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家長給老師的感謝信

時間:2023-06-19 11:40:00 感謝信 我要投稿

家長給老師的感謝信(合集15篇)

  隨著個人的素質不斷提高,感謝信在我們的生活中并不鮮見,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么,感謝信需要寫哪些內容呢?下面是小編為大家整理的家長給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長給老師的感謝信(合集15篇)

家長給老師的感謝信1

  大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長。 首先,我向中(1)班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝;叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心!當看到孩子能夠說出10以內的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師,您辛苦了!

  每次送孩子去上學,星星老師臉上始終洋溢著笑容,親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學老師都會耐心的跟我講孩子在學校的表現。孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師從不對孩子大吼大叫,而是不厭其煩,認真進行引導,星星老師們除了自己的工作之余還關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間建立微信“學霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的'一顰一笑,心中的放心與感動油然而生。 我知道,星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動?很幸運。

  孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負責任的好老師。

  這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心,也很安心。作為家長我真的很敬佩你們的工作態堵,你們的無私奉獻,你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親。幼兒園從園長、老師到廚師阿姨,都非常的和氣,讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

  感謝中(1)班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨,是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖!

家長給老師的感謝信2

尊敬的陳老師:

  您好,我是張xx的媽媽,感謝您這幾個月以來帶給孩子的巨大改變,我和她爸爸都很感激您。張xx從小就是一個調皮的孩子,做事情總是三心二意,有時候寫著作業還看著電視,我和她爸爸每次說也不聽。

  自從上了四年級,學校增加了奧數課的學習以來,孩子的粗心馬虎的問題暴露的更加徹底。試卷拿回家之后我和孩子爸爸一看,好多題目不是沒有思路不會方法,而是算錯寫漏產生的`錯誤。

  我和孩子爸爸一商量,覺得還是要把孩子的學習習慣糾正過來,養成嚴謹認真的好習慣,不然以后的錯漏只怕會越來越多。在孩子同學的家長推薦下,我們找到了您來幫孩子一對一輔導數學,希望通過您的幫助讓孩子養成縝密的邏輯思維,通過數學上的提升帶動學習習慣的養成,并對學習更有興趣和信心。

  您到家里來上課的時候,總是不拘泥于上課的方式,帶一些小道具、設置一些有趣的游戲,一些小獎勵都能讓孩子特別開心,平時也更喜歡學數學了。最讓我們開心的變化是,我們發現孩子平時處理事情的時候也能夠條理分明,甚至有時候能看到事情的本質,讓我們非常驚喜。

  其實孩子的成績好只是錦上添花,我們最希望她做一個快樂平安,一生順遂的人,不求她有多么了不起的成就。希望下個學期陳老師您能繼續輔導張xx的數學,謝謝您的幫助!

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信3

各位家長:

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

  從開學到現在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務!

  所以進步不僅表現在上升的成績上,更體現在不斷完善的學習習慣上。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的,以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗,縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

  另外,明日歸校,我們將重點檢查學生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍,一經發現,一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校,只能在家消遣,拜請家長提醒學生,并配合學校的工作。

  孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的.,同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒了心思。

  為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業,一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心,深深地打動了我們!

  現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅。 T诮酉聛淼娜兆永,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!

  這三年,從茫然的小學生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭?粗鞓返乃,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個學校,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信4

尊敬的袁校長:

  您好!

  我是貴校三年一班家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

  今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:"爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!"當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

  在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,"對孩子的行為有著深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開了主題班會"媽媽,我想對你說。"據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。

  還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的.結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。

  通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!

  再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信5

  孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。

  一、來風云之前的一些情況

  說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病”,依賴性強、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創造更多的價值,從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現在的工作環境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。

  兒子快8歲了,根據孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術、圍棋、當中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,慢慢通過老師的教學方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學,教育轉成了商業化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學習興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學習興趣,所以我選擇換環境。

  二、風云讓我驚喜

  知道風云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態來到了風云,但心里卻十分的希望兒子在風云能培養起孩子學習的.興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進行的,交流是第一橋梁,來風云的第一天,我與陳教練進行了交流,把我的心結與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態度。

  同樣我依然會看教練上課,一次次后,風云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步,而是教練的態度。那種認真、嚴謹、規范且教學中快樂的氛圍,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學方式與內容。首先教練的準備、無論從音樂,著裝、上課內容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課,我停了下來,并期待下一節課的精彩和他對孩子的教學與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談中教練的交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚與演習,同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發了一種強烈的崇拜與學習的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學,會主動和我聊學校的事,更有趣的是會經常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發的興趣吧。而且兒子還偷偷的學了武術操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多高興。我想這應該來之于風云教練的教學方式吧。我為之欽佩!同時也深刻感觸孩子的進步更需要家長的關注與鼓勵。

  三、對風云的認識

  1、環境

  風云這所學校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風云武道介紹讓家長對學校有了更深的認識和了解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓中心教練很用心在經營!

  2、師資隊伍

  今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資,認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。

  令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學經驗的的李教練,可親的陳教練,可愛的趙教練,還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,有著如此認真、敬業的隊伍,我重新認識了一次“興趣班”,為之贊嘆與敬佩!

  3、細節決定成敗

  通過和教練接觸,教練注重教學細節,如:嚴格卻不失表楊與關注孩子的情緒。經?吹胶图议L交流,再下次就能看到上次交流的內容此次就出現了,如辦公室的孩子活動墻,已經更改為孩子時令表現墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風云確實很用心在經營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。

  個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練, 從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業,他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學校。突發奇想為風云寫點自己的感慨。

  風云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質量,培養孩子興趣,辦真正的特色班,實現家長起初的夢想和教練的抱負!

  我的感想沒有華麗的詞匯,但都來自心里感受,“風云武道——讓人驚喜的地方!”希望兒子能在風云找到自信與快樂,同時也希望風云也能同孩子們一起茁壯成長!

  最后,感謝風云對孩子的教育,祝福風云明天更美好!

家長給老師的感謝信6

尊敬的校長、老師們:

  您們好!

  我是貴校初三一班xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

  今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。 在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的'“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說!睋⒆诱f,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。

  還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。 通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!

  再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給老師的感謝信7

  尊敬的xx外國語學校校長:

  您好!

  值此新春佳節即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

  我是貴校三(一)班xx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xx老師代學生家長為孩子聯系醫生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時,周老師始終與家長保持聯系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為xx老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的.職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業興旺。

  此致

  敬禮

家長給老師的感謝信8

尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

  明日就要開園,在準備送xxx上學的時候,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的'榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰有多大。

  可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗濕衣服,并為xx更換濕衣。

  這種體貼愛護,真是勝過家長!

  點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信9

權老師:

  您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收獲真的不少。

  回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,要多表揚,放大它的優點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

  暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業,不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動說:“先寫完作業再走。”我當即表揚他說:“你做得很對,先寫完作業,就可

  以一身輕松地回老家了!苯Y果,那天的作業他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更干凈了!币院,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的'樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆里,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,說你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,并當即照辦。

  權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。

  此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

家長給老師的感謝信10

尊敬的X三園園長及老師:

  你們好!我是小班XX的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的'空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝XX三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝X三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

  XX家長

  20xx年X月X日

家長給老師的感謝信11

各位家長:

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

  從開學到現在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務!為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業,一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。。。。為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。

  大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的'關心,深深地打動了我們!現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅。T诮酉聛淼娜兆永,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!

老師:

家長給老師的感謝信12

親愛的粉絲們,你們好:

  2xxx年第七屆秋季運動會漸入尾聲;相信大家的心情是激動的,喜悅的,同時也是難舍難分的。.。.。.這次運動會留給我們太多太多的感動,從體育文化節之“記錄運動瞬間”和“我的運動故事”活動開始,廣大粉絲們就給予了孩子們無數的關愛,運動會的熱情就這樣彌散開來,直到26日廬小運動會的盛大舉行;在此,廬山路小學特別感謝對此次運動會的支持者們,因為你們,運動會才會如此精彩;

  首先要頒發的是最佳團隊獎:來自廬小此次運動會的策劃團隊,振奮人心的一幕幕精彩瞬間,離不開策劃團隊的創新和突破,為你們點贊!

  然后,獲得最佳創意獎的是各班級的老師們,因為你們的創意和辛勤付出,才能呈現出如此讓人難忘的開幕式,亮點多多,為你們點贊;

  接下來,要頒發的獎項是最佳后援團獎:來自廬小所有的家長們,因為你們的支持、鼓勵和參與,給予了孩子們愛的力量,為你們點贊;

  最后,最最最有份量的`獎項要頒發給廬小的運動員們,作為主角的你們,為此次運動會的舉辦點燃了斗志,昂揚了體育精神和奧運精神,你們實至名歸!

  雖然運動會就要結束了,但已被點燃的運動精神將無限期延續,相信,會有更多的孩子愛上運動,愛上鍛煉,愛上歡呼和吶喊帶給我們的至高無上的榮譽;加油吧,廬小的孩子們,你們的未來無可限量。.。.。.

  xxx

  xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信13

尊敬的領導和老師:

  大家好!

  我是xx班XX的媽媽。作為家長,我們在他們的一點點進步中看到了所有老師為孩子成長所做的努力。無論哪個班的老師阿姨走進xx,臉上都洋溢著喜悅的笑容。每一個老師都那么有活力,對每一個家長和孩子都很熱情。每天早上,我們看到和藹可親的校長微笑著問候每個孩子,這讓我們感覺xx像一個溫暖的大家庭我們是家庭的一部分。

  孩子出生于XX年12月,一直由老人照顧。這孩子有些壞習慣。這孩子已經在公園里呆了將近一個月了。這期間,他變化太大;從哭鬧到拒絕來幼兒園,孩子可以通過家長的勸說,愉快的來到幼兒園,體會到可以簡單的把玩具放回原處,生活中沒有任何套路,可以在家里自由玩耍,聽家長講故事,講一些幼兒園的知識作為一個家長,感謝太多,無法用語言表達。由于工作繁忙,我有時會忽視對孩子系統而認真的教育。和老師相比,作為家長我感到羞愧。

  孩子來了xx,我們真的覺得我們在花園里做的,在課堂上做的,真的是我們想的,需要的。幼兒園的管理是如此有序,班里的老師是如此和藹可親。最難能可貴的是,班里的蘭老師像母親一樣照顧孩子。每次見到她,她都能把孩子的表現和近況詳細說出來。在我們看來,這表明她是一個細心的老師。隋先生經常給我們的父母很多針對孩子近況的小把戲。最好的方法是在我們的實施真的管用。當我們在教育上遇到困惑的時候,父母就來找她咨詢。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議。王阿姨的敬業精神讓我們的`父母很佩服她。每次面對我們的父母,無論是吃飯還是帶孩子,她的目光總是關注著每一個孩子。孩子不小心尿褲子尿床的時候,王阿姨不僅把衣服褲子洗干凈,還用溫水給孩子洗身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對這樣一絲不茍,認真負責的老師和阿姨,我真的覺得

  除了自己的工作,班里的老師也要關注每個孩子的發展。老師要利用自己的時間上傳博客。從博客上,我們可以看到他們孩子的微笑和一舉一動,他們的內心得到了解脫和感動。

  老師們!作為家長,我們真的很佩服你的工作態度,無私奉獻,對孩子的熱情。這里我想說的是:老師們,阿姨們,你們在日常的辛苦付出中付出了太多的努力和愛,我們的父母給不了你們任何回報,只有真誠的感謝和無盡的祝福&mdash&mdash我最尊敬的老師們,祝你們好人有好報,好人有好報!

  同時感謝xx,感謝各位領導培養了這樣一位敬業無私負責的老師!

  最后感謝幼教中心的領導們,感謝你們有這么好的幼兒園,質量過硬,作風嚴謹,讓我們的家長感到安心和滿意。

家長給老師的感謝信14

尊敬的家長朋友:

  你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!

  從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

  崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。

  家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的'支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

xxx

xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信15

  尊敬的園領導:

  我家小孩xxx是今年慕名轉學到xxx幼兒園大一班的,由于孩子身體不太好,在以前的幼兒園多半是上半天學,未能養成在幼兒園午睡的好習慣,加之,對新的環境不太適應,至此每天午睡都不好好的睡覺,甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰,使孩子逐漸適應。

  在九月下旬,由于孩子生病,在家治療休息了幾天,又加上“十一”長假后,孩子哭鬧又不肯上幼兒園,不好好吃飯和睡覺,曹老師耐心喂飯,安撫,穩定孩子情緒,并及時把孩子的情況告知我們家長,和我們一起分析孩子的心理狀況,一同想辦法,互相配合建立信心,以便早日改變孩子以上狀況。星期天,曹老師還犧牲自己的休息時間,和我們一起陪孩子出去玩,以加深師生之間的親切感、信任感、安全感,使孩子早日在幼兒園開心的學習、生活。這種對孩子的關心、愛護,使我們全家人都非常感動。我們曾經也想通過其他方式來表達我們對老師的.謝意,但均被曹老師拒絕,更使我們對曹老師的無私奉獻,認真負責的敬業精神深感敬佩。特以感謝信來表達我們全家對曹老師深深的謝意。

  曹老師:非常感謝您 ,您辛苦了!

  有xxx幼兒園良好的校風,出色的管理和專業敬業高素質優秀的老師,我們對孩子健康,快樂的成長更有信心,也更放心了。我們再一次地認為選擇xxx幼兒園選對了!

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