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大學團日活動策劃書15篇
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學團日活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學團日活動策劃書1
一、活動背景
亞運,曾經在多少中國人心中燃燒過希望,在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想,廣州于2002年確定申辦2010年亞運會;因為這個夢想,每一個路標都刻下關于夢想的預言。2004年,當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起,我們都肩負起了一份責任和使命。無數個風風雨雨的日子,無數次艱苦的磨練,無數個日日夜夜的等待。2010年,夢將要實現了!2010年是我們廣州的盛大的節日——第16屆亞運會,這將是繼2008年北京奧運會之后,在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。
作為亞運東道主,作為在廣州的大學生,我們要積極開展“迎亞運,講文明,樹新風,促河蟹”的活動,培養我們的文明習慣,樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會,迎接來自四面八方的朋友,迎接美麗明天!讓我們一起來更精彩!!
二、活動目的
通過此次活動,有效傳達我校展開“創先爭優,服務亞運”的主題教育活動,同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福,本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。
通過此次活動,起到從小事做起,關注亞運,服務亞運的目的,讓同學們容身于亞運中來!通過自己的親身體驗,感受祖國在不斷地進步,北京奧運會的完滿結束,上海世博的精彩展現,再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運,本次活動包括幾項內容,通過不同內容形式的活動,希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主,關注亞運,并達到培養將其運用到服務亞運中去的能力!同時也希望,這次活動把全體同學團結起來,感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂!
三、活動主題
發揚爭優精神,關注亞運精彩
四、活動口號
日語091,亞運服務我第一
五、活動時間
2010年10月20日—2010年11月17日
六、活動地點
仲愷農業工程學院校內和大元帥府廣場附近
七、主辦單位
仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支
八、參與對象
外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾
九、活動內容概要
本次團日活動緊密圍繞“創先爭優,服務亞運”主題展開相關活動,以下是日語091班團日活動的系列活動概要。
1、班級小型運動會
此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。
運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球,按照同學們不同的興趣,讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。
游戲方面包括三人四足、丟手絹,這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中,我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光,而且也可以享受班級帶來的快樂!
2、問卷調查活動
(1)、問卷的制作。
A. 確定問卷主題。
B. 班委出謀劃策。
(2)、問卷流程
集中于大元帥府正門,派發問卷(每人3-4張)、亞運手環,強調注意事項后,以兩三人為一小組進行分散調查。調查后,在集中大元帥府正門全體同學拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。
(3)、問卷統計與總結
將問卷上的題目進行數據性的統計,制作統計表格,使統計結果一目了然。最后,要根據統計表格及其他相關內容,結合活動主題、目的,對此次問卷調查進行歸納總結。
3、視頻拍攝及簽字形式
讓同學們對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后,此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。
十、活動流程
活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段
(一)、活動前期準備階段(10月20日-11月18日)
(1)、活動形式、內容討論和確定工作
班委明確團日活動的主題,與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后,班委再一次討論并確定活動內容、形式、時間及地點等內容。
(2)、活動的策劃、組織工作
A. 活動策劃工作。
根據全班同學的討論,團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節方面,預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況(例如,天氣變化、同學身體不舒服等等),做好應急措施,避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時,可以及時靈活地改變方案。
B. 活動組織工作。
組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。
準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作,宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝,博客更新則是動員全班同學共同參與,。
開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的'工作。當然,這些工作不僅僅只是班委參與,還有大部分的同學也參與其中。
(二)、活動的開展階段(11月7日-11月11日)
(1)、班級小型運動會(11月7日下午16:00-17:30)
A.體育課后,讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球,集中在北區羽毛球場。
B.大概1個小時后,組織同學休息,停止繼續運動。接著就開始玩游戲;
C.組織委員說明游戲規則,首先進行第一個游戲——三人四足。每三人一小組,同學自由組合;發給每組一條繩子綁好腳,站在起跑線上,組織委員喊口號開始比賽;最后,先到終點線隊為贏。接著第二個游戲——丟手絹。全體同學圍成一個圈坐在地上,輸的同學要接受現場同學提出的懲罰;
D.班長、團支書小總結;
E.全班同學合照留念。 (2)、問卷調查(11月11日上午)
A. 集中于大元帥府正門,派發問卷(每人3-4張)、亞運手環,強調注意事項后,以兩三人為一小組進行分散調查;
B. 調查后,回收問卷和手環,并在集中大元帥府正門全體同學拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。
(3)、視頻拍攝及簽字形式
A.宣傳委員帶上相機,讓同學在宿舍外面,對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。
B.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。
(三)、活動總結階段(11月12日--11月18日)
團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。
(1)、團支書召開全班同學開班會,對本次團日活動整個過程,包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環節做好總結,找出做得好與不足之處。好的方面要繼續發揚下去,對于不足,要認真做好總結和分析,及時發現問題的根本原因,探討解決的方法,避免下次再次出現同樣的情況。
,“服務亞運”大學主題團日活動策劃書
(2)、同學通過博客、班群等多種形式發表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方,發現不足與不足的原因,并且認真找到解決方法。
十一、活動工作人員安排
1、活動總負責人:團支書陳柳名
2、 宣傳總主要負責人:宣傳委員車令
3、小型運動會主要負責人:組織委員黃建娜
4、班博客主要負責人:劉芳芳
5、活動其他負責人:班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予
及其他同學
十二、活動經費預算
1、口號橫幅:約30元
2、打印、復印:約15元
3、毽子:3元
十三、活動相關注意事項
1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到,尤其是在問卷調查的過程中對群眾要禮貌用語,言行舉止要得體。
2、本次活動是圍繞“創先爭優,服務亞運”進行,必須要體現活動主題,彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌,以及對亞運的支持。
3、每項活動中,按照要求做好,切忌個人單獨行動,有什么特殊情況馬上聯系總負責人或者讓其他同學幫忙。
:外國語學院 日語091團支部
2010年10月19日
大學團日活動策劃書2
金秋十月,河xx大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的xx歲華誕—河xx大學建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的.影響力。
一、活動主題:
本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發展做好宣傳工作。
二、活動時間:
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。
三、活動地點:
河xx大學開元校區牡丹廣場。
四、活動對象:
河xx大學全體師生、過往校友、河xx大學微塵愛心社成員。
五、活動主辦單位:
河xx大學學生社團聯合會、河xx大學微塵愛心社。
六、前期工作:
1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。
2、借得展板后,將社聯提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。
3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統計。
七、活動流程:
1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結,坐公交去新區,并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。
2、抵達活動地點后,外聯部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等)。
3、活動開展后,各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。
4、活動進行時,為調動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。
5、活動期間,節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開,需要表演節目的人員提前做好準備,按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
八、自備物品及經費預算:
名稱:xx
單價:xx
數量:xx
總價:xx
來源:xx
簽字筆:xx
自備或借用:xx
九、注意事項及后期工作:
1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。
2、活動第一天結束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區,并做好統計。活動全部結束后,辦公室人員負責帶回物品。
3、活動結束后,由辦公室完成總結報告,通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯部負責歸還所借物品。
大學團日活動策劃書3
團日活動主題:我們的大學神采飛揚
一、 活動目的:
為了讓同學們盡快適應大學生里繽紛多彩的生活,發掘自己的潛能和才藝,更好的融進周圍的環境,同時加深同學們之間的相互了解,與身邊的人搞好關系。
二、 準備工作:
盡可能的搜集一些展示同學們風采的照片,并作出一份詳細地計劃書,與團委、班干部和同學們商量活動地具體步驟,準備好活動用具。
三、活動地點:
鐘樓廣場
四、活動用具:
帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅
五、活動時間:
20xx年10月30日星期五
六、活動負責人:
班長:閆國棟、團支書:亓丹丹、組織委員:郭寒西、宣傳委員、董偉偉
七、參加人員:
法學院0902班全體同學以及任何對此次活動感興趣的同學
八、活動方式:
舉辦一次簽名活動,本著自愿原則,同時回答同學們的疑問
九、活動內容及流程:
向同學們宣傳大學生活的豐富多彩,鼓勵同學們盡可能地參加各種活動,回答同學們提出的疑問。屆時將邀請一些學長作為我們的顧問。本著自愿的原則讓同學們在條幅上簽名,并做好記錄工作。
十、活動預期效果:
可以增加同學們對大學生活的了解,鼓勵同學們更多的參與學校的活動,發掘才能,更好地建立自信,更好的'與人相處,同時積累一定的經驗。
十一、經費預算:
條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元
十二、安全預測:
為了保證活動期間的安全,避免發生擁擠,阻塞交通等時間的發生,我們將安排人維持活動現場的秩序,及時疏通道路。
大學團日活動策劃書4
一、活動主題:健康大學生,健康生活
二、活動目的:團支部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態度,在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是:全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,讓彼此的感情得以升華,了解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課余的.文化生活,在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式:戶外活動
四、活動時間:20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活動地點:梧州圣文園
六、活動流程:
1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。
2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學們一起活動、一起享受團日活動。
5、參觀圣文園,了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、 工作安排:
1、 總策劃人:王*。
2、 協助小組成員:張*、覃*、唐*等全體班干及同學。
3、 安全負責人:張**。
4、 游戲及戶外必需用品負責人:覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。
5、 游戲節目負責人:陳賢勝、楊**。
6、 拍照負責人:秦*。
7、 衛生負責人:潘**。
8、 交通負責人:樊*。
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加可樂或者水,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會受罰,但也有可能你每次都要一個勁地喝,那就要看你的運氣了。
2、 數7
游戲的規則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。
輸的人要說出:你左邊的人的一個優點,右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規則:將同學們,分成兩個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸得一方:每人自罰踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學們,自由組織、自由玩。
九、注意事項:
1、 保持好環境干凈整潔。
2、 注意個人安全。
大學團日活動策劃書5
一、活動主題:“情系雷鋒月,愛灑三月天”
二、活動宗旨:體現現代大學生對環境衛生的重視;讓同學們感受、體驗現實生活中的.雷鋒精神,并延伸于生活中;同時,讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。四:活動地點:柳州市雀山公園
五、活動成員:交土091班同學
六、活動經費:班費支付(另付詳細清單)
七、活動流程:2.3月24日安排相應責任,分工到各小組,并落實。
(2)活動進程:
1.3月28日早9:00于校門口集合;人員清點,前往目的地。
2.到達活動地點,分發活動用具,各小組成員于組長帶領下,撿拾沿途垃圾,各小組長與總負責人保持聯系。
3.午餐時間,同學們交流活動心得。
4.收拾活動場所,結束活動,做好人員清點。
人員安排:(1)聯系校車:1人負責(星期日前)
(2)午餐準備:6人負責,小組分工,以自助燒烤形式。
注: 做好安全防火防燙措施,若出現特殊情況應及時處理,并告知鋪導員。
廣西工學院鹿山學院 交土091團支部
大學團日活動策劃書6
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的`不扣分.
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
大學團日活動策劃書7
一、活動背景
20xx年是五四運動92周年,是中國共產黨成立90周年,也是“十二五”規劃的開局之年。大學生黨員是共產黨員隊伍中的年輕力量,代表著蓬勃的朝氣。
二、活動目的及意義
建黨90周年之際,眾多的大學生黨員都在為其付出著自己的努力。雖然我們能力有限,但我們也躍躍欲動,心里也有好多的黨員情結想抒發,也想著為建黨90周年做點自己力所能及的事。正好趁著這次團日活動的機會,彌補同學們心中小小的遺憾,提供一個讓他們表
達自己心中對建黨90周年的祝福,增強大學生黨員的.先進性意識,也希望通過舉辦這次團日活動,增強我們班同學的交流溝通,加深彼此間的情誼,還有號召全體大學生黨員(預備黨員),入黨積極分子行動起來,從身邊的每一件小事做起,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用及黨員的先進性,影響和帶動周圍同學積極向上,團結進取,為黨旗增輝,為黨徽添彩,努力做品學兼優的大學生,共創文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協調能力等等。
三、活動主題
賽黨史,曬班級
四、活動對象:
xxx全體同學
五、時間地點安排
20xx年4月7日晚5點半至6點半
01305室
六、活動安排:
本活動由三部分組成:
(一)“賽黨史”
1.前期準備:由團支書和學習委員收集黨史競賽的資料.
2.具體安排:
(1)參加活動的同學以寢室為單位分為7個小組,每個小組推選
一位發言人
(2)比賽分為3個環節:必答題、搶答題和必答題環節,每組隊員有8道題,通過每人2題的形式開展,答對一題的一分。搶答題環節,由主持人讀題,各小組搶答進行。答對一題得一分.
第三環節有主持人讀題,各小組搶答,拿到答題權的小組可有自己回答和將答題權讓與競爭對手(對手由其自己決定),答對一題得一分,答錯扣一分。
(3)比賽按小組所得分手取前三名。
3.人員安排:
(1)主持人:
(2)記分員:
(二)“黨員心得交流和黨員先進性學習”
黨員心得交流是為了讓團支部里的學生黨員在支部同學面前展示下自己學習的心得和作為學生黨員所擔當的責任。讓非黨員的同學能從中學到點經驗,積極向黨組織靠攏,早日稱為一名光榮的中國共產黨員。
1.前期準備
通知班里的學生黨員準備好發言的資料。
2.具體安排:
(1).學生黨員輪流發言,介紹自己的心得體會。
(2).每個小組討論關于先進學生黨員應具備怎么的條件,舉例說明。
(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。
(三),倡議書。
作為本次活動的亮點和重點,號召班里同學像廣大學生發出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。
1. 實現準備:團支書草擬好倡議書,由班長修改后成型
2. 具體安排:
(1).有主持人宣讀倡議書,全班表決是否通過。
(2).若通過,全班同學在倡議書上簽名。
七,其他事項:
1. 班長邀請班主任一起參與本次團日活動。
2. 生活委員負責購買本次活動的禮品。
3. 宣傳委員負責本次活動的報道和拍照,副班長協助。
4. 體育委員負責活動地點的預定。
5. 其他未盡事項當天具體具體安排。
20xx年5月
大學團日活動策劃書8
一、活動主題:“青春,環保,健康——自行車環城行”
二、活動背景:
二零一二,是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春,最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔里,或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習,騎上自行車讓心靈去旅行,這也讓一直生活在教室和圖書館的同學倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活,自行車不僅是代步工具,更是一種環保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質,又可以讓人們從自身做起,踐行低碳環保生活、傳播環保理念,從而喚起全社會來保護我們共同的家園。
三、活動目的:
此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的`戶外活動,可以強健體魄并并培養健康生活的習慣。并向社會倡導健康休閑、節能減排、經濟高效的綠色環保出行方式。低碳環保已成為當下全球關注的熱點,通過這次活動來引導公眾樹立低碳環保的理念,倡導低碳生活。同時,也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態素質和對先進生活理念的追求和支持。
四、活動時間:20xx年5月5日(星期六)
五、主辦班級:商務
六、活動對象:商務班全體同學
七、活動地點:
八、活動內容:
1.以組隊的形式,每五個人一個組,每對一個負責人,在莆田市區內進行自行車環城行。
2.大家精神抖擻,勻速騎行,一邊欣賞城市風景,一邊進行有氧運動。
3.每組自制環保宣傳資料,并進行宣傳。
4.最終到達活動的終點站:快樂農莊。稍作休息。
5.在快樂農莊進行燒烤,各隊之間交流宣傳心得,給本次活動劃上完美句號。
九.活動安全預案:
1.活動前做好團日活動相關的宣傳,講解可能遇到的情況。
2.活動前做好安全教育,遵守交通規則,不飆車,不掉隊,各隊隊員時刻保持聯系。
3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處,做好防火措施。
4.全體成員活動期間保持手機暢通,便于聯系。
5.活動期間注意安全,防止混亂,秩序紊亂等情況發生。
6.若有緊急情況應立即處理并及時反饋上報。
7.攜帶急救箱及常規藥品。
大學團日活動策劃書9
一 ·活動目的:
為了豐富我們各位同學的業余生活,給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。
二·活動主題
“友誼,從運動開始”
三·活動對象
13級體教2班和13級運訓1班全體學生
四·活動時間
XX年10月22日
五·活動地點
南區足球場或是中區籃球場
六·組織機構
13級體教2班團支部與13級運訓團支部
七·活動形式
1 活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數,數一的為1隊,數2的同學為一隊。
2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八·活動流程
1 主持人講述此次活動目的,進行分組。 2 活動項目:
(1)齊心協力
規則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規定的`時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。
(2)貼膏藥
規則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。
(3)開火車
規則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
(4)倒著說
規則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規定時間內按正確答對個數給分。
九·注意事項
1 為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現場秩序。
十·獎項設置
十一·經費
此次活動的開展經費由兩個班均分。
大學團日活動策劃書10
一、活動的背景和意義
20xx年,正值辛亥革命爆發100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,推翻了清王朝的統治,結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動,推動了中國現代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間
二零XX年十月二十日——二零XX年十一月
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準備工作。
A、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。
B、定好班會的時間,地點。
C、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的`影視,有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
A、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發表感受。
B、觀看辛亥革命相關視頻。
C、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。
D、個人發表論述。
E、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準備工作
A、實地考察,明確路線。
B、搜集有關七星園烈士的資料。
C、購買適量的花。
D、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
A、集體前往七星園烈士墓。
B、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。
C、獻花,默哀。
D、向大家講述烈士們的光榮事跡。
E、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受,班委整理好相關材料。
4、應急措施。 帶好雨具,以防下雨。
需要爬山,所以準備一些創可貼,以防擦傷。
四、具體分工。
統籌組(負責各項工作的安排和協調)
后勤組(負責相關物品的購買)
宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作)
材料組(負責相關材料的搜集,整理)
拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝)
外聯組(負責拉取贊助的工作)
五、 經費預算。
物品 單價(元) 數量 總價(元)
門票 1 34 34
花 1.5 34 51
打印材料 0.15 20 3
總支出:88元。
大學團日活動策劃書11
為充分調動廣大團員發揮先鋒模范作用的積極性和自覺性,永葆先進性,樹立和維護黨的良好形象,進一步加強和改進青少年思想道德建設,教育、引導、激勵廣大共青團員把先進性教育活動中激發出來的工作熱情,轉變成實踐“三個代表”重要思想的具體行動,促進團員隊伍整體素質的提高,展示團員的新形象、新面貌,讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。全縣先進性教育活動領導小組辦公室、團縣委決定在全縣青年入黨積極分子中深入開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”的活動,特制定如下方案。
一、指導思想
以青年志愿者日為契機,整合思想道德教育資源,以服務為手段,廣泛動員青年入黨積極分子、推優入黨對象參與先進性教育,積極服務社會,引導廣大團員青年確立遠大志向,樹立和培育正確的理想信念,弘揚民族精神,增強愛國情感,提高道德素養。
二、活動內容
1、開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”主題團日活動全縣各級團組織以推優入黨對象、青年入黨積極分子為重點隊對象的團員祭掃張新久烈士墓、吳祿貞陵園、黃香墓,尋訪古代圣賢和民族英雄的歷史遺址、遺跡,舉辦革命傳統報告會、座談會,進行中華民族傳統美德和革命傳統教育;同時充分發揮網絡的教育作用,組織團員訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網上愛國主義教育基地,并在網站上獻花、簽名、留言,表達青少年繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的`堅強決心。團縣委將集中組織50名青年入黨積極分子到張新久烈士墓前憑吊,隨后開展植樹活動。各單位也要獨立組織開展系列活動。
2、開展“弘揚先進性、愛心獻社會”志愿服務活動吸收熱心社會公益事業,有責任心、有能力、有經驗的人士加入注冊志愿者隊伍,充分發揮志愿者在群眾性精神文明建設中的示范導向作用,為社會提供切實的服務,樹立倡導新風的文明形象;動員志愿者充分利用節假日或業余時間到社區開展醫療衛生、法律、科技等各具特色的志愿服務活動,與單親家庭、困難家庭、流動人口家庭未成年子女結對,通過家訪、心理輔導、學習輔導,生活扶助等有效方式為未成年人解決實際困難,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,培養良好品質,規范行為習慣,提升思想道德素質。
3、開展“弘揚先進性、環保伴我行”植綠護綠活動
全縣各級團組織要強化環保意識,動員全縣青少年積極參與“保護母親河行動”,開展青少年植綠護綠系列活動。以“裝扮母親河”為主題,以營造“青年林”、“世紀林”為主要形式,組建“青少年志愿者植綠護綠隊”,開展大規模的造林護林活動。
三、全縣集中活動安排
1、時間:3月上旬
2、地點:張新久烈士墓
3、主持人:團縣委負責人
4、參加對象:全縣各機關單位50名優秀團員入黨對象、青年入黨積極分子
5、議程:
(1)、重溫入團誓詞
(2)、敬獻花籃
(3)、2名優秀代表發言
(4)、縣委領導講話
(5)、植樹四、工作要求
1、高度重視,廣泛動員。組織推優入黨對象集中開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”主題團隊活動是團縣委貫徹落實保持黨員先進性的實際舉措,活動時間緊,任務重,各單位要高度重視,加強組織領導,迅速做好活動部署工作并積極爭取有關部門和單位共同參與。
2、明確重點,務求實效。各單位要確定1―2個重點項目開展活動,突出入黨積極分子和推優入黨對象,活動要力求實效,不搞花架子,不走過場。要主動聯系新聞媒體,及時報道活動情況,營造良好輿論氛圍。
3、長期教育,持之以恒。先進性教育是一項長期的活動,不可能一蹴而就,要在長期教育、持之以恒上下功夫,尤其要培養青年入黨積極分子的自律意識,奉獻意識,服務意識,先鋒模范意識,把這項活動長期、扎實、有效地開展下去。
大學團日活動策劃書12
活動總結
(活動總結、55號、華文行楷、加粗)
主辦單位:信息技術與工程系團總支
承辦單位:團總支學生會宣傳部
時間:__年__月__日(四號、宋體、居中)
在團總支老師的正確指導下,在學生會及各部門的關心下,通過本部門全體成員的.共同努力工作,此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義(小三號、宋體、加粗)
行距:固定值 22磅
正文字體:四號、宋體
二、活動的優點
三、活動中存在的問題及改進方法
四、結束語
部門長:
信息技術與工程系團總支學生會宣傳部
××××年××月××日
五、附錄(照片)另起一頁
注:本總結一式兩份,每次活動結束后,務必團總支一份,自留一份,并請將電子檔發至部郵箱(fjcpc_xcb@163.com),照片請復印3-5張到活動總結中,彩印、黑白均可,照片下方要有說明。交團總支要有文件夾!
大學團日活動策劃書13
活動背景:光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂?懊惱抑或歡喜?碩果累累抑或囊中羞澀?站在20xx的盡頭,我們眺望著20xx,我要上好每一節課,我要認真參加一次活動,還是我一定要向心愛的TA表白?
年關歲末,值此辭舊迎新之際,開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動,讓我們好好靜下心來,聽聽內心的聲音,回歸本質,看看來時的路,明晰未來的方向。
本次團日活動,其優勢在于與元旦活動相結合,同學們參加的積極性較高,而且在時間上較為充裕,有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗,加上臨近期末,時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間,調動同學們的積極性
2活動目的和意義:A的慶祝新的一年的到來,在慶祝新年的同時,在對過去一年的總結和對新的一年的期許中,更加明確未來的自身努力的方向;
B在這次活動的準備過程中,通過不斷地溝通,加深男女生之間的了解,增加相互之間的信任和感情,增加班級的`凝聚力和向心力,這也是本次活動希望最終達到的真正目的;
C在活動中充分展現每一個人的才藝,為每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會;
3資源需要:A已有資源:人力資源上通過發揮同學們的積極性,參加的人員相對充足,財務資源相對充足以支持;
B需要資源:場地資源,由于新校區教室在裝飾布置上存在一定的難度,所以需要在校外租賃場地
4活動開展:時間:12月31日晚上6點半到10點半(由于當天下午的課上到三點,準備時間相對比較充足)
地點:vigor主題館(會場布置已由主題館先期準備好,包括裝飾,音響設備)
活動參加人員:1003班全體同學和各班班導,組織部干事;
活動內容:活動以晚會的形式展開:
將全班分為四個大組,每個大組出一個大節目(小品,舞臺劇等),同時表演四個小節目(唱歌,跳舞,講笑話,模仿等等),但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享,每一個大組負責人為各組名單的第一個人;
晚會流程:1第一部分節目(具體節目單節目初定會給出)
2進行“快樂傳真”游戲
3第二部分節目
4中場休息階段,進行“互換禮物”游戲(男生女生之間互換禮物,班集體給班導送禮)。
5第三部分節目;
6真心話大冒險游戲
7第四部分節目
8對所有節目進行評比,評選出表演最好的大組,那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求,全班盡量滿足。由組長發表獲獎感言;
9進行踩氣球游戲
注:“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節見班級群群共享
5經費預算:A租賃費用;場地300元,設備100元,
B食品費用:200元;
C班導禮物:30元
6活動應該注意的問題和細節1對于每一個大組準備的節目,負責人應該統一協調好時間,對于節目進度要適當把握。
2班長要提前邀請各班班導,以便各班班導老師安排時間。
3考慮到我們班大部分人的性格,晚會主持人要提前想好圓場方案,以免出現冷場情況。
4晚會現場,盡量不要出現男女生分別坐在一起的情況,盡量男女混搭坐
5晚會結束后,男女生回寢室盡量結伴,以免出現安全意外。
7活動負責人及主要參與者A組織者及負責人:班長李振超,團支書訾鵬,組選委員梁華銓
B嘉賓:各班班導以及組織部部長干事
大學團日活動策劃書14
一、活動主題
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動
二、活動背景
為進一步發揚“五四”精神,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗,校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動,引導推動各級團組織,帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。
三、活動目的
增強同學們的社會責任感和歷史使命感,激勵同學們為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過活動幫助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求
四、活動時間
20xx年4月13日15:30—17:00
五、活動地點
E1C 201
六、參與人員
大一、大二全體學生,各班班主任、系里老師
七、活動內容
(1)主持人開場白,講述青春路上逐夢的重要性。
(2)展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目,讓各年級各班的'同學相互交流,相互學習。
(3)有關“青春逐夢”的演講,通過講述真實經歷來感化大家。
(4)系里代表老師發言,為同學們提出寶貴建議。
(5)歌曲表演,活躍現場氣氛。
(6)主持人對活動進行總結,請同學上臺談感想。
(7)對夢想宣誓。
八、活動流程
1、策劃階段:3月26日-3月31日
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。
2、準備階段:4月4日-4月13日
(1)團總支辦公室召開團支書會議,將活動具體形式、內容詳細講解。
(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳,各班宣傳委員在班上積極宣傳。
(3)團總支辦公室對各班作品篩選,確定活動展示作品。
(4)組織部請主持人、確定解說人員。
(4)邀請系里老師及各班班主任。
(5)4月13日上午采購必需裝飾物品,下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段:
(1)活動于下午3:30正式開始,3:10人員進場,3:20監察部開始查人,活動期間監察部負責檢查會場紀律。
(2)宣傳部負責拍照,記錄精彩瞬間。
(3)活動后各班自行將所坐區域清理干凈。
(4)各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得,要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
九、活動總結
夢總是虛擬的,通過本次團日活動我們一起感受真實的夢,一起分享那些美好的秘密,一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你,PPT上的照片是你生活的寫照,不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過,那就是你走過的痕跡。
數學與應用數學系團總支
20xx年4月4日
大學團日活動策劃書15
一、活動背景:
“我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行,我們認為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。
媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問:大學畢業后,我成了一名老師,二十多年過去了,一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事,他們有讀不完的書,可正因為不再害怕,于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇,去熱愛更多的事物,與之相應,他們怕的東西會不會更復雜、更多樣?
姐姐說:二十出頭的'怕和愛,既平淡又復雜她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統和保守的中間體,比媽媽們多一點叛逆,又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配。
姐姐們的提問:不知道是沒有經歷還是年代特征,我眼中的年青一代,彰顯自我過多,缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候,集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么,我們呢?
二、活動目的:
敞開心扉,暢談情感。加強團員之間的溝通交流,增進團員間友誼,促進團員的反思與展望,思考人生展望未來。
三、建議形式:
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結,可穿插游戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。
四、活動內容:
傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。
五、活動過程:
1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核。
2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展,活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
3. 活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。
4. 備注。
(1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
(2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外,考慮到10級同學可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
2.主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3.各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。
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