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給老師感謝信

時間:2023-07-22 17:28:41 感謝信 我要投稿

【集合】給老師感謝信15篇

  隨著感恩教育不斷深化,感謝信在我們的生活中并不鮮見,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編整理的給老師感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】給老師感謝信15篇

給老師感謝信1

  今天我想給你們寫一封感謝信。可我還不會寫字,只能讓媽媽代我寫(我來說,媽媽寫)

  我在郁金香班已經(jīng)快三處了,這三年里,我學會了很多東西。我想說感謝你們。

  我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子,怎樣穿衣服。是Vikki老師每天吃飯時幫我添菜,還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具。

  豆豆老師和 Daisy老師也教會我們很多科學知識。有“食物鏈、太陽系的秘密、北斗七星、磁體,學習食物的顏色,還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

  在幼兒園里遇到不開心的.事,老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學會很多字,我都可以閱讀簡單的故事了。

  我還想感謝以前的Sandy、 Abby老師。我還記得她們,也想她們。

  謝謝你們,我親愛的老師們,我愛你們。

給老師感謝信2

陳老師:

  誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級起您就教我們數(shù)學,按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽,時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您,您說是為兒子挑書的,卻一向拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題!

  當我們進步的時候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容仿佛永久都不會停止;而當我們退步的時候,您比我們還著急,對我們的.作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無所事事的樣貌。您生氣極了,用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進入了正軌。您真是興學生所興,急學生所急阿!

  在學習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次,我午后吃完飯后,痛很痛,全身沒有力氣,我告訴了您。您一聽,立馬摸了摸我的額頭,著急的說了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說的這些,您都認為這是再盡一個老師的職責罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬事如意,幸福安康!

  您的學生:xx

給老師感謝信3

尊敬的老師:

  我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責任心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關注,并且,現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的`影響!疤依畈谎裕伦猿甚琛,我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,一定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長進步。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學后的第一任老師最為關健,她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎,F(xiàn)在,您就站在了這個關鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。

  你學生的家長:

日期:

給老師感謝信4

崔主任

  您好!

  我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您。可是,我不敢肯定。直到昨天孩子回來說,您找他談了兩個小時的心,我才能確定真的是您,我真的好感動!兒子上初中的時候學習很好,也許是因為發(fā)揮不好吧,所以并未考上一中?墒钱敃r他自己一心只想來一中上學,我們想,反正他基礎也不比正取的差,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

  到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我們,一聲 “來了!”,聽起來是那么樣的親切。然后,您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,不由得贊嘆一聲。您當時幽默地說,這個必須搭配好的,總不能把一般臭小子放在一個班吧!要是這樣,班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明,可肯定比女孩調皮,難管理。崔主任,您想得真周到!您對工作認真負責的'態(tài)度,您的平易近人,和藹可親,都讓我如浴春風,我的心豁然開朗,感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學校,交給您這樣的領導,我大可以放心了。

  可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說,他沒有人家聰明,人家是考上的,他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經(jīng)跟他成績相當?shù)耐瑢W,前一百名的就有好幾個。所以,我認為,按他的智商,考進前三百名應該是不成問題的?墒,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,現(xiàn)在非常自卑,總認為自己不如人家。他常常跟我說,借讀的學生,老師不重視,同學也看不起,感覺很不爽。也許是他心太重,自己這樣認為吧!其實,老師,同學并沒有這種看法?吹胶⒆舆@樣的狀況,我真的心急如焚?墒,我真的不知道如何才能調整好孩子的心態(tài),讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,我只得利用這個家長平臺,來尋求崔主任您的幫助。當時,我只想試試,真的沒抱多大希望的。因為我認為,我的孩子只是一個借讀的,人家領導那么忙,憑什么要來關心你這樣的一個學生?墒,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的狀況,立馬就重視起來。不但馬上與班主任進行了溝通,了解了孩子的情況,而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進行了方法指導,找出了了問題的所在,并且拿出了解決問題的辦法,給了孩子充分的自信。您還說,如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關科目的輔導。

  昨晚孩子一回家就說,今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當班主任馬老師通知他去崔主任那里時,他還以為是什么壞事呢!看起來孩子心情特別好,以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺,曙光就在前頭……

  崔主任,不管孩子以后的狀況如何,我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領導,明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,明天一定更燦爛!在此,給你鞠躬了!

給老師感謝信5

親愛的XX老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——X老師。

  X老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的`慚愧:對不起,我們錯了!

  X老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

您的學生:XX

XX年XX月XX日

給老師感謝信6

丁爺爺:

  您好!

  我是一名來自寧南山區(qū)的農村女生,家境貧寒。去年有幸得到您的資助,順利完成學業(yè)。今年高考分數(shù)超過一本線70分,是海原縣文科第一名,被陜西師范大學錄取,特向您報喜。

  我的父母都是普普通通,面朝黃土背朝天的農民。由于家鄉(xiāng)土地貧瘠,十年九旱,他們要付出巨大的勞動量才能換回一些微薄的.收入,勉強溫飽,生活艱辛異常,我上學所需的費用是他們肩上沉重的負擔。為了高考時不辜負父母的殷殷期望,為了高考后可以走出漫漫大山,改變宿命,我竭盡全力地學習,加倍珍惜受教育的機會。

  去年在擔心交不上學雜費而面臨輟學之際,丁爺爺?shù)馁Y助如及時雨一般,為我家解決了燃眉之急,使我有機會繼續(xù)學業(yè),去完成心中的夢想。

  “陽春布德澤,萬物生光輝”,丁爺爺?shù)纳婆e照亮了我的前程,為我貧寒的家庭驅散陰霾。我會永遠懷著感恩之心,銘記您的善良。

  我立志當一名中學教師,畢業(yè)回寧夏身體力行地去幫助貧困學子,回報社會,向您學習,將這山高水長的恩澤傳遞下去。

此致

敬禮!

  受助人:

  20xx年7月12日

給老師感謝信7

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的.園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

 學生:xxx

  20xx年9月

給老師感謝信8

親愛的xx老師:

  你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

  然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!

  最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的`一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!

  真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!

  祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!

此致

敬禮

  您的學生xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信9

  尊敬的老師:

  您好!

  真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的'錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

  高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信10

尊敬的潞城市昌盛中學校領導:

  你們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的一年級一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的'感激之情。

  時間過得真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領導還有一一班老師們的努力分不開的。

  在這我想講一件令我感動的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,因為孩子上廁所困難,我趕緊買了開塞露跑到了學校,楊老師趕忙跑過來接過藥,說:“你等著,我來弄。”當時我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過各種努力,想了好多辦法,后來我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來一點,已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受,像母親一樣關心呵護著孩子!后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說,“國無德不興,人無德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在還不太會用文字來表達對老師的感激,用我的文字來表達一下對老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!有了她的耐心、細心、真心、責任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學校取得更大成績!

朱詩雨家長

給老師感謝信11

尊敬的園長及老師:

  您們好!我是大二班的家長。放暑假了,我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,愿您們度過一個愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。

  轉眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活,下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的`變化,真是高興在心里,感激在心中。

  做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。

  經(jīng)過這一年的學習和生活,我兒子發(fā)生了很變化,也從中學到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

  從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取,勵精圖治,視教學質量為生命,始終堅持一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的幼兒教育辦學宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。

  由此一直想要表達謝意,今天就借此平臺,獻上我們衷心的謝意與無上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學期再見!

  此致

敬禮

  xx學生家長

給老師感謝信12

親愛的教師:

  您好!

  很冒昧的給你寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任A教師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任A教師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了A教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的.嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我異常感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,

  為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“A教師,您辛苦了,多謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對A教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

  祝愿A教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信13

尊敬的老師:

  勤工儉學的活動已經(jīng)結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

  放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的`兄長,給予我們無微的照顧。

  您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。

  記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思?墒俏蚁胝f:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結果讓自己飽受委屈。

  林老師,真的很謝謝您!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

給老師感謝信14

親愛的宿管老師:

  你們好!

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺我們在初中的校園里生活快兩個月了。在這兩個月里,您們無微不至的關懷和體貼周到的后勤服務,讓我們這些初次遠離家門的孩子重新感受到了家的溫暖。特別感謝張老師和郭老師,在我凌晨6點急性闌尾炎發(fā)作時,是張老師果斷開車送我到醫(yī)院,并一直守護著我,關心著我。我特別的感動,也特別的幸運,因為有你們。如果有人問我,世界上最美的語言是什么,我想我會不假思索的回答是“謝謝”;果有人問我,世界上最美的人是誰,我想我會毫不猶豫的回答,是宿管老師。您是辛勤的園丁,精心呵護著祖國的花朵,讓離開了家長懷抱的我們同樣擁有父母般的關懷;您是不知疲倦的.馬達,盡力維持著學校宿管的運轉,以校為家,收入著微薄的工資對學校做出了難以言表的貢獻。

  忘不了,看到干凈整潔的宿舍時,內心的暢然;忘不了,思家孤寂時,您溫存的話語慈愛的笑臉;再華麗的詞藻也無法形容我內心的感激,千言萬語匯成一句話來表達我們的心聲,那就是謝謝您們!在今后的日子里,我們會更加努力,爭取取得優(yōu)異的成績,來回報您的心血與汗水。

  最后再次感謝你們,并衷心的祝愿你們:身體健康,工作順利,萬事如意!

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信15

  老師:

  師恩如海!

  時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。最新給老師的感謝信文章最新給老師的感謝信出自,此鏈接!。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年級的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來。

  三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好.三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著?起往上沖!

  六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的.一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  師恩如海啊,轉眼便六年了!

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