實用的教師承諾書范文六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師承諾書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
通過三學三比活動的開展，面對當前職業學校發展的具體形式和我校的具體情況，我體會到作為一名職業學校的`人民教師，擔負著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養出人品和專業技能過硬的合格的技能型人才。為了認真履行教師本職崗位職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，黨員干部良好的帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、教師、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精修業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴格教師考評、積極推行教改等各項工作，高質量地完成教務教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，文化水平過關，專業技能過硬的現代專業型技能人才，體現職業教育的特色。
四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養教師們的團隊協作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務意識。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導。
五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生權益。要求教師教育學生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
教師承諾書 篇2
青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的`青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求：
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施：
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。
以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！
教師承諾書 篇3
根據堯都區教育局及劉村聯校“專項治理亂辦班、亂補課工作方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事亂辦班亂補課行為：
1、絕不組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、絕不單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、絕不在放學后（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、絕不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、絕不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
6、絕不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
7、絕不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
8、絕不開展以贏利為目的的'其它形式的補課、輔導、辦班。
9、絕不違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、絕不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾，如有違反，自愿接受以下處罰：向學校寫出深刻檢查，取消本年度內評優評模資格，考核確定為不合格，三年內不得申報高一級職稱，扣發當年績效工資，直至取消教師資格。
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇4
幼兒園工作安全第一，安全工作老師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我校本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與老師簽訂安全責任書。
1、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各幼兒老師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,幼兒老師負主要責任。各幼兒老師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,發現問題及時處理。
2 、教學活動的安全由組織老師負責,各老師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
3、嚴格實行值班制度。確定幼兒到校時間，值班老師在早上、中午必須提前到校，沒有值班老師決不能讓學生自己在園。若值班老師沒到，學生發生意外事故，值班老師負全部責任。
4、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。等待家長安全的接走孩子，老師方可離開。如果因老師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，老師負全部責任。
5、戶外游戲要確保幼兒安全,老師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
6、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
7、老師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
8、在工作中,如果因老師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,老師要負責幼兒的全部醫藥費。.
9、老師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，老師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若幼兒受到傷害，由本班老師向家長解釋，并根據幼兒受傷害程度，酌情處理。
9、下課期間，任課老師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課老師負責。
11、老師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因老師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。
12、老師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班老師負全責。
13、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的'身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。
14、以上規定凡幼兒出現不安全事故，視其情節追究當事人的責任
讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！！
此責任書一式兩份，簽字有效。
校方(簽字): 官莊小學
老師(簽字): 20xx.9.1
教師承諾書 篇5
我自愿參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗，是XX小學發展史的重要舉措。對于學校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發揮積極推動作用。
感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：
一、以積極向上的'心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂于奉獻，勇于創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人：
20xx年X月X日
教師承諾書 篇6
1、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守各項法律法規。
2、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻；自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。
3、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信等活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
4、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利。
5、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
6、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的`思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
7、尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長。
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