一、活動背景

　　健康是幸福生活的基礎(chǔ)。為提高社區(qū)居民的健康意識，我們計劃組織健康知識普及活動。

　　二、活動目標

　　普及健康知識，提高居民的健康素養(yǎng)。

　　引導居民養(yǎng)成健康的生活習慣，預(yù)防疾病的發(fā)生。

　　三、活動內(nèi)容

　　健康講座：邀請醫(yī)生、營養(yǎng)師等專業(yè)人士為居民講解健康知識。

　　健康咨詢：設(shè)置健康咨詢臺，為居民提供個性化的'健康建議。

　　健康運動：組織居民參與健步走、太極拳等健康運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　四、活動安排

　　時間：暑假期間，每周日下午。

　　地點：社區(qū)廣場或公園。

　　五、預(yù)期效果

　　通過此次活動，居民能夠深入了解健康知識，形成健康的生活方式，提高生活質(zhì)量。

暑假實踐活動策劃書5

　　為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動指導意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認真組織實施。

　　【活動內(nèi)容】

　　一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動

　　在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。

　　二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動

　　1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

　　制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

　　學習一點生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

　　2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

　　由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學校、社會三大成長空間，由學生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的`身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

　　內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

　　所有視頻風方式不限(文件為WMV格式，時長不少于__秒，不超過x分鐘)。1—5年級每班上交x個。

　　【實施要求】

　　1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

　　2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

　　3、開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料(圖片)，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。

暑假實踐活動策劃書6

　　一、活動名稱：

　　文化傳承與創(chuàng)新體驗

　　二、活動目標：

　　深入了解家鄉(xiāng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　結(jié)合現(xiàn)代元素，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，促進文化發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容：

　　走訪家鄉(xiāng)文化古跡，了解歷史文化背景。

　　邀請文化專家進行講座，分享家鄉(xiāng)文化故事。

　　組織文化創(chuàng)新活動，如傳統(tǒng)手工藝制作、非遺文化體驗等。

　　通過社交媒體等平臺，宣傳家鄉(xiāng)文化，提高文化影響力。

暑假實踐活動策劃書7

　　活動主題：

　　服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：

　　共青團鄖西縣委員會

　　協(xié)辦單位：

　　“天河之戀”志愿者團隊

　　活動策劃：

　　翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學學生）

　　一、活動主題：

　　服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：

　　在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動宗旨：

　　在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！

　　四、活動目的：

　　1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；

　　3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；

　　2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；

　　3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；

　　7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；

　　7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；

　　7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

　　8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求；

　　8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；

　　8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的'信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。

　　5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

　　八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。

　　4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

　　注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！

　　報名時間：6月1號—6月30號

　　咨詢電話：

　　在線咨詢：qq：

　　報名郵箱：

暑假實踐活動策劃書8

　　活動背景：

　　在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為實踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。

　　活動目的：

　　1)響應(yīng)團中央，團省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神，踐行“”，牢固樹立和落實，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務(wù)和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。

　　2)積極響應(yīng)學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動，大力推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳和“”，學習實踐。

　　3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務(wù)，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

　　4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　5)在三下鄉(xiāng)社會活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

　　活動意義：

　　引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹和“”，牢固樹立和落實，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學習，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的`廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

　　本次活動主題：“讓青春在基層閃光，用我所學回報家鄉(xiāng)”

　　指導(主辦)單位：共青團貴陽中醫(yī)學院委員會

　　承辦單位：貴陽中醫(yī)學院骨傷系團總支學生會

　　協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學院第一、第二附屬醫(yī)院骨科

　　支持單位：貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委

　　贊助商：

　　活動的具體內(nèi)容：

　　(一)活動地點貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)

　　(二)活動的具體內(nèi)容

　　1)“貴陽中醫(yī)學院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式

　　2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當?shù)乩习傩占罢�府工作人員進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。

　　3)開展社會調(diào)查

　　(三)活動的具體計劃

　　第一階段：社會調(diào)研階段(截止6月25日)

　　1)召開前期工作部署會議，會議重點商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題，成立活動籌備組

　　2)向?qū)W院團委匯報并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。

　　3)與烏當區(qū)團委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進行溝通，商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間，

　　4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當?shù)厍闆r，與當?shù)夭块T達成活動意向。

　　第二階段：活動前期準備階段(截止6月30日)

　　1) 整理相關(guān)前期調(diào)研資料，著手完成策劃書草案，

　　制度大全完成策劃書的第一次修訂，并完成電子檔的制作，

　　3)完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核，

　　4)活動籌備組進行策劃書審核，

　　5)各部門上報協(xié)會內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單，

　　第三階段：活動中期準備階段(截止7月11日)

　　1)召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關(guān)部門任務(wù)

　　2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責任書，

　　3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組，既：醫(yī)療小組，支教小組，宣傳小組，后勤小組，調(diào)研小組等，

　　4)召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會，

　　5)與贊助商接觸，并商討活動贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議

　　第四階段：“三下鄉(xiāng)前“準備階段(7月11日至7月13日)

　　1)對各小組人員進行加強培訓

　　2)聯(lián)系活動車輛

　　3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員

　　4)下鄉(xiāng)活動前期準備組到達羊昌鎮(zhèn)安排后勤

　　5)參加學院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。

　　第五階段：活動實施階段(7月13日到7月18日)

　　1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)

　　2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)

　　3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)

　　4)義診活動(14日至17日)

　　5)社會調(diào)查(13日至17日)

　　6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)

　　7)巡回義診(16、17日)

　　8)專家講座(16日)

　　9)進行留守兒童慰問活動(14日――17日)

　　活動總結(jié)

　　1)召開總結(jié)大會(18日)，寫實踐心得

　　2) 整理下鄉(xiāng)資料，并向贊助商書面反饋活動具體情況

　　4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔

暑假實踐活動策劃書9

　　一、活動主題

　　近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂療法"來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我xx小分隊把此次"三下鄉(xiāng)"活動的主題定為"關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的'影響及中國民族樂器在xx發(fā)展現(xiàn)狀"。

　　二、活動目的

　　組織發(fā)動xx學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展"民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀"的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)"嘉醫(yī)愛笛生"的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間

　　x月x日

　　四、活動地點

　　xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動流程及安排

　　(1)基礎(chǔ)準備

　　①組織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。

　　②與xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

　　福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)

　　系并磋商有關(guān)事宜。

　　(2)實踐隊員招募

　　①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。

　　②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動領(lǐng)導小組。

　　(3)隊員培訓及資料準備

　　①組織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次"三下鄉(xiāng)"活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　②與學校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準備。

　　③設(shè)計xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

暑假實踐活動策劃書10

　　在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正常化生活。為了讓更多的同學們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

　　一、活動主題

　　讓愛不再獨行

　　二、活動對象

　　xx院20xx級志愿者，xx市特殊學校等。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx市特殊學校

　　五、活動安排

　　前期準備：

　　1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學習

　　2、聯(lián)系地點：xx市特殊學校

　　3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動流程。

　　活動實施：

　　預(yù)計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)�xx市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

　　六、活動內(nèi)容

　　活動一：

　　一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

　　一粒珠，一串愛(串珠)：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;

　　一條繩，一絲樂(跳繩)：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進志愿者們與孩子們的友誼與默契;

　　一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當孩子們在志愿者的引導下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

　　活動二：

　　1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

　　2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

　　3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的'志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

　　活動三：

　　防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練。

　　以下為活動的幾項要求：

　　(1)參加活動的同學們積極認真的學習防火減災(zāi)的常識;

　　(2)參加活動的同學們配合演練;

　　(3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

暑假實踐活動策劃書11

　　一、活動背景

　　隨著環(huán)境污染問題的日益嚴重，我們希望通過這次環(huán)保實踐活動，提升同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)大家保護環(huán)境的`責任感。

　　二、活動目標

　　宣傳環(huán)保知識，提高同學們的環(huán)保意識。

　　通過實際行動，改善社區(qū)或?qū)W校的環(huán)境狀況。

　　三、活動內(nèi)容

　　環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為同學們講解環(huán)保知識。

　　社區(qū)環(huán)境清理：組織同學們參與社區(qū)或?qū)W校周邊環(huán)境的清潔工作。

　　垃圾分類推廣：在校園內(nèi)設(shè)立垃圾分類指導站，引導同學們正確分類垃圾。

　　四、活動安排

　　時間：暑假期間，每周六上午。

　　地點：社區(qū)、學校及周邊區(qū)域。

　　五、預(yù)期效果

　　通過此次活動，同學們能夠深刻認識到環(huán)保的重要性，并在日常生活中積極踐行環(huán)保理念。

暑假實踐活動策劃書12

　　一、活動名稱：

　　文化傳承體驗之旅

　　二、活動目標：

　　加深學生對傳統(tǒng)文化的`了解，弘揚民族精神。

　　培養(yǎng)學生的歷史責任感和文化自信心。

　　三、活動內(nèi)容：

　　安排學生參觀歷史文化遺產(chǎn)，了解文化歷史。

　　組織學生參加傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、剪紙等。

　　開展文化講座，探討傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。

暑假實踐活動策劃書13

　　一、活動名稱：

　　支教助學行動

　　二、活動目標：

　　為偏遠地區(qū)學生提供教育支持，提升教育質(zhì)量。

　　增進學生對社會現(xiàn)實的了解，培養(yǎng)奉獻精神。

　　三、活動內(nèi)容：

　　組織志愿者前往偏遠地區(qū)學校支教。

　　開展興趣課程，豐富學生課余生活。

　　捐贈圖書和學習用品，改善學校教學條件。

暑假實踐活動策劃書14

　　社會實踐主題：

　　天使行動高校行暑假援助活動

　　主辦單位：

　　廣東天使行動高校行團隊

　　第一部分——總體概述

　　活動背景：

　　天使行動，是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

　　活動目的：

　　傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

　　活動主題：

　　天使降臨，愛滿鳳凰

　　活動時間：

　　XX年暑期（具體時間在七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時間）

　　活動地點：

　　湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學

　　活動簡介

　　活動形式

　　活動時間

　　活動內(nèi)容

　　目的

　　發(fā)放衣物物資

　　活動正式開展的第二天上午

　　發(fā)放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學

　　孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個提高他們的機會

　　學校物資援建

　　與教學時間同步

　　學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設(shè)施設(shè)備的補充

　　書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

　　對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導

　　競賽與娛樂

　　正式活動第二天下午

　　三年級乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學習，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　活動流程：

　　l 活動宣傳 五月底至六月底

　　1) 宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳；聯(lián)系各學校青年志愿者協(xié)會協(xié)助宣傳

　　2) 宣傳內(nèi)容：對天使行動公益內(nèi)容的宣傳；對鳳凰之行的宣傳

　　l 志愿者招募 六月上旬

　　招募要求：

　　1) 履行志愿服務(wù)承諾，聽從組織的領(lǐng)導。

　　2) 自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益，自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

　　3) 有愛心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅持給孩子教導。

　　志愿者招募細則見附錄

　　l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

　　衣物在前期的活動中收集，在此時進行分揀和匯總。

　　文具等物資在此時列好清單，進行購買

　　l 衣服的清洗消毒 六月下旬

　　衣物物資的處理階段

　　l 購買火車票、保險 六月下旬

　　鳳凰之行的前期準備

　　l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初

　　l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初

　　l 結(jié)束活動，返程回到廣州 七月中旬

　　活動要求：

　　l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間，此舉能方便團隊對活動做好準備，也同時有利于志愿者安排好時間。

　　l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者，志愿者協(xié)會開具活動證明。（詳見附錄）

　　l 最重要的一點，希望受捐助方組織單位能保障好當?shù)貙W生和此行志愿者的人身安全。

　　受援助對象背景：

　　小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會，均被他拒絕。學校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后，學校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學校條件仍舊落后。

　　第二部分——具體策劃

　　一、發(fā)放衣物物資

　　衣物重量：300KG（暫定）

　　衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成

　　原因：禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

　　發(fā)放對象：學生，教師及村民

　　發(fā)放標準：每個學生三件冬衣，兩件單衣；

　　每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；

　　每位教師三件冬衣，兩件單衣。

　　發(fā)放人員：天使行動團隊成員及志愿者

　　二、通識感通教育

　　課程開設(shè)：語言，美術(shù)，音樂及體育

　　教學安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　教學人員：支教組志愿者

　　教學須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內(nèi)容適合學生接受；

　　2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學生的講義；

　　3、志愿者要盡可能的與學生進行互動。

　　三、校園物資援建

　　圖書館援建：1、圖書捐贈。購買適合小學內(nèi)各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。

　　2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴容，相應(yīng)的援建2~3個書架。

　　3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學的方法管理圖書；圖書館內(nèi)部的美化建設(shè)，為學生營造一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

　　體育設(shè)施援建：

　　1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活，改變學生們只有乒乓球臺這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。

　　教具體育用品援建：

　　1、教具。橡皮泥，美術(shù)本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術(shù)紙，剪刀，膠水等美術(shù)用品；收音機，歌曲磁帶等音像制品

　　2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學前班的體育用品。

　　3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱，帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。

　　工作人員：后勤組志愿者

　　四、探訪貧困家庭

　　探訪家庭條件：家庭條件在當?shù)貤l件水平下較低；

　　孩子學習優(yōu)秀的家庭；

　　單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。

　　探 訪 內(nèi) 容 ：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）

　　2、對于學校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學生給予資金援助

　　3、開導鼓勵孩子，激勵其刻苦學習；對有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導

　　探 訪 細 節(jié) ：1、時間：第三天下午

　　2、團隊分成兩組分別同時探訪，每組探訪兩個家庭

　　五、競賽與娛樂

　　活動概況：

　　項目名稱

　　面向?qū)ο?/strong>

　　負責人

　　備注

　　乒乓球比賽

　　三年級學生

　　黃爍民

　　獎勵制度

　　歌唱比賽

　　所有學生

　　李華英

　　獎品獎狀之類的

　　急救知識比賽

　　所有學生

　　楊觀勇

　　為檢驗急救講座的成果

　　美術(shù)比賽

　　所有學生

　　陳勤思

　　根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫

　　活動原則：1、鼓勵學生們參與到活動中來，讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學過的知識。

　　2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次，為參賽學生準備好鼓勵用的小禮品。

　　第三部分——內(nèi)部工作

　　一、 人員安排

　　總負責人：楊觀勇 李華英

　　組別

　　負責人

　　成員

　　工作內(nèi)容

　　宣傳組

　　張月清

　　/

　　宣傳此次活動，記錄活動過程的點滴；為下學期的宣傳和此次活動的總結(jié)收集素材

　　聯(lián)絡(luò)組

　　陳勤思

　　/

　　活動前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，及時反饋信息給團隊

　　支教組

　　黃鑠民

　　各大高校招募的志愿者。6人

　　完成此次活動支教部分

　　后勤組

　　楊觀勇

　　各大高校招募志愿者。2人

　　完成此次活動援建部分

　　探訪家庭人員分組（再議）

　　組別

　　負責人

　　人員組成

　　備注

　　第一組

　　楊觀勇

　　第二組

　　李華英

　　二、 路線規(guī)劃

　　1、在廣州站坐火車抵達吉首市（近16小時）

　　K9064/K9065

　　廣州 - 吉首

　　14:04 - 05:53

　　15小時49分

　　硬座 104.5 硬臥下 211.5

　　2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(zhèn)（兩個多小時）

　　備注：汽車每天只有一班，下午兩點從吉首開往禾庫。

　　三、物資表（具體待定，二版策劃書確定）

　　1.圖書的購置 （100本共計1006元，實體店購買）

　　圖書類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　適用對象

　　幼兒早教故事圖書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園

　　幼兒早教思維游戲

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級

　　好習慣故事書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級

　　注音版名著

　　40

　　40*10=400

　　一年級、三年級

　　作文選

　　5

　　5*15=75

　　一年級、三年級

　　成語小詞典

　　5

　　5*10=50

　　一年級、三年級

　　漢語詞典

　　5

　　5*15=75

　　一年級、三年級

　　十萬個為什么（淘寶）

　　1套8冊

　　56

　　一年級、三年級

　　注音版各類漫畫動畫書

　　22冊

　　200

　　各年級

　　2.體育用品購置 （共計305元）

　　體育用品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　跳繩（實體）

　　20

　　20*2.5=50

　　乒乓球拍（淘寶）

　　5

　　5*15=75（包郵）

　　羽毛球拍（淘寶）

　　3

　　3*20=60（包郵）

　　兒童足球（淘寶）

　　3

　　3*10+10（運費）=40

　　便攜氣筒（淘寶）

　　1

　　20（包郵）

　　毽子/乒乓球/羽毛球

　　（實體）

　　10+20+20

　　20+20+20=60

　　3.教具物資購置 （共計588元）

　　物品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　橡皮泥（實體）

　　10

　　10*15=150

　　水彩筆（淘寶）

　　10

　　10*15=150

　　兒童歌曲磁帶

　　3（套）

　　3*20=60

　　急救箱（淘寶）

　　1

　　25（包郵）

　　移動兒童籃球架（淘寶）

　　2

　　2*99（包郵）

　　美術(shù)本（實體）

　　80

　　80

　　標簽貼紙（實體）

　　足夠200本書

　　5

　　4.后勤物資 （共計100元）

　　物品類別

　　數(shù)量

　　預(yù)算

　　常用藥品（校醫(yī)院購買）

　　視情況而定

　　100

　　四、資金預(yù)算（具體待定，三版策劃書確定）

　　1.路費

　　去程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200

　　返程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（團隊支出）

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200 200*0.5=100（團隊支出）

　　總：1045+200+522.5+100=1867.5

　　2.物資運送

　　預(yù)計：1500

　　3.物資購買

　　圖書購置1006

　　體育用品購置305

　　教具物資購置588

　　后勤物資：100

　　小計：1006+305+588+100=1999

　　4.書架制作100

　　前三項總計5466.5元

　　.團隊成員保險

　　未統(tǒng)計

　　5.紀念衫印制（待議）

　　單件：23.5元 制版費：80

　　小計：23.5*86（暫定）+80=2021+80=2101（元）

　　第四部分——附錄部分

　　附錄一：個人活動證明

　　證明

　　茲證明______________（學校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學，在下鄉(xiāng)期間，該同志表現(xiàn)積極，踏實工作。

　　特此證明！

　　天使行動高校行（蓋章） 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學（蓋章）

　　附錄二：參與公益的協(xié)會證明

　　證明

　　茲證明______________（學校）_______________（社團名稱）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學，在下鄉(xiāng)期間，該社團為貧困小學捐助了價值________（金額）物資。在此對該社團表示衷心的感謝！

　　特此證明！

　　天使行動高校行（蓋章） 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學（蓋章）

　　附錄三：志愿者報名表

　　XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　免冠

　　小一寸

　　證件相

　　就讀大學

　　身高

　　手機號碼

　　QQ號碼

　　身份證號碼

　　特長與愛好

　　支教崗位

　　音樂□ 美術(shù)□ 體育□

　　意愿服務(wù)崗位

　　第一志愿：

　　第二志愿：

　　第三志愿：

　　參與活動的目的

　　個人簡介

　　志愿服務(wù)經(jīng)歷

　　個人聲明

　　我保證以上所提供之信息屬實，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務(wù)資格。

　　（本人簽名）

　　年 月 日

　　附錄四：志愿者招募須知

　　XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

　　一、活動背景：天使行動，是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

　　三、活動主題：天使降臨，愛滿鳳凰

　　四、活動時間：XX年暑期（七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時間）

　　五、活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學

　　六、受援助對象背景：

　　雀兒寨小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會，均被他拒絕。學校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后，學校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學校條件仍舊落后。

　　七、活動簡介

　　活動形式

　　活動時間

　　活動內(nèi)容

　　目的'

　　發(fā)放衣物物資

　　活動正式開展的第二天上午

　　發(fā)放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

　　感通教育

　　活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學

　　孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個提高他們的機會

　　學校物資援建

　　與教學時間同步

　　學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設(shè)施設(shè)備的補充

　　書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

　　對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導

　　競賽與娛樂

　　正式活動第二天下午

　　三年級乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學習，組織相關(guān)的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　七、志愿者招募

　　1.支教組志愿者招募（6人）

　　工作內(nèi)容：完成兩天半的支教任務(wù)；晚上放學后參與貧困學生的家訪活動。

　　支教科目： 美術(shù)、音樂、體育（感通類教育）

　　教學安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術(shù)

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術(shù)

　　u 三年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發(fā)放物資

　　美術(shù)

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　八、志愿者招募要求

　　1.熱心公益，樂于助人

　　2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

　　3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優(yōu)先

　　（如有小學教學功底，參與過圖書管理工作等）

　　4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先

　　5.身體健康，無傳染性疾病，能較快適應(yīng)新環(huán)境

　　九、志愿者權(quán)利

　　1.報銷差旅費用的一半

　　2.為志愿者購買保險

　　3.提供參與的活動證明

　　4.全程對活動的意見與建議

　　十、報名方式

　　1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

　　聯(lián)系人：張月清 （13538843594）

　　2.微博報名。在微博上關(guān)注“天使行動高校行”，上傳報名表并@“天使行動高校行”

　　備注：本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動團隊所有

　　如有疑問，詳詢楊觀勇 13763071762

　　附錄五：背景資料

　　一、雀兒寨小學的一些情況

　　1.實拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學生的艱難生活

　　2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學

　　二、天使行動志愿者第一次興義行概況

　　1.貴州興義行紀實（我們在貴州喝醉了）

　　2.長田小學陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）

　　3. 興義行所看、所感、所想（志愿者的活動感想）

　　4.貴州興義行照片

　　5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學概況（天使行動XX年活動）

　　致“廣州天使行動高校行”的一封信

　　各位大學同學、朋友：

　　您們好！

　　首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”，同時也要感謝你們匯來的助學基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。

　　長田希望小學原名灰老小學，始建于上個世紀六十年代，如今已走過了幾十年漫長的歷史。學校由原來的土房變成了平房，又由平房變成了現(xiàn)在的樓房，年級由三個級增為現(xiàn)在的七個級（含學前班），學生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前，學校共有教職員工14人，在校學生208人，住校生42人（住農(nóng)戶家有50來人）。學生都是來自于郎行村12個組的家庭。學校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學校為村級完小，歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美，這里的民風很純樸。

　　剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng)，在踏進教室上課的第二天，學校的主體教學樓就被鑒定為危房，上級作出批示，要求學校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個月的時間，隨后不斷與村組商量，在村活動室上課，還搞起了復式教學。但最終以人員分散，一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房，還可以勉強住下來，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學又恢復了正常。

　　XX年9月22日，迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學生。在和三位同學進一步溝通后，為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學的助學金。

　　但是，目前學校還仍然面臨著許多困難，比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床，以提醒學校送還），部分學生因為沒有床位而在校門口租房子住，有的學生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學習成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學校就好了！

　　現(xiàn)在開始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都十分的單薄，如果能統(tǒng)一給學生發(fā)一套衣服就好了。

　　學校目前有一間不足20平方米的圖書室，里面的圖書數(shù)量亟待充實，教學儀器設(shè)備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學提高了一定的難度。

　　學校地處偏僻地區(qū)，體現(xiàn)了他的局限性，加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏，還有教師年齡差距比較大，視野學習范圍狹小等原因，導致了教學經(jīng)驗的缺乏，特別是缺乏有特長、專長的教師，如果有自愿到我校交流獻寶的，我們學校一定會以誠相待，熱烈歡迎。

　　最后祝大家

　　身體健康!

　　萬事如意！

　　陸必躍

　　XX年10月17日

暑假實踐活動策劃書15