【必備】教師承諾書范文集錦10篇
在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那么一般承諾書是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師承諾書10篇,希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確,在教師資格申請中,本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的.相應處理并承擔全部后果。
本人簽名:
年 月 日
教師承諾書 篇2
1、熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業;遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推諉。
2、自覺遵守《幼兒教育規程》、相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利。
4、主動多渠道與家長聯系、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的`教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神,做“陽光教師”,共創和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。
7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
教師承諾書 篇3
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者,教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
1、對孩子的生活護理做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。
。2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
。3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯系,每學期至少對每個幼兒家訪一次。
4、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的'孩子,燒好病號菜。
5、按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛生知識。
6、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
7、為人師表,使用規范的職業用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。幼兒園教師承諾書承諾書。每天面帶微笑,親切(專項資金使用承諾書)和氣地對待每一位幼兒和家長。
8、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業化水平。
9、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。
10、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現狀,積極進取。
11、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。
12、為家長繳款付費提供方便, 熱情回答家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。
以上承諾請廣大家長、社區代表、上級領導及社會各界予以監督!
承諾人:
日期:
教師承諾書 篇4
我決心用下列標準嚴格要求自己,用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用:
1.忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生;
2.依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,中學教師黨員公開承諾書。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身;
4.為人師表,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;語言規范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派;
5.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力;
6.關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立民主、平等、親密的師生關系;堅持正面教育,杜絕一切有損學生身心健康的教育方式,保護學生合法權益,促進每個學生全面、主動、健康的.發展;
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神;
8.尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合,作風建設《中學教師黨員公開承諾書》。認真聽取意見和建議,不斷改進工作;
9.廉潔從教,情操高尚,不向家長索要或變相索要禮物,不利用職務之便請家長辦事。
教師承諾書 篇5
青年教師是學校的未來,是學?沙掷m發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要,培養適應時代發展的青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據《國家中長期教育改革和發展規劃》,結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求:
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的'競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施:
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優先評先評優;全部完成者為優秀,學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網上通報;第二年仍不合格者,建議調離實小。
以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!
承諾人:XXX
教師承諾書 篇6
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象,我作出如下承諾,歡迎組織和社會監督。
1、愛崗敬業,勤勉盡職,教書育人,為人師表。
2、嚴謹治學,不斷加強業務學習和教育教學研究,吃苦耐勞,樹立無私奉獻的敬業精神,不斷提高教書育人本領。
3、模范遵守法律法規和校紀校規,依法治教,依法施教。
4、自覺遵守教師職業道德,模范遵守社會公德,語言規范健康,舉止文明禮貌,儀容儀表端莊,自覺維護學校和教師聲譽。
5、尊重家長,主動搞好家校聯系,認真聽取家長的`意見和建議,準確掌握學生發展動向,積極主動做好學生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班,在假期不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
8、不說有損于教育形象的話,不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事。
9、不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。
10、本人自愿接受組織和社會監督,若有違反以上承諾,愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。
承諾人單位:
承 諾 人(簽字):
20xx.8.31
教師承諾書 篇7
為積極響應創先爭優活動,以實現“黨員五帶頭”的目標,將創先爭優活動推向深入。根據我校創先爭優
活動實施方案的要求,以師德師風建設、推進機關作風轉變、加強學習、提高教學質量和廉潔自律為重點,結合自身工作崗位和工作職責努力爭做一名讓人民滿意的好教師特承諾如下,接受全校師生、家長和社會的監督。
一、堅持擁護黨和國家的'方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動義務輔導,不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。
七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。
教師承諾書 篇8
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》與《XX縣教師職業道德“八不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定與要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心與責任感,認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革與發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學與科研水平,提高自身政治水平與業務素質。
5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的`關系,服從組織分配與領導。
8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾與學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人:xxx
20年xx月xx日
教師承諾書 篇9
優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個名族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有“程門立雪”的尊師,有“孔融讓梨”的尊長,有“三顧茅廬”的恭敬,有“負荊請罪”的謙讓,如此等等,不都彰顯著我們中華民族的禮儀之道嗎?
現在社會,作為新時代的少年,做到講文明、識禮儀并不是什么難事。其中有很多的同學都已經做到了身體力行,成為了我們學校的一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以崇德行善,禮貌待人要求自己的言行,做一位文明有禮的新時代少年。
奮發向上,為祖國事業而奮斗;崇德向善,為社會文明而努力。我們新一代的小公民,更應該:努力學習,為社會添上光榮的一筆。所以,奮發向上不只是為了自己的將來,而是為了整個社會的建設。崇德向善,就是我們的一言一行都要講文明,對待別人要有禮貌,這也正是我們學習的目標。做一個禮貌的小公民其實很簡單。如:隨手撿起地上的紙屑,幫助父母做一些力所能及的事,幫助老人過馬路等等,這些都是一步步走向美好社會的腳印,是走向美好社會的`鋪路石……我們是新一代的小公民,是祖國的驕傲,是祖國的希望是祖國未來的參天大樹。祖國的希望就寄托在我們的身上,我們又有什么理由不努力呢?為了祖國的繁榮昌盛,做一盞明亮的燈吧!禮貌是一個國家的“明信片”,
在文明的中國,我們將要在這張“明信片”上繪制什么圖案呢?
奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展,崇德向善的品德增進了人與自然、國與人與人之間的和諧發展。
奮發向上,崇德向善是中華民族發展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們要為祖國事業而奮斗,為社會文明而努力,為建設一個文明美好、奮發圖強的社會而付出!
作為新時代的學生,我一定會從現在做起,做一個文明知禮,崇德向善的好學生,我一定會好好學習,長大做對社會有用的人。
“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱!毕M總中國公民都能積極努力,為了祖國的繁榮昌盛做一位“崇德向善,禮貌待人”的人。
教師承諾書 篇10
作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,為了切實做好本職工作, 現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。
3、為人師表,廉潔自律。遵守學校,認真履行職責,不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
4、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
5、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的.關系,服從組織分配和領導。
6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
7、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
8、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。
9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德教師是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
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