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老師的感謝信

時(shí)間:2025-04-17 09:15:13 歐敏 感謝信 我要投稿

老師的感謝信(精選23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,作為對(duì)他人的感謝,感謝信是必不可少的。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的感謝信(精選23篇)

  老師的感謝信 1

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  幾載寒暑,您的學(xué)生xx想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,美麗,天天快樂(lè)!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K裕还芎螘r(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀冃∥枧_(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

  敬愛(ài)的'老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  老師的感謝信 2

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水,而您卻不圖回報(bào)。有時(shí),您的嗓子嘶啞了,有時(shí),您又因?yàn)楦奈覀兡且化B疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的面孔常出現(xiàn)在我的'腦海里,您那忙碌的身影常浮現(xiàn)在我的眼前。

  聽(tīng)到您沙啞的聲音,我就想到我們平時(shí)那些自以為是的言行舉止,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于老師給學(xué)生的愛(ài)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記報(bào)答我們辛勤勞動(dòng)的老師!

  感謝您,我的好老師!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是xxx,時(shí)隔多年,第一次給您寫(xiě)這樣的一封信,想要對(duì)您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學(xué)生,我感到十分的幸運(yùn),在學(xué)生時(shí)代,有您的扶持,讓我順利的度過(guò)一段很美好很青春的時(shí)光。我由衷的對(duì)您感激,今天在這要真誠(chéng)的跟您道聲謝意,愿您能夠接收到。

  現(xiàn)在的我,早已長(zhǎng)大成人,早已不是那個(gè)時(shí)候調(diào)皮的孩子了。過(guò)去多年,每每想起您的教誨,我都感到溫暖。第一次見(jiàn)您的時(shí)候是在初中,那個(gè)階段的我正叛逆著呢,不管是父母,還是其他老師,都對(duì)挺無(wú)奈的,很是不喜愛(ài)我。我一度認(rèn)為自己在別人的眼中是不討喜的人,也一度認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。直到初二那一年遇見(jiàn)了您,是您改變了我,讓我沒(méi)有走入歧途,而是把我從黑暗中拉出來(lái),接受光的洗禮。初中正值青春期,班上的很多同學(xué)都進(jìn)入了一個(gè)叛逆期,不喜歡大人的啰嗦和管理,總是向往著自由,別的老師對(duì)于我們這些學(xué)生是頭痛和不喜的,但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯(cuò),您沒(méi)有第一時(shí)間怪罪我,而是問(wèn)我原由,相信我不是故意的,您一步步的引導(dǎo)我說(shuō)出原因,讓我直面自己的錯(cuò)誤,而不是逃避,從那時(shí)起,您在我的心中就留下了一個(gè)很深刻的印象了。

  從您和其他老師對(duì)我的`態(tài)度不一樣開(kāi)始,我就在慢慢的改正。我開(kāi)始想要在您的面前得到關(guān)注,而您也從來(lái)都沒(méi)有讓我失望,總是能夠給予我關(guān)注,讓我覺(jué)得自己是有人關(guān)心的,不是每個(gè)人都不喜歡我。后來(lái)的初中生活,因有您的存在,我覺(jué)得很陽(yáng)光,我開(kāi)始努力的去融入班集體,開(kāi)始變得乖巧,努力的學(xué)習(xí)著。我能夠有這種改變,是因?yàn)槔蠋熌鷮?duì)班上的同學(xué)都是公平的,沒(méi)有偏頗,讓我覺(jué)得自己和別人也是一樣的,就不會(huì)產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒,您都會(huì)像朋友一樣的跟我聊天,幫助我緩解情緒,排解內(nèi)心世界的孤獨(dú)和不安。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)了,也取得了成功,這些都是因?yàn)槟也艜?huì)這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒(méi)有您,我會(huì)變成什么樣,我覺(jué)得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您,心中對(duì)您很是敬佩。多年過(guò)去,我的心里依舊記得您對(duì)我的很多教誨,未來(lái)我仍然會(huì)把您的話記在心里,做一個(gè)正直的人,努力回報(bào)社會(huì)。再次感謝您,愿老師您身體健康,生活幸福。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 4

敬愛(ài)的老師:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的.教誨,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,美麗,天天快樂(lè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里!

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材。

  再一次感謝您對(duì)我的栽培!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 5

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的'辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 6

敬愛(ài)的王老師:

  您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。

  首先,我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解。

  人們都說(shuō):老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)?比喻啊!您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

  祝您長(zhǎng)命百歲!身體健康!開(kāi)門大吉!越長(zhǎng)越美麗!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 7

親愛(ài)的張老師、李老師及帕老師:

  首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

  說(shuō)實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的`話語(yǔ),耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入園后,在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊O挛绶艑W(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

  現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  祝您們:快樂(lè)長(zhǎng)存,美麗永駐。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 8

敬愛(ài)的老師:

  您們好!

  丹桂飄香,秋菊溢彩,第22個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的'陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您播種希望與快樂(lè),因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了我們的成長(zhǎng),為了教育事業(yè)的發(fā)展,您日夜操勞,嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求,您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日;新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣,促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……,您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng)!

  師恩難忘。老師,您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!在這第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活美滿,健康如意!

  老師,請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 9

親愛(ài)的xx老師:

  您好,雖然我與您相處的時(shí)間很短,但是從這短短的時(shí)間里,我感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個(gè)月,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),您的一個(gè)問(wèn)題讓我感到十分慚愧。

  當(dāng)時(shí)您問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)有加分?”時(shí),大家都說(shuō)沒(méi)有了,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),您精心準(zhǔn)備,漂亮的.幻燈片、精彩的演說(shuō)詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛(ài)的老師。

  您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。

  我想,您當(dāng)時(shí)最想聽(tīng)到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。

  而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無(wú)地自容啊!

  在2xxx年12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的祝福,給您送來(lái)祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。

  從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?

  祝您

  青春常在

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 10

清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽,在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓孩子愛(ài)老師并不難,難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和喜愛(ài)。

  一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。

  我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師,后來(lái)因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假,由陳老師作為任課老師,在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué),好的成績(jī)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)回來(lái)很晚,很少輔導(dǎo)孩子,爺爺奶奶又不懂英語(yǔ),孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后,他也已經(jīng)升到了三年級(jí),學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái),各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái),孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了,他一直學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程,準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們跟孩子談完后,孩子一下子就哭了,他對(duì)我們說(shuō):“我一點(diǎn)全不累,我能堅(jiān)持,以后努力學(xué)習(xí),一定完成課后作業(yè),爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧,我想學(xué)。我喜歡那里的老師,我喜歡學(xué)能動(dòng)。”

  雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久,但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡,對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排,試行兩周。二周過(guò)程中,效果時(shí)好時(shí)壞,為了給他一個(gè)警告,一直到最后一刻,我們?nèi)詻](méi)有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話,詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了,現(xiàn)在開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了,反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后,李老師從老師的角度,提出了各種解決辦法,對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況,李雪老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M,我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她,她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班,沒(méi)有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話,李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程,李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況,李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn),她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子,二期課程中,他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快,領(lǐng)會(huì)理解透,強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué),家長(zhǎng)如果不支持,萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢,也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美,但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子,再加以引導(dǎo)讓他更好。也是,我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L(zhǎng),又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢,而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的.喜歡和負(fù)責(zé),雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下,給她一個(gè)機(jī)會(huì),最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一位讓我們感受如此深刻的老師,我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng),給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

  而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái),我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí),孩子信心滿滿地對(duì)我說(shuō):“媽媽等著我?jiàn)Z冠”,那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可,信心勝于名次,事隔了一個(gè)多月,那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班,他會(huì)抱怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì),因?yàn)樗谶@里有一種認(rèn)同感,歸屬感,被肯定,被認(rèn)可,孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué),這也是非常重要的!

  我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員,如今也是最老的學(xué)員,期間也猶豫、退縮過(guò),甚至想過(guò)放棄,但學(xué)校和老師都給我們信心,我們堅(jiān)持下來(lái),并會(huì)一直堅(jiān)持下去,且學(xué)習(xí)是課上,更是課下,我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任,在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作,爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。

  再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切,同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師,新的學(xué)期,謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰(shuí)在布滿荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的.傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 12

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來(lái)的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說(shuō):“歡迎新同學(xué)!”

  感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。

  在您的教育下,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,不懂的問(wèn)題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理,我考試考得好,您說(shuō):“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵(lì)我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。

  祝您:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 13

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理,給我傳授知識(shí)。在此,我要對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  也許您已經(jīng)不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

  您還記得嗎?有一次,上體育課時(shí),您叫我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了。“哎喲,好痛呀!”我拉起褲腳,發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,您連忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕,接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子,然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還安尉我說(shuō):“不用怕,很快就會(huì)好的。”并且告訴我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn),不能玩的`那樣猛。我說(shuō):“好,謝謝您!”不過(guò)到了第二天就不疼了。可到校,您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,使我非常感動(dòng)。

  雖然這是一件小事,但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ),使我終身難忘。最后,我再次祝福您:“身體健康、工作順利。”

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 14

敬愛(ài)的xx老師:

  你好!

  我要為你寫(xiě)一首詩(shī),表達(dá)我對(duì)你的感激之情:

  老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的靈魂!

  老師,您是我的導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌?知識(shí)!

  老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!

  老師,您是我的朋友,我和您一起分享酸甜苦辣!

  老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來(lái)感謝您,那就是勤奮!

  老師,雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生,但是您卻是,我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,感謝您給予我們的諄諄教誨!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 15

敬愛(ài)的祁老師:

  今天是我心目中最圣神的節(jié)日,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語(yǔ),我淚眼盈盈。

  我是一個(gè)山里笨娃,普通的如一粒塵埃。是您,把我當(dāng)成寶,把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中,您是我的語(yǔ)文老師。回首此生,這是我一生的幸運(yùn)。您將塵粒視為金子,尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當(dāng)我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語(yǔ),寫(xiě)出一個(gè)好一點(diǎn)的句子,寫(xiě)出一篇好一點(diǎn)的作文,您都會(huì)給予鼓勵(lì),甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞,懷里揣著我的作業(yè)本,走好幾公里山路,去讀給我的父母聽(tīng),鼓勵(lì)我,也鼓勵(lì)我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大,使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈!

  敬愛(ài)的`老師,您我?guī)熒疑罡杏龅揭粋(gè)好老師,是人生最大的幸運(yùn)!

  謹(jǐn)以此短文,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祁老師,獻(xiàn)給神圣的教師節(jié),獻(xiàn)給所有偉大的老師們!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 16

敬愛(ài)的姚老師:

  您好。

  小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》,世間人們都說(shuō)媽媽是最偉大的。可我覺(jué)得您也十分偉大。

  當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步,是您把我接過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我對(duì)這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢與同學(xué)說(shuō)話。是您下課鼓舞我,讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣,把小手顫顫的舉起來(lái),由于第一次發(fā)言,有些緊張回答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后,發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題沒(méi)有那么難。從那往后,我都積極發(fā)言。老師謝謝您,是您讓我有了信心,克服了困難。

  在您的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大。三年級(jí)的一天,您布置辦手抄報(bào)。又是我們大展身手的時(shí)候了。我由于貪玩,所以把手抄報(bào)辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理,總認(rèn)為您喜歡我,會(huì)放我一馬,可我想錯(cuò)了。

  第二天,我把手抄報(bào)交給您時(shí),只期待著您說(shuō):“還行,下次努力。”可出乎我預(yù)料,您把手抄報(bào)狠狠地扔到了地上,您用嚴(yán)厲的目光看著我一眼,那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的.心。心想;別的同學(xué)辦差了,您也沒(méi)這樣過(guò)。我十分恨您,拖著沉重的腳步走出了辦公室。

  下課啦,您把我叫到辦公室,我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報(bào),一張張手抄報(bào)設(shè)計(jì)的是那么精美,書(shū)寫(xiě)是那么美觀。而在這些手抄報(bào)中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報(bào)中的署名,那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩,她們?cè)瓉?lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀,可如今。我呆在那里,眼淚不禁流了出來(lái)。此時(shí)您的眼神溫柔了許多,您并沒(méi)有呵斥我只是告訴我;人外有人,天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲,您對(duì)我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師,謝謝您。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 17

尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  我們是xxx的媽媽,xxx兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。

  xxx剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次xxx拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的'進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):“媽媽,我感覺(jué),老師就和你一樣。”聽(tīng)了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫(xiě)字很認(rèn)真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 18

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

  你們好!

  我是xx小朋友的媽媽,我的孩子只從來(lái)到了xx幼兒園,跟您學(xué)習(xí)到了很多好習(xí)慣,現(xiàn)在在家里非常懂禮貌。我對(duì)老師的教育表示感謝,并對(duì)學(xué)前一班的xx和xx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、xx,xx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的'語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 19

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出

  老師付出的'心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

  我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 20

尊敬的老師:

  您好!這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,您采用做游戲的方式,培養(yǎng)了我們寫(xiě)作的興趣,讓我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高;同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們,使我們健康成長(zhǎng)!

  記得有一次,上課鈴響了,您走進(jìn)教室,手里拿著一些頭飾,有一個(gè)是老鷹,還有十多個(gè)是小雞,您對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都高興的歡呼起來(lái)。您把我們帶到操場(chǎng)上,認(rèn)真地介紹游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了,我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后,您叫我們寫(xiě)一篇老鷹捉小雞的的作文,因?yàn)槲覀儎傆H身經(jīng)歷過(guò),所以我們的作文都寫(xiě)得很好,同學(xué)們紛紛說(shuō):“我們?cè)僖膊慌聦?xiě)作文了。”還有一次,快下課的時(shí)候,您說(shuō):“今天天氣太熱,下節(jié)課是體育課,你們要脫一件衣服,還要多喝點(diǎn)水。”說(shuō)完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的.衣服,要是有的同

  學(xué)衣服不好脫,您就幫他脫下來(lái)。

  謝謝您,老師!謝謝你教給我們的知識(shí),謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!

  祝您身體健康

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 21

尊敬的老師:

  大家好!

  我是二班孩子們的家長(zhǎng),

  我只想表達(dá)我全家對(duì)二班樂(lè)樂(lè)老師,莉莉老師,趙老師的衷心感謝。

  從這學(xué)期開(kāi)始,孩子比上學(xué)期進(jìn)步更明顯。還記得每天不想上學(xué)的委屈。我們真的很無(wú)奈,很擔(dān)心。經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo),我們終于可以每天早上準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)公園了。當(dāng)我們下午放學(xué)回家時(shí),我們興奮地告訴我們學(xué)校里快樂(lè)的事情。孩子不僅可以飯前洗手,對(duì)人有禮貌等等,甚至可以像大人一樣幫媽媽做一些力所能及的事情。孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)著老師十倍甚至百倍的`汗水。作為孩子的父母,他們?cè)谧约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中看到了老師為孩子成長(zhǎng)所付出的一切努力。

  樂(lè)樂(lè)老師和莉莉老師對(duì)孩子有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和教育方法,耐心指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);讓孩子有極大的學(xué)習(xí)興趣;趙老師在全班不厭其煩的照顧孩子的生活,解決了家長(zhǎng)的后顧之憂,感動(dòng)了大家。孩子是父母的天使,看到他們一天天健康成長(zhǎng),我們感到無(wú)比欣慰。她的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的關(guān)心。在此,我全家向三位老師表示深深的感謝。

  孩子們承載著我們所有的希望。幸運(yùn)的是,孩子們遇到了這么好的老師。沒(méi)有這段時(shí)間老師的指導(dǎo),我們年輕父母的育兒方式不會(huì)有很大的改善。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身!微笑掛在孩子們的臉上;感恩,流進(jìn)父母的心里。有了你,我們看到了孩子的美好未來(lái)!

  值此辭舊迎新之際,祝各位老師新年快樂(lè),身體健康。感謝您對(duì)孩子的培養(yǎng)、教育、關(guān)心和關(guān)心。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 22

親愛(ài)的李小姐:

  您好!你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,我很驕傲。

  你的課非常生動(dòng)形象,簡(jiǎn)直就是點(diǎn)燃自己的熱情,給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課。也就是說(shuō),你的教育并沒(méi)有完全成功。如果有同學(xué)舉手回答問(wèn)題,說(shuō)明該同學(xué)聽(tīng)課了。但是學(xué)生要想主動(dòng)回答問(wèn)題,必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)那些膽小怕事,不敢回答問(wèn)題的學(xué)生。

  所以,我提個(gè)建議。活動(dòng)課上,特別邀請(qǐng)膽小的同學(xué)在平臺(tái)上做自我介紹,也可以做自我批評(píng),定目標(biāo),改正。如果學(xué)生的`聲音太小或太害羞,我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他們,給他們賞識(shí)教育。很多時(shí)候,它提高了那些學(xué)生的勇氣。這樣,更多的人會(huì)在課堂上回答問(wèn)題,課堂會(huì)非常活躍,你的教育會(huì)成功,我們的學(xué)生會(huì)學(xué)到更多。

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開(kāi)校園時(shí),我希望你能接受我的推薦。如有不足,可以改正。

  祝你:

  身體健康!好好工作!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師的感謝信 23

尊敬的老師:

  您好!

  寒來(lái)暑往,不知不覺(jué),我家孩子送來(lái)百佳快一年了,這一年通過(guò)老師們的悉心教導(dǎo),孩子在語(yǔ)言表達(dá)和自信心等方面都有了很大的提升。有了老師的耐心與包容,才有了孩子的'進(jìn)步和轉(zhuǎn)變!平時(shí)也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)和老師們進(jìn)行良好的溝通所以我選擇通過(guò)書(shū)信的形式向您們表達(dá)感謝!

  老師對(duì)孩子們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng),這次百佳杯PK賽老師們深深感動(dòng)了我,因?yàn)榉N種原因,我家子孩子差點(diǎn)就放棄了比賽后來(lái)韓玉苓老師在百忙之中抽出時(shí)間,又幫我們重新申請(qǐng)比賽資格,調(diào)整比賽時(shí)間但是又因?yàn)樘鞖庠颍荒軠?zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),又打算放棄了,和韓老師溝通后,韓老師安撫并鼓勵(lì)我們,不要放棄,珍惜這次上臺(tái)段煉的機(jī)會(huì),評(píng)委老師們都在現(xiàn)場(chǎng)等我們,遲到一會(huì)也沒(méi)關(guān)系,在韓老師的鼓勵(lì)下我決定要帶孩子去參加,我們趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,其他參賽選于都回家了,但是評(píng)委老師們以及工作人員都還在,內(nèi)心真的非常感動(dòng)雖然參加匆忙但是孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常大的鼓勵(lì)。

  說(shuō)實(shí)在話我們家孩了在學(xué)習(xí)態(tài)度上存在一些問(wèn)題,性格比較內(nèi)向,行動(dòng)上也比較懶散但通過(guò)在百佳一年來(lái)的學(xué)習(xí),我看到孩子一點(diǎn)一滴的改變,作為家長(zhǎng)我心里滿是感激。我堅(jiān)信孩子們的明天會(huì)因?yàn)槔蠋焸兊恼佌Z(yǔ)教導(dǎo)而更加精彩!

  再次感謝百佳各位老師的付出,也祝學(xué)校越辦越好,讓更多的孩子和家庭受益同時(shí)祝各位老師工作順利闔家幸福!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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