關于元旦活動的策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的關于元旦活動的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于元旦活動的策劃書1

　　活動時間：20xx年12月31日

　　活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動過程：

　　1、來園活動。(各班教室)

　　2、生活活動。

　　3、新年心愿包活動。

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會

　　5、大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

　　元旦活動注意事項：

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊；

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動時要注意安全；

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的.小朋友。

關于元旦活動的策劃書2

　　一、活動背景

　　20xx年將至，新的一年到來，天祝千鄉萬才公益社在整個團隊的努力下，公益事業蒸蒸日上。匯集社會的愛心力量在不斷地資助著大山深處的弱勢群體。這使得我們離我們共同的目標——致力于利用網絡將XX縣與世界的距離縮短為零，更進了一步。公益事業無止境。對天祝這個國貧縣，國家雖然在不斷加大投入，但由于地理環境等各方面的因素，仍有許多品學兼優的學生被貧困困擾著，不能安心的學習，但他們不知道該通過什么途經來暫緩目前的困境。我們的志愿者一邊

　　走訪，一邊宣傳，利用網絡平臺使這些孩子逐步走出困境。

　　二、活動意義

　　(1)、通過在縣城廣場舉行“天祝千鄉萬才扶助貧困學子愛心款發放活動”使這些貧困學子感受到社會大家庭的溫暖，為他們解除后顧之憂。

　　(2)、開展這次愛心助學款發放活動使更多的人了解天祝千鄉萬才公益社。讓天祝的各界人士參與公益，為自己的家鄉做一份貢獻，獻一份愛心。

　　(3)、通過宣傳使有些迫切希望得到關愛和資助的人們找到一條“救命的繩索”。

　　(4)、通過這次活動使我們這個團隊積累經驗，將天祝的公益事業做到人人公益。

　　三、活動時間

　　20xx年元月1日

　　四、活動內容

　　(1)、負責人胡玉龍為貧困學生發放資助款。

　　(2)、志愿者分工做好家長學生簽字領款、圖片資料的.采集等各項事宜。

　　(3)、志愿者進行活動總結。

　　五、參加單位

　　主辦單位：天祝千鄉萬才

　　協辦單位：天祝電視臺新聞部、天祝千鄉萬才公益社

　　贊助單位：金華慈善總會施樂會(贊助單位招募中……)

　　六、活動準備：

　　七、活動流程

　　1、在會前將印發一些相關資料進行發放宣傳。

　　2、負責人胡玉龍介紹活動內容。

　　3、負責人胡玉龍進行資助款發放。

　　4、資助學生發言。

　　5、志愿者進行總結講話。

　　6、參與活動人員合影。

　　八、活動結束：

　　活動結束后，志愿者斷續與這些學生保持聯系，了解他們的生活學習狀況。對這次活動進行網絡宣傳。

　　九、經費

　　1、籌集方式：資助款由金華慈善總會施樂會等單位和愛心人士提供

　　2、預算：包括場地租賃費以及其他活動必須開支的費用

　　十、注意事項

　　1、在整個活動開展的過程中，要切實保證每個參加活動的學生的安全(事先告知家長必須協同孩子拿上有關證件參加活動，注意路途安全)

　　2、志愿者分工合作，各負其責，保證活動正常有序的完成。

關于元旦活動的策劃書3

　　一、活動背景：

　　美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學樓，座座破舊的低矮農莊;青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華，異樣的際遇。為了對孝感XX縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學生，搜搜志愿者協會從20xx年4月到20xx年10月，對XX縣彭店鄉余河中學及周邊地區共進行了8次考察。

　　通過問卷調查和家訪我們了解到：XX縣余河中學的學生，家庭貧困的占44。6%，特困的占16。4%，大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫治。他們大多有輟學的危險，連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上，靠他人捐錢新建的，學校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因，學校生源很多，實行大班教育，教室擁擠不堪，校內學生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學生伙食相當差，很多學生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導致他們營養不良。余河中學的.貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經濟和精神上的幫助。

　　時值元旦，我們也在為孩子們擔心著，他們過得好么?為此，搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區貧困生心連心”活動。

　　二、活動目的和意義：

　　一、活動目的：

　　1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣，;同時通過學校及社會的幫助，為他們送去學習必需品，鼓勵他們奮發向上。

　　2、和學校師生舉行元旦聯誼，達到心靈互動!

　　3、搜搜還將聯合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

　　二、活動意義：

　　1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心，促進學生素質的進一步提高。

　　2、通過聯誼，促進搜搜與余河中學學生的情感交流，了解他們的思想動態，讓他們對明天更加有信心，以武科大學子的魅力感召他們，鼓勵他們努力學習!

　　3、了解部分學生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學生了解農村的概貌，體驗農村氣息。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

　　三、活動時間、地點參與單位及活動對象：1、活動時間：

　　(1)、愛心捐贈：20xx年12月23-24日

　　(2)、元旦送祝福及聯誼：20xx年12月31日-——20xx年1月2日

　　2、活動地點：

　　(1)、前期活動地點：南、北園食堂門口(2)、后期活動地點：XX市XX縣彭店鄉余河中學

　　3、參與單位：

　　主辦：武漢科技大學搜搜志愿者協會

　　聯合：武漢科技大學吉他協會武漢科技大學愛心社各愛心企業

　　4、活動對象：武科大全體同學

　　四、活動形式：

　　展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪

　　五、活動內容：

　　1、愛心捐贈：在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等，完成后統一清洗，之后帶過去給余河中學學生!并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。

　　2、“心連心”交流：協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河，并與他們共度元旦佳節，送去祝福并交流感情!

　　3、聯合社會各企業及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)

　　(一)、活動準備階段：

　　(1)活動人員安排：

　　1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福，與山區學生心連心”系列活動)

　　2、由策劃部負責元旦聯誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書。

　　3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等，并制作去余河的紀念品，如卡片等。

　　4、財務部整理出一筆經費預算開支，并要盡量符合實際。做好活動賬務，保證賬務明晰。

　　5、外聯部負責拉贊助，尋找有意愿的企業聯合行動;另外，負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。

　　6、搜班部負責確定去余河人員，選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內資助貧困生資料。

　　7、創業部負責后勤工作，如借桌椅、協助制作禮物卡片等。

　　(2)、負責人安排

　　1、愛心捐贈負責人：盛光

　　2、拉贊助及元旦走訪負責人：喬宏、吳全麗

　　(二)、活動開展階段：

　　1、愛心捐贈(見附)

　　2、拉贊助(見附)

　　3、元旦余河送祝福(見附)

　　(三)、活動后續階段

　　1、協會成員及時清理場地，保證校園整潔干凈。

　　2、秘書部總結活動開展的成果，并予以公示。

　　3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果，并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。

　　4、盡可能聯系相關媒體，將活動宣傳出去，讓更多人關注貧困，關注愛心事業。

　　七、財務預算：

　　1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

　　2、衣物處理：洗衣粉5×3=15;

　　3、禮物：30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元，聯誼場地布置：100元拜訪特困家庭：200×2=400元，車費27×7×2=378元紀念品1×34=34元。

　　合計：20xx元整(另外，搜搜會將本月貧困生的生活費發放下去，共有150×2+50×32=1900元)

　　八、活動安全

　　選定安全負責人，成立安全小組，在活動開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。

　　九、預期效果

　　1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態度!

　　2、通過愛心班級代表，有利于解決搜班活動中的問題，

　　3、通過元旦送祝福，解決學生學習生活上的基本困難;

　　4、通過一系列活動，加強企業和協會之間的聯系，并通過企業聯系媒體報社等，將雙方影響力進一步加強。

　　附：

關于元旦活動的策劃書4

　　活動目標：

　　1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：

　　裝扮環境的方法和操作方法

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的'環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

【元旦活動的策劃書】相關文章：

元旦活動策劃書12-02

元旦活動策劃書05-15

元旦聯歡活動策劃書12-12

元旦活動策劃書范文01-07

創意元旦活動策劃書11-16

商場元旦活動策劃書12-14

關于元旦的活動策劃書12-28

元旦主題活動的策劃書12-08

班級元旦活動策劃書03-16

大學元旦活動策劃書08-05