學習經驗交流會策劃書15篇

　　不經意間，工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的學習經驗交流會策劃書，歡迎大家分享。

學習經驗交流會策劃書1

　　前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。

　　一、活動目的

　　讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

　　二、活動對象：

　　職師院14級全體同學

　　三、活動時間：

　　11月17日

　　四、活動地點：

　　各班晚自習教室

　　五、活動內容及流程策劃：

　　以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：

　　1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的'和意義；

　　2如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

　　3基礎課的學習方法；

　　4專業課的學習方法；

　　5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

　　6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

　　7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

　　8.主持人對本次活動進行總結。

學習經驗交流會策劃書2

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的.形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。

　　在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)

　　插入文藝節目(5)

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)

　　插入小游戲(5)

　　觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)

　　每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)

　　主持人結束語。(5)

　　時間總計70-90

　　3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

　　八.活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　九：注意事項

　　1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

　　十：經費預算

　　礦泉水10瓶，10元。

學習經驗交流會策劃書3

　　一、會議主題：

　　土木112班首屆學習經驗交流會

　　二、會議時間：

　　20xx年10月20日（初定）

　　三、會議地點：

　　待定

　　四、會議對象：

　　土木112班全體同學

　　五、特邀嘉賓：

　　劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

　　六、會議主持：

　　鄒林妤

　　七、人員安排：

　　土木112班班團委

　　八、會議安排

　　1、前期工作準備

　　（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

　　（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

　　（3）把嘉賓信息反饋給同學。

　　（4）向同學說明活動過程中的.注意事項及做好提問問題的準備。

　　（5）申請教室。

　　2、會議流程

　　（1）歡迎到場嘉賓。

　　（2）宣布大會開始。

　　（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

　　（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

　　（5）由同學向嘉賓提問。

　　（6）由主持人作總結。

　　（7）宣布散會。

　　3、后期工作安排

　　（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）

　　（2）加強同學們相互間的交流。

　　（3）會議結束后的宣傳報道。

　　九、會議預算：

　　礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

　　十、注意事項：

　　1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

　　2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

　　3、主持人需控制好各階段的時間。

　　4、同學們站起提問時需介紹自己。

學習經驗交流會策劃書4

　　一、活動名稱：學習經驗交流會

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景：土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的'性

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　五、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年10月20日晚七點

　　2、活動地點：教學樓d114教室

　　3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班

　　4、活動規模：現場可容納120人左右

　　5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部

　　六、活動要求：

　　1、加強領導 精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、活動落幕 認真總結

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)制定活動實施細則和活動形式

　　(2)邀請10級輔導老師出席本次活動

　　(2)邀請優秀學長、學姐進行交流

　　(3)宣傳工作

　　2、活動流程

　　(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。

　　(2)由優秀學姐給大家講解學習經驗

　　(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流

　　3、活動后期

　　(1)整理相關活動紀錄

　　(2)撰寫活動簡報及總結

　　4、注意事項

　　(1)工作人員及新生提前到場

　　(2)維持現場紀律

　　(4)主持人的選擇

　　備注：數碼相機、水、話筒等

　　八、人員安排：

　　1、工作總負責人： 學習部：王丹

　　2、聯系輔導老師和優秀學生： 學習部：王丹

　　3、活動宣傳和黑板布置： 宣傳部 負責人：張鑫

　　4、現場信息采集及后期制作： 信息部 負責人：朱虹

　　5、場內秩序維持： 外聯部 負責人：李翔

　　九、活動預算：

　　嘉賓禮品：一個(20元)

　　水3瓶(3元)

　　累計預算：25元

學習經驗交流會策劃書5

　　一、活動背景

　　西安工業大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

　　二、活動目的

　　1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

　　2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發展做好規劃。

　　3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的'學習。

　　4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

　　5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月28日晚

　　四、活動地點：

　　教E209

　　五、活動單位：

　　1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會

　　2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部

　　六、參與對象：

　　電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

　　七、活動流程：

　　（一）前期準備工作：

　　1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。

　　2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。

　　3、秘書部寫活動策劃。

　　（二）活動期間：

　　1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。

　　2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

　　3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

　　4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。

　　5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

　　6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

　　（三）會后負責：

　　1、秘書部進行會場整理。

　　2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

　　3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

　　八、活動注意事項：

　　1、確保會場活動期間秩序。

　　2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

　　3、如遇突發事件，所有干部統籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。

　　4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的了解自己的專業，了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　　（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、準備飲用水及其他必需品。

　　（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　　（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”征文活動。

　　（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　　（3）、于10月23號評選出每個專業的獲獎征文并后續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）

　　（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　　（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　　（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　　（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　　（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　　（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

學習經驗交流會策劃書6

　　一、活動目的：

　　(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的'.

　　(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

　　二、活動對象

　　20xx級全體新生

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日星期六下午七點

　　四、活動地點：

　　法學院301教室

　　五、活動準備：

　　(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;

　　(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

　　(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

　　(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;

　　(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;

　　(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

　　六、活動流程：

　　(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

　　(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

　　(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;

　　(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;

　　(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發言時間大約兩分鐘;

　　(6)嘉賓可留下自己的聯系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;

　　(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

　　七、注意問題：

　　a) 讓同學們從第二排起往后坐;

　　b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

　　c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

　　d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　八、經費預算：

　　飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

學習經驗交流會策劃書7

　　一.活動背景：

　　1、因我系學生整體英語水平較差，同學們對英語的學習興趣不夠濃厚，需改變我系學生的這種不足和學習態度。

　　2、為進一步加強學風建設，院學生會學習部要求各系學生會學習部舉辦一系列學風建設活動，以提高學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚學生的學習氛圍。

　　二．活動目的：

　　1、為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08，09級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高我系同學們的整體英語水平。

　　2、為了提高我系學生參加各種活動的積極性，增強我系學生的團隊意識，積極家入我系這個大家庭中。

　　三．活動主題：

　　舉引航之燈，照成才之路。

　　四．活動主要內容：

　　本次活動主要面向資環系全體學生，同時其他系的同學來參與，作為系級活動。

　　1、解釋什么是“四六級”并說出其重要性

　　2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

　　3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

　　4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

　　五．活動定位：

　　活動時間：20xx年6月7日（周一）晚七點活動地點：新教學樓三樓B33教室活動對象：資環系學生

　　活動規模：現場可容納120人左右主辦單位：資環系團總支學生會

　　承辦單位：資環系團總支學生會學習部活動時長：1.5小時

　　六．特邀嘉賓：

　　1.高分通過四六級的學長學姐

　　2、外語院經驗豐富的四級輔導班老師

　　3、系上全體老師

　　4、資環系團總支學生會人員

　　七．活動準備：

　　1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的'同意與支持；

　　2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

　　3、提前3天申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

　　4、會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

　　5、會場負責人負責會場布置及簽到工作；

　　6、做好與嘉賓的溝通工作。

　　八．活動流程：

　　1、相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

　　2、晚18：50開始簽到（由各班紀律委員將自班學生名單交到負責人員處），19:00簽到結束；

　　3、晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹在座干部、嘉賓。

　　4、由出場老師及優秀學生依次作自我介紹并作心得介紹。

　　5、臺上老師和優秀學生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時間約半小時。

　　6、交流會結束后由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　7、相關人員留下清理會場。

　　九．注意事項：

　　1、嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流；

　　2、主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛；

　　3、由負責人對現場進行拍照并保護好照片；

　　4、讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；

　　5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

　　6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

　　7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍；

　　8、做好相關應急預案，防止冷場。

學習經驗交流會策劃書8

　　一．活動主題：

　　1.舉引航之燈，照成才之路，

　　2.給你一塊基石，讓你看得更遠

　　二.活動背景：

　　為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。

　　三．活動目的：

　　新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的`四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。

　　四．活動可行性調查：

　　由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的。

　　五、活動主要內容及定位：

　　本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。

　　1、知道什么是“四六級”及其重要性

　　2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

　　3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

　　4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

　　活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點

　　活動地點：工商管理學院院樓B105

　　活動對象：工商管理學院09，10級本科生

　　活動規模：現場可容納150人左右

　　主辦單位：工商管理學院學生會

　　承辦單位：工商管理學院學生會學習部

　　活動時長：估計3小時

　　六．特邀嘉賓：

　　1.院學生會主要干部，

　　2.學習部主要干部，

　　3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），

　　4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師

　　七．活動準備：

　　1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

　　2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

　　3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

　　4．由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳

　　5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

　　6．會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；

　　7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。

　　八．活動流程：

　　1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

　　2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；

　　（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。

　　（2）19：05院學生會負責人發言。

　　（3）19：15優秀學生做自我介紹。

　　（4）19：25由外語老師發言

　　（5）19：55由優秀學生作心得介紹

　　（6）21：15由現場學生發問

　　（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　（8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。

　　九．注意事項：

　　1.嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流

　　2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛

　　3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優秀心得交與新聞部發表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。

　　同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結

　　4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓

　　5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

　　6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

　　7.各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　8.做好相關應急預案，防止冷場

　　20xx-10-16

學習經驗交流會策劃書9

　　一、活動前言：

　　我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。

　　二、活動主題：

　　“ 走好大學第一步”學習經驗交流會

　　三、活動目的：

　　九月，在這收獲的季節，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。

　　2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。

　　四、活動對象：

　　以XX級新生為主

　　五、活動時間：

　　XX年11月13日18：30至21:30

　　六、活動地點：

　　鳴飛堂一樓報告廳

　　七、活動安排策劃：

　　1、活動籌備期：

　　（1）擬定邀請人員：

　　邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發言約5-7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）

　　（2）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

　　（3）選定主持人（2個）

　　（4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）

　　（5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）

　　（6）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）

　　2、活動開展期間：

　　（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）

　　（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。（學習部事先安排2人）

　　3、活動后期

　　（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　（2）小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

　　（3）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　（4）以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　（5）屆時給與會人員打科技學分卡

　　4、活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的'學習和工作時間，走好大學第一步。

　　5、注意事項：

　　（1）工作人員及學生應提前到場

　　（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是互動環節），氣氛活躍

　　（3）互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　（5）會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　（6）現場布置應事先做好

　　（7）主持人的選擇

　　6、活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）

　　七、附錄：

　　附錄一：特邀嘉賓：

　　附錄二：工作分配：

　　附錄三：主持人：

　　附錄四：流程：

　　A.預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》

　　B.主持人宣布活動開始

　　1、介紹活動目的。

　　2、介紹到場嘉賓。

　　C．嘉賓闡述學習經驗。

　　D.互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:

　　1、大學里的學習和高中有什么不同之處？

　　2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題？

　　3、大學生參加社團活動有什么意義？

　　4、高數和英語的學習方法？

　　5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題？

　　6、大學生對待戀愛應有什么樣的態度？

　　7、大學中的成績怎么計算？

　　E.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發言。

　　F.主持人做結束語，宣布活動結束。

　　（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）

學習經驗交流會策劃書10

　　活動主題：

　　暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：

　　通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：

　　1306教室

　　活動時間：

　　xx年12月5日

　　參加人員:

　　11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:

　　學習部劉敏、袁欣

　　主持人:

　　唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

　　負責人：

　　總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛生：朱強

　　活動準備：

　　（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5) 排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲（劉智艦向經綸）

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：

　　100元

　　注意事項：

　　主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的.聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學習經驗交流會策劃書11

　　一、活動背景

　　國防科技職業技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”

　　二、活動目的及意義

　　經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:

　　1．構建一個新老生互相交流展示自我的平臺.

　　2．創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.

　　3．解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.

　　4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.

　　5．正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏

　　三、活動主題

　　溫暖相約攜手飛翔

　　四、活動時間

　　20xx年10月14日

　　五、活動地點

　　安徽國防科技職業技術學院圖書館二樓報告廳

　　六、活動形式

　　座談會

　　七、活動主辦單位

　　管理(建筑)工程系學生會學習部

　　八、活動對象

　　管理(建筑)工程系15級全體學生

　　九、活動開展策劃

　　1.前期準備:

　　（1）前期張貼海報,晚自習期間進班宣傳,向大一新生講解我們這次經驗交流會的具體步驟、活動時間、注意事項；

　　（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；

　　（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生干部出席；

　　特邀嘉賓有:

　　優秀畢業生鐘衡；

　　13級頂崗實習學長王X；

　　管理（建筑）工程系團總支副書記劉X；

　　管理（建筑）工程系學生會主席周X；

　　管理（建筑）工程系學生會主席張X；

　　管理（建筑）工程系優秀學生胡XX；

　　管理（建筑）工程系優秀學生陳XX；

　　涉及到的內容主要有:

　　如何處理學習和工作之間的關系

　　學生會的工作、職責、特色活動

　　大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節

　　如何處理好人際關系

　　就業與創業指導

　　系風和班風建設,創優良學風

　　如何豐富自己的大學生活

　　2.活動流程

　　（1）開始:

　　主持人介紹現場嘉賓；

　　（2）交流與互動:

　　特邀嘉賓（大二學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感悟,同學可以當場提出自己的問題；

　　（3）具體環節:

　　a.依次介紹嘉賓資料,請學生嘉賓上場入席,入座的學生嘉賓簡單介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績,由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷、挫折和一些注意的問題；

　　b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的.同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.

　　c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.

　　3.活動后續

　　由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.

　　十、注意事項

　　1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協作,發揚團隊精神,確保交流會各個環節的順利進行.

　　2.本次活動要求參與者認真完成各自的任務,做到有信心、有決心、有耐心.面對問題沉著冷靜在活動過程中面對突發問題,要求參與者本著互相諒解,友好協作的精神,協商解決,以大局利益為重,

　　3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛生、垃圾的清理和會場的整潔.

　　分管主席簽字:

　　主席簽字:

　　系部老師簽字:

　　管理（建筑）工程系學生會學習部

　　20xx年9月18日

學習經驗交流會策劃書12

　　活動主題：暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：1306教室

　　活動時間：xx年12月5日

　　參加人員:11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

　　主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

　　負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛生：朱強

　　活動準備：（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5）排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲（劉智健、向經綸）

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：100元

　　注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　xx級文學與新聞傳播學院

　　11級廣告班

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的'大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學習經驗交流會策劃書13

　　主辦單位:

　　承辦單位:

　　協辦單位:

　　一、活動背景：

　　大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二、活動的目的和意義：

　　作為本學期本部門的.一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　三、活動時間及地點：

　　時間初定為5月8號下午 地點待定。

　　四、活動內容：

　　組織機構：信息工程系學生會

　　活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

　　五、活動安排：

　　前期安排：（4月23日－4月30日）

　　學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

　　名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優秀作品制作者在講座上發言。

　　外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

　　主席團：申請獎品資金。

　　宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

　　簽到表（卡紙）

　　后期工作安排：(5月3日-5月6日)

　　秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

　　落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。

　　學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選

　　講座當天：(5月8日)

　　宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

　　秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

　　文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

　　宣傳部：布置場地。攝影工作。

　　生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。

　　體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

　　講座開始：

　　全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

　　學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得 的票數。

　　宣傳部：負責拍攝。

　　中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。

　　講座結束：

　　 游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。

　　 評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。

　　每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

　　 XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

　　獎項設置：

　　獎狀數量選出方式

　　評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

　　獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名

　　“最佳人氣獎”1名

　　“幸運觀眾獎”

　　10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

學習經驗交流會策劃書14

　　一、活動背景

　　經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

　　二、活動主題

　　舉引航之燈，照成才之路

　　三、活動目的

　　剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子，基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活！

　　四、活動對象：基礎醫學院20xx級全體學生

　　五、活動時間：20xx年9月15日（星期三）晚7點

　　六、活動地點：教學區1號樓11教

　　七、前期準備

　　1．宣傳

　　（1）制作小海報，分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

　　（2）制作大海報，擺放在一號教學樓前。

　　（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

　　2．確定到場嘉賓名單

　　（1）與08和xx年級兩委學習部聯系，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干，并由10級輔導員推薦。

　　（2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級兩位，xx年級三位）。

　　3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版，于活動前幾天置于9號樓下。

　　4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。

　　6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：

　　（1）由于新生還沒有軍訓，可提供一些防暑小常識，軍訓注意事項。

　　（2）大一學習方法與技巧。（重點）

　　（3）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。

　　（4）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由08級介紹）。

　　7.邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。

　　8.最后，根據所有資料進行整理，制作ppt。

　　9.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

　　10.購買一些小禮品，供游戲環節做獎品。

　　11.申請教室、記者。

　　八.活動流程

　　1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。

　　2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。

　　3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

　　4、回答問題階段

　　針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的`同學給予一定物質獎勵。

　　5、互動環節

　　設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）

　　6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。

　　7、主持人做最后總結陳述。

　　九、后續工作

　　1、新生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走PPT）

　　2、干事清理會場和作好后勤工作。

　　3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。

　　4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。

　　5、開會討論總結，并作書面材料。

　　十、注意事項

　　1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）

　　2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

　　3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

　　十一、活動預算（附表）

　　附表：

　　基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表

　　部門：基礎醫學院學生會學習部

　　活動：20xx新老生學習經驗交流會

　　物品名稱 單 價 數 量 總 額 備注 是否有庫存

　　大海報 35.00 1 35.00

　　小海報 5.00 3 15.00

　　水 1.00 5 5.00

　　割字 100.00 100.00

　　豎幅上的割字

　　邀請卡 3.00 5 15.00

　　禮物（筆記本） 20.00 5 100.00

　　贈送給嘉賓及現場參加活動的觀眾

　　卡紙 0.5 20 10

　　宣傳

　　總280.00元

學習經驗交流會策劃書15

　　活動主題：

　　暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：

　　通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：

　　1306教室

　　活動時間：

　　xx年12月5日

　　參加人員：

　　xx級廣告班全體同學

　　xx級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓：xx

　　主持人：xx

　　負責人：xx

　　會場布置——xx

　　會場衛生：xx

　　活動準備：

　　（1）聯系xx級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備xx級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5）排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）xx級老生依次發言，可以向新生提問（2—3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）xx級老生代表即興表演

　　（5）xx級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（xx）歌曲（劉智健、向經綸）

　　（xx）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：xx0元

　　注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　xx級文學與新聞傳播學院

　　xx級廣告班

　　學習經驗交流會活動總

　　總結人：關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和xx級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（xx級唐亞輝、xx級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，xx級和xx級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的'豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓xx級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的`困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

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