確立課題。

　　②讀教育專著：要開展組內課題行動研究，需要一定的理論作支撐，所以要求讀一本與組內小課題相關的教育專著。

　　③寫讀書筆記：在讀教育專著的同時，寫好讀書筆記。 ④自主備課：教師根據研究課題自行設計教學流程。

　　⑤課堂實踐：教師上研究課，組內教師聽課。

　　⑥評課活動：采取說課—評課—答辯—反思—拓展的“五部曲”模式。

　　⑦自我反思：教師根據課堂實踐的效果進行自我反思，寫出反思文章。

　　⑧撰寫論文：期末根據研究情況，圍繞研究專題，寫出較高質量的教學研究論文，并擇優選送參評，力爭在市級刊物上發表。

　　在搞好課題行動研究的同時，將安排文體活動、勞動與技術、品德與生活、健康教育等小學科教學研討活動，以提高各學科教研質量。

　　2、主題隊會教研

　　加強班主任主題隊會的研究，逐步探索德育教研新模式，形成我校主題隊會活動模式。要求各班每期組織一次。

　　3、課題研究

　　學校課題組嚴格執行“兩優”課題管理制度，認真組織實施課題研究工作，并優化課題研究成果。要求參加語文、數學課題的教師、個個搞研究、人人有論文，開展群眾性教育科研活動。教學研討活動，每次研討要有明確的目的；及時反饋，各課題組及時提供一條研究信息并上傳。

　　4、競賽活動

　　（1）開展新課程學科優質課競賽。

　　（2）開展校級骨干教師的評選活動。

　　5、交流推廣

　　（1）校際交流

　　與城鄉學校聯誼，一是發揮骨干教師的示范輻射作用，二是學習邊遠山區學校教師安貧樂教的精神，每周五開展好送教下鄉活動。三是推廣我校課改成果。

　　（2）網上交流

　　鼓勵年輕教師到網上去學習，試行網絡備課，搭建網絡交流平臺。

　　四、研究機構

　　1、建立校本教研領導小組，調整、推進校本教研的有效開展。

　　組長：李洪富（校長）

　　副組長：陳開猛（教導主任）、付文倫（總務主任）成員：

　　周尚群（語文教研組長，聯系語文組）

　　令狐洪波（數學教研組長，聯系數學組）

　　2、研究網絡

　　建立“教師——教研備課——學科教研組——教導處”自下而上的研究網絡，使學校的校本教研處于科學、規范的管理中具體的校本教研計劃見中心學校的教研計劃及語文、數學教研工作計劃。

工作方案篇2

　　淺談數字人事

　　數字人事系統是將稅務干部的日常行為數字化之后，對稅務干部德、能、勤、績、廉、評、基七個方面的指標進行綜合評價的人力資源管理體系。這個體系的創新之處就在于將傳統的定性考核變為定量考核，用數字將職業基礎、業務升級、領導勝任力、日常績效、公認測評一一串聯起來，進行更加公正、有跡可循的考評管理。

　　數字人事項目自試點之初就猶如眾星捧月，備受矚目。在市局層面，從各縣市區抽調業務骨干成立項目組,“用百分之百的時間和百分之百的精力投入到數字人事的試點當中去”，組織各縣市區局領導班子進行集中學習，通過視頻會議系統安排各縣市區局全體人員進行培訓……在區局層面，張文霞局長親自部署各項工作，迅速成立專項小組，小組成員幾度接到任務連夜召開工作會議直至凌晨……各個科室里，科長們帶頭組織學習，逐字逐句地學習數字人事百問百答和重要講話的核心精神，有關數字人事的答卷和體會動輒洋洋灑灑上千言，有關業務考試和日常評價的討論往往面紅耳赤……許多領導和同事都說，市局、區局對于數字人事工作的重視程度，在**國稅歷史上是罕見的，就是這樣一個“干部管理日常化，日常管理指標化，指標管理數字化，數字管理累計化，累計管理可比化，可比管理掛鉤花，掛鉤管理導向化”的綜合管理系統，承載了無數**國稅人的心血

　　和矚目,這個項目就像冰心筆下的小橘燈,不僅為我們照亮了前程,更為我們帶來了溫暖和希望.

　　王軍局長曾經說過，數字人事系統的根本目的是“讓全體稅務干部一身正氣，一生向上”，要形成這樣一個導向。我想，這句話用最樸素的語言闡釋了數字人事項目的真諦，同時，也激發了許多稅務干部心底沉寂已久的熱情,我們所做的一切不就是為了有朝一日,整個稅務系統80萬大軍能夠達到一個千帆竟發、百舸爭流、魚翔淺底、鷹擊長空的充滿生機的場面嗎?

　　數字人事系統就是本著這樣的目的，通過業務能力升級考試，會更新老同志的知識結構，提高新干部的業務素養；通過日常績效考核，會讓真正能干事、干成事的干部嶄露頭角，讓渾水摸魚的同志原形畢露；通過建立待遇與職級掛鉤的制度，會形成選賢任能的健康晉升機制，從而彰顯正向激勵，促進稅務干部的自我激勵和自我提升。

　　從我自己的感受來說，在數字人事四個支柱當中，我比較感興趣的部分是業務能力和日常績效。其中，業務能力這一部分是能激發我斗志的。8月6日是我入職三周年的日子，入職之初，我就為自己定下了每年考一場專業考試的目標，三年來，我一直堅持著當年自己許下的承諾。今年年初宣布要舉行業務能力升級考試，正與我自己的計劃不謀而合，我愿意每年都參加業務考試，不斷學習專業知識，不斷充實自

　　己的職業生命，同時能與同事們一起學習、一起考試，也讓我的學習生活變得更加有動力、更加有積極性。

　　關于日常績效，剛剛參加工作的時候，我在辦稅服務廳工作，那時候的.狀態完全可以用“打雞血”來形容。遇到“營改增”、金稅三期系統上線等業務關口，沒白沒黑地加班，從來不知道什么是辛苦、什么是累。三年以后，我猛然發現自己沒有剛剛參加工作的時候那么有激情，就在我意識到自己問題存在并且深感苦惱的時候，我們開始進行工作紀實。如果當天完成的工作數量多而且比較有挑戰性，心里就會覺得特別滿意和踏實，感覺自己還像方入職的時候每天充實地度過；如果某一天懈怠了、偷懶了，就會赤裸裸地體現在工作紀實上，成為一個污點，永遠呈現在工作紀實中。所以，每當我想要懈怠、想要偷懶的時候，會因為對工作紀實的忌憚繼續投入到工作當中去。

　　通過數字人事的試點，我感受到了自己變化，更看到了身邊同事為之付出的努力。試點的過程中，區局有的同事進駐市局項目組，有的同事在區局用晚上和周末的時間加班，他們的辛苦和成績被每個人看在眼里。每一次改革，每一個新系統的上線都蘊含著稅務干部的無數心血，但是為了國稅事業的長足發展，為了中國心、中國夢的早日實現，我們的燃燒的青春都是值得的。正因為有了他們的努力，我們有理由相信，未來的國稅系統必然會乘著數字人事的風帆一路向前，輝煌無限。

工作方案篇3

　　為深入貫徹中央和省、市、區黨風廉政建設工作部署，全面落實黨風廉政建設主體責任，不斷強化領導干部廉政自律意識，從源頭上預防腐敗現象發生，根據上級有關規定，特制定本方案。

　　一、談話原則

　　本著立足教育、著眼防范、自我發現、自我糾正的原則進行，堅持以人為本、坦誠相待、實事求是、客觀公正，注重講究方法、注重實效。

　　二、談話對象及方式

　　談話對象：局班子成員、科室長。

　　談話方式：單位一把手分別與副職、班子成員分別與所分管科室負責人進行廉政提醒談話。

　　三、談話時間：7月20—7月31日。

　　四、談話內容

　　談話內容主要是貫徹落實中央和省、市、區黨風廉政建設和反腐倡廉工作的各項安排部署，不斷增強落實黨風廉政建設主體責任的意識和能力，進一步統一思想，提高認識，進一步重申黨的紀律和廉潔自律規定，引導干部增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性和堅定性，切實擔負起抓黨風廉政建設和業務工作的雙重責任。

　　五、談話程序

　　（一）重申《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨問責條例》等。

　　（二）談話責任人結合教育工作實際提出明確工作要求。

　　（三）談話對象結合自身實際談感受和認識。

　　六、談話要求

　　（一）堅持以人為本。堅持以人為本，體現人文關懷，推進廉政教育關口前移，做到常提醒、早提醒，幫助引導干部健康成長。

　　（二）注重活動實效。談話責任人要做好必要的`準備，增強談話的針對性。談話對象要把談話當作黨組織對自己的關心和愛護，本著對黨忠誠、對事業負責的態度，自覺接受黨組織的教育、監督和考察,做到警鐘長鳴，防患于未然。

　　（三）完善談話機制。要做好談話記錄，談話結束后，談話責任人和談話對象要在談話記錄上簽字，并及時交監察室存檔。對談話過程中發現的重要情況和問題，談話責任人要及時向局總支進行匯報。

　　七、其他有關事項

　　局領導班子成員在談話時間內根據自身工作實際自行安排具體談話時間，可安排分管科室工作人員做談話記錄。

　　20xx年7月18日

工作方案篇4

　　一、檔案管理責任人職責

　　第一條公司檔案管理員職責：建立、健全立卷歸檔制度，確立歸檔范圍、歸檔時間及保管期限，對公司檔案進行收集、分類、核對、密封和查閱審查及登記，指導、監督部門檔案管理工作，負責公司檔案室日常工作。

　　第二條部門負責人檔案管理職責：指導、監督及考評部門檔案管理員做好本部門檔案管理工作。

　　第三條部門檔案管理員職責：建立、健全部門檔案立卷歸檔，對本部門檔案進行收集、分類、核對、密封和查閱審查及登記，根據工作需要將無須部門繼續保管的檔案及時移交公司檔案室。

　　第四條特殊崗位檔案管理職責。

　　1、項目負責人檔案管理職責：編制、收集、保管項目開發階段的工作計劃、可行性報告、技術條件、設計方案、設計圖紙、試驗數據、軟件程序框圖、源程序、通信協議、元器件（型號、價格及供應商）等資料，項目完成后及時移交部門檔案管理員立卷歸檔。

　　2、工程師檔案管理職責：在項目負責人的指導下，編制、收集、保管項目開發階段的個人負責人的上款所列資料，并據項目進展及時移交項目負責人。

　　3、市場營銷人員檔案管理職責：購銷合同、協議、招投標資料、產品及配件供應記錄、競爭對手等資料，并適時移交部門檔案管理員。

　　4、財務人員檔案管理職責：收集、保存掌握的財務計劃、原始憑證、帳本、各類財務統計報表、資產信息等資料，并適時移交部門檔案管理員。

　　第五條其他員工須妥善保存自己所掌握的應立卷歸檔的資料，并及時移交部門檔案管理員。

　　二、部門密級檔案范圍

　　第六條工程部：開發合同、項目計劃、技術條件、設計方案、試驗數據、生產工藝、機械及電氣圖紙、安裝調試數據、交驗資料、軟件程序框圖、源程序、產品性能測試記錄、產品內置元器件清單及價格、供應商資料、工程合同及造價等。

　　第七條市場部：市場營銷規劃、購銷合同、協議、招投標資料、產品及配件價格清單、客戶資料、售后服務資料、客戶及市場信息、產品應用情況、產品及配件供應記錄、競爭對手等資料。

　　第八條品質部：公司質量管理體系文件、試驗數據、性能測試數據、生產工藝、機械及電氣圖紙。

　　第九條人事行政部：公司章程、股東權益及分配、發展規劃、重要會議內容、決議、決定、法律文件；員工個人檔案、勞動合同、人力規劃、薪資管理、績效考核；

　　第十條財務部：財務計劃、原始憑證、帳本、各類財務統計報表、資產信息；

　　第十一條采購部：采購器件型號及價格、外協加工成本、供貨渠道、供應商資料等。

　　第十二條其它需保密的資料由部門主管以上人員確定。

　　三、密級檔案分類

　　第十三條絕密檔案：公司章程、股東權益及分配、重要會議內容、重大經營決策、規劃、方針和各類涉密數據；其他的重大經營管理的文件材料等。

　　第十四條機密檔案：薪資管理、財務計劃、財務帳本、各類財務統計報表、資產信息、設計方案、核心電氣圖紙、源程序、通信協議。

　　第十五條秘密檔案：開發合同、項目計劃、技術條件、試驗數據、生產工藝、機械及電氣圖紙、軟件程序框圖、性能測試數據；安裝調試數據、交驗資料、工程合同及造價；市場營銷、購銷合同、協議、招投標資料、產品內置元器件清單及價格、配件價格、客戶資料、售后服務資料、客戶及市場信息、產品應用情況、產品及配件供應記錄、競爭對手資料；公司質量管理體系文件、檢驗數據；人事資料、勞動合同、人力規劃、績效考核、原始憑證、采購器件型號及價格、外協加工成本、供貨渠道、供應商資料等。

　　第十六條立卷歸檔時，秘密檔案由公司檔案管理員或部門負責人簽字確認，機密檔案由主管部門的副總經理簽字確認，絕密檔案由總經理簽字確認。

　　四、保密注意事項

　　第十七條嚴禁不按規定歸檔或不及時、按期移交檔案資料。掌握了應立卷歸檔的員工在移交檔案時，除確因工作需要并經第十七條的規定獲得批準后，不得留底。

　　第十八條只有確因工作需要使用密級檔案的員工可到相關檔案管理員處查閱。使用絕密檔案須經總經理批準，使用機密檔案須經總經理或主管部門的副總經理批準，使用秘密檔案須經公司檔案管理員或部門負責人批準。因法定事由向外提供絕密檔案和機密檔案須經總經理批準，提供秘密檔案須經所屬部門主管的副總經理批準。作用尚未立卷歸檔的密級資料，參照本條獲得批準后，到因工作職責掌握相關資料的人員處查閱。使用密級檔案后任何人不得留底。

　　第十九條非密級檔案對內部員工開放，無特殊原因原

　　則上對外不開放。

　　第二十條密級文件的'制作、傳遞、復制、摘抄、保存和銷毀，由檔案管理員經批準后任何人不得留底。第二十一條收發、傳送、外出攜帶密級文件由指定人員擔任，外出攜帶機密文件須采取必要的安全措施。第二十二條嚴禁擅自提供、抄錄、公布、外傳、出賣、涂改、偽造、銷毀檔案等行為。

　　第二十三條絕密文件和機密文件應妥善保存在保險柜中，秘密檔案應放在文件柜中并加鎖。

　　第二十四條會議成其他活動內容屬于保密的，主持部門應采取以下措施：

　　1、選取適當的會議場所。

　　2、根據工作需要，指定參加會議人中員的范圍。

　　3、確定會議內容傳達范圍。

　　第二十五條涉及密級資料的電腦使用人應對系統及文件進行保密設置，密級資料不得共享，拷入別人電腦打印的密級資料在打印后不得留存。

　　第二十六條在用戶計算機上完成程序調試后，應備份源代碼并將源代碼從用戶計算機上刪除。

　　第二十七條嚴格控制文件的拷貝及發放，切實做好文件發放的登記。

　　第二十八條員工離職應妥善辦理保密事項。

　　第二十九條公司內外，嚴禁隨意丟放密級資料，打印成復印后應將密級資料全部帶走。

　　第三十條特別注意在外出、私人交往、通訊、公共場所保守公司秘密，不在任何場合向無關人員透露自己所知悉或掌握的公司秘密。

　　第三十一條在發現公司秘密可能泄露或已經泄露時，每位員工均須采取緊急措施并及時上報。

　　五、責任

　　第三十二條泄密責任和法律措施依照原制定的《保密制度》中條款執行。

　　六、工作檢查、考核及培訓

　　第三十三條公司檔案管理員每年至少組織進行一次立卷歸檔清理工作，每月抽查部門檔案的立卷歸檔及保密工作。部門負責人隨時檢查本部門檔案的立卷歸檔及保密工作。

　　第三十四條檢查結果列入對部門及部門員工的考核項。

　　第三十五條公司檔案管理員每年應至少進行一次檔案及保密知識的宣傳和培訓。

　　第三十六條本制度與原保密協議同時執行，公司人事行政部負責解釋和修改，本規定自頒發之日起施行。

　　人事行政部

　　20xx年4月1日

工作方案篇5

　　一、目標任務

　　積極組織防御“韋森特”熱帶風暴，最大程度地減輕災害帶來的損失，保障人民群眾生命財產安全，保持社會政治的穩定和社會經濟的持續穩定協調發展。

　　二、組織領導機構

　　為抓好落實防御“韋森特”熱帶風暴的各項重點工作，特成立鎮防御“韋森特”熱帶風暴工作領導小組，小組成員如下：

　　工作領導小組下設辦公室在鎮黨政辦，主任由兼任。

　　三、鎮基本情況

　　鎮總面積46.89平方公里，共有8個村委會，1個居委會，46個自然村，總人口13291人；全鎮耕地面積16461畝；全鎮主要河流有2條：溪、白石溪；共有中型水庫4宗：南臺水庫、海株水庫、昌表水庫、石華水庫；農村的社會基礎設施較薄弱，抗擊風暴、洪澇災害的襲擊能力較差，水利、公路、電力等更是易受風暴災害襲擊的基礎設施。

　　鎮防御臺風工作的重點的農村危房，溪下流及楓木村低洼地區，農村小學校舍及二、三類病險水庫工程，重點防護與救助對象是農村五保戶、老弱群體、學生等。

　　四、防御“韋森特”熱帶風暴的各項措施

　　（一）準備工作

　　1、思想準備：平時通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，廣泛宣傳教育干部群眾，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。總結歷年來防汛搶險抗災中的經驗教訓，堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想，嚴陣以待，無災要以有災防，小災要以大災防。

　　2、組織準備：防汛工作實行責任分工制，組建精干領導班子、辦公室，處理日常工作，對重點病險工程落實專人負責，明確職責和任務，對水庫大壩落實巡查責任人。同時，組織以民兵為主的搶險隊伍組成應急小分隊，各村、單位根據實際情況也應組織相應的搶險小分隊，以應付緊急情況。

　　3、物資準備：根據可能發生的險情搶險要求，事先要準備好搶險物資和器材，以備應急之用。

　　4、工程準備：加強對各類防洪、防汛工程檢查，發現問題及時責成有關單位限期完成；對行洪河道上的.阻水障礙物，責令設障單位清除；對各大型迎風建筑物活擺放物，一定要趕在災害發生前完成除險加固或清理任務。

　　5、轉移準備。重點是受災、洪水可能淹沒范圍的人畜、水庫垮壩影響范圍內的人員及可能倒房的人員等。

　　（二）“迎接”工作

　　1、鎮政府工作領導小組及各有關人員對風暴可能路經地區和可能嚴重影響地區，要發深入基層第一線，做好宣傳發動工作，落實抗擊風暴的措施和群眾安全轉移措施，指揮搶險工作。

　　2、農業中心要做好水利工程的保安工作。根據降雨量、洪水預報，做好水庫行洪調度；落實分滯洪水區的各項準備；重要河險段和病險水庫的搶險人員要到位，并加強對重要水工程的巡查。

　　3、對洪水預報將受淹的地區，做好人員、物資的轉移。山洪、塌方易發地區要提高警惕，落實應急措施。

　　4、對熱帶風暴將登陸和可能經過地區，要及時轉移危險房屋內的人員；成熟的農作物、養殖水產品要組織搶收。

　　5、作好24小時值班工作，及時查險排險，一有緊急情況能迅速趕往現場。衛生院要組織醫療隊待命。派出所要做好社會治安工作。

　　6、鎮政府防汛防旱指揮部辦公室要及時向上一級防汛防旱辦公室匯報防風防汛活動情況。

　　五、應急結束

　　“韋森特”熱帶風暴對本地區不再產生影響，由鎮防汛防風抗旱指揮部批準發布相應的應急響應結束，各有關單位做好災后的生產恢復工作。

工作方案篇6

　　為有效解決全鎮農村區域環境“臟亂差”突出問題，提升鎮域城鄉環境整體水平，現就農村區域環境綜合治理工作提出如下方案。

　　一、總體思路

　　認真貫徹落實《成都市農村環境治理專項工作方案》厘清思路、明確目標，條塊結合、上下聯動，強力抓好農村環境衛生管理、容貌秩序管控、水域環境治理和環境污染防控等重點工作，逐步完善農村環境基礎設施，提高環境承載力，有計劃地塑造特色風貌，提升環境品味，發展定位相適應的優美農村環境。

　　二、工作重點

　　（一）強化環境衛生管理

　　加強農村環衛管理制度建設，提高農村環境衛生作業標準，把場鎮的環境衛生作業及管理制度向農村延伸，逐步實行生活垃圾分類投放和不落地收運制度。完善農村垃圾收運體系，推廣“戶集、村收、鎮運、縣處理”模式，確保高效運行。

　　牽頭（責任）部門：城管辦；實施主體：各村（社區）。

　　（二）強化容貌秩序管控

　　集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場鎮道路等違法違規行為，加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導和處罰力度，清理拆除道路兩側違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

　　象”等問題，逐步拆除各類違章建（構）筑物。規范市場經營秩序，監督市場計量行為，加強食品藥品安全監管。大力整治車輛亂停亂放，糾正行人和非機動車橫穿馬路、跨越雙實線等交通違法違規行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現象。

　　牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮農辦、企辦；實施主體：各村（社區）、城管中隊。

　　（三）強化公共設施管護

　　加快提升農村地區道路質量，及時治理道路、橋梁、井蓋病害，及時修復道路不完整交通標線、標牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設施，完善交通場站遮雨（陽）棚、站點顯示牌等服務設施。完善電力、通訊設施，開展電力設施（線路）和通信線纜、機柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農村地區電力通道和通信線路設置混亂隨意的問題。

　　牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮村鎮辦、城管中隊；實施主體：各村（社區）。

　　（四）強化風貌景觀打造

　　加強城鎮建設規劃，體現本土文化和文脈傳承開展場鎮風貌打造，豐富建筑形態、風格樣式，避免風貌雷同。加大道路兩側建筑風貌整治力度，改造拆除破舊建（構）筑物，提升重要交通節點環境質量。加大園林綠化生態建設力度，突出抓好農村重要道路兩側及場鎮道路節點、廣場等重要區域的綠化風貌整治和景觀提升。

　　牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮城管辦；實施主體：

　　各村（社區）。

　　（五）強化水域環境治理

　　全面清運河道及兩岸垃圾、淤泥，清理關閉河道內違禁養殖，提升農村水域環境質量。治理農村河流溝渠污染，強化生態渠系維護改造，加強場鎮和農村新型社區配套管網和污水收集系統建設，逐步解決農村河流溝渠生態環境惡化問題。

　　牽頭部門：鎮農辦；責任單位：鎮農辦；實施主體：各村（社區）。

　　（六）強化環境污染防控

　　大力推廣綠色防控技術，抓好農村戶用沼氣池和大中型養殖場沼氣工程建設，清理關閉違規養殖場，抓好秸稈綜合利用和禁燒工作，促進再生資源回收利用，強化土壤環境保護，全面防治農村面源污染。加強對農村地區生產廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監測監察，推進農村環境連片整治，有效改善農村地區環境污染問題。

　　牽頭部門：農辦辦；責任單位：鎮企辦、農辦；實施主體：各村（社區）。

　　（七）強化文明素質提升

　　突出農村群眾在農村區域環境綜合治理中的主體地位，以“七進”、“除陋習、樹新風”等活動為載體，利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，加大宣傳引導力度，發動廣大農村群眾從改善自家房屋內外、庭院前后環境衛生狀況做起，積極參與環境治理工作，在參與中轉變舊觀念、舊習俗，改變舊的生產、生活和消費方式，養成良好的文明衛生習慣。

　　牽頭部門：鎮黨辦；責任單位：鎮黨辦；實施主體：各村（社區）。

　　三、實施步驟

　　（一）啟動實施階段（20xx年）。各部門對照本方案和《成都市農村區域場鎮（村莊）環境綜合治理指導標準》，以及其他相關標準規范，根據屬地情況和部門職能職責，制定本地本部門農村區域環境綜合治理實施方案，明確目標任務、時間節點、保障措施等。20xx年度，突出抓好環境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風貌景觀打造、水域環境治理、環境污染防控、文明素質提升等重點工作，集中整治農村區域環境“臟亂差”問題，逐步提升農村區域環境水平。

　　（二）持續深化階段（20xx-2016年）。各部門按照各自實施方案，持續抓好環境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風貌景觀打造、水域環境治理、環境污染防控、文明素質提升等重點工作，基本消除農村區域環境“臟亂差”現象，全面提升農村區域環境面貌。

　　（三）鞏固提升階段（20xx年）。各地各部門進一步深化治理，查缺補漏，鞏固提升，并組織考核驗收。考核驗收程序為：各村（社區）向鎮申請驗收；九尺鎮開展驗收，并將驗收結果報市治理辦備案；市治理辦會同市級相關部門進行抽查，抽查結果將與城鄉環境綜合治理目標考核和“以獎代補”資金掛鉤。同時，各級各有關部門強化問題整改，完善長效機制，鞏固治理成效。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。各部門要切實加強組織領導，主要領導要親自抓、治理員要具體抓，要將農村區域環境綜合治理工作同其他工作結合起來，統籌安排，全力推進，確保短期內取得實效。

　　（二）嚴格督促檢查。鎮城管辦要將農村區域環境綜合治理納入年終目標考核，按年度組織專項督查，嚴格考評問責。各部門要加大督查問責力度，定期不定期開展明察暗訪，及時發現解決農村區域環境綜合治理推進過程中存在的問題。要實行“問題管理”和責任倒查機制，對工作推進有力有效的，應及時給予表彰和獎勵；對行動遲緩、工作飄浮、效率低下、不認真履職的'單位和部門，應嚴肅追究責任。

　　（三）強化宣傳引導。各村（社區）要采取多種形式加強對農村區域環境綜合治理工作的宣傳，充分發揮電視、廣播、報刊等傳統媒體及微博、微信等網絡新興媒體的輿論監督和導向作用，認真排查并大膽曝光農村環境“臟亂差”問題，充分發動廣大人民群眾積極參與，營造良好的農村區域環境綜合治理氛圍。

　　（四）保障經費投入。各村（社區）要多渠道籌措資金，增加資金投入。農村區域環境綜合治理專項經費作保障，并根據工作進度，按期進行撥付，確保基礎設施建設、管理資金和治理工作經費落實到位，保證農村區域環境綜合治理工作有力有效開展。

工作方案篇7

　　為進一步加強學校領導班子建設和師資隊伍建設，不斷深化干部人事制度改革，充分調動我市廣大教育工作者為教育改革發展服務的積極性和創造性，努力建設一支政治素質好、業務能力強、管理水平高的校級干部和教師隊伍，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過考試考評引導、激勵校級干部和廣大教師加強理論學習和專業研究，提升校級干部的理論素養、現代專業水平和科學治校本領，搭建干部學習交流的平臺，樹立終身學習的理念，強化學習與研究意識。以考促學，以考鑒優，增強校級干部辦好學校的責任心、緊迫感和鉆研業務的自覺性，促進干部健康快速成長。

　　二、考試考評對象：

　　市教育局直屬中小學校（幼兒園）副科級以上干部及教師。

　　參加筆試人員為中小學校（幼兒園）副科級以上干部及所有教師；面試答辯為中小學校（園）長。

　　三、考試考評方式、方法

　　1、此次考試考評主要采取筆試和面試答辯相結合的方法進行。

　　2、筆試采取閉卷方式進行，面試答辯采取校（園）長述職和抽簽答辯的方式進行，面試答辯時間為20分鐘。

　　3、每位演講者演講答辯結束后評委針對演講內容和答辯情況進行打分，群眾對演講者進行劃票測評。

　　四、考試考評內容

　　（一）校（園）長及校級班子成員的考試考評

　　1、演講。校（園）長演講主要內容包括辦學理念、定位和設想，辦學特色、學校管理、校園文化、社會聲譽等方面。要求簡明扼要、語言精練、主題突出、辦學特色和實效突出、反映班子整體面貌。演講時間每人不超過13分鐘。

　　2、答辯。校（園）長演講結束后隨機抽簽確定答辯題目，然后就答辯問題演講者給予解答或工作陳述，答辯時間不超過7分鐘。

　　3、筆試。校（園）長及校級班子成員筆試內容包括教育基本理論、課程改革理論、教育時政分析（教育政策、高端中心建設、教育均衡發展）、教育心理學、實踐問題分析等內容。筆試題型包括簡答、論述和策論等。

　　（二）教師的考試考評

　　教師的考試考評主要采取筆試方式進行，主要內容包括教育基本理論、課程改革理論、教育心理學、實踐問題分析等內容。考試題型包括簡答、論述、問題分析、典型案例分析、策論等。

　　五、考試時間、地點

　　此次考試考評將分階段分層次進行。

　　1、校級班子成員的考試考評時間、地點

　　（1）筆試時間：7月28日14：00－15：30分；

　　筆試地點：第一中學南校區電教室；

　　（2）述職演講、答辯時間：7月29日8：30分開始；

　　述職演講、答辯地點：教育局五樓會議室。

　　2、教師的考試考評時間為8月底前完成，具體時間另定。

　　六、考試考評結果的運用

　　此次考試考評的結果將作為 “十、百、千工程”評選活動，職稱評定、績效工資分配等方面的重要參考依據，列入校級干部、教師業務考核檔案。各學校（幼兒園）的綜合考試成績將張榜公布。

　　七、具體要求

　　1、市直各中小學（幼兒園）要高度重視此項工作，嚴肅、認真的對待這次考試考評，主動做好準備，積極配合，把這次考試考評作為干部教師學習充電的一個極好機會，使大家在短時間內有一個比較大的`收獲和提高，自覺接受市教育局黨委的檢驗。

　　2、市直各學校（幼兒園）班子成員在7月26日至30日期間應考答辯，期間不要外出。如有特殊情況，本人寫出書面申請，主要領導簽字后報考試考評工作領導小組批準。市直各學校教師在8月底開學前要接受市教育局組織的業務培訓和考試，期間不得請假，如有特殊情況需向考試考評工作領導小組請假批準。教師的考試時間由各學校（幼兒園）負責通知教師本人，因故請假外出的校級領導和教師要參加補考。不參加本次考試考評人員取消近期市教育局組織的各項評比資格。

　　3、要嚴格遵守考試考評工作紀律。考試考評是一項嚴肅的工作，參考人員和工作人員要自覺遵守考試考評工作紀律，不發生違反考紀的問題，參考人員考前不準向有關人員打招呼、拉選票，做到不該問的不問，不該做的不做。有關部門要嚴密組織，精心安排，嚴格遵守保密制度，堅決杜絕跑題、泄題的問題發生，發現有泄漏考題和不公正的行為要嚴肅處理，參考人員有違反考試紀律的行為，取消此次考試成績。

　　八、組織領導

　　考試考評工作在市教育局黨委領導下進行，并成立考試考評領導小組。

　　組長：顏忠

　　副組長：婁艷穎馬迪

　　成員：班子其他成員督導室副主任

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任：徐明利崔世仁

　　辦公室由市教育局黨群工作部、人事科、師資培訓與管理科、監察室、市教育研究院組成。辦公室主要負責考試考評工作日常事務的統籌安排、組織協調和統計工作等。

　　領導小組下設專家評審委員會，具體組成人員另定。

　　本方案由考試考評工作領導小組負責解釋。

　　中國共產黨佳木斯市教育局委員會

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