有關給幼兒園老師表揚信三篇
隨著社會一步步向前發展,表揚信應用范圍愈來愈廣泛,在表揚信中應反映他人的事跡與品質,贊揚不要太過分。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給幼兒園老師表揚信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給幼兒園老師表揚信 篇1
xx附屬幼兒園小小班的老師:
你們好!
我們是xx的父母。
xx在幼兒園已經學習了4個月了。
通過這幾個月的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進步。
這是我們一家人最開心的事。
十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是個內向的孩子,比較慢熱。
送到幼兒園之初,我們心中總有些不舍和擔憂。
不舍幼小的孩子從此就走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活。
不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環境,陌生的人群。
擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負,擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,擔心不會自己吃飯的他會餓著、渴著。
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他。
用鼓勵、賞識、參與、科學的教育方法幫助他。
現如今,孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。
過年回家都會有禮貌的'與大人們打招呼,獲得了很多人的稱贊,都說是個懂禮貌的好孩子。
我們深深的明白,孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。
老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。
2位老師整天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦!!
我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意,“三八節”快樂!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信 篇2
尊敬的校領導:
您好,我是貴園小二班[××××]同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[××××]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。剛開始把[××××]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的`上學,
甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓[××××]茁壯成長。
給幼兒園老師表揚信 篇3
尊敬的老師:
我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。
孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從**進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的.,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝**的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
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