外出寫生策劃書

時間：2024-10-08 06:55:14 曉怡策劃書我要投稿

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外出寫生策劃書（精選11篇）

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的外出寫生策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

外出寫生策劃書（精選11篇）

　　外出寫生策劃書篇1

　　一、活動主題

　　初夏味道，創(chuàng)意無限

　　二、活動的目的與意義

　　本次活動主要是讓社員們了解自然，通過實踐，來尋找繪畫上的'靈感和創(chuàng)意。提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；加強(qiáng)對素描的掌握能力；豐富社員的業(yè)余生活，增進(jìn)社員之間的感情，增加集體榮譽感。

　　三、活動對象

　　書畫協(xié)會成員

　　四、活動時間

　　20XX年5月5日

　　五、活動地點

　　唐山市灤縣青龍山

　　六、活動前期

　　首先要組織同學(xué)們，提出外出寫生的策劃意見，經(jīng)得同學(xué)們的同意后，確定時間和地點，策劃寫生路線和安全事項。

　　七、活動流程

　　1、上午參加活動的同學(xué)于5月5日上午在信息管理校區(qū)圖書館門口集合，點名，確認(rèn)人數(shù)。

　　2、集體乘車到活動地點。

　　3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內(nèi)進(jìn)行觀察和創(chuàng)作、收集材料。

　　4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進(jìn)感情。

　　5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。

　　6、最后，集合，清點人數(shù)，乘車返校。

　　八、注意事項

　　1、參加活動的社員必須服從領(lǐng)隊安排，指揮。

　　2、盡量穿適合運動的衣服和鞋子。

　　3、手機(jī)要充滿電，保持能通話狀態(tài)，有事第一時間通知領(lǐng)隊。

　　4、大家要注意自身安全，嚴(yán)禁私自脫離集體，擅自行動外出。

　　5、各位同學(xué)要自帶午餐。

　　外出寫生策劃書篇2

　　一、活動目的和意義：

　　本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認(rèn)識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊，讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學(xué)們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　藝術(shù)，是對生活，對生命的.再現(xiàn)，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是丑陋的表現(xiàn)出來……筆下所記錄的美好事物很多，寫生感受中可以使我們更深入其中。

　　二、活動時間：20XX年11月21

　　三、活動地點：長沙市烈士公園

　　四、活動參加人員：班級所有成員都參加，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。

　　五、活動內(nèi)容：寫生，技術(shù)交流，作畫評講。

　　六、活動流程：

　　1、在專業(yè)帶隊老師安排各班負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)自班人早上八點在校門口集中，各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自班的簽到人數(shù)和清點好人數(shù)（簽到的時候?qū)懮下?lián)系方式），其中安排兩個班干部在那帶領(lǐng)他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。

　　2、事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。

　　3、剩余干部在張公嶺等同學(xué)，集中他們乘坐168路車去烈士公園。

　　4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀(jì)律，不得擅自離開，要配合負(fù)責(zé)人工作。

　　5、每兩個班干部帶領(lǐng)一隊，負(fù)責(zé)監(jiān)視同學(xué)們的行動安全，以及協(xié)助同學(xué)們完寫生作業(yè)，注重隊員的相互交流等工作。

　　6、最后老師評講作品，對同學(xué)們的寫生作品給予評講與建議。

　　7、寫生結(jié)束集體返校，如果有同學(xué)不和團(tuán)隊一起回校，要事先通知負(fù)責(zé)人，并說明去向。

　　七、費用開支：

　　班費。

　　八、后期內(nèi)容：

　　班長對這次活動的工作總結(jié)。

　　外出寫生策劃書篇3

　　課題：

　　第五課

　　課時：

　　2課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。

　　2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。

　　3、體會寫生的樂趣。

　　教學(xué)重難點：

　　1、學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)靜物。

　　2、學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識，學(xué)會用線描的表現(xiàn)方法。

　　教具學(xué)具：

　　各種靜物、寫生工具

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入階段：

　　1、欣賞一組照片（感受照相取景）師問：哪一張好看的，為什么？

　　2、導(dǎo)入課題：《靜物寫生》

　　二、發(fā)展階段：

　　1、什么是靜物畫：靜物畫是西方繪畫中的一個門類。它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象……也就是說從概念的意義上，西方的靜物畫與動物畫只在極小的范圍內(nèi)有一定的`重合現(xiàn)象。

　　2、欣賞一組靜物寫生畫師問：哪一幅好看，為什么？

　　3、觀察靜物的組成結(jié)構(gòu)：高、低、大、小；前、后、左、右等。

　　三、拓展階段：

　　1、寫生要注意什么？（學(xué)生討論）師小結(jié)：寫生對象的真實性。

　　2、如何用線條表現(xiàn)靜物？（學(xué)生討論）師小結(jié)：利用線條的長、短、粗、細(xì)、曲、直等特點，來描繪寫生對象。

　　3、寫生步驟：

　　A用取景框構(gòu)圖B在畫紙上定好寫生對象位置（高和寬）C按從前到后的順序描繪D仔細(xì)描繪，做到統(tǒng)一有序。

　　四、學(xué)生作業(yè)：

　　完成一幅靜物寫生

　　五、學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

　　六、作品展示：

　　學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評述自己的作品。

　　七、收拾和整理：

　　收拾并整理好自己的桌面。

　　八、教學(xué)延伸與拓展：

　　1、多練習(xí)線描，在靜物寫生的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行風(fēng)景寫生。鍛煉自己仔細(xì)觀察生活的能力。

　　2、講一個科學(xué)家認(rèn)真觀察生活的故事。

　　外出寫生策劃書篇4

　　回顧為期兩周的湖南寫生，內(nèi)心仍充滿激情和快樂，這是我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的第二次寫生，先后去了鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯矮寨四個地方，從中我們都獲益匪淺。

　　我們這次寫生是平面班和環(huán)藝班還有五位老師總計一百多人一起出發(fā)的，在4月7號下午就準(zhǔn)備好了行李和各種生活用品，還有其它一些娛樂用品，雖說我們是去寫生，條件比較艱苦，偶爾的時候，也可以放松一下。就這樣，抱著各種各樣的心情，帶著幾分憧憬，幾分幻想，乘上長途旅游巴士，前往遙遠(yuǎn)的異地之鄉(xiāng)—湖南鳳凰古城。4月8號我們歷經(jīng)了一天一夜的漫長路程終于趕到了鳳凰古城，我們提著重重的旅行包，在有經(jīng)驗的老師和同學(xué)們的帶領(lǐng)下，來到我們要住的旅館。

　　接下來我首先從鳳凰古城說起。

　　一、鳳凰古城

　　（一）古城來歷

　　鳳凰古城國家歷史文化名城，相傳天方國（古印度）神鳥“菲尼克司”滿五百歲后，集香木自焚。復(fù)從死灰中復(fù)生，鮮美異常，不再死。此鳥即中國百鳥之王鳳凰也。鳳凰西南有一山酷似展翅而飛的鳳凰，故以此而得。鳳凰的風(fēng)景將自然的、人文的特質(zhì)有機(jī)融合到一處，透視后的沉重感也許正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

　　（二）鳳凰的夜景

　　我們最初看到的就是鳳凰的夜景，它好美呀，當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，鳳凰古城就會被五彩斑讕的.燈火裝扮得分外妖嬈，分外漂亮。如果白天的鳳凰是一位純樸、美麗的苗家女子，那么，夜間的鳳凰就是一個多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸邊，仿佛置身于燈的世界，歌的海洋。在各種形狀的建筑上，或鑲嵌著五顏六色的彩燈，或閃耀著形狀各異的霓虹燈，或樹立著各種華麗的店鋪招牌、廣告燈。古老的吊腳樓上，懸掛著一排排的大紅燈籠，閃亮的燈光映照在水中，更給古城增添了幾份神秘。

　　鳳凰夜景中另一個有特色的去處，是沱江邊的酒吧一條街。這里的房子依江而建，裝飾風(fēng)格形式多樣，但都充滿著西方典雅和東方傳統(tǒng)相結(jié)合的現(xiàn)代氣息。鳳凰夜景永遠(yuǎn)流連在游人心中的夢鄉(xiāng)。我們在這條街上來回走，盡情享受這迷人的夜景。

　　（三）鳳凰服飾

　　第二天，我們老早趕去古城中心，在淅淅瀝瀝的小雨中我們被美麗少數(shù)民族的服飾吸引住了，于是我們都依依穿上衣服拍個不停，和當(dāng)?shù)厝肆奶欤弥P凰蠟染藝術(shù)歷史悠久，其蠟染印花布純美典雅，原始古樸。是鳳凰民族民間工藝品中的精品。還有鳳凰古城銀飾品，苗族喜戴銀制品，男女皆然而苗族婦女尤好銀飾裝扮，鳳凰作為典型的苗族聚居地區(qū)，銀飾很自然的成為了地方特產(chǎn)。如今苗族銀飾就以其精美的制作吸引著越來越多的人。各式各樣圖案、款式的銀飾造型，既散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土民間氣息，又表現(xiàn)出深厚的民俗文化內(nèi)涵。

　　離開鳳凰我們走進(jìn)了沈從文筆下的邊城，到了湘西邊城美術(shù)寫生基地———位于湘西花垣縣邊陲小鎮(zhèn)茶峒鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)風(fēng)景秀美，是理想的度假旅游勝地。

　　二、邊城

　　此《邊城》是寫翠翠的愛情經(jīng)歷的。書中的翠翠島也就是城景區(qū)的重要景點項目邊城除了翠翠島還有百家書法園、沿河吊腳樓、古老城墻、拉拉渡、三不管島。翠翠島是邊城景區(qū)的重要景點項目，景點的規(guī)劃主要是以下幾個特點：第一，突出自然。第二，突出實用。在翠翠島上，布局一個能容納200人左右的民間絕技表演場，進(jìn)行苗族民間絕技表演。第三，突出本色。島前端塑一尊由著名畫家黃永玉設(shè)計的漢白玉翠翠雕像，亭亭玉立，盼望二佬歸來。第四，突出文化。島的34級臺階是紀(jì)念《邊城》名著于1934年發(fā)表，中間的兩個平臺是代表橫跨兩個世紀(jì)。走在老街上我們一邊畫速寫一邊觀賞古老城墻，感覺像穿越了一樣，之后渡河來到三不管島，聽說在重慶、湖南、貴州接壤的邊區(qū)三鎮(zhèn)，清水江上，一個曾經(jīng)治安混亂的“以前，三鎮(zhèn)村民和社會閑雜人員有了生活糾紛往往會到島上去“擺平”，三個鎮(zhèn)都不好管，“三不管島”由此得名三不管島”，經(jīng)過一年的打造，現(xiàn)在已成為游客向往的民族風(fēng)景區(qū)。在此風(fēng)景區(qū)的河邊上放學(xué)的孩子總是把褲子卷起快速的過河，他們手拉手帶著歡聲笑語，不禁回憶起了童年的趣事。我們拍了好多照片后依依不舍的離開邊城走向乾州古城。

　　三、乾州古城

　　在乾州古城給人留下最深記憶的是看戲，的民俗表演，他們熱情投入，每一個表演都很精彩贏得人們熱烈的掌聲。帶著還沒看夠的心情走向了下一站。我們經(jīng)過了矮寨懸索橋，它距吉首市區(qū)約20公里，跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷，德夯河流經(jīng)谷底，橋面設(shè)計標(biāo)高與地面高差達(dá)330米左右。全長1073.65m，懸索橋的主跨為1176m。該橋跨越矮寨大峽谷，主跨居世界第三、亞洲第一。這些驚人的數(shù)字，不得不讓人驚嘆。

　　四、矮寨

　　在這里我們見到了神奇罕見的流沙瀑布據(jù)說九龍溪源頭的流紗瀑布高216米，是全國落差最大的瀑布。我們從正面仰望瀑布，好像瀑布是從云端飛流直下。沿潭畔走至瀑布里去，象是美猴王鉆進(jìn)了水簾洞。從瀑布背后觀瀑布，只看見瀑布是從一個半圓形巖石上飛瀉下來的。我們的衣服被淋濕了，涼涼的舒服極了。讓人興奮的是我們同學(xué)中有幾個男生進(jìn)水里游泳啦！回去之后下起了暴雨，我們經(jīng)歷了這場兇猛的大雨，還下了冰雹，房下的清水立即變得渾濁像是黃河之水，山上的竹子也彎下了腰，真是一次毀壞性的暴雨呀！

　　五、總結(jié)

　　湘西的外出的采風(fēng)教學(xué)，培養(yǎng)了我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓我們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出來。同時最感謝陪同我們的老師，感謝你們的關(guān)心與指導(dǎo)讓我們每去一地都有目的地引導(dǎo)我們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯落有序的山里建筑，湘西古建筑具有三個明顯特征：一是木結(jié)構(gòu)多，分梁柱式結(jié)構(gòu)和穿斗式結(jié)構(gòu)，以梁柱式結(jié)構(gòu)多。，吊腳樓的花橋、鼓樓。二是充分利用場地、地形，搞“組群布局”。第三是充分利用自然環(huán)境空間，造成一種藝術(shù)效果。同時我們也學(xué)到了收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。

　　外出寫生策劃書篇5

　　一.主題活動:

　　春意盎然，創(chuàng)意無限

　　二.活動的目的與意義:

　　本次活動主要是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的感情，增強(qiáng)班級的凝聚力和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時讓同學(xué)們了解自然，通過實踐，來尋找靈感和學(xué)業(yè)上的創(chuàng)意。

　　三.活動對象:

　　11級藝術(shù)設(shè)計系視覺傳達(dá)3班

　　四.活動時間:

　　xx年3月10日上午九點至下午五點

　　五.活動地點:

　　懷化市郊區(qū)

　　六.活動前期:

　　首先要組織同學(xué)們，提出外出寫生的策劃意見，經(jīng)得同學(xué)們的.同意后，確定時間和地點，然后聯(lián)系班主任，爭得班主任的批準(zhǔn)，聯(lián)系一輛校車，策劃寫生路線和安全事項。

　　七.活動流程:

　　1、上午全班同學(xué)在xx年上午八點四十之前在月亮女神處集合，然后點名，確認(rèn)人數(shù)。

　　2、坐車到活動地點。

　　3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內(nèi)進(jìn)行觀察和創(chuàng)作、收集材料。

　　4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進(jìn)感情。

　　5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。

　　6、最后，集合，清點人數(shù)，上車返校。

　　八.活動金費預(yù)算:

　　租一輛校車到郊區(qū)，車費105元

　　九.注意事項:

　　1、大家要注意自身安全

　　2、盡量穿設(shè)和運動的衣服和鞋子

　　3、各位同學(xué)要自帶午餐

　　4、手機(jī)要充滿電，保持能通話狀態(tài)。

　　外出寫生策劃書篇6

　　根據(jù)學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的應(yīng)用型本科高校”的定位和目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)并完善人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的創(chuàng)新型人才。動畫學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，對組成實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行整體設(shè)計，通過合理的課程設(shè)置和實習(xí)，實訓(xùn)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置，力求建立培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的教育教學(xué)體系。外出寫生考察是動眼、動腦、動手能力培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的過程。

　　一、教學(xué)目的

　　寫生與考察是動畫專業(yè)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程，必修課，專科層次分別為6學(xué)分，本科層次分別為4學(xué)分，是理論聯(lián)系實際的有效途徑。通過專業(yè)實踐（藝術(shù)考察、藝術(shù)實踐），使學(xué)生初步了解社會，拓寬視野，增強(qiáng)實地實物的感性認(rèn)識，深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實踐技能培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)審美意識和科學(xué)精神。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　通過教學(xué)活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的組織活動能力，理解藝術(shù)在科學(xué)技術(shù)和社會生活的作用，促使學(xué)生審美觀形成，發(fā)揮學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。

　　三、具體實施步驟

　　（一）填寫《實踐教學(xué)任務(wù)書》和《實踐項目計劃安排表》

　　按照學(xué)校教務(wù)處安排，由實習(xí)實訓(xùn)中心在開學(xué)初填寫《實踐教學(xué)任務(wù)書》（附件1）和《實踐項目計劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務(wù)處聯(lián)系，并附變更材料。

　　（二）召開實踐教學(xué)說明會

　　在實踐教學(xué)開展前1-2周，由實習(xí)實訓(xùn)中心組織實踐教學(xué)動員會，通過對實踐教學(xué)的重要性說明，實踐教學(xué)的內(nèi)容和要求，使同學(xué)們積極參與活動中，明確實踐教學(xué)的目的，具體活動方案由實習(xí)實訓(xùn)中心負(fù)責(zé)。學(xué)生在帶隊專業(yè)教師的指導(dǎo)下填寫《考察（寫生）調(diào)查表》（附件3），統(tǒng)一交給班主任管理。

　　（三）實踐教學(xué)安全教育

　　為了確保實踐活動的順利進(jìn)行，按照《實踐教學(xué)安全工作預(yù)案》（附件4），在實踐教學(xué)活動開展前1-2周，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，召開實踐教學(xué)安全教育大會，具體活動方案由學(xué)工辦負(fù)責(zé)。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下簽定《安全承諾書》（附件5）。

　　（四）班主任認(rèn)真整理《藝術(shù)考察（寫生）登記表》（見附表6）

　　（五）考察及寫生時間地點（具體日程安排見附件7）

　　寫生地點：林州-石板巖-桃花谷

　　寫生時間：9月29日-11月11日

　　（六）學(xué)生班級人數(shù)

　　略

　　（七）帶隊領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員名單

　　石板巖寫生：王衛(wèi)華、李明杰、李峰、韓楓、李娜、方化雨、劉冰

　　負(fù)責(zé)人：王衛(wèi)華

　　（八）外出寫生考察作業(yè)數(shù)量檢查（見附件8）

　　藝術(shù)寫生同學(xué)每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張

　　（九）外出寫生考察后舉行作品匯報展覽

　　（十）結(jié)課文件要求

　　1、參加考察（寫生）學(xué)生交考察（寫生）實踐報告一份（見附表9）

　　2、教師提交實踐成績（紙制和電子版）（見附表10）

　　3、藝術(shù)實踐小結(jié)及成績分析報告（見附表11）

　　（十一）費用

　　學(xué)生費用自理：寫生850元∕人（共14天，多退少補(bǔ)，包括食宿、來回車費、參觀費用、集體戶外保險）；

　　學(xué)生費用由班主任統(tǒng)一收繳，具體實踐付費方式與各帶隊負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。

　　外出寫生策劃書篇7

　　時間安排：

　　20XX年10月1日，上午8:30在xxx統(tǒng)一集合，9:00正式出發(fā)；中午11：30 ——13: 30集體午餐、休息；下午14：00——XX：00點評作品下午XX:30集合返程

　　活動地點：

　　午餐安排：

　　以家庭為單位準(zhǔn)備食物，干凈衛(wèi)生，份量以夠吃為宜，午餐時集體共享，杜絕浪費。

　　參加人員：

　　美術(shù)班全體學(xué)生及家長，X老師，X老師……帶隊人員：

　　交通方式：

　　以家庭為單位出車，并請相互聯(lián)系，安排下不開車的成員打包乘坐。必帶物品：畫板、畫具

　　建議攜帶物品:

　　1：藥品類：酒精、棉簽、創(chuàng)可貼、驅(qū)蚊水、眼藥水、暈車藥、感冒藥、止痛藥

　　2、日用品：野餐墊、折疊小凳、防曬用具、隔汗巾、紙巾、濕巾、足夠的結(jié)實的垃圾口袋

　　3、食物類：補(bǔ)充體力的能量食物（巧克力、牛肉干、士力架等，不宜太多）、開胃食品、足夠的飲水（白開水最好）

　　4、適宜集體活動的'戶外活動用具或玩具：羽毛球、大跳繩等

　　5、非常歡迎孩子們?yōu)榇蠹冶硌葑约耗檬值男」?jié)目。

　　6、非常歡迎各位家長帶上拍照效果好的相機(jī)為大家留下美好的一瞬間，活動結(jié)束后由老師挑選好的照片在群里共享。

　　活動費用：

　　學(xué)校對此次活動不收取任何費用，活動中若產(chǎn)生其他消費，由個人自理。活動注意事項：

　　1、參加此次活動的孩子至少要有一位家長陪同隨行，請家長切記關(guān)注孩子的人身安全！

　　2、遵守公共場所及集體活動秩序，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做好垃圾收撿。請各位家長以身作則，給孩子們做好榜樣！

　　我們將在活動前一周，在群里統(tǒng)計參加此次寫生活動的學(xué)生及其家庭成員名單及聯(lián)絡(luò)表，并根據(jù)此表將全部人員分組，每組設(shè)置正副兩位組長負(fù)責(zé)各自小組的人員集合等事宜。

　　歡迎各位同學(xué)及家長積極參加！

　　外出寫生策劃書篇8

　　藝術(shù)系10級美術(shù)生，根據(jù)《教學(xué)指導(dǎo)》教學(xué)安排，基礎(chǔ)寫生為專業(yè)必修課程，采取外出實踐的上課模式。其學(xué)習(xí)目的：基礎(chǔ)寫生要求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固色彩技法的應(yīng)用及掌握的同時；進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計元素采集,掌握風(fēng)景速寫與建筑速寫技法；完成專業(yè)寫生的創(chuàng)作；掌握人物、風(fēng)景、環(huán)境攝影的技術(shù)，通過寫生采風(fēng)實踐提高對傳統(tǒng)文化、民俗文化、地域文化知識的理解與深化認(rèn)識，使學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)的應(yīng)用能力得到鞏固與提高，并培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力及表現(xiàn)力。

　　在學(xué)校的`精心安排和老師的帶領(lǐng)下，廣州松田職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系10級美術(shù)專業(yè)全體學(xué)生于20xx年4月7日—4月XX日到江西省婺源進(jìn)行兩周時間的寫生。

　　一、基礎(chǔ)寫生要求：

　　①以水彩或水粉寫生為主，每位同學(xué)要求每天完成1張色彩寫生作業(yè)；②以速寫寫生為輔，（鋼筆炭筆鉛筆表現(xiàn)為主）每位同學(xué)要求每天完成1──3張速寫寫生作業(yè)；

　　③在考察期間要求學(xué)生收集創(chuàng)作素材60幅（照片亦可）。

　　二、地點和時間（日程）安排

　　（1）地點：江西省婺源。

　　（2）時間：20xx年4月7日—4月XX日

　　（3）具體日程安排：校歷的第6周—第7周共2周

　　（4）寫生作品匯報展（4月底），

　　① 整理提煉考察成果。

　　②把考察過程中拍攝的照片，完成設(shè)計素材的收集。

　　③舉辦基礎(chǔ)寫生畫展。

　　④優(yōu)秀作品推薦參加廣東省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動（主題是：青春、使命）。（可以上廣東省教育廳網(wǎng)站查閱相關(guān)文件要求）

　　三、人員組成及安排：

　　領(lǐng)隊老師：陳光榮、惠鋼行、張立明職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、寫生會議安排。

　　帶隊老師：袁晶、王冰、劉維、歐彩霞、弓萱漪、張立明

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生管理，具體指導(dǎo)與輔導(dǎo)。各帶隊老師具體安排好相關(guān)工作，

　　分好組，每組要求有一名聯(lián)絡(luò)員，整理好花名單與登記好通訊電話號碼，回校后完成作品匯報展。

　　四、其他事項：

　　①安全、紀(jì)律：學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行外出生紀(jì)律服從老師安排，注意安全飲食衛(wèi)生，同學(xué)間要有互助精神，遵守國家及當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)與群眾搞好關(guān)系。遵守寫生期間不能擅自行動，有事請假、如有違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)行教育或嚴(yán)肅處理。請各班班委與20xx年3月20日前提交《安全責(zé)任書》（見附件一）。

　　②寫生必備用品：水粉或水彩顏料（一套）畫筆、鉛筆、鋼筆、橡皮、膠帶、圖釘、畫紙、水桶、a4速寫紙張或速寫本、畫板和小凳（寫生基地可租用）等。

　　③寫生生活用品：個人必備藥物（暈車藥、止瀉藥、傷風(fēng)感冒等）保暖衣物、水瓶、雨傘、衣架、插線板等。

　　五、經(jīng)費收取：

　　基礎(chǔ)寫生暫收學(xué)生1000元/人，多退少補(bǔ)。以班級為單位，統(tǒng)一打到學(xué)校的廣州農(nóng)村商業(yè)銀行，請與3月14日前完成，保存好存款收據(jù)，存完錢，及時給弓老師136314507xx發(fā)條信息，注明班級人數(shù)。卡

　　外出寫生策劃書篇9

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊幼兒們的眼界，增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、通過活動發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的作用，促進(jìn)家園教育同頻共振。

　　二、活動時間：

　　20xx年月日上午9:00

　　三、活動地點：

　　駿馬嶺公園

　　四、參加人員：

　　本班幼兒家長(自愿參加)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負(fù)責(zé)不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

　　2、早上9：00準(zhǔn)時到宇佳廣場樓梯下集合。

　　3、家長自行準(zhǔn)備好春游用品，如：相機(jī)、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。

　　4、教師準(zhǔn)備隊旗一面,小喇叭一個。

　　六、注意事項：

　　1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

　　2、幼兒外出的安全由家長負(fù)責(zé)，活動前和活動中家長要做好幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時刻讓幼兒在自己的.視線范圍之內(nèi)活動;

　　3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

　　4、活動中請家長注意自身素質(zhì)，并隨時提醒幼兒文明禮貌用語、愛護(hù)公物、不隨地亂扔垃圾等;

　　6、此次活動經(jīng)家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴(yán)格遵守活動安排。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領(lǐng)幼兒在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數(shù)，宣布春游活動開始并合影留念。

　　2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺。

　　3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

　　4、“大手牽小手”進(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達(dá)。(自由留影，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，不隨便采摘花朵)

　　5、點心時間：幼兒補(bǔ)充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　6、游戲活動：親子游戲：“袋鼠抱”。玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時間：教師組織家長與幼兒們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。

　　外出寫生策劃書篇10

　　一、活動時間：

　　3月26日周六早上9點(請?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場)

　　二、活動地點：

　　森林公園

　　三、集合地點：

　　森林公園南門口統(tǒng)一集合

　　四、活動對象：

　　金鈴?fù)媽W(xué)員和父母

　　五、寫生主題：

　　《春天的故事》

　　六、活動流程

　　8:45 在森林公園南門門口統(tǒng)一集合，大家統(tǒng)一拍照留念

　　9:00 準(zhǔn)時入園。(過時不候)

　　9:15 學(xué)生到帶隊老師處領(lǐng)取繪畫材料

　　9:30寫生活動正式開始

　　11：00 寫生結(jié)束

　　11：15 統(tǒng)一拍照留念

　　11：30活動結(jié)束，大家可自行游覽觀光園

　　七、畫材工具：

　　畫室提供畫具材料。

　　八、家長注意事宜：

　　1.家長給孩子自備水及適宜溫度的衣物 2.寫生期間需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子隨意走動或帶孩子離開活動指定地點 3.因為路程較近，請家長自行安排交通工具

　　九、家長志愿者：

　　為了活動更好的開展，歡迎家長們報名志愿者，活動時協(xié)助老師分發(fā)材料和維護(hù)現(xiàn)場次序。

　　十、非內(nèi)部學(xué)員參加：

　　需繳納活動費100元，本次活動是課程內(nèi)的`課時安排，請學(xué)員按時參加。

　　外出寫生策劃書篇11

　　一、活動主題：

　　繽紛童年、放飛夢想——20xx手繪風(fēng)箏節(jié)。

　　二、活動目的：

　　追夢園少兒美術(shù)基地舉辦此次活動讓廣大孩子描繪繽紛的春天、放飛夢想，增進(jìn)孩子們和家長之間的交流，激發(fā)孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互間的協(xié)作能力，增強(qiáng)寶貝的自信心與集體榮譽感。描繪春天，釋放孩子們的靈感，點燃童心，放飛希望!具有一定的.教育意義和成長價值。

　　三、活動時間：

　　5月13日(周六)下午：5：00——7：00

　　四、活動地點：

　　錦繡城寬廣超市后大廣場

　　五、主辦方：

　　追夢園少兒美術(shù)創(chuàng)意思維繪畫

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、追夢園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖)

　　2、畫具用品(勾線筆2-3支、水彩筆、蠟筆)

　　3、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫)

　　因天氣原因請各位家長給寶貝自行戴遮陽帽和飲用水。

　　七、家長須知：