感恩策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的感恩策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩策劃書1

　　一、活動主題：誠信應考

　　二、活動背景：

　　臨近期末，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的大學生形象，更是為了讓大學生了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，在考試中能夠誠信應考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會。

　　三、活動目的：

　　此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性，并將誠信印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。

　　四、參與人員：10級護理9-16班

　　五、活動時間：20xx年6月14日

　　20xx年12月28日

　　六、活動地點：至善樓607

　　七、活動流程：

　　1．主持人開場白,簡單介紹活動背景；

　　2．由輔導員宣讀誠信倡議書，讓同學們積極參與到誠信活動中；

　　3．由班長組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己；

　　4．誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的`認識到考試舞弊的危害性；

　　5．誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；

　　6．主持人宣布此次班會圓滿結束。

　　八、注意事項：

　　1．活動的前期準備工作中要加強節目的編排，確保節目的質量。

　　2．活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。

　　3．不隨意丟棄垃圾在現場

感恩策劃書2

　　一、活動主題

　　感謝有你

　　二、活動目的

　　我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。

　　三、活動時間

　　20xx年3月25日—20xx年4月8日

　　四、活動對象

　　生科院07級至10級全體同學

　　五、活動流程

　　⒈班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料 ⒉整理活動資料，評出名次

　　六、活動形式

　　以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）

　　1．紀念相冊

　　強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。

　　2． 聯系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔

　　3． 聯系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生

　　4． 聯系學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生

　　5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演

　　6． 到附近的.小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動

　　7． 到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等

　　8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環境

　　9． 利用本專業知識幫助他人決絕實際問題

　　10．宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育

　　11．宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創建感恩社會

　　12．其他形式

　　各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。

　　注：活動結束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。

　　七、活動要求

　　1.此次活動請各班委組織全班同學積極參加。

　　2.在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

　　3.各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。

　　4.各班級開展活動請提前通知組織部（聯系人：蘇燕婷 15296573886），以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。

　　5.各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）

　　6.請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。

　　7.請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。

　　八、評分標準

　　活動結束后，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團審核評出最后名次。

　　1.得到志愿服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出

　　2.參加活動的人數與范圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分） 3.活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天-2分，以此類推） 4.活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分） 5.活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分） 6.獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站發布（+10分） 7.各班級自我評定

　　本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）

　　本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分） 本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）

　　8.活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10、 +、、、+1分）

　　（備注：本次活動各班級基準分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考核后，會酌情加分。） 評分表見附表一

　　九、獎項設置

　　一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名

　　獎品如下 ：

　　一等獎：獎金80元

　　二等獎：獎金50元

　　三等獎：獎金30元 優秀獎：獎狀一張

　　獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。

　　（人數視各班級活動表現而定）

感恩策劃書3

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的`感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　三、活動地點：

　　河南工業大學蓮花街校區4330教室

　　河南工業大學蓮花街校區c02活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風，照相機，

　　五、活動時間：

　　11月07日 星期六 15：00~17：00

　　11月14日 星期六 19：00~21：00

　　六、活動負責人：

　　班長：程廣玉 15838213795

　　團支書：李慧 15803893525

　　七、參加人員：

　　河南工業大學經濟貿易學院0908班全體學生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內容及流程：

　　（一）、前期準備階段

　　1、和同學們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

　　十一、經費預測

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，

　　總計 30元。

　　十二、安全預案

　　由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

　　策劃人：經貿學院0908班

　　xx年xx月xx日

感恩策劃書4

　　一、活動背景

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。心存感恩，共健康快樂人生。根據工程技術學院、攀枝花市高級技工學校團委關于開展“珍惜生命，勇擔責任，學會感恩，回報社會主題團日活動通知，特制定此方案。

　　二、活動目的

　　英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有，大學生活作為人生的一部分，不可能一帆風順，種種挫折與失敗都會接踵而至，成功時，感恩的理由很多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。策劃此班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的.心態，進取的信念。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日晚20：00

　　四、活動地點

　　篤行樓303

　　五、參與人員

　　20xx級旅游管理專業群體同學及輔導員

　　六、活動前期準備

　　1、歌曲《相親相愛一家人》《感恩的心》《燭光里的媽媽》

　　《老師—我愛你》

　　2、制作精美小卡片

　　3、蘋果一個

　　七、活動流程

　　1、班會開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營造一家人親切的氛圍，驅除同學們的拘束感

　　2、朗誦《感謝》（背景音樂：《感恩的心》）

　　感謝明月照亮了夜空

　　感謝朝霞捧出了黎明

　　感謝春光融化了冰雪

　　感謝大地哺育了生靈

　　感謝母親賜予我生命

　　感謝生活贈友誼愛情

　　3、擊鼓傳花之真心話大冒險（用蘋果代替花，增加趣味性）被罰的同學在真心話和大冒險之間任選其一（在此可以適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）

　　4、誓言（每人發一張預先準備好的卡片，讓同學們寫下：“親愛的：傷痛、挫折、失敗、苦澀：感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實）署名，寫完卡片自己保管

　　5、播放《超越夢想一起飛》

　　八、注意事項

　　1、根據時間及具體情況，可適當增加刪除文藝節目

　　2、提前通知學生20：00到場

　　3、班委做好清潔保潔工作

　　20xx級旅游管理團支部制 20xx年x月x日

感恩策劃書5

　　一、活動目的及意義

　　1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了

　　3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.

　　二、 活動時間：20xx年11月26日

　　三、 活動地點：老校區

　　四、 活動前期準備

　　1、 購買各色卡紙，協會內部成員自制成賀卡及字條的形式

　　2、 準備一塊展板，修飾一下成為感恩板

　　3、 張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內容，鼓勵大家感恩；并聯系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節即活動當天反復播放感恩的心這首歌

　　4、 落實人員安排，確保每個明確自己的職責

　　5、 制作一個募捐箱

　　6、 拉橫幅宣傳

　　7、 收集感恩故事及感恩節的來歷等資料

　　五、 活動流程

　　1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

　　2、 26日上午沒課的`同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

　　3、 十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。

　　4、 在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協會幫忙的志愿者站著圍觀

　　5、 在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

　　六、 活動注意事項

　　1、 注意安全

　　2、 注意兼顧有意愿想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象

　　七、 活動應急措施

　　1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里

　　2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。

　　八、 活動預算

　　展板一塊 1x5=5元

　　簽字筆 4x1.5=12元

　　賀卡100x1=100

　　總計約117元

　　九、 活動預期效果

　　讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。

　　活動背景

　　我來自偶然像一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚

　　要蒼天知道我不認輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落我一樣會珍惜

　　這首歌雖然已經耳熟能詳了，但是又有多少人會感恩，懂得感恩呢？我們一直忙碌著，遺忘了多少曾為我們現在的幸福而付出的人呢？當然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨的老人。

感恩策劃書6

　　1、活動主題：心懷感恩情。

　　2、活動目的：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的`集體。發揚感恩之心，構建和諧集體。

　　3、活動主辦單位：xxxx高科信息科技有限公司

　　4、活動參與人員：xx高科全體成員。

　　5、活動地點：

　　a、公司場地。

　　b、KTV

　　6、活動前準備工作：小卡片若干。紙箱一個。

　　7、活動內容：

　　活動A部分：由人事部下發感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統一扔在紙箱內。

　　活動B部分：由公司領導或人事部帶領，在KTV內開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。

　　內容：

　　(1)人員到齊后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。(這樣可以明確活動主題)。

　　(2)在歌曲完畢后，由公司領導層從張總開始到各個部門老大發表感恩之言。

　　(3)自由活動一段時間(可以暫時舒緩情緒)。

　　(4)舒緩情緒后，由主持人在感恩箱內抽取感恩語錄(5張，數量可以自己拿捏)，念出感恩話語。(活動主題的回歸)。如果有人承認是自己寫的，讓他上臺發表一下自己的感恩語錄，分享感恩情懷。

　　(5)繼續自由活動(自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲，唱歌)。

　　8、活動結束。整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

　　9、活動結束后的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以粘貼在公司的展示墻上。

　　10、活動結束后總結報告。

　　注：活動經費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。

感恩策劃書7

　　一、活動目的

為積極響應學院“感恩于先”主題教育活動號召，充分展示我系學生的文明風采，激發同學感恩祖國、感恩社會、感恩學校的情感，同時豐富同學們的課余文化生活，引導我系學生接受知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，特策劃了如下活動。

　　二、活動主題：感恩于心，施恩于行

　　三、主辦單位：物理與電子信息科學系團總支學生分會

　　四、特邀嘉賓：謝書記、張書記、謝老師、田老師

　　五、活動對象：物電系13-16級學生

　　六、活動時間：20xx年3月29-4月6日

　　七、活動流程

　　（一）前期準備工作

　　1、3月29日：

　　1）高澤宇負責統計好各班參與感恩演講活動初賽名單，并匯總給黃勇；

　　2）學習部負責通知各報名選手初賽時間、地點及流程。

　　2、3月30日：

　　1）宣傳部負責出好初賽海報，展于物電樓門口；

　　2）高澤宇負責安排好初賽演講順序，并及時報予黃勇。

　　3）田老師主持召開活動預備會議，布置各部門任務。

　　（二）活動概況

　　本次演講比賽分為初賽和復賽兩個階段。

　　1）初賽階段

　　1）時間：3月31日晚7：00

　　2）地點：物電樓313

　　3)評委：田老師、譚元元、學生會主席團成員

　　4)人員安排：

　　a.辦公室負責將初賽評分表并復制7份，匯總表復制2份（見8-9頁，3月31日中午前完成）；

　　b．學習部負責提前通知參賽人員做好初賽準備并及時到313參加初賽；

　　c.初賽須到場的學生干部：譚元元、主席團、團副助理、寧彩玲、廖巧君、學習部

　　5)初賽流程：

　　a. 寧彩玲點到(若有未按時參與比賽者，及時安排學習部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;

　　c. 寧彩玲按順序對選手進行點名(各位選手演講順序事先已排好)，被點到者先進行15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等），然后進行3分鐘的自我演講，廖巧君負責計時（凡超過3分鐘者及時予以提醒）；

　　d.演講完畢后汪湘、高澤宇開始統分，并按照去掉一個最高分，去掉一個最低分原則計算出平均分，分數高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學習部電話通知進入復賽名單（當天晚上）；

　　2、復賽階段

　　1）時間安排

　　彩排時間：4月6日下午2:00

　　比賽時間：4月6日晚7：00

　　2）地點：模擬法庭

　　3）評委：謝書記、張書記、謝老師、田老師、譚元元、學生會主席團成員

4)人員安排

　　a．科技實踐部負責向資旅系申請模擬法庭（寫好申請書先蓋好系部的章再到資旅系申請，3月31日前完成），并向團委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯系資旅系開門（模擬法庭），并于2:00之前做好話筒、燈光、音響調試工作；

　　b．學習部負責演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學習部負責做好比賽前考勤工作（若有班級晚上6:30未到，則打電話催促）及維持場內秩序（對照座位安排表就坐）；

　　c．宣傳部負責整個模擬法庭的舞臺布置（組織部、體育部協助宣傳部布置），并負責出好復賽海報一張，另外演講結束后立即將獲獎情況與榮譽證書（榮譽證書提前蓋好系部的章）對號入座，當場就要公布結果（海報與榮譽證書蓋章必須在4月5日前完成）；

　　d．辦公室負責提前將復賽節目評分表復印100份，評分標準12份，匯總表2份（具體表格見11頁，4月4日前完成），比賽過程中擔任統分小組（安排3人即可），統計并計算比賽得分情況；

　　e．文娛部負責主持人、禮儀小姐（主要從11級中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節目（舞蹈一個，其余僅限樂器和歌曲，要求高質量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫好臺詞），禮儀4位，節目4個即可（3月31日前定下來，假期過后即開始督促訓練，比賽前彩排）；

　　f．宣傳部3月31日前將場地布置所需材料及榮譽證書數目列單寫好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買好4瓶礦泉水送至模擬法庭；

　　g．黃勇負責借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負責制作即興表演箱及活動現場即興表演題目抽取（4月4日前），賈豫琳負責收取每一位選手得分情況并發放新的.統分表，廖珩璐負責比賽計時（凡超過時間者及時提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標題（與感恩無關，從大學生的價值觀角度著手）；

　　h．譚元元負責整個活動場地布置的指導；

　　i．劉威負責借好照相機及整個比賽過程的攝影；

　　j．男女生部負責活動結束后的場地清理；

感恩策劃書8

　　一、活動時間

　　二、活動地點：D501

　　三、活動成員：制藥三班全體成員

　　四、活動負責：全體班委

　　五、活動背景：

　　當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價值觀的動搖已經引起社會各界的關注，在構建社會主義核心價值體系的今天，我們需要倡導形成一種知辱明恥、互相關愛的社會氛圍，培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價值追求。只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀，才能成長為祖國新一代建設型人才，擔負起中華復興的使命。為此我班級展開了“誠信與感恩”主題班會。

　　六、活動目的：

　　1、為了鼓勵同學們主動感受與表達對感恩的愛，積極為周邊的人奉獻愛心，弘揚優秀傳統文化，構建和諧班級、和諧社會

　　2、讓同學們真正用心去了解他人，讓同學們把愛延伸到社會，能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。激發同學們做一位有愛心、有責任心的人。

　　3、以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點，結合大學生思想和生活實際，深入開展誠信、感恩的教育，引導學生自覺遵守社會主義基本道德規范，培養良好的道德品質和文明行為，進一步提高學生的思想道德素養，促進學生的全面健康發展。

　　4、解讀高校家庭經濟困難學生資助政策，聯系誠信與感恩，增強我班同學自身的社會責任感及使命感，努力學習、積極參加到回饋社會的各項活動中，成長為祖國新一代建設型人才。努力弘揚尊師愛生的良好風氣、加強大學生信貸信譽，增強大學生思想政治教育方針對性、實效性。

　　七、活動準備：

　　1、多媒體教室申請、蠟燭。

　　2、配樂《感恩的心》：通過歌曲傳遞感恩誠信的.思想、讓我們記住感恩你我他、對生活、對未來、對朋友的真摯、歌聲依舊。

　　3、誠信與感恩視頻片段剪輯。

　　4、PPT準備：誠信故事解讀《立木為信與烽火戲諸候的對比》、《華盛頓與尼克松、克林頓的對比》。

　　5、小組討論交流及現實生活問題延伸：說一說你身邊的關于誠信、感恩的故事或是你對誠信的理解。（在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信感恩呢？下面我們就來說一說我們身邊關于誠心感恩的事例。學生自由發言，就身邊的實例談體會。）

　　6、手語--感恩的心。

　　八、班會流程：

　　1、入場播放歌曲《感恩的心》，團支書發言，為同學們說明此次主題班會的背景及意義，調動同學的積極性。

　　2、播放感恩誠信教育視頻，使同學們直觀的了解社會生活中的種種感恩事跡。

　　3、組織同學們觀看關于本次主題的PPT，通過古今的各個例子解讀誠信與感恩在人們日常行為中的重要性。聯系同學們的日常學習生活，認真學習大學生行為規范，重點強調課堂紀律與考試紀律，樹立正確的學習態度和價值觀。

　　4、各個寢室表演關于此次班會主題的節目。

　　5、手語——感恩的心。

　　6、讓大家踴躍發言對于開展本次活動的收獲，大家一起分享身邊感人的事跡，從而加深對感恩的理解。

　　7、總結此次“誠信與感恩”主題班會，并對我班同學在今后的學習生活中的表現提出具體要求。

感恩策劃書9

　　一．活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二．活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三．活動主辦：校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學院團總支

　　活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協會

　　四．活動時間：11月22日(感恩節)

　　活動地點：1.西校門

　　2.各學院(待定)

　　3.學生公寓

　　五．活動步驟：

　　(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的`感恩卡片

　　2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

　　3.黃絲帶現場感恩簽名活動

　　(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

　　2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

　　3.卡片回收，統計，分組

　　4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

　　5.11月22日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

　　6.11月22日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

　　7.后期清理工作

　　六．活動參與對象：全校師生

　　旅游與酒店管理學院 心理協會

　　xx年11月2日

　　附一：

　　活動分工

　　一、宣傳組：負責活動宣傳

　　(一)、宣傳口號標語

　　(二)、宣傳形式

　　１、各學院海報出展

　　２、制作活動宣傳單

　　３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章

　　４、現場宣傳

　　二、活動組

　　(一)、負責卡片分發、統計及懸掛等

　　(二)、負責感恩簽名現場活動

　　三、后勤組

　　(一)、負責前期卡片及黃絲帶的制作

　　(二)、后期黃絲帶清理工作

　　旅游與酒店管理學院 心理協會

　　xx年11月2日

感恩策劃書10

　　一、活動背景：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

　　四、活動對象：學院所有青年志愿者

　　五、活動時間：

　　11月27日

　　六、活動內容：

　　1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的.“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

　　2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

　　七、策劃主辦組織：院青年志愿者協會

　　贊助單位：合肥旅游網

　　八、活動經費預算：

　　孔明燈—10個 (25元)

　　xx院青年志愿者協會

　　20xx年xx月xx日

感恩策劃書11

　　一、時間：

　　二、地點：園內

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人幼兒園感恩父親節活動方案幼兒園感恩父親節活動方案。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

　　六、活動過程；

　　1、 教師向幼兒介紹父親節的（初中同學會活動方案）來歷。

　　2、 幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的`爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫幼兒園感恩父親節活動方案活動方案。

　　⑤幼兒唱“父親節”的歌曲；

　　⑥幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

感恩策劃書12

　　一， 班會主題：感恩銘記，完美人生。

　　二， 召開時間：xx年3月11日7：00

　　三， 活動地點：西區教學樓606教室

　　四， 主持人：王杰，王迎利，吳瑞雪

　　五， 活動對象：7、8、9班全體同學

　　六， 應到人數：109人 實到人數：109人

　　七活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學們學會感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機，以開展關于感恩的一系列活動為重點，以實際行動為抓手，使同學們在體驗中成長。通過本次班會，并引導學生通過抒發真情實感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。

　　八：活動目的

　　1．通過在全班范圍內開展以“感恩”為主要內容的活動，使同學更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學生的人文素養。

　　2. 通過這次主題班會，使學生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學生對照自己平時的行為去學會感恩，最后促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。

　　3. 通過這次主題班會，使學生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。

　　4. 通過這次主題班會，使學生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的諄諄教誨。

　　5. 在學生體驗父母恩情的同時，引導每位學生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高學生的集體主義感，促進班級的建設，使學生在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。（本次活動以學生自由組織為主，充分發揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用）

　　九、注意事項：

　　1、晚上7：00班會準時召開

　　2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）

　　3、班會進行次序良好，教室黑板布置合理

　　4、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在游戲互動時，要積極踴躍參加

　　5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾

　　6、在活動期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，做危險的游戲，注意安全

　　7、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改。

　　十、活動開篇語

　　感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切

　　十一、活動流程

　　1. 主持人介紹本次活動到場的各位老師領導，并宣布“感恩銘心，完美人生”班會開始 。

　　主持人：陽光灑在你的臉上，溫暖留在我們心中有一種力量，正從的指尖悄悄襲來；有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出羊有跪乳之恩鴉有反哺之恩這些，都因為感恩，才芬芳馥郁，香澤萬里。敬愛的老師，親愛的同學們，現在我宣布：以“感恩”為主題的精品班會正式開始…

　　2. 輔導老師張濤致辭 。

　　影片欣賞：

　　3. 播放圖片（dv）讓同學觀賞，隨后讓同學談談自己的想法。

　　小品欣賞：

　　4.剛才欣賞了影片，相信大家或多或少都能感受到感恩的美。同樣，在我們這個國家中，還存在著一個特殊而龐大的群體，也許，在座的`當中有很多都與他們有著密不可分的聯系，他們就是外表樸素，內心善良的農民工兄弟姐妹，他們像新時代的“游擊隊”，從一個城市流動到另一個城市，為我們留下了更適合生活的根據地。在此，我們不能不對這些艱苦勞動的他們感恩，肅然起敬，油然而生的說一聲“辛苦了！”下面讓我們看一下發生在公交上的有關他們的故事，請看《公交諧奏曲》

　　現場活動：

　　5. 現場互動：說句心里話(以擊鼓傳花的形式讓同學們說出平時在家里面難以啟齒的感恩的話語，讓所有人都體會父母的辛勞)

　　歌曲聯唱

　　6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏偉（以獨唱的形式，用歌聲表達子女對父母的感謝之情）

　　7. 合唱《世上只有媽媽好》 領唱：徐蕭（全班同學共同演唱一首簡單的兒歌，用心體會母親付出的愛）

　　8《懂你》 演出：王杰（我們始終是父母心中的孩子，一生情，一輩子，只有他們能真真切切地理解我們.一首輕輕地《懂你》愿天下的孩子讀懂父母的心）

　　現場活動

　　9. 現場互動：一封感恩的書信（萬水千山總是情，相隔萬里，就讓這封感恩的信化作一只滿載親情的小船，送去我們對父母的愛和感激）

　　10. 集體倡議書以及橫幅簽字（簡簡單單的幾句話，讓我們對父母的愛發出承諾：用我們的一生來回報他們）

　　11. 輔導員總結

　　12. 現場互動：大家一起聆聽跟唱《感恩的心》，同時學習一段手語。（全班女生表演，男女兩名同學旁白，講述《感恩的心》的來歷）

　　我相信，最溫暖的日子來自寒冷，

　　我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動

　　下面, 讓我們以一顆感恩的心,體會手語《感恩的心》，感受心靈的震撼；

　　（女生進場表演，并配兩人在兩側旁白）

　　女：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

　　男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

　　女：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發現了倒在地上的媽媽。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發現媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發現竟然是一張血單。這時的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學業能那么順利，能一直讀完大學。她全明白了……

　　雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……

　　男：這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。

　　13. 最后主持人感謝各位到場嘉賓以及同學的支持，全體同學歡唱《感恩的心》宣布活動結束

　　祝大家晚安！

感恩策劃書13

　　一、活動背景：

　　隨著經濟的發展，人們的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習慣已經漸漸淡出了人們的生活。大學生是一個特殊的消費群體，尤其是當代大學生對勤儉節約的生活意義認識的很淺薄，存在著較多的鋪張浪費現象。楊凌周邊的農村地區每個村子里都存在著貧困的`弱勢群體，他們可能沒有很暖和的衣服穿，他們可能沒有很好的書本去掌握知識。我們為什么我不把我們不需要的資源整理起來去幫助他們呢?

　　二、活動目的：

　　寒冬已至，為了在這寒冷的天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學奉獻自己的愛心，我們決定利用這次活動來表達我們內心最真誠的想法。

　　三、活動舉辦方：

　　四、活動主題：

　　衣物可數，博愛無垠

　　五、活動時間：

　　六、活動地點

　　西北農林科技大學北校區東區超市前、西區超市前、南校區南苑餐廳前

　　七、接受捐贈物品：

　　衣服、鞋子、書籍、廢舊物品等

　　八、活動前準備：

　　一)人員準備：

　　1、挑選各個值班地點、每天的活動負責人八人，負責每天值班人員的簽到和統計工作、活動物品準備、捐贈物品的整理和統計運輸，總體把握該點一天的活動。

　　2、各個學院按值班表統計和安排各個時間段、各個地點的值班人員。

　　二)物質準備：

　　1、活動許可證明

　　2、各個學院做好宣傳板報4塊，在各個募捐地點擺放宣傳;宣傳海報n份，在各個宣傳欄張貼，并在活動時在桌旁張貼宣傳。

　　3、桌子若干張，凳子，由負責人自行聯系

　　4、簽到表(各點每天一張)、捐贈物品登記表(各點每天兩張)、筆(自帶)

　　5、條幅(東區，西區、南校各一條)、音響一套(帶插排、導線、數據線、mp3、歌曲選擇)

　　6、袋子(大編織袋每個募捐地點2~3個)

　　九、活動流程：

　　1、各個負責人帶領第一班工作人員將物品搬運到值班地點，11:30活動正式開始。

　　2、活動時工作人員進行宣傳，鼓勵大家積極參與活動，促進活動的進一步開展，登記捐贈者、捐贈物的資料，將物品擺放整齊。

　　3、活動時間到19：00結束，負責人及最后一班工作人員將物品帶回。

　　十、活動注意事項：

　　1、對各個值班人員的統計要在一點時間xx前完成，將他們的姓名、學院、宿舍、聯系方式交給負責人，負責人要及時聯絡相關值班人員，在有突發情況時及時取得聯系。

　　2、工作者的服務態度很大程度上決定著同學們對此次活動的認識和態度，所以工作人員必須做到熱情周到，認真負責。

　　3、各個值班人員要準時到達值班地點，做到活動的流暢進行。遲到或者請假都要向負責人說明原因。

　　4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。

感恩策劃書14

　　一、班主任發言：冬日的預言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！

　　潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　潘：您用青春寫出無悔的人生。

　　何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　潘：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

　　合：老師您好！

　　何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的'。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

　　二、朗誦比賽

　　1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

　　表演者：劉韻詩劉子楨

　　2、詩歌朗誦《謝師恩》

　　表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

　　3、詩歌朗誦《老師，您好》

　　表演者：馮寧珺

　　4、《尊師的故事》

　　表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

　　5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

　　表演者：段蔚賴科

　　6、《思念老師》

　　表演者：陳淦輝王婧琳

　　三、總結

　　潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》

　　何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

　　潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

　　合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

　　（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）

　　何：最后讓我們一起說：

　　全體學生：謝謝您，老師！

　　班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天！

　　合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。

感恩策劃書15

　　拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是大學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動月的永恒主題。為了配合學校的學生心理素質教育，我資環心協決定在第七屆“心靈之路”心理健康教育活動月結束之前開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的別開生面的ppt答辯賽，并通過這次大的活動的順利開展讓大一新生能夠對心理健康知識有更多的認識和了解，讓他們真正的融入大學的豐富多彩的生活。

　　活動具體策劃書如下：

　　一、活動主題：“珍愛生命，學會感恩”

　　二、活動目的：提高大一新生對于心理健康知識的更深入的了解和更廣泛的興趣，進一步強化大一新生對于“珍愛生命，學會感恩”這一大主題的體會與領悟。

　　三、活動時間：xx年11月7日（本周五）

　　四、活動場所：武漢理工大學南湖校區（新一教學樓的多媒體教室）

　　五、活動舉辦單位:資環心協

　　六、活動對象：全體大一新生及資環心協全體成員

　　七、活動邀請嘉賓：資環心協指導老師田軍老師、資環學院08級輔導員尚億軍老師、校心協會長馬亮學長、資環心協顧問王浩學長以及各兄弟協會會長

　　八、活動具體流程：

　　前期準備：

　　1、11月4日晚上會長負責組織召開協會成員（部長級以上成員）大會，安排好此次ppt答辯賽的相關事宜、分配好各部門工作并耐心予以指導

　　2、組織部負責借到活動具體展開場所（南湖新一教學樓的多媒體教室）、宣傳所用的宣傳板、橫幅等道具以及比賽時所需要用到的數碼相機等一些物品;并且和宣傳部負責于賽前對賽場進行布置

　　3、學習部負責組織成立評委組，并聯系08級各班班長或心理委員以使各班班長或心理委員能對此次活動的宣傳和開展予以支持，各班班長或心理委員負責通知各班同學做好參賽準備，并將做好的以心理班會為主要內容的ppt交到學習部審核

　　4、宣傳部積極對此次活動進行前期宣傳并出好此次活動的宣傳板、橫幅、海報

　　5.外聯部積極拉好贊助，給活動的開展提供物資基礎，使活動場面更有觀賞性

　　6.秘書部準備好評分單、ppt答辯賽規則流程通知單、ppt答辯評分表等相關資料并于11月5日將ppt答辯賽規則流程通知單、ppt答辯賽評分表教育各班班長或心理委員

　　主要流程：

　　1，由組織部組織觀眾有序入場

　　2、秘書部對資環心協成員進行簽到并對活動現場的具體情況做好及時的記錄，并寫好新聞

　　3，應邀嘉賓入席就座和參賽選手上場

　　4，主持人上臺宣布此次答辯賽的'相關流程及評分細則

　　5、由心協指導老師田老師上臺至開場白

　　6、由資環心協會長上臺至開場白

　　7.主持人宣布此次ppt答辯賽正式開始

　　8、各班選手依照賽前所確定好的上場順序依次上臺并按照主持人所宣布的答辯賽的相關流程開始進行ppt答辯演講

　　9、組織部成員負責維持好活動現場秩序并對活動現場精彩場景進行拍照或攝像

　　10、秘書部對資環心協成員進行簽到并對活動現場的具體情況做好及時的記錄

　　11、由評委負責對各班選手進行評分并，由外聯部負責進行統分，并最終決定出一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎12“珍愛生命，學會感恩”主題PPT答辯賽策劃書

　　12、答辯賽結果公布之前由評委代表對答辯賽進行講評

　　13、由資環學院08級輔導員上臺對活動進行簡單小結并致辭對所有參賽選手進行鼓勵

　　14、由心協指導老師田老師和08級輔導員共同對獲獎選手進行頒獎（包括證書和獎品）

　　15、主持人宣布此次答辯賽圓滿結束

　　16、組織部安排嘉賓與觀眾有序退場

　　17，各部收拾活動場地

　　后期工作：

　　（1）活動結束后秘書部做好活動總結并于活動結束后2-3天內將活動總結報告交予會長審查并最終由秘書部將報告書存檔

　　（2）宣傳部做好后期宣傳工作，以進一步擴大此次活動的影響力及資環心協的知名度

　　（3）外聯部處理好外聯善后事宜

　　(4)組織部負責歸還活動場所以及做好其他活動用品處理事宜

　　（5）學習部負責推選優秀的心理班會到學校參評，并協助其他各部以保證后期工作順利展開

　　九、備注

　　1，如果由于特殊原因不能如期舉辦，由宣傳部通知各相關人員，并通知新時間

　　2，活動經費預算150元（在無贊助商或贊助商未能完全贊助的情況下，希望給予一定支持）

　　（1）橫幅和海報等宣傳用品50元

　　（2）證書和獎品30元

　　（3）給嘉賓買水等20元

　　（4）評分單、評分表、策劃書以及與答辯賽相關的資料打印復印費20元

　　（5）會場基本布置30元

　　3、道具：桌椅，海報，橫幅，宣傳板、數碼相機等（如經費充足可適當增加道具，以使活動氣氛更濃烈）

　　資環學院心理素質拓展協會策劃部李進

　　xx年11月2日

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