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幼兒園大班畢業典禮策劃書
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班畢業典禮策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班畢業典禮策劃書1
一、活動主題
珍惜童年,我們揚帆起航
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動對象
大班全體孩子、家長、老師
四、活動準備
(一)物質準備
1、制作活動PPT、家長邀請函。
2、提前拍好畢業照,并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4、為畢業兒童準備紀念品和畢業證書。
五、兒童統一穿園服。
6、準備音響設備、相機、相機等。
7、組織孩子們互相制作和準備小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節目準備
1、校長、家長、兒童代表、教師講話
2、孩子們誦畢業詩(全體畢業生)
3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)
五、活動流程
1、 參與者進入
活動開始前5分鐘,領導、老師、畢業生及家長入場。播放《幼兒園生活花絮》。
主持人開場
3、園長致辭
4、 校長頒發畢業證書和紀念品
5、家長代表和孩子代表發言
6、畢業生集體朗誦《畢業詩》
7、 畢業后看制作成輯VCR
8、畢業生合唱《畢業歌》
9、 家長記錄孩子畢業感言
10、 畢業生互相送小禮物,互相送祝福,體驗幼兒園真摯的情感。
展望未來:我能成為小學生
畢業生表達自己的`感受,表達自己成為小學生后的想法和做法。
12、結束語
幼兒園大班畢業典禮策劃書2
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的.樂趣,感受聯歡會的恢氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動人員:
班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程:
1、主持人講話
2、節目表演:
3、家長寄語:
4、游戲:
5、節目表演:
6、小朋友寄語:
7、園長寄語
8、畢業頒獎
9、畢業典禮結束
幼兒園大班畢業典禮策劃書3
一、前期準備
1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
2、教師布置廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園廳
人員:幼兒園領導、部分老師、班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、班組教師寄語
5、班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會
8、整理工作
四、主持人發言稿
開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(班組老師寄語)
老師:現在我們(2)班的小朋友也有許多心里話想對家說呢!讓我們一起來聽聽(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!
二、匯報演出
甲:為了今天的'畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由一班小朋友表演的《學做解放》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由(2)班周正陽小朋友唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長以后要做一名光榮的解放。請欣賞由一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的。請聽由(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,乙:親愛的老師,合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。班組匯報演出到此結束。為了家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園大班畢業典禮策劃書4
一、活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強幼兒成為小學生的愿望。
二、活動準備:
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發送“畢業典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
三、活動過程:
1、主持人講話:
感謝各位家長在百忙之中,參加班幼兒的畢業典禮活動,在這里祝賀班小朋友光榮的升為一名小學生,現在班畢業典禮開始。
2、幼兒園園長講話:
主要內容:祝賀班小朋友從幼兒園光榮的'畢業,并對畢業生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言:對畢業的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發言。
6、歡送文藝匯演:
(1)舞蹈《慶祝》(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(班)
(4)歌曲∠師再見了》(班)
(5)詩歌:《畢業詩》(班)
7、畢業典禮結束,強調班幼兒假期的安全,歡送班畢業的小朋友。
幼兒園大班畢業典禮策劃書5
一、活動目的
1、讓孩子體驗畢業離開公園時的告別,記住這美好難忘的時刻。
2、通過大家參加畢業典禮,孩子們有機會全面提高各種技能,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思維和創造力,不斷克服困難,體驗成功的.喜悅。
3、讓每個孩子都感受到師生和同伴的感受,萌生對小學生活的向往,加強家庭聯系。
二、準備活動
1、各畢業班根據項目內容安排特色環境,準備項目所需材料(x月)x日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動現場布置舞臺布局(6月20日前完成)XX負責召集人員的安排)。
4、主持人是x老師和x孩子。
5、給孩子化妝,穿表演服。
6、邀請畢業生家長參加活動
三、活動時間
x月x日
四、活動過程
(1)主持人致辭。
(2)校長的講話。
(3)家長代表發言。
(4)兒童代表發言。
(5)教師代表講話
(6)游戲和才藝表演
幼兒園大班畢業典禮策劃書6
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體教師、大班全體孩子、家長。
三、準備活動
1、xx擔任畢業典禮主持人。
邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演。
5、安排畢業會場。
四、活動目標
1、以游戲的形式表達你對告別老師和同伴的感受,感受活動的快樂氣氛。
享受集體表演的樂趣,體驗成長的快樂。
3、欣賞同年級的表演,加強與好朋友的互動,給每個孩子留下永恒難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表發言
3、教師代表講話
4、兒童代表發言
孩子們背誦畢業詩
6、表演和游戲
才藝1:爵士舞
游戲1:臨危不亂玩:每組四個孩子頭每個孩子頭前面有20道數學題。請在規定的一分鐘內用筆回答前紙上的'20道題。
規則:規定時間為1分鐘,20個問題未全部回答的,處罰。
在規定的時間內回答,但如果正確率不是100%,就會受到懲罰。
懲罰:有懲罰者戳破孩子頭上的氣球。孩子們站在氣球下接受懲罰。所有通過考試的人都將得到獎勵。
才藝二:英語節奏《let's go to the kindergarden》
游戲二:爭分奪秒的參與者數:由一名家長、一名孩子組成。
道具:水盆、籃子、乒乓球游戲:哨聲,孩子們從籃子里拿乒乓球(一次只能拿一個)到父母的臉盆,然后跑到起點,然后運球,知道哨聲,游戲結束,父母負責用嘴吹乒乓球,把球吹到籃子前面,計時1分鐘,看哪組進入,哪組贏。
才藝3:我的夢想游戲3:指一個成年人和一個孩子面對面的間隔1。站在5米處,哨聲響起,老師給成年人看了一張卡片,成年人用身體或相關的詞來提示孩子猜卡片上的單詞,但成年人不能說卡片上的任何單詞。一分鐘內猜測最多的一對贏了。
才藝4:學校游戲4:提高一個成年人和一個孩子面對面的間隔1。站在5米處,哨聲響起,老師給成年人看了一張卡片,成年人用身體或相關的詞來提示孩子猜卡片上的單詞,但成年人不能說卡片上的任何單詞。一分鐘內猜測最多的一對贏了。
7、家長發信息請每位家長在心形卡上寫下對孩子的祝福,并依次將卡掛在氣球上飛向空中。
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