英語策劃書

時間：2024-10-03 12:46:42 策劃書我要投稿

英語角策劃書推薦度：
英語角策劃書推薦度：
英語角策劃書推薦度：
英語角策劃書推薦度：
英語角策劃書推薦度：
相關推薦

英語策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編整理的英語策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語策劃書

英語策劃書1

　　活動引言：走進這個校園，帶給了我們許許多多關于青春的故事，帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學；我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人；我們曾經也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。

　　一、活動主題

　　演繹屬于我們的生活。

　　二、活動目的

　　為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。

　　三、活動時間

　　第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。

　　第九周星期天晚舉行本次活動

　　四、活動地點

　　學術報告廳

　　五、參賽方式

　　各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。

　　六、活動對象

　　針對在校所有的學生，特別是大一與大二的學生。

　　七、活動相關細則

　　1、考評細則（總分10分）

　　（1）作品內容健康向上，主題鮮明（2分）

　　（2）劇本獨創，體裁新穎（2分）

　　（3）表演認真，到位（2分）

　　（4）表演富有感染力，表演合理（2分）

　　（5）服飾符合劇情要求（1分）

　　（6）整體印象（1分）

　　2、活動細則

　　(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；

　　（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀個人獎２名，并頒發獎狀及獎品；

　　3、活動要求

　　（1）參加本次短劇大賽的所有節目，必須符合大學生的基本要求，內容積極向上，富有感染力。

　　(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節目的主題上報。

　　(3)每組參賽人數不得低于4人。

　　八、賽前準備

　　宣傳工作：各院系的宣傳部協作宣傳此次活動，以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位，讓同學們充分了解我們的本次活動。

　　主持人：選定主持人，提前做好準備。

　　場內設施：嘉賓席上所需的物品，音響設備，基本道具，現場布置。

　　參賽選手：做好參賽選手的`號碼牌。

　　獎品所需：買好獎狀以及獎品。

　　九、活動流程

　　1、主持人介紹到場領導

　　2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞

　　3、校園話劇大賽開始

　　4、比賽結束由評委給予點評

　　5、主持人宣布獲獎名單

　　6、領導頒獎

　　7、比賽結束

　　十、活動預算

　　由于兩個院系合辦，所出經費相同。

　　經商議，場地費與其他費用共預計80元。

　　經濟與管理學院

　　團小組進寢室與宣傳策劃中心

　　20xx年X月X日

　　英語脫口秀大賽策劃書

　　一、活動目的及意義

　　我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

　　二、活動主題：Show出自我，表現你自己。

　　三、主辦單位：人文科學系。

　　四、策劃承辦單位：院學生會。

　　五、活動地點：校內報告廳。

　　活動時間：暫定。

　　六、活動對象：全體同學們。

　　七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

　　八、活動流程：7:00入場

　　7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

　　7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言，每人三分鐘。

　　9:30頒獎、總結。

　　9:45比賽結束

　　10:00清理會場。

　　九、工作安排

　　學習部：工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發放獎品、主持人一名。

　　勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。

　　宣傳部：出海報、拍照。

　　文藝部：申請話筒、文藝節目。

　　十、經費預算：200元。

　　十一、突發情況：視情況而定。

　　十二、活動細則

　　1.成員簽到時拿號碼牌。

　　2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。

　　4.邀請系主任對本次活動進行總結。

　　5.合影留念。

　　6.清理會場。

　　附：評委評分細則參照：

　　1.禮儀形象

　　2.言行舉止

　　3.參與態度

　　4.介紹方式

　　5.細節方面

　　6.表演節目特色、創新

英語策劃書2

　　主題：汲取經驗把握效率

　　經濟貿易系團總支二〇一二年四月五日

　　大學生英語四六級專題講座策劃書

　　——策劃部門：經濟貿易系團總支實踐部

　　——主辦單位：經濟貿易系團總支

　　一．活動背景：

　　全國英語四六級考試越來越近，同學們也都為之匆忙的準備著。在這還有短短的一個多月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。而我們更應該吸取前人寶貴的經驗，用最高效的方法學習英語，做好最充分的準備來迎接今年6月份的英語四級考試。

　　二、活動目的和意義

　　通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語四六級考試的形式、流程，加深對四六級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，從而在今年的英語考試中從容應對，提高我們學院整體英語水平。

　　三、活動主題：“汲取經驗把握效率”

　　四、活動對象：我系大一、大二全體同學（重點經貿系同學）四、活動時間、地點：待定五、活動主要內容及定位

　　1、點評四六級的考試特點，明確重點。 2、介紹模擬題，由實例出發加深同學的理解。 3、談談對英語應有的態度，如何挖掘學英語的欲望 4、介紹四六級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。5、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

　　五、活動流程

　　前期準備：

　　1、確定好活動時間、地點、人數

　　2、進行活動宣傳、張貼海報（八教、九教等）

　　3、邀請新東方主講老師Rocal和有經驗的曾以優秀成績通過四六級的學長、學姐

　　4、取得老師同意并與老師商量主講內容形式，了解老師的`要求（需準備的東西），對老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料（待定）

　　5、由辦公室以短信方式通知各班學習委員講座的時間、地點，讓學習委員通知班里的同學（講座前三天通知）。 6、確定會場布置以及準備好一些必要的物品 7、做好各部門分工協作安排

　　活動當天：

　　1、實踐部成員提前一小時到場負責簽到;

　　2、播放背景音樂同學陸續就坐; 3.具體流程：

　　*由主持人致開場辭，并介紹出席人員及注意事項 *講座開始19:10—20:00 *提問環節20:00—20:35 *結束21:00 *恭送主講人Rocal *學生退場 *收拾會場

　　活動結束：

　　1、活動結束后由團總支的同學收拾會場 2、活動三天內做好活動總結并上傳學院網站

　　六、工作分配

　　1、審核、安全、領導工作由團總支辦公室負責； 2、活動策劃由實踐部負責； 3、海報的策劃由宣傳部負責；

　　5、聯系主講教師Rocal和學長、學姐由實踐部負責； 6、值班人員簽到由實踐部負責；

　　7、活動當晚現場秩序由組織部負責（詳細安排到個人）； 8、拍攝照片由宣傳部負責；

　　9、場地布置及購買物品由組織部和實踐部負責； 10、話筒調試、背景音樂由宣傳部負責。

　　七、經費預算：

　　礦泉水：10*1=10

　　共計：10元整

　　八、注意事項：

　　1、務必保持整場活動的輕松、愉悅氛圍

　　2、做好活動任務分配，明確各個環節的責任，發現問題及時解決

　　3、注意多媒體工具的應用（背景音樂的應用、照片的采集） 4、團總支所有工作人員佩戴工作證注：更多細節問題還需進一步落實

　　本活動最終解釋權歸經貿系團總支所有

　　蘭州商學院長青學院經濟貿易系團總支實踐部：潘俊超二〇xx年三月十日

英語策劃書3

　　一、活動目的

　　1.營造濃厚的法學系英語學習氛圍，提高學生對英語學習的興趣,加強學生的英語交流能力和應用能力.2.增強學生的.反應能力和應變能力

　　3.培養學生團隊合作意識，增進學生之間的交流。

　　4.提高學生綜合素質，展現當代大學生積極向上的精神風貌

　　二、活動對象

　　1.法學系20xx，20xx級學生

　　2.熱愛英語

　　三、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　四、活動地點：

　　三教336.

　　五、宣傳方式

　　1、制作海報并張貼于公告欄

　　2、將此活動以班級為單位傳達

　　六、報名事宜

　　1.報名時間：20xx年4月

　　2.比賽時間：20xx年4月25日

　　3、報名方式：參賽者在班長處領取報名表，每份報名表需附參賽的自備繞口令

　　七、活動流程

　　（一）賽制：本場比賽共4節，其中第三節為晉級賽，前兩節總分前五名者進入第三節，最后積分最高者獲勝。

　　（二）具體流程

　　第一關：自備繞口令

　　此關選手需背誦自備繞口令。

　　第二關：隨機繞口令

　　此關選手需抽取一個題目，將其朗誦出。

　　第三關：挑戰區（參賽選手只能任選其一，每題5分,計時120秒）1諺語:參賽者需用中文翻譯出題目中出現的諺語

　　2文化背景:關于國外的生活方式,歷史,節日等一系列的文化背景的題目.其中大多數是以選擇題的形式出現。

　　比賽結束，評委進行打分，分數最高的小組獲勝。

　　八、獎項設置

　　1.冠軍一名：獎狀+獎品

　　亞軍一名：獎狀+獎品

　　季軍一名：獎狀+獎品

　　九、經費預算

　　1.海報及報名表、宣傳單

　　2.獎品及獎狀

　　3.其他

　　十、應急控制

　　1.遇各類突發問題，有關人員應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　2.各工作人員認真對待自己所承擔的工作，并積極配合其他工作人員的工作

英語策劃書4

　　為了激發交院學生對英語學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院英語協會特從本期起開展英語晨讀活動。

　　一、宗旨

　　培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

　　二、主辦方：院團委學社聯

　　承辦方：院英語協會

　　三、口號：

　　輕松晨讀，"讀"一無二的開始

　　四、時間：每周

　　二、三、四早上7:00——7:45

　　五、地點：天晴：博雅長廊

　　下雨：B108等教室

　　六、對象：

　　全體交院學生

　　七、前期準備

　　1、宣傳工作：在校園內張貼大型海報，同時通過學校廣播站以及校園網發布宣傳信息，提高晨讀氛圍，號召大家踴躍參與。

　　2、組建晨讀隊：由輔導員本周日在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

　　3、向學校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如博雅長廊，教室等）。

　　4、尋求專業指導，向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的.學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、院英語協會編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：CET-

　　67、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》，大一、大二英語課本等

　　7、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　八、實施過程

　　1、下周二早上開始晨讀，參加對象:協會全體人員以及自愿參加的同學。

　　2、組織部每日安排人簽到。

　　3、周二，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周三，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

　　5、周四，英文短文朗讀PK、背誦PK（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

　　7、英語聯誼表演（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）注：3—6為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

　　11、外聯部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

　　九、激勵

　　由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。

　　1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　十、注意事項

　　1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

　　2、做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

英語策劃書5

　　一、活動背景：

　　世界地球日

　　其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的.生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　三、主辦單位：

　　資源學院學生科協技術協會

　　四、活動主題：

　　保護地球,綠色行動

　　五、活動時間：

　　xx年xx月

　　六、活動安排：

　　為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱科協）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程

　　《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

英語策劃書6

　　一、活動主題：

　　隨著時代的發展，英語成為了大學生以后發展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，現決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養校園學習英語氛圍。展現科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

　　二、活動目的:

　　通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應展現我們學通人，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現高雅而充滿活力的現代大學生氣息。

　　三、大體安排：

　　時間：20xx年10月25日。（待定）

　　地點：天津科技大學（泰達校區）階梯教室。

　　規模：每次現場可容納約500人。

　　四、比賽流程：

　　見：“附錄一”。

　　五、贊助及資金：

　　見： “附錄二”。

　　六、活動預算：

　　見：“附錄三”。

　　七、出席嘉賓：

　　見：“附錄四”。

　　附錄一:

　　1、前期準備：

　　A 資金問題，主要由外聯部負責。

　　B 主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區，具體包括：

　　a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）

　　b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。

　　c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。

　　d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網進行全方位立體宣傳。

　　2、活動準備期：

　　（1）活動準備

　　a、評委的確定，；

　　b、報名參與選手的邀請；

　　c、觀眾的.參與；

　　d、頒獎儀式的籌備。

　　（2）場地準備（提前1～2天）

　　a、活動背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、選手名單制作

　　c、座位布置：入場口設置、場地布置確定

　　d、音響、電腦的搬運和擺放

　　e 、支持及后勤準備

　　3、活動細則（內容安排）：

　　（1）6：00-10:00 準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　(2) 11:30：00至13：30 活動節目彩排

　　（3）14：00至17：00 活動正式開始，節目程序：見：“附錄一”。

　　十一、注意事項：

　　環境衛生、防電防火、場地設施等等。

英語策劃書7

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的'決賽(命題演講和現場提問)。

　　二、活動內容

　　演講題目：

　　1)xxx。

　　2)xxx。

　　演講要求：

　　1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

　　2、參賽學生必須脫稿演講;

　　3、演講稿內容必須是積極向上;

　　4、演講時間不超過x分鐘;

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(xx分)。

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(xx分)。

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(xx分)。

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(xx分)。

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(xx分)。

英語策劃書8

　　一、活動目的

　　隨著經濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：

　　1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。

　　2、可以通過此次活動走近一些經典片段，中國，外國小說經典。

　　二、活動背景：

　　英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的`人學習英語，激發同學們對英語學習的興趣。

　　三、活動時間

　　初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）

　　復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）

　　四、活動地點

　　初賽地點：吉首大學沙子坳校區60112（暫定）

　　復賽地點：模擬法庭

　　五、活動對象

　　資環學院全體同學

　　六、活動宣傳：

　　1) 海報宣傳。

　　2) 通過院例會宣傳。

　　3) 團總支學生會內部宣傳。

　　4) 各班宣傳。

　　七、活動嘉賓：（待定）

　　八、活動要求

　　報名要求：

　　11、12級每班至少有一個節目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯系方式）及 ppt發送至赫珊姍郵箱（982320040@qq.com），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。

　　初賽要求：

　　參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節目進入復賽。

　　復賽要求：

　　1、參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，

　　核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的材料送至專門的人

　　員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等

　　候參加比賽。

　　2、請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安

　　排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應

　　的位置上坐下，由各班負責人檢查人數并上報給相應的工作人員。

　　九、活動流程

　　1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。

　　2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規則。

　　3、開場舞蹈，英文歌曲。

　　4、參賽小組依次輪流上場進行表演。

　　5、表演結束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。

　　6、主持人公布比賽結果，并進行排名。

　　7、主持人宣布比賽結束，并致結束詞。

　　8、獲獎成員留下來，并頒發證書，發放獎品，合影留念。

　　十、活動人員安排

　　活動監督：張遷，譚婧，雷杰妮，朱思睿

　　活動總負責組：盧將勝，譚舜，赫珊姍

　　活動主持人：付威儀（待定）舞蹈組：文藝部成員活動宣傳組：朱思睿，李祎，鄧雯濤攝影組：記者站成員會場布置組：盧將勝，譚舜，赫珊姍PPT負責組：左曉琳應急以及后勤組：王鵬宇，米澤州，彭明峰

　　十一、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。一等獎：獎狀+獎金。

　　二等獎：獎狀+獎金。

　　三等獎：獎狀+禮品

　　最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品

　　十二、活動經費預算

　　一等獎獎金100元。

　　二等獎獎金分別50元。

　　三等將禮品總45元。

　　最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。

　　場地租借：200元。

　　氣球及彩帶：20元。

　　水費：30元。

　　嘉賓禮品總計50元。

　　服裝租借：200元（暫定）

　　經費總計：695元（暫定）。

　　十三、活動注意事項

　　1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。

　　2、活動負責申請好活動場地，以及協助好活動組織人組織安排會場事宜。

英語策劃書9

　　一活動目的：

　　通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。

　　二活動時間：星期四晚上7：00-9：00

　　三活動地點：

　　四活動對象：自動化0901和自動化0902全體同學

　　五主持人：

　　六活動內容：

　　1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完后，另一個同學跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據銜接與唱的程度評出一個優秀寢室，發給預先準備的獎品。

　　2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個優秀選手。優秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。

　　3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現語言與肢體的完美結合。

　　4、Freetalk:在Freetalk環節中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后，選出2—3個同學交流討論的經驗與結果。

　　5、DrawingFove:三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來畫的圈內將人的五官畫出，并用英語單詞標示出來。

　　七、注意事項：

　　1保持教室干凈，整潔。

　　2維護活動秩序。

　　3顧及全體同學，調動每位同學的.積極性。

　　4讓活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。

英語策劃書10

　　一、活動背景

　　為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽。

　　二、活動目的

　　1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性。

　　2、加深對英語口語重要性的認識。

　　3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的`機會。

　　三、活動時間

　　預賽時間：待定。

　　決賽時間：待定。

　　四、活動地點

　　待定。

　　五、活動對象

　　xx學院全體同學、評委x名(外院優秀學生)、嘉賓：xx。

　　參賽選手要求：

　　(1)參賽對象：xx學院全體同學。

　　(2)參賽人數：每班一到兩名。

　　(3)題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。

　　(4)舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。

　　(5)如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。

　　六、前期準備

　　1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優秀的選手。

　　2、宣傳部協助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。

　　七、演講比賽

　　(一)比賽規則

　　1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

　　2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講)，即興演講個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　(二)活動流程

　　1 主持人開場(介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式)。

　　2 嘉賓xx講話。

　　3 定題演講按選手號碼順序進行定題演講。

　　每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限xx分鐘。

　　每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限xx分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。

　　主持人公布成績(每x位公布一次成績)。

　　4 中場休息與觀眾游戲互動(猜詞)，對參與觀眾，發放禮品。公布前x名名單。

　　5即興演講：

　　(1)主持人：介紹評分制。

　　(2)選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。

　　(3)每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。

　　(4)下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。

　　6公布前六名選手的排名，頒發一、二、三等獎。

　　7選手合影留念。

　　8主持人宣布比賽結束。

英語策劃書11

　　一、活動主題

　　提高英語口語，促進學生成長。

　　二、活動背景

　　為了進一步培養和激發廣大學生學習英語的興趣和熱情，提高我校學生的英語口語表達能力，促進學生成長成才，學校決定開展河南理工大學第五屆英語演講公開賽.為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動并特邀院領導及老師參與，讓學生更快更好的適應大學，全面發展，不斷進步。

　　三、活動意義及目的：

　　在新學期樹立起優良學風，營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習,進一步加深新生對英語學習的認識，提升自我，展現自我,發展自我。本次活動所希望達到的具體目標是，學生能借助這次活動培養良好的學習方法，營造奮發向上的學習氛圍，培養積極負責的工作態度，明確個人今后的發展方向和目標。

　　四、活動對象:

　　材料學院10、11級全體學生

　　五、活動方案

　　1、活動時間：xx年10月21日19：00-22：00

　　2、活動地點：材料學院

　　3、活動流程：

　　前期準備：

　　申請教室，確定具體時間和地點；

　　邀請院領導、團委老師及相關老師作為嘉賓及評委；

　　聯系各年級級輔導員協助工作，由學習部通知到各班，將參賽者名單提前上交，確保每個同學都按時參加；

　　及時做好宣傳，宣傳板做宣傳的同時，也在大一宿舍樓下張貼；

　　將策劃書交團委及學生會查閱審批；

　　活動具體分工：

　　迎賓人員：體育部、實踐部負責

　　維持秩序人員：學習部、自律部負責

　　學生會成員提前一小時布置會場；

　　準備條幅；

　　聯系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片

　　舉辦階段：

　　主持人介紹活動目的.、比賽規則、與會嘉賓、評委，并宣布報告會正式開始；

　　各參賽者按簽到名單依次上臺演講，評委打分

　　主持人總結并宣布此次演講賽圓滿結束；

　　學生會成員留后清理會常

　　后期總結：

　　就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告，將相關材料備份，交給有關部門存檔；

　　以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級

　　注意事項：

　　1、由學生會負責，以免秩序混亂；

　　2、做好評委及嘉賓的接待工作；

　　3、提前調試好設備以及準備三個話筒，以備臨時出現故障

　　六、獎項設置：

　　1.對參賽者：設特等獎1～3名，一等獎設為參加決賽人數的20%左右，二等獎設為參加決賽人數的40%，三等獎設為參加決賽人數的40%和復賽中各組第5、6、7名。

　　2.對學院：設優秀組織獎四個。

　　3. 演講題目：以“my university”為主題，題目自擬。

　　4. 評分方法：比賽采用十分制；保留小數點后兩位小數；分組預賽每組5名評委老師，按照評分標準打分后，計算總平均成績并排名；決賽評分由7位評委老師組成的評委團依據評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后，計算出的平均分為選手的最后得分；

　　5. 評分標準

　　（1）演講內容：主題鮮明，內容充實，文字優美——4分

　　（2）語言藝術：語言流暢，表述清晰，節奏準確——3分

　　（3）儀表著裝：著裝整齊，儀態大方，舉止得體——2分

　　（4）演講時間：4～5分鐘之內———1分

　　所有參賽者需脫稿演講，否則扣1分。

　　八、活動主辦：

　　材料學院學生會

　　贊助：

　　承辦：學生會學習部

　　材料學院學生會學習部

英語策劃書12

　　活動名稱：英語樂歡天

　　活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

　　一、活動目的：

　　1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

　　3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

　　四活動流程：

　　1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2 開場秀熱場

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的.歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

　　8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六．經費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！

　　大學生英語愛好者協會策劃部

　　20xx年12月2日

英語策劃書13

　　活動對象：

　　惠安青山中學全體同學

　　活動目的：

　　增強學生對英語學習重要性的認識；激發學生對英語學習的興趣；了解學習英語的方法

　　活動內容：

　　青山中學優秀畢業生回歸母校，進行有關英語學習的講座。

　　活動意義：

　　在學生心中樹立榜樣，發揮榜樣的`力量。在臨近中考之際激發學生斗志，樹立信心。

　　活動時間：

　　20xx年1月25日上午08：30~11：30

　　活動地點：

　　青山中學綜合樓四樓多媒體會議室

　　活動過程：

　　（一）動員宣傳：

　　時間：20xx年1月18日下午第七節

　　地點：301班教室

　　宣講人：羅彥

　　（二）報名階段：

　　時間：截止至20xx年1月24日

　　報名人數：100人，報滿為止

　　報名負責人：301班李惠婷

　　（三）講座內容：

　　英語學習的重要性；英語口語的趣味性；英語學習的小技巧。講座結尾安排學生提問時間。

英語策劃書14

　　當今世界，全球化的進程越來越快。各國在政治、經濟等領域都有交流，而作為當今大學生的我們更是要掌握世界通用語言——英語。尤其是商學院的學生碰到與外國人交流的機會更多，在今后的工作中，是否具備一個與外國人溝通的能力決定了我們是否能夠談成一筆生意，能否獲得晉升的機會。為此，商學院營銷策劃室將舉辦一次面向大學生的一次英語交流會，而兩名法國留學生的到來更是為此次交流會增添了幾分正式。

　　一、活動主題：“英語意識，國際視野。”

　　二、活動參與者：商學院11屆學生

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、活動目的 : 在交談，娛樂中開拓大學生的國際化視野，意識到與國際接軌的重要性，認識到掌握一門英語的重要性。活動過后能夠反思自我的不足，加強各專業知識的學習，堅持英語的學習，能夠真正把專業知識用英語表達出來，為今后的工作、學習打下基礎。立志成為與國際接軌的高端人才。

　　六：活動流程

　　（一）：前期準備

　　1.策劃部寫出具體的活動策劃案，以及突發狀況的應急方案

　　2.營銷策劃室向團總支發出倡議，提交申請

　　3.宣傳部制作活動宣傳展板和海報

　　4.外聯部拉取贊助

　　5.組內成員利用晚自習課間時間到班級宣傳，宣讀活動倡議書

　　6.具體分配各組員的工作

　　7.聯系法國留學生，邀請英語專業同學。

　　（二）：活動展開

　　① 小組成員提前一個小時到達會場，布置會場

　　② 聯系法國留學生、英語專業的`學長到場

　　③ 請法國留學生自我介紹，會場同學提問

　　④ 選出大一優秀的同學自我介紹，展現鹽城師院的風采

　　⑤ 會場開展游戲，會場同學與法國留學生互相交流互動活動具體形式——訪談互動式（如快樂大本營）

　　一．有朋自遠方來

　　早在春秋的孔老夫子曰過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”現在有兩位來自法國的留學生來到中國，來到我們鹽師，作為傳承了中華優秀傳統文化的大學生，我們都他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　1.展現鹽師風采——請海燕同學黑板潑墨

　　2.送禮物——以營銷策劃室的名義送上兩個書法作品

　　3.互相介紹，同學和留學生互相交流、認識——興趣，愛好

　　4.中法文化大PK（文化、名勝、美食、音樂）中國同學說自己所知道的一些法國文化，美食，等。法國留學生談談自己到過中國的地方，喜歡的美食，音樂等。PPT圖片展現。

　　5.互動小游戲——表演猜卡片

　　準備多張寫好英文和中文的卡片，請兩名中國同學分別和兩名留學生組成兩組，共兩輪。第一輪由中國學生看寫有中文的卡片然后表演給留學生看，然后留學生猜出所表演的事物。第二輪由留學生表演，中國學生猜。每輪限時一分鐘，兩分鐘后才對最多的組獲勝，并獲得獎品

　　二．International communication

　　隨著經濟飛速發展，世界各國在各個領域的交流日益頻繁，很多人會選擇去國外深造、學習，以期能夠別國先進、優秀的知識、文化等。留學生的到來使我們大學生有機會真切地感受到國際的風云際變

　　1、談談法國的知名品牌，及其在中國的市場

　　2、留學生所知道的中國品牌，及其在國際市場的競爭力

　　3、“Made in China ”分析其利弊

　　4、焦點問題

　　（三）：后期工作

　　1．取得法國留學生的聯系方式，讓同學們將強與他們的后期交流

　　2．為表現出色的同學加分，并給予表揚

　　3．整理活動的資料，上報老師，請求給予評價

　　4．以海報等形式展現此次活動的成果

　　（四）：注意事項

　　1．活動時佩戴工作牌

　　2．要求與會同學佩戴鹽城師范學院校徽

　　3．注意與留學生的各種交流

　　4．活動中要熱情、禮貌，展現鹽師風采

　　——商學院營銷策劃室

　　二零XX年三月二十五號

英語策劃書15

　　一、競賽目的

　　為了幫助同學們更好地認識到學習英語的重要性、發掘學生的英語學習潛能，測試英語教學的質量和學生的英語學業水平，提高師生英語學與教的積極性，鼓勵在英語學習中取得優異成績的同學，我校參加了全國中學生英語能力競賽。

　　二、競賽意義

　　全國中學生英語能力競賽（NEPCS）是經教育部門正式批準的目前我國唯一的全國中學英語學科競賽，是全國性的中學英語教學的.評價手段和重要的激勵機制，是國內外高校廣泛認定并接受其為權威的社會英語測試，其競賽成績已成為中學生升學、留學、高校優先錄取、加分、面試等必備條件或重要的參考依據。近年來，隨著高校自主招生政策的推行，越來越多的具有自主招生權的高校把全國中學生英語能競賽（NEPCS）參賽學生獲獎納入條件，因此，在全國中學生英語能力競賽中取得優異成績和全國獎項正成為越來越多莘莘學子實現大學夢的敲門磚。

　　三、比賽時間、地點、考場安排等及辦法：

　　 1、比賽時間：

　　報名時間：20xx年9月1日-20xx年10月25日

　　初賽：20xx年11月10日9:00—11:00舉行

　　決賽：20xx年12月8日9:00—11:00舉行

　　2、參賽年級：全體呈貢一中的初一組、初二組、初三組、高一組、高二組、高三組共六組。

　　3、參賽地點、考場安排及辦法：

　　（1）初賽以學校為單位舉行，由各參加單位組織非本學科老師監考，

　　當地教研部門或專家巡視考場，監考結束后密封答卷，由各參加組織單位組織初賽評卷，并在一周之后公示。

　　（2）決賽由各參加單位采取就近原則，按縣區設立考點。初賽成績前5%的學生將免費參加決賽。其余5%的學生若想挑戰自我，也可自愿出報參加，費用自付。學校于20xx年11月20日前將名單上報組委會辦公室（名單附于名單表），推選出的學生于20xx年12月8日參加全國決賽。

　　（3）考場安排：

　　初中部：由于初一、初二年級報名參加人數比較多，因此由科任老師和實習學生共同完成監考任務。初三年級因參賽人數相對較少，由科任老師自行監考。