講座策劃書

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的講座策劃書，希望能夠幫助到大家。

講座策劃書1

　　活動主題：在人生的競技場上，建立優質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。

　　活動目的：

　　我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協會助你一臂之力！

　　活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活

　　活動對象：德州職業高職院全體學生

　　活動時間：周三下午4：30

　　活動地點：多媒體教室。

　　活動流程：

　　一、前期準備：

　　宣傳

　　1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。

　　2. 歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環播放，王金鵬制作。

　　3. 通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬；鐘衡和王金鵬負責短信通知。

　　后勤

　　1.收講座手冊及敲章： 協會秘書處。

　　2.領取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。

　　3.設備：確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作，李會東負責

　　4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。

　　5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。

　　6.講座小結：鐘衡和王金鵬。

　　（注： 以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的.性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）

　　二．活動當天流程：

　　1）主持人介紹出席的領導和老師

　　2）播放相關圖片資料

　　3）請老師進行人際關系講座

　　4）現場觀眾提問

　　5）回答部分提問

　　6）主持人宣布活動結束，組織全體師生退場

　　三．活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。

　　（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結）

　　四．活動經費；贊助商贊助

　　人際關系拓展協會

　　人際關系講座策劃書

講座策劃書2

　　1、 活動背景及意義：

　　愛美是每個女生的天性，如何讓自己更漂亮成為了每個女生最關心的問題，對于已經身為女大學生的我們，如何做好日常的皮膚護理和掌握一些基本的化妝技巧尤其重要。

　　2、 活動目的：

　　為了豐富同學們的課余生活，增加關于皮膚護理和化妝技巧的知識，提供一個傳達美容信息的平臺，人文學院學生會女生部將舉辦一次化妝講座，通過這次的化妝講座增強同學之間的溝通，普及一些日常護理的知識和基本的化妝技巧，提供一些日常社交禮儀的注意事項，從而提升女生的整體素質，為將來步入職場、步入社會打下良好基礎。同時也為了活躍校園文化，推動校園文化及建設。

　　3、前期宣傳工作：

　　請學生會海報部出一份海報，內容為：萊姿美容顧問***，講授關于皮膚的常識和內部機理，皮膚特性，皮膚護理,教會你如何上彩妝，讓你對彩妝有近距離的接觸，，機會難的哦！***顧問還將會為

　　我們帶來時尚潮流的彩妝之風，細致深入的皮膚講解，豐富廣博的保養知識，讓你體驗美容的非凡魅力！一起加入美容的陣營吧！

　　4、活動安排：

　　時間：待定

　　地點：待定

　　主題：日常護理知識和基本化妝技巧講座

　　主講人：萊姿美容顧問***

　　參與人員：對化妝和皮膚護理有興趣的同學

　　主辦：人文學院女生部

　　講座主持人：***

　　5、 講座流程：

　　1）、主持人介紹主講人

　　2）、講座開始

　　3）、由***顧問現場找幾名有興趣的'同學進行皮膚測試，針對你的皮膚特質，演示怎樣化妝。

　　4）、提問、交流環節（問題可以提前準備好一些，以免冷場。）如：①眼線和眼影到底化在哪里？②想開始學化妝，基本的淡妝就好，需要買什么化妝

　　品？第一次買應該買貴的還是便宜的？③我沒接觸過化妝品 請告訴我一下化妝的順序是什么？需要先買一些什么東西。

　　5）、將現場每個人的名字分別寫在紙上，進行現場抽獎活動，發放小禮品。

　　6）、講座結束

　　7）、收拾整理會場

　　6、講座準備工作

　　1）、道具的準備：*****************************

　　2）、人員安排：主持人一名，主講人一名，服務人員一名（倒水等工作），照相一名，會場安排布置及會場秩序維護人員若干（全體干事）

　　3）、教室的借用

　　4）、會場布置

　　5）、化妝及化妝工具的準備，聯系***顧問

　　人文學院女生部

　　20xx年10月21日

講座策劃書3

　　一、活動主題：健身健心，你我同行

　　二、活動宗旨：在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。

　　三、組織機構

　　(1)主辦：團委

　　(2)承辦：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部

　　(3)協辦：各系學辦、各系心育部、大學生心理健康協會

　　四、活動方案

　　(1)活動時間：20xx年4月下旬到5月下旬

　　(2)參與人員：有關教師及全體學生

　　(3)活動內容:開幕式、心理健康教育講座、心理話劇比賽、心理漫畫比賽、心理征文比賽、團體心理輔導活動、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動。

　　(4)具體活動方案：詳見以下各方案

　　活動1——前期宣傳

　　1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。(院團委及院心育部負責)

　　2)橫幅：3條分別掛于教學樓、食堂以及宿舍區。(內容以積極想上營造心理學氛圍為主。由院心育部負責)

　　3)全院展板內容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負責)

　　4)宣傳載體：通過發小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全校學生發放。大概800—1000份(院心育部及心理協會負責)

　　5)黑板報：內容以心理健康月為主題(由各系心育部負責)

　　6)展板：印制一系列的展板，主題是關于學習、愛情、人際交往、情緒適調、新生心理輔導以及職業指導等等貼近學生實際需求的方面。(由心理輔導與服務中心負責)

　　活動2——大學生心理健康宣傳月活動開幕式

　　1. 主辦：內蒙古農業大學職業技術學院團委

　　承辦：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

　　協辦：內蒙古農業大學職業技術學院各系學辦

　　2. 時間：4月28日上午10：00(周四)

　　3. 地點：學生宿舍區

　　4. 嘉賓：學院領導、學生處領以及各部系學辦老師

　　5. 出席人員：全院學生(院學生會、各系心育部及演出學生)

　　6. 活動程序

　　1) 開幕式：

　　a. 學院領導致辭

　　b. 學生處領導發言

　　c. 學生代表發言

　　d. 請專家做現場心理咨詢

　　e. 主持人宣讀系列活動內容

　　f. 主持人宣布活動啟動(開幕式結束)

　　備注：有些唱歌、跳舞、方陣等等節目要穿插在中間(由各系選送)

　　2)發放小卡片的形式宣傳心理健康知識：

　　a.時間：4月28日中午

　　b.地點：學院學生食堂門口

　　c.參與對象：全院廣大學生

　　d.負責部門：院學生會心育部及社團心協

　　e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學生發放，大概800—1000份。(院心育部及心理協會負責)

　　活動3——心理健康教育系列講座

　　擬請專家進行兩場講座：

　　1.心理講座(一)

　　1)主題：朋輩心理輔導

　　2)主講人：待定

　　3)對象：院學生會、各系心育部學生

　　4)時間：4月27日(周三)晚7：00

　　5)地點：待定

　　6)負責部門：院學生會心育部

　　2.心理講座(二)

　　1)主題：待定

　　2)主講人：待定

　　3)對象：各系專職學生輔導老師

　　4)時間：4月28日(周四)晚7：00

　　5)地點：待定

　　6)負責部門：院學生會心育部

　　活動4——校園心理話劇表演比賽

　　心理情景劇以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學們提供了發現、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動活潑，學生參與性、互動性強，能進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。有關參賽事宜如下：

　　1.劇作內容：選擇大學生關心的事情，如環境適應、家庭生活、學業問題、休閑時光、人際交往、情感困惑、代溝等問題進行探討，深刻挖掘主題并認真創作。

　　2.創作要求：獨立完成，嚴禁抄襲與剽竊。

　　3.主要參與對象：以系為單位，每個系編排一個心理話劇。

　　4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演。

　　5.活動組織：由院、系負責心理健康教育工作的老師組織有關學生排演。

　　6.比賽：初賽由各系自行安排，并選送1個作品于5月20日上報學院參加決賽。決賽時間定于5月25日。(四月上旬需通知到各個系)

　　7.獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，同時還將評選出一個單項獎：優秀組織單位獎各一名。

　　8.節目時間：每劇10-15分鐘。

　　9.評分標準：從劇本的內容(40%)、演員表演(40%)、觀眾反應(20%)等方面進行綜合評定。

　　10.評委：由我院學生處處長、副處長 、心理輔導與服務中心老師和各系學生輔導老師組成。

　　11. 每兩或三個劇之間將進行一次文藝節目演出。(由各系選送)

　　12.比賽時間：20xx年5月25日 19：00

　　13.比賽地點：禮堂

　　活動5——心理漫畫比賽(由某個系承辦)

　　1. 面向對象：全院學生

　　2.主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”，心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。內容可以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。

　　3.形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

　　4.參賽方式：

　　1) 將作品交給各系心育部部長

　　2)寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。

　　5.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

　　6.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發榮譽證書。

　　7.承辦單位：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

　　活動6——心理征文比賽(由某個系承辦)

　　活動要求：

　　1. 面向對象：全院學生

　　2 .文章要求：題材不限，字數不限，杜絕抄襲，一經發現取消參賽資格。內容可以是你成長經歷的分享，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個重要的人對你心靈成長的幫助;可以從自己的成長經歷談對心理健康的認識;談談在各種挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態，重拾信心。

　　3.參賽方式：

　　1) 將作品發送至各系心育部部長郵箱中，主題為“征文”

　　2) 寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。

　　4.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

　　5.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發榮譽證書。

　　6.承辦單位：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

　　活動7——心理影片賞析

　　“心隨影動”，電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。通過四場經典心理電影，請院心育部及心理協會成員事先準備材料，幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學發表觀后感，在影院現場發下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事后發表觀后感文章。

　　1.展播電影：《美麗人生》、《阿甘正傳》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救贖》。

　　2.時間： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00

　　3.地點：另行通知

　　4.參與對象：全院廣大學生

　　5.負責部門：院學生會心育部及心理健康協會

　　活動8——團體心理行為輔導活動

　　健康的心靈，健康的體魄是當代大學生為之追逐的'目標，此次心理行為訓練旨在團體輔導員以一系列有關的活動為載體，引導和激發同學們去體驗、去感受，通過活動后的分享，讓同學們學習人際溝通、合作競爭的技能技巧，改善人際關系，增強團隊合作精神，培養創造力、樹立積極向上的人生目標，培養健康平和的心態，感悟人生的意義和價值。

　　1.活動形式：由大學生心理輔導與服務中心培訓班級心理委員并發放團體輔導活動資料，由班級心理委員組織全班同學開展。

　　2.時間：四月底到五月底

　　3.參與對象：全院學生

　　4.負責部門：院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員

　　5.要求：每個班級都在心理健康宣傳月活動結束前上交團體輔導活動的總結和相關照片資料

　　活動9——問卷調查

　　1.測試目的：貼近大學生的生活，以便了解目前本校學生的具體狀況。

　　2.調查樣本與方法

　　(1)測量工具：

　　(2)調查樣本：

　　調查樣本為10屆新生。總樣本為500個。

　　(3)調查方法：采用問卷調查法、抽樣調查法

　　(4)調查過程：

　　本調查自20xx年4月18日起至XX年5月31日。分為四個階段：

　　a. 問卷測試;4月18日至4月25日

　　b. 統計分析;4月25日至5月9日

　　c. 寫出調查報告;5月9日至5月23日

　　d.對報告鑒定與修正：5月23日至5月31日

　　3.負責部門：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員

　　活動10——閉幕式(心理話劇比賽及頒獎晚會)

　　1. 主辦：內蒙古農業大學職業技術學院團委

　　承辦：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

　　2. 時間：5月25日晚上7：00(周三)

　　3. 地點：禮堂

　　4. 嘉賓：學院領導、學生處領以及各部系學辦老師

　　5. 出席人員：全院學生

　　6. 活動程序

　　1) 閉幕式：

　　a. 心理話劇比賽

　　b. 頒獎儀式

　　c. 請領導點評及總結

　　d. 頒獎晚會結束(所有的演員、工作人員和到場的領導和老師合影)

講座策劃書4

　　活動對象：惠安青山中學全體同學

　　活動目的：增強學生對英語學習重要性的.認識；激發學生對英語學習的興趣；了解學習英語的方法

　　活動內容：青山中學優秀畢業生回歸母校，進行有關英語學習的講座。

　　活動意義：在學生心中樹立榜樣，發揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發學生斗志，樹立信心。

　　活動時間：20xx年1月25日上午08:30~11:30

　　活動地點：青山中學綜合樓四樓多媒體會議室

　　活動過程：

　　（一） 動員宣傳：

　　時間：20xx年1月18日下午第七節

　　地點：301班教室

　　宣講人：羅彥

　　（二） 報名階段：

　　時間：截止至20xx年1月24日

　　報名人數：100人，報滿為止

　　報名負責人：301班李惠婷

　　（三） 講座內容：

　　英語學習的重要性；英語口語的趣味性；英語學習的小技巧。講座結尾安排學生提問時間。

　　20xx年1月17日

講座策劃書5

　　活動背景:

　　當前經濟危機席卷全球，大學生在這樣的背景下就業更顯困難，國家積極鼓勵大學生自主創業。為給大學生更多展現自我的平臺，十二月十日，CSC創業者協會與起點論壇開始創業模擬大賽，讓同學們嘗試自主創業的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創業大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經驗和創業思想。

　　活動目的：

　　1，分享參賽經驗與創業思想。

　　2，介紹參賽事項，動員更多的成員參賽。

　　3，宣傳創業的`意義與創業的必備條件。

　　4，維護社團形象。

　　活動時間：XX-12-18日，周五晚七點。

　　活動地點：五棟

　　活動主體: CSC創業者會員，地點論壇成員及參賽者。

　　活動主辦者：CSC創業者協會與起點論壇共同舉辦。

　　活動流程：

　　活動前期：

　　1、邀請往屆參加創業大賽選手。

　　2、制作關于創業大賽事項的幻燈片。

　　3、活動宣傳，在協會QQ群里發布消息，制作海報，電話聯系，確保每個會員通知到位。

　　3、布置會場，檢查活動物品是否到位，活動工作人員到場情況。

　　4、組織會員入場，招待演講嘉賓。

　　活動中期：

　　1、活動開始，由主持人發問，“我們為什么會來參加創業者協會”，“我們想從協會得到些什么”，“大家是不是很想參加創業大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。

　　2，把大家想要了解的問題記錄在黑板上，然后由我們的嘉賓講解參加創業大賽的必備條件，并且有側重點的和大家分享創業大賽的經驗。

　　3，馬小平介紹本次比賽的流程與規則。

　　4，交流時間，主持人發放話筒，觀眾對本次比賽詳情或如何創業方面的問題發問，由我們的組織者與嘉賓進行解答。

　　5，會長總結。

　　6，主持人宣布活動結束與現場報名開始。

　　7，組織散場，整理會場。

　　活動后期：

　　1、寫總結書，完善活動記錄以備下次應用。

　　2，總結報名表

　　人員規劃：科創部,做好現場報名事項。

　　宣傳部，進行活動宣傳，海報的制作，確保會員通知到位。

　　編輯部，協助宣傳部進行宣傳內容的編輯。

　　網絡部，對本次活動在協會網站上進行宣傳。

　　組織部，布置活動現場，買礦泉水，張貼海報、橫幅，組織會員入場。

　　秘書部，對活動進行主持，記錄。

　　其他部門負責協助。

　　活動經費：水費40元左右。

　　活動策劃：策劃部。

　　注意事項：

　　1、主持人要隨機應變，帶動現場氣氛。

　　2、干事要維持好會場紀律，確保次序。

講座策劃書6

　　一、活動內容

　　借助MBA中心與原商學院合并的契機，商學院團委學生會積極引入MBA中心資源，將邀請來自于不同行業并且在某行業中磨礪多年具有豐富行業經驗的MBA學員為商學院本科生介紹相關行業的情況。為保證行業導航系列精品講座專業、小而精的特點，我們將對同學們最感興趣的一至兩個行業，并邀請5名MBA學員從不同角度、多條主線進行深入剖析，為商學院本科生提供了解社會的窗口，幫助其做出職業選擇。

　　二、活動時間地點

　　從11月初開始，每月舉行一次，周三舉辦。地點選為沙河校區

　　三、活動意義

　　通過充分挖掘MBA中心資源，邀請其成員為本科生講述行業現狀、分析行業發展前景、分享行業經驗，讓在校本科生對感興趣的行業有一個更加全面系統的認識。一方面讓其對社會有更加直觀的'接觸，另一方面促進其職業生涯規劃，利于在校生盡早確定自己的職業方向與人生規劃，讓在校生從大學開始更加關注某些行業，提升其就業競爭力。

　　四、人員安排

　　本次活動將由校友工作部，學術部和團總支助理三個部門，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學術部主要負責前期策劃，三部門共同負責宣講會和講座舉辦。

　　五、活動流程

　　（一）講座宣講會

　　1、會議宣傳

　　宣講前兩周在學院南路張貼海報，發放傳單，在沙河校區張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳，為報名參與的同學進行登記。

　　通知班級負責人會議時間地點，讓其通知班級同學準時參加。

　　2、邀請嘉賓

　　邀請商院主要領導參加會議，邀請MBA中心主要負責領導參加會議。

　　3、會場布置

　　為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。在會場門口設置禮賓進行引導。

　　4、宣講內容

　　制作PPT，向同學詳細介紹該系列活動的內容，包括活動意義，行業投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動時間等。

　　5、主持攝影

　　請校友工作部有主持特長的同學主持宣講活動，請新聞中心同學為會議攝像拍照，記錄會議流程。

　　6、會議流程

　　（1）主持人宣布宣講會開始。

　　（2）請商院領導對活動進行大致介紹，并介紹活動意義。

　　（3）然后請主持人播放PPT，向同學詳細講解活動內容。

　　（4）然后請老師對會議進行總結。

　　（5）最后主持人宣布會議結束，感謝嘉賓，同學到場。

　　（二）確定行業

　　1、行業篩選

　　通過研究MBA中心成員就職情況，選取行業就職成員多且經驗豐富的行業，列為行業導航的備選行業。并加以簡單介紹，在宣講會上進行公布。

　　2、確定行業

　　建立人人小站和微博主頁，將備選行業列表和簡單行業介紹發布在小站或微博上，通知大二學生進行投票，確定四個最受關注的行業為講座確選行業。

　　3、行業公布

　　通過班級負責人向大二在校生通知確選行業，并將信息在人人主頁及微博上公布。

　　（三）舉辦講座

　　1、準備階段

　　向嘉賓以及老師發出邀請函并在講座當天由工作人員與老師及嘉賓進行接洽，然后引入會場

　　物品：水、場地（包括多媒體的調試、場地的打掃、黑板字的準備）

　　人員*2 用于處理現場的突發情況以及場地的布置以及現場的主持

　　2、宣傳階段

　　(1)海報

　　(2)易拉寶

　　(3)橫幅

　　(4)人人網

　　(5)微信平臺

　　(6)每個班班內宣傳

　　3、講座階段

　　（1）主持人宣布講座開始，說明主題，并介紹老師及嘉賓

　　（2）老師開始進行講座的演講

　　（3）主持人宣布老師發言完畢，進入自由提問環節，在場學生可以對仍有疑問的地方想老師提出問題

　　（4）下面進入自由交流環節：嘉賓與老師分散坐在教室里，同學們與感興趣的嘉賓或者老師進行自由溝通交流

　　（5）主持人宣布講座結束，并對講座進行簡單的總結，組織有序離場。工作人員收拾會常

　　（6）由新聞中心負責會場影音資料的錄制

　　（四）講座總結會

　　1、前期準備：

　　宣講前兩周發放傳單，在沙河校區張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳。在人人上對每期講座進行回顧總結，并制作總結視頻。

　　2、邀請嘉賓

　　邀請商院主要領導參加會議，邀請MBA中心主要負責領導參加會議。邀請往屆會議的主要講座嘉賓對活動進行總結，邀請各班同學代表暢談參加活動的收獲和感想。

　　3、會場布置

　　為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。

　　4、總結會內容及流程

　　（1）播放總結視頻，對每期所講行業及嘉賓進行簡要回顧

　　（2）請兩名同學發表收獲感言。

　　（3）邀請往屆講座的嘉賓到場參加，對優秀講師進行表彰，并頒發紀念品。

　　（4）請老師進行總結發言。

　　5、主持攝影

　　請校友工作部有主持特長的同學主持宣講活動，請新聞中心同學為會議攝像拍照，記錄會議流程。

　　六、 活動預算

　　（一）宣傳材料置購：

　　宣傳海報用于宣講會、系列講座宣傳100*5=500元

　　易拉寶用于行業系列講座整理宣傳120*2=240元

　　橫幅“中央財經大學商學院行業系列精品講座”90*1=90元

　　視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元

　　小計1030元

　　（二）現場布置材料置購：

　　礦泉水用于宣講會、系列講座36*2=72元

　　文具用于系列講座30元

　　小計102元

　　總計1132元

　　七、應急預案

　　（一）講座類活動

　　1、情況：嘉賓老師遲到。

　　預案：如果老師在半個小時內能及時趕到，則請主持人與現場觀眾進行互動。如果情況特殊無法進行講座活動，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。

　　2、情況：投影失靈、全場照明失靈，停電等。

　　預案：聯系技術人員迅速到場解決問題，主持控場，控制觀眾情緒，不要發生現場秩序混亂。 如果長時間難以解決，則宣布講座推遲舉行。

　　3、情況：話筒失靈。

　　預案：派一名迅速向技術人員求助，派一名干事去借無線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動，等待設備整修。如果實在難以解決，且嚴重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。

　　4、情況：場地沖突

　　預案：與另一主辦方協商溝通，如果實在無法解決，盡快聯系其他場地。

　　（二）其他活動：

　　1、 情況：部分MBA學員無法到場

　　預案：將小組進行合并，如果人數過少，則改變活動形式。

　　2、情況：出現冷場

　　預案：主持人隨機應變，調動大家參與積極性，或者跳過進行下一環節。

講座策劃書7

　　一.活動背景

　　近年來創業的氣氛風靡整個校園，更加學子在前進的途中遇到了各種困惑，渲染創業文化氛圍，進一步普及創業知識，給在校創業以及對創業感興趣的同學們提供力所能及的幫助，特舉辦創業知識講座論壇。

　　二.活動主題

　　夢想點亮人生，創業改變命運。

　　三.活動目的和意義

　　1.讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識。

　　2.在聆聽中學習創業知識，在聆聽中獲取創業經歷，在聆聽中體驗創業艱辛。通過聆聽和講師面對面交流，幫助大學生學習和掌握創業的基本方法，樹立正確的創業觀。

　　3.豐富大學生的創業知識，同時也讓同學們明白夢想的重要性，做一個追夢人。

　　四.活動方式

　　講座

　　五.主辦單位

　　創新創業教育中心

　　六.承辦單位

　　大學生創業協會

　　七.活動簡介

　　1.活動時間，20xx年10月31日19點20-21點20

　　2.活動地點，A棟講學廳

　　3.活動對象，全校有創業興趣的同學

　　八.活動流程

　　（一）活動步驟

　　1.提交活動方案，并讓上級審批，審批通過后，開展籌備。

　　2.活動開展前期召開動員會，說明活動各項內容，擬定出工作安排表和時間推進表，并跟蹤各項工作的進展情況。

　　3.落實活動時間和地點，開始協會宣傳。

　　4.準備活動道具和用品，選定主持人。

　　5.活動當天組織工作人員布置活動場地。

　　（二）活動流程

　　18：30—19：00 工作人員到達現場，檢查設備儀器，麥克風，音響等設備，檢查活動所需品是否齊全，借poss機（準備入場音樂）

　　19：00—19：20開始進場，播放音樂 準備攝影 主持人準備主持稿

　　19：20—19：30主持人開場白，宣布活動開始，并介紹到場嘉賓

　　19：30—19：40談創業與夢想相關話題，主持人講說講師經歷，讓現場觀眾投入內容 19：40—20：40講師上臺講話

　　20：40—20：55現場互動提問（不超過6個學生）

　　20：55—21：05創新創業教育中心老師總結活動

　　21：05—21：15主持人宣布活動結束，引導學生在便利貼上寫下關于創業夢想

　　21：15—21：20合影，清理現場

　　九.后勤工作

　　1.活動結束后工作人員清理現場

　　2.相關人員清點并收齊道具

　　3.回辦公室歸還物品以及保管剩余工具

　　4.撰寫活動新聞稿并收齊參加人員的活動總結及當天活動照片，及時更新微博

　　十.總結階段

　　要求參加人員寫一份活動心得，以增加經驗，為下次的活動打下堅實基礎

　　十一.注意事項

　　1.活動前期各項宣傳工作通知到位

　　2.活動開展前檢查設備，物品工作到位

　　3.活動負責人了解各項細節，合理分配各項工作，交代給每個工作人員的工作細節，做到事前準備工作無誤

　　4.維護會場秩序，防止冷場尷尬場合的出現

　　（1）將會場分為四個區域，每個區域安排人員負責會場紀律，

　　（2）秘書部擬定好六個現場提問的'問題

　　5.工作人員準備飲用水，派發給講師和嘉賓

　　6.觀眾學生不準活動期間擅自離場，工作人員監管

　　7.活動可能出現一點意外情況，要求工作人員做好心理準備，隨機應變

　　十二.經費預算

　　省略

　　十三.時間推進表

　　省略

　　十四，工作人員安排

　　主持人：王碧文，黃燕芳

　　接待人：袁志輝，孫佳勇

　　四個區域人員(問題提問）：鄭佩兒，陳鴻道，楊植文，莫雨明

　　購買物品；劉嘉昌

　　申請設備：袁志輝 孫佳勇

　　攝影：（待定）

　　布置展板：張婉婷，李穎瑜

　　維持會場秩序：林進禧，林競

　　衛生打掃：全體人員

　　小伙伴們，你們的方案是比較好的，但是漏洞比較多，這是第一次寫一個完整的方案所以出現問題是必然的，接下來要是寫的話就要注意這些問題，同樣的問題不要一犯再犯就好。

講座策劃書8

　　一、 活動主題：

　　優雅，我們的追求

　　二、 活動背景：

　　為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華！

　　三、 活動目的：

　　學習社交禮儀，規范自己行為！

　　四、 活動介紹：

　　本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.

　　五、 活動主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）

　　活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）

　　活動對象：電信學院全體學生

　　活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員

　　六、 活動負責人：

　　主辦方：電信學院學生會

　　承辦方：電信學院學生會紀檢部

　　協辦方：電信學院學生會其他各部門

　　七、 活動宣傳：

　　1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里，以方便本院學生進行了解。

　　2．班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

　　3．紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利于各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。

　　八、 活動開展：

　　（一）時間安排

　　1、宣傳階段;

　　11月22日到12月9日

　　2、準備階段;

　　11月28日到12月9日

　　3、舉辦階段;

　　12月9日晚上6：30（暫定）

　　（二）前期安排

　　1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；

　　2、申請學校階梯教室或報告廳；

　　3、討論本次活動的大體流程；

　　4、討論人員的大體安排和工作的安排；

　　5、活動參加人員的安排和各班參加的人數；

　　6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員;

　　7、主持人的`選定；

　　8、禮儀隊的人數和場上的安排；

　　（三）活動實施

　　1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地；

　　活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。

　　2、活動中要來的的學生的接待和安置；

　　首先，要知道各班需要來的大致人數；

　　其次，對各班人數在場的座次的詳細安排；

　　最后，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數，站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

　　3、開場前設備調試；

　　在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備。

　　4、開始前主持人和張老師的溝通交流；

　　在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

　　5、講座的開始；

　　當參加人數到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

　　當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內容是老師自己提前給我們準備好的。

　　6、互動環節；

　　當張老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環節，這個環節的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結，再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。

　　提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。

　　7、活動結束場上人員的離場；

　　當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。

　　8、活動結束的善后工作；

　　可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。

　　（四）注意事項

　　1、參加人數要盡量提前或準時到場；

　　2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間，以免人多擁擠；

　　3、開始時和開始中間的會場秩序;

　　4、互動環節的會場秩序；

　　5、設備問題的及時處理；

　　九、 經費預算：

　　宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）

　　活動策劃的打印（6份左右）

　　邀請函（10份左右）

　　會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）

　　十、 活動中應該注意的細節問題：

　　1、主講老師到來的時間和所講的時間；

　　2、嘉賓到來的人數和聯系；

　　3、主講老師的課件和主持人的準備工作；

　　社交禮儀講座策劃書,

　　4、主辦部紀檢部人員的工作安排；

　　5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排；

　　十一、 突發事件的處理：

　　1、若人數來的不是很多；

　　在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。

　　2、主講老師臨時有事來的晚來一點；

　　可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。

　　3、講座中底下出現紀律混亂；

　　會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。

　　4、如果設備在活動中出現問題；

　　在開始之前先檢查好設備，前面可以安排一個網絡部了解設備的人員，到時候對設備進行調試。

　　5、有些學生在活動沒有結束想離開；

　　在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。

　　策劃書：電子信息工程學院紀檢部

　　20xx年11月24日

講座策劃書9

　　一、活動主題

　　創業、創新、創優

　　二、活動背景

　　當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。對有創業夢想的個人來說：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗！

　　三、活動目的

　　沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經歷，沒有發現好的商機，好的賺錢之道，沒有把創業計劃書完整的寫出來；有的只是一股創業家必須的那股不怕輸的勇氣！欠缺的太多，太多。風險投資商是不會把錢交給你的！“企業孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！

　　也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠！我們要在大學這個優越的環境中豐富我們的素質和內涵，為我們的創業夢多多施肥！

　　我們要建設我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史，我們是東方的龍！

　　眾觀各國的發展史，不難發現我們人類文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來呢？首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現在的社會，什么污七八糟的都有！ 這些都是經濟搞的！俗話說“經濟基礎決定上層建筑”。

　　現在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。第一，應該是具有創新精神的企業家太少。第二，是政府對中小型企業的.支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環境沒有更深層次的逼迫我們去創業。第四，是我們離自主創業太遠，“企業孵化器”太少，不夠專業，對風險的耐受力太弱！第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！

　　本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

　　四、主辦單位

　　重慶城市職業學院新青年創業者協會

　　五、活動時間：20xx年10月

　　六、活動地點：學術報告廳

　　七、活動對象

　　重慶城市職業學院新青年創業者協會全體成員以及全校想創業學生

　　八、活動分工

　　策劃部：負責策劃書，活動安排，組織及協調工作 人力資源部：人員安排，會議記錄

　　理事團：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等 組織部：負責講座活動策劃，組織及協調工作，布置會場 文藝部：負責主持人，禮儀隊接待工作

　　外聯部和高校聯誼部：負責聯系學院相關資深教師或參加過創業的同學 宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅

　　九、活動流程

　　（一） 活動前

　　1. 講座前一個星期由外聯部聯系相關老師和嘉賓。

　　2. 講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。

　　3. 講座當天開始前2小時布置會場。

　　4. 講座開始前半小時全體干部成員到場，嚴格簽到。

　　5. 講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個設備。

　　6. 講座開始前五分鐘準備到位。

　　（二）活動中

　　1. 主持人介紹嘉賓及老師 2. 嘉賓演講 3. 學生提問

　　4. 主持人宣布活動結束

　　（三）活動后

　　1. 講座結束后，留影紀念 2. 整理會場 3. 活動結束后的宣傳

　　十、會場秩序安排

　　為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現在作如下安排：

　　(一）會場前兩排坐協會干部及相關嘉賓，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。（一）將會場分為四個區域，每個區域安排兩名老會員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問。

　　（二）四個提問問題由理事團事先擬定好。

　　十一、活動經費預算：略

　　十二、注意事項：

　　協會全體成員須佩帶工作證 各個部長維持會場秩序

　　此次活動最終解釋權歸本協會所有

　　新青年創業者協會策劃部

　　20xx/9/27

講座策劃書10

　　一、活動主題：走近大學，放飛夢想。

　　二、活動目的：通過講座為同學們撥去眼前霧，激勵同學們的斗志，更好的釋放青春的激情，實現個人價值與社會價值的.統一。使同學們能更好地更快地融入大學生，激發學習熱情，確定人生目標，實現人生價值！

　　三、主辦方： 廣西師范大學漓江學院社團聯合會志強社（具體見附件1）

　　四、對象： 廣西師范大學漓江學院志強社全體會員及漓江學院全體同學。

　　五、主講人：唐凌教授

　　六、時間: 20xx年11月13日15點

　　七、地點： 001教室。

　　八 、前期準備

　　（一）活動分工安排：

　　1、勵志部負責策劃及邀請嘉賓。

　　2、外聯部負責申請講座所用教室，購買活動用品及照相工作。

　　3、宣傳部負責出海報向廣大師生宣傳本次活動，并且寫廣播稿向全校廣播宣傳。

　　4、實踐部負責場內事項（如：布置會場、維護場內紀律等）。

　　5、秘書部負責邀請其他社團委派代表作為嘉賓出場，并作好簽到記錄。

　　（二）物料準備：

　　1、 展板2塊（食堂門口）

　　2、 請柬1張

　　3、 宣傳橫幅一條

　　（三） 宣傳方案：

　　1、食堂門口海報展板宣傳。

　　2、系掛橫幅宣傳。

　　3、 發放傳單到各個專業。

　　九、活動進程

　　1、15:10，嘉賓及觀眾入場。（001教室）

　　2、由志強社主持人上臺，歡迎同學們參加講座，簡單介紹參加講座的各協會代表、勵志獎獎學金獲得者等嘉賓。

　　3、由社長簡要介紹本次講座的目的和主要內容。并介紹特邀嘉賓唐凌教授

　　4、15:30講座開始

　　5、互動時間，同學們可以向老師提問。提問方法分為直接提問和提交提問條。提問條由助理發放、收集后進行篩選、由主持人交給主講教授。

　　6、主持人宣布活動結束

　　十、后期工作：

　　1、歡送嘉賓。

　　2、組織同學們有序退出場地。

　　3、收拾好會場。

　　4、開總結會議并要求各會干寫一篇活動總結。

講座策劃書11

　　一、活動主題：作為一個大學生，你真的準備好了嗎

　　二、活動背景：xx級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題，在這適應的階段，如果過渡得好，對整個大學階段以至日后的的成長都會產生積極的'影響，否則，就容易出現適應上的問題從而影響正常的學習和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

　　2、使同學們正確認識大學，大學學習及大學生活。

　　3、增強同學們對心理健康問題的重視；

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　5、制定正確的奮斗目標，過好三年大學生活。

　　四、活動參與人：xx級全體學生

　　五．活動地點：藝術樓小禮堂

　　六、活動安排

　　1。與主講老師的溝通聯系，由心協負責。

　　2、宣傳：宣傳海報內容由學習部負責，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術樓樓下。

　　3、各班導生宣傳，參加活動的老師邀請由學習部負責聯絡。

　　4、大屏幕PPT的制作，。現場秩序的維持由心協負責

　　5、由于大一新生人數多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經管與英語系于14號，計算機與藝術系于16號舉行。

　　5、活動流程：

　　1）由主持人介紹主講老師及到場的領導、老師

　　2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準備一些心理小游戲，活躍現場氣氛。聽完老師的講解后，學生不明白的可以向老師提出問題，現場互動。

　　七、可行性分析：

　　1、同學們的需求。由于同學們剛從高中踏入大學，角色發生了一定的變化，在這關鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進入角色，調節心理上的不適應。

　　2、宣傳到位

　　3、心理老師蒞臨講解

　　八、活動預算

　　物品

　　數量

　　單價（元）

　　總價（元）

　　用途

　　附：活動中應注意的問題：

　　1、活動流程可由主講老師自己掌控。

　　2、小禮堂布置好后檢查麥克風是否正常

講座策劃書12

　　為了讓07級新生正確定位自己的專業，及時調整面對本專業迷茫的心態，讓他們清楚本專業在社會中的.動向以及發展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。

　　1、內容：

　　由老師講怎樣計算學分。

　　由老師講近幾年就業情況。

　　由老師闡明這3個專業的就業方向及發展前景。

　　2、活動對象：大一全體成員。

　　3、講座地點：階梯教室

　　4、講座時間;XX年12月4日

　　5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯部

　　以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!

　　電子學院分團委信息工作部、外聯部

講座策劃書13

　　一．活動名稱：

　　校友講壇

　　二．活動背景：

　　都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規劃和同學們的個人發展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業成就的優秀校友們能返校為他們傳授學業，指點人生。“整合優秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。

　　三．活動主題：

　　如何在大學期間積累創業資本

　　四．主辦單位：

　　河海大學商學院學生會

　　承辦單位：

　　商學院學生會校友部

　　五．活動時間：20xx年11月XX日18:30

　　活動地點：博學樓報告廳

　　六．活動環節：

　　1.熱場環節:

　　在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發展綱要和未來前景，以及領導寄語。

　　2.講座環節

　　在校友演講之前，播放介紹他本人（及公司）情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念；此時安排一位同學提問校友公司發展如何，有沒有在本校舉行招聘會（安排在第三位提問）

　　3．結束環節

　　提問環節結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影（若有領導去則先領導與校友合影）。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。

　　七．活動準備及人員安排

　　1.物料準備：

　　橫幅三條（一條教學區，一條駿園，一條報告廳）；鮮花一束；河海明信片一份；留言冊一份；簽字筆一個；

　　2.前期活動分工準備：

　　策劃組，校友部全體

　　宣傳組，校友部宣傳組

　　后勤組，校友部后勤組

　　外聯組，校友部部長

　　媒體組，校友部媒體組

　　3.場地準備：博學樓報告廳，

　　申請時間：20xx年11月XX日18:30

　　4.邀請工作：

　　11月XX日前，由校友部部長聯系媒體（奮進網，宣傳中心和精英報）支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。

　　5.活動現場準備：

　　要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等；女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發情況及時找活動負責人按應急預案處理；在現場劃分出媒體工作區供相關人員工作。

　　6.活動后期準備：

　　活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發通訊稿至宣傳中心以及各媒體。

　　7.人員安排

　　負責人組員

　　宣傳組

　　后勤組

　　外聯組

　　媒體組

　　備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰

　　八．活動全程宣傳

　　1.宣傳方式：

　　A.展板:

　　11月XX日——11月XX日在教學區食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

　　B.橫幅：

　　在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的'衷心歡迎。

　　C.網站：

　　在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。

　　D.學校廣播站：

　　充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。

　　E.人人主頁：

　　將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。

　　F.X展架：

　　主旨宣傳校友及講座。

　　G.公司宣傳：

　　在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。

　　2.宣傳注意事項：

　　A.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校相關規定。

　　B.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。

　　C.相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。

　　D.做好工作人員的安排和協調。

　　E.注意新聞、通知等信息發布的及時性。

　　F.注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確性。

　　G.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。

　　九．突發情況及處理

　　1.麥克風突然不發音——事先備份

　　后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。

　　2.現場提問不活躍——找托

　　事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環節時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢？”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。

　　3.校友遲到——墊場視頻

　　在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻（較長的）并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。

　　十．活動預算

　　物品單價（元）數量總價（元）

　　橫幅503150

　　花束50150

　　海報1.52030

　　X展架1006600

　　留言冊515

　　簽字筆313

　　河海明信片919

　　總計837

　　注：

　　橫幅三條，一條教學區，一條駿園，一條博學樓報告廳；

　　花束一束，用于在講座結束后贈送給校友；

　　留言冊一個，用于校友贈言；

　　海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼

　　河海大學明信片一份，贈送于校友留念；

　　大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側

講座策劃書14

　　活動背景：

　　書法自古就是文人墨客借以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的'一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了淡墨飄香講座，邀請到了趙新成老師為我們現場品味書法，感悟人生

　　活動時間：（星期五）晚

　　活動地點：多媒體教室

　　活動組織者：化學院承古書法社

　　活動對象：化學院全體師生

　　活動經費預算：

　　①毛筆、墨汁、宣紙的準備

　　②小禮品的準備

　　③相關嘉賓的招待準備

　　活動過程：

　　①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師

　　②趙新成老師為我們講解書法并現場演示

　　③趙新成老師為同學們解疑答惑，輔導心里，并與同學們進行互動。

　　活動目的及意義：

　　通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作為大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。

　　化學院承古書法社

　　趙新成藝術簡介

　　趙新成先生，畢業于山東大學歷史文化學院，多年來專注于書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現為山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

　　曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現為濟南電視臺心理欄目心有千千結首席心理咨詢專家

　　2008年作為濟南市書協的核心成員代表參加中韓書法家書藝交流，并為自閉癥兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為山東財政學院書畫協會捐獻作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協會捐獻災區。

　　另有趙先生在電視臺播出的的書法演講錄像光盤，演講之前可以播放。

講座策劃書15

　　一、講座主題：

　　項目管理與大學生人生及職業規劃

　　二、主講人：

　　xxx公司人力資源總監

　　三、活動時間：

　　11月7日晚7點

　　四、活動地點：

　　武漢大學四區學術報告廳

　　五；活動意義：

　　幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活．

　　六、活動組織機構：

　　武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨床醫學院學生會

　　大創組織人員：….

　　七、前期準備：

　　（一）、講座前準備

　　1、橫幅、海報、宣傳板制作

　　2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

　　3、電腦、水、鮮花等物品準備

　　4、媒體聯系：聯系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體

　　（二）、講座宣傳

　　1、在講座開始前三天左右，分別在各校區主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發送一定量的傳單，介紹講座內容

　　2、在四區內懸掛橫幅

　　八、當日講座現場工作安排

　　1、會場聯系及布置：

　　與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

　　2、具體工作安排：

　　（1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

　　（2）臺上的準備工作和話筒的調試。

　　（3）6點50安排主講與主持人進行溝通。

　　（4）預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

　　九、講座流程形式：

　　講座和現場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節）。

　　6、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、活動結束后整理會場。

　　十、突發狀況應對：

　　1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的.ppt。

　　2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。

　　3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

　　4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用

　　十一、活動經費預算

　　1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

　　2、購買水、鮮花等費用

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