學校安全工作報告
在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的學校安全工作報告,希望對大家有所幫助。
學校安全工作報告1
一、建立安全工作網絡,落實各級職責
我校地處戴營公路南側,加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領導小組,由校長親自掛帥,作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書,與廣大師生分別簽訂安全職責書,從思想上提高全體教職工的安全意識,樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上,倡議全校學生行動起來,進行安全宣傳活動,將安全的信息帶回家,傳到達社區,促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案
為確保每一個學生的安全,我校各班將建立安全檔案,對所有不安全隱患進行登記,隨時發現問題隨時記錄,以便做到情景明了,及時處理,提高防范意識。
四、發放安全調查表
為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作,我校將每月定期向學生發放安全調查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情景,以便監督安全工作的開展,及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度,實行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤,提高教師嚴防緊抓的`意識,將隱患防患于未然。
六、常規檢查不松懈
為真正落實上級“即查即改”的要求,9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會,排查我校安全工作隱患,落實整改處措施、整改時間,排查出的安全隱患,我們要及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關天,職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈,如履薄冰,深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序,要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全職責事故,確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
學校安全工作報告2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。3月中旬,根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,每班設立一名消防安全員(班主任),制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是積極響應縣教育局的`號召,進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我
們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事
情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踏踩事件的發生,學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
臨資口中學
20xx年7月
學校安全工作報告3
自召開《全國加強中小學管理工作電視電話會議》后,我校認真傳達落實了會議的各項精神要求,以學校安全工作為重點,加強學校管理,共建和諧校園,促進中小學生健康成長。
一、切實加強學校安全管理工作,嚴格落實負責制追究制和崗位責任制。
加強對學校安全管理工作的指導,健全機構,落實人員,負責并監督學校各項安全管理措施的落實。制訂目標管理細則,強化內部管理,堵塞安全漏洞,建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系,并且建立責任追究制度。
二、進一步加強和規范教師管理。
加強教師隊伍的思想政治建設和能力建設,把法制教育和職業道德教育作為教師培訓的重要內容,不斷提高職業道德水平。
三、大力加強學生的.法制教育、安全教育和心理健康教育。
為切實提高對師生進行法制教育、安全教育、心理健康教育的實效性和有效性,學校把安全與健康教育納入教學內容,確保教師、課程、計劃、備課的“四統一”,定期開展自救自護的實際演練,全面排查了所有的用電電器線路和各功能室的用電安全。
加強了保安管理和校級干部24小時安全值班的管理,落實了班主任和級部主任放學時段的安全值班制度,使師生員工法制觀念、安全防范能力、健康保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強,維護學校安全健康成為師生自覺行動。
四、加強校園文化建設,提高校園文明水平。
落實了《教師職業道德行為規范》、《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》等要求,提高師生的文明素質。弘揚中華民族傳統美德,樹立遵紀守法、團結向上、互相關心、互相幫助的良好道德風尚,形成師生之間、學生之間互助友愛、和諧的人際關系。
五、加強領導,密切配合,營造一個安全、健康、文明的育人環境。
加強了對創建和諧校園活動的組織領導,制訂了創建文明、健康、安全、和諧校園實施方案,明確責任,狠抓落實。
總之,我校的安全教育工作實實在在,富有成效,讓我們共同努力,使我們的校園建成一個平安的校園、健康的校園、文明的校園,建成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
學校安全工作報告4
近期,我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中小學及周邊餐飲單位相繼發生疑似食物中毒事件,省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學校多發的事件,再次為食品安全工作敲響了警鐘,也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署,結合我校的實際情況,本著對全體師生生命健康高度負責的精神,我校深入開展食品安全自查自糾工作,現將情況匯報如下:
一、食品安全教育活動
1、組織相關人員認真學習食品安全法律法規。我校組織學校食堂主管領導、食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務食品安全操作規范》等相關的法律法規。同時組織食堂管理人員及從業人員觀看食品安全相關視頻,明確了食品操作基本流程和食材的營養搭配。通過學習了解義務教育階段農村學校食品管理的相關要求,同時要求相關人員對照要求,結合自身實際情況,認真反思存在的問題和不足,明確改正措施。總之,通過學習培訓,提高了食堂從業人員的人員的責任感、使命感、緊迫感,實現了思想上的高度統一,行動上的密切配合。
2、加強學生食品安全教育,增強學生自我防護能力。學校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學生廣泛宣傳食品安全知識,教育學生不買三無(無廠家廠址、無生產日期、無保質期)食品,不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料,樹立健康消費的理念。充分發揮學生自主管理和校門口值班教師的監管作用,對于頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衛生防疫部門配合驅逐校園周邊流動攤點,營造健康的飲食環境。
二、食品安全自查整治活動
學校深入開展食品安全自查自糾活動,通過查找以下方面做得較好:
1、學校食堂有餐飲服務許可證,符合經營要求;
2、嚴格落實各項管理制度;
3、學校成立以校長為組長的'食品安全工作領導小組,配備食品管理人員;
4、嚴格執行食堂從業人員的健康管理要求,從業人員都有健康證且在期限之內;
5、執行食品的定點采購制度和索證索票制度,未出現從沒有資質的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料;
6、執行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度;
7、執行食品的加工制作要求;
8、不存在違規加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為;
9、規范使用食品添加劑;
10、學下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽;
11、嚴格落實試吃、留樣制度
12、嚴格落實餐飲具清洗消毒規定
13、校園內沒有無證經營的小食品作坊和攤點。
通過自查也發現了下列問題和不足:
1、食品留樣不規范,有時留樣食品未及時放入冰柜,要求留樣食品按照規定及時放入冰柜,食堂管理人員要做好檢查和督促。
2、偶爾食品的采購票據未加章,要求嚴格食品的定點采購制度,認真落實索證索票制度。
3、衛生打掃不及時,要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環境衛生生整理,加大檢查督促力度,每餐飯前、飯后各檢查一次。
三、加強學校食堂經營模式的管理
目前,我校學生食堂對外承包,20xx年12月底到期。到期之前,學校加大學生食堂監督管理力度,強化從業人員的食品安全培訓,嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記,認真落實食品試吃、留樣制度。到期之后,將采用學校自辦自管的管理模式,切實提高食堂的管理水平,為師生的生命健康負責,做到安全飲食、營養飲食,為師生提供優質服務。
總之,食品安全無小事,關系到千家萬戶的幸福安康,關系到社會的和諧穩定,關系到一代新人的健康成長,我們將本著對全體師生生命健康高度負責的精神,認真落實食品安全法律法規,充分發揮監管作用,創辦人民群眾滿意的教育。
學校安全工作報告5
天氣漸熱,防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學生的安全意識,扎實有效地開展防溺水安全教育工作,6月13日下午,商丘市前進小學五年級開展了“天氣炎熱,謹防溺水”的安全教育。
課上,老師們以實際發生的'案例為切入點,通過讓學生觀看“防溺水教育”PPT和視頻,讓學生們了解了近年來發生在全國的中小學生溺水案例。一個個真實的案例,讓學生的心靈受到震撼,留下了深刻的印象,從而提高了警惕性。
同時,老師們還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
此次活動的開展,加強了學生的防溺水安全意識,讓每個學生充分認識到安全的重要、生命的可貴,從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學生牢固樹立了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強了學生的安全意識。
學校安全工作報告6
學校安全工作事關小學生的健康成長,關系到千萬個家庭幸福和安寧,關系到學校的改革和發展,關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作,從認真貫徹實踐“三個代表”和科學發展觀的重要思想的高度,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針,師生員工安全意識、責任意識強,安全工作扎實,有效地避免了各種事故的發生。近日,我校為了認真貫徹和落實縣教育局《關于立即組織開展地毯式安全生產大排查活動有關工作的通知》精神,組織專人對校內的安全工作進行了一次自查。現就我校安全工作的主要做法匯報如下:
一、安全工作做到“三個結合”
1、安全工作與養成教育相結合
我校從規范學生行為的養成教育入手,展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分,每學期的第一周為“安全教育強化周”,各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度和《xx中心小學學生安全守則》,班主任上好安全教育第一課,我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會等形式和舉行“珍愛生命,安全第一”操場簽名,開展豐富多彩的安全教育活動,以此來提高學生的安全意識,使安全教育內化為學生自覺的行動。
2、安全教育與教學常規管理相結合
安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數,對未到課學生進行登記并及時報告,對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理,凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰;同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合,有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。
3、安全教育與排查整改相結合
學校安全工作領導小組經常定期與不定期地進行安全檢查,各處室在分管校長的組織下每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,發現問題,及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題,隨時呈報。杜絕一切安全隱患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,學校必須持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。
1、強調一個“嚴”字
首先是嚴密制度。以制度建設為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作,明確責任與要求,學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組,組長由行政一把手親自擔任,負總責,具體抓;副校長擔任副組長,負專責,專門抓;學校其它班子、班主任為成員,加強協調,注重合作,形成上下聯動,左右互動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。
再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;當天的.值周領導負全部責任,值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理;配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個“實”字
我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
(1)把好門衛安全第一關,學校加強門衛的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園,并要求學生在校期間不準離校。
(2)每天安排好值勤工作,課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班,有領導帶班,教師定點定崗;節假日、寒暑假都安排領導班子值班。
(3)加強夜間值班制度,加強夜間巡邏,保障校產的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。
(4)重視消防工作,教學樓安排好了消防通道,各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器,學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。
(5)認真開展安全預防演練,特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。
(6)認真做好食堂管理工作,使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。
3、堅持一個“恒”字
多年來,學校始終堅持每學期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話,舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報,召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制,往往在強調一段時間后忽視安全問題,因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候,難免會出現突發的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關系到安全的問題,事無巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向,關注每個學生的變化。
4、講究一個“活”字
針對小學生的特點,我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。
學校利用LED電子顯示屏進行安全宣傳教育。
三、安全工作抓好“四個重點”
1、交通安全抓管理
第一、普及交通安全知識,除學校利用廣播集中講,班主任利用班隊會講之外,我校每學期都請派出所到校講座,讓學生掌握最基本的交通安全知識。
第二、為確保學生交通安全,引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況,成立護送組,要求校領導、班主任等人護送學生出校門。
第三、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。
2、環境衛生抓保潔
學校成立環保小衛士和安全小衛士,每天檢查班級的室內衛生和衛生區衛生,及時公布檢查結果,通報存在問題,納入班隊常規工作量化考評之中,作為“文明班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治
學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓學生學會防治的方法與措施。
主要做法是:
(1)成立組織,制定方案;
(2)加強宣傳,科學預防;
(3)嚴格晨午檢,做到日報零報;
(4)做好缺課學生跟蹤,堅持全面消毒工作;
(5)開展陽光體育活動,增強學生身體素質。
4、意外事故抓防范
(1)制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
(2)學校組織活動做到嚴密。在活動前,對活動場所、內容進行認真考察,制定活動方案,校領導在活動前宣布活動紀律,對特別頑皮的學生,要求班主任做好管理工作。活動中,后勤先行,充分發揮班級小干部的作用,配合班主任管理好班級,活動后,各班級要討論活動的收獲,學校寫好總結工作,防患于未然。
(3)加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片,讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法,提高學生的安全意識和防護能力。
四、存在問題:
1、部分師生的安全防范意識不強,例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄;有些學生總愛打鬧玩耍。
2、食堂鍋爐房墻體開裂,出現險情。
3、鍋爐設備陳舊需更新。
4、學校魚塘處有近200米的地段無圍墻,給學校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊,楹條瓦角腐朽、墻體開裂,出現險情。
6、教學樓東面樓梯口四樓處墻體出現裂縫,有安全隱患。
7、學生上學、放學時,家長、司機到學校接送學生,光靠教師來督查家長、司機的力度是不夠的,效果也是不很好的。
學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
學校安全工作報告7
為了進一步更好的學習貫徹落實20xx年安全生產月的活動主題,把“強化安全基礎,推動安全發展”,我校積極認真地進行了安全隱患排查工作。這是為了更好的加強學校安全管理工作的開展,促進校園精神文明建設,真正把安全落到實處,才能保證我們學生的安全學習和生活。現將安全隱患排查情況報告如下:
突擊檢查的.結果:從檢查結果來看個寢室的寢室衛生值日制度建立及實施還比較完善,寢室衛生清潔總體來說還不錯、寢室布局整齊有序。總體來看寢室狀況還算良好,尤其是大一大二的寢室還有女生寢室,普遍較好,大三大四的男生宿舍寢室狀況較為差,均無安全隱患問題。
但在一些宿舍也存在違規電器使用的情況: 如電吹風的使用 具體分析如下:
本次寢室突擊檢查,針對學生寢室衛生具體情況設定檢查內容,具體包括:寢室衛生值日制度建立及實施、寢室衛生清潔、寢室布局整齊有序及是否使用違章電器四個大方向。
此次突擊檢查中發現學生寢室主要衛生問題有:室內物品擺放雜亂無章、宿舍內有異味、洗手臺長期積水、垃圾未倒等。女生宿舍寢室衛生狀況整體上要優于男生寢室。另外,隨著年級增長,寢室衛生差異較大。
此次衛生突擊檢查過程中,我們發現違章電器使用的情況仍然存在。主要是電吹風的使用,樓道的電吹風都壞了,沒有修理,導致大家都買了自己的電吹風,特此建議應抓緊修理樓道的電吹風杜絕這種情況的發生。
從此次安全隱患排查的相關報情況來看,我們學校尤其是寢室安全隱患應該得到全校師生共同的關注和重視,我們也要在以后的學習宣傳工作中認真培養學生養成安全自覺地意識,這是對我們的生命和生活負責,需要我們引起足夠的重視。
學校安全工作報告8
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展自查,現將本次安全自查工作情況匯報總結如下:
一、成立消防安全大檢查工作領導機構
6月14日學校召開領導班子會議精神,校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神,并成立了以校長杜漢永為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據學校情況,我校對以下幾個方面進行了重點排查:
1.是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。
2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4.室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
6.是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。
三、自查情況
1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設達標。
2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3.建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。
4.室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.學校已將操場東側低壓電線桿拆除,并將電線更換成光纜;操場西側高壓電線已移出至校園外。學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測,學校避雷設施完好有效。
6.學校建立了志愿消防隊,并定期組織開展消防專業技能訓練。
總之,由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的.良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
學校安全工作報告9
為了進一步加強全縣學校食堂食品安全工作,預防和控制學校群體性食物中毒的發生,確保師生飲食安全,在秋季開學之際,在食品、藥品監督管理局和食品、化妝品監督所領導的安排部署下,對全縣學校食堂進行了食品安全專項檢查現將檢查情況總結如下:
此次檢查從9月20日開始到10月8日結束出動車輛10臺次,監督人員32人次,共檢查學校食堂34家,通過這次專項行動檢查發現全縣的`學校食堂在食品安全方面做了一定的工作,但也存在一些問題:
1 學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足,沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任,學校對食堂衛生管理督查力度不足,衛生制度不落實,從業人員缺乏衛生意識,對食品加工流程不熟悉,食品加工操作環節不規范。
2 部分學校食堂面積狹小食堂布局不合理,不能進行區域劃分。
3 食堂內因設施不足進行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動物類食品和植物類食品加工未能分開,餐具的清洗消毒工作不到位。
4 部分學校食堂食品原料采購進貨驗收制度落實不到位,未能規范進行索證索票及臺賬登記。
對以上存在的問題,我們現場進行指導,并下達了整改監督意見書。
學校安全工作報告10
學校安全工作是我校工作重中之重,也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱:
一、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛發明校長任組長,負責全面工作;xx副校長和xx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”,“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”,“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”,把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時排查,及時預防
學校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的'檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題:
1、由于學校出門就是公路,學生又多,放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫,很容易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
(二)整改措施:
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象,學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產生裂縫,立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學校機動車進出較多,加強學校門衛管理,規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門,工地材料車在下課期間一律不得進入學校,所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠,要求各年級組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應該有值班教師監管。
學校安全工作報告11
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育馬主任負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育胡副主任負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
教務程主任負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教常主任責檢查各種多功能教室等。
總務王主任負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯醫生負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的'原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂(學生安全工作承諾書)。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(加強節假日對子女監護)的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
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