家長表揚孩子表揚信匯總9篇
我們眼下的社會,接觸并使用表揚信的人越來越多,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。如何寫一份恰當的表揚信呢?以下是小編收集整理的家長表揚孩子表揚信9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長表揚孩子表揚信 篇1
親愛的閨女:
參加夏令營這么長時間,我和你媽媽都非常的想念你。你長這么大,第一次這么長時間的離開我們。我們從小就教育你要獨立,但也只是限于口頭上。此次參加夏令營,需要生活自理,開始我們很擔心,但后來從老師的留言和照片中得知,你表現的非常棒,大大超出了我們的預期,我和你媽媽感到很欣慰,并以你為榮。
從小你就是個懂事的好孩子,知道尊老愛幼,孝敬長輩。此次夏令營中,你會有許多的哥哥姐姐、弟弟妹妹。我和你媽媽相信你會很好的與她們相處,并結識一些新的朋友。鍛煉你的社交能力,也是我們讓你參加夏令營的目的之一。現在看你,你與同學們相處的非常愉快,這是你的成功,我和你媽媽為你高興。
中國傳統文化是祖先留給我們的寶貴財富,此次學習國學,背誦精典,就是要在你的心里種下傳統文化的種子。許多句子或許你還不能理解,但這并不重要,你的人生路還很長,古圣先賢講的許多道理,你會逐步領悟。閨女,我們希望你多學國學,從古圣先賢那里學習到生活和做人的道理。相信經過夏令營的國學課程,你已經體會到國學并不是枯燥無味的,而是豐富多彩的`。
我和你媽媽相信,此次的夏令營活動,讓你度過了一個非常有意義的暑假,或許你會終生難忘。你能在夏令營愉快的學習和成長,首先要感恩老師們的關愛,是他們的付出才讓你們度過了一個難忘的假期;也要感恩山莊的工作人員,感恩你的同學,也感恩你的媽媽。感恩的心就是一顆最漂亮的心,我想,你已經懂得用感恩的心面對所有人。因為你不再為小事發脾氣,懂得了多替別人著想,懂得了謙讓。
最后,我和你媽媽祝愿你更加勇敢、堅強、健康、快樂的成長。
xx
20xx年x月x日
家長表揚孩子表揚信 篇2
親愛的開心(童言小名):
今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績,媽媽為你自豪!
在這次期末考試中,你以優異的成績給一年級的.學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優秀班干部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句:“女兒,你真棒!”。
開心,上小學的這一年來,你一直是老師眼中的好孩子、好學生,不管是學習語數還是體音美,你都能“一視同仁”,都認認真真地對待。每每聽到老師說:“童言各個方面都很穩,是個懂事的好孩子。”時,媽媽心中都有說不出的喜悅。
平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷,總是專心地學,這樣下來,你的語言表演已堅持學了三年,并小有成績;古箏也學了兩年,馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,并取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。
親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態,媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信,媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!
最后,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
媽媽
XXXX年XX月XX日
家長表揚孩子表揚信 篇3
親愛的寶貝:
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。 寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶能夠繼續發揚努力。
第一,就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時,寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的`寶寶就會吃飯了,但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了。
第二,寶寶每次從幼兒園接回來后,在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候,都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點,不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了,現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架,掃地的時候幫忙挪凳子,洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個成長和進步。
寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護你的老師,關懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
家長表揚孩子表揚信 篇4
親愛的揚揚:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的'生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。
現在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
媽媽
XXXX年XX月XX日
家長表揚孩子表揚信 篇5
親愛的開心:
今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績,媽媽為你自豪!
在這次期末考試中,你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優秀班干部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句:“女兒,你真棒!”。
開心,上小學的這一年來,你一直是老師眼中的.好孩子、好學生,不管是學習語數還是體音美,你都能“一視同仁”,都認認真真地對待。每每聽到老師說:“童言各個方面都很穩,是個懂事的好孩子。”時,媽媽心中都有說不出的喜悅。
平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷,總是專心地學,這樣下來,你的語言表演已堅持學了三年,并小有成績;古箏也學了兩年,馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,并取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。
親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態,媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信,媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!
最后,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
家長表揚孩子表揚信 篇6
孩子的成長如同一道永遠也解不完的題,舊的問題解決了,新的問題又冒出來。家長最關心孩子在學校里的表現。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲,“現在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!??”
聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長聯系,肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最后決議我們采用了每周互發表揚信的方式,老師將學生的`良好表現反饋給家長,同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。
學期開始,我會用表格紙將學生的姓名在“星星樂園”中一一羅列,用星星量化學生每周的日常表現,獎勵的內容有很多方面,有表揚上課積極發言的,有表揚值日生工作負責的,有表揚熱心幫助同學的,有表揚作業書寫工整的,有表揚完成作業速度很快的??每周五的下午,我們都會舉行一個簡短的頒發儀式,讓在這一周里的“學習楷模”“紀律標兵”“環保衛士”“博愛之星”上臺領取獎狀,帶回去給家長。
周末,家長通過學生帶回來的表揚信了解學生在學校的表現,也會及時給予孩子鼓勵,對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這周一放學回家總是先做作業;潔潔每次做完作業總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯
時知道幫著家長拿碗筷了,我們犯錯時玲玲還經常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學玩總能做到“出必告,反必面”??
每當讀著孩子們帶回來的表揚信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊,小小一張獎狀﹑一張表揚信,激發了孩子的上進心,在家長和老師之間產生了教育的合力,讓老師、家長、孩子心連心。
[教育心得]賞識是一種理解,一種鼓勵。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個學生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只
要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實,每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優點,只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!
家長表揚孩子表揚信 篇7
親愛的寶貝:
江南的梅雨季來了,天氣格外涼爽,今天的你睡得特別早。你一定枕著甜美的夢,沉酣入眠。
親愛的寶貝,再過兩個月你就要背上書包上幼兒園了。兩年多的時間,過得很慢,每一天的分分秒秒里,我都把你記掛在心上;兩年多的時間,又過得很快,仿佛就在昨天,助產師捉著你的小腳丫,印上了你來到世間的第一個小腳印。
寶貝,現在的你連最簡單的數字都還不認識,但是媽媽已經迫不及待要提筆給你寫封家書了,因為有太多的謝意要向小小的你表達。
謝謝你,寶貝。有了你,我才真正地走進自然、了解自然。
早春時節,爸爸媽媽抱著你到山坡上看桃花,粉色的.桃花映紅了你的笑臉。
夏天的清晨,你拉著我并排坐在后門坎上。天氣晴朗,院子里的小紅花一簇簇地開著。
這時,翩翩然飛來一只大蝴蝶,黑色的翅膀,翅尾上點綴著青黃的花斑。你說,“蝴蝶采媽媽的花”。蝴蝶全然不理會你的話,依然自顧自地在花叢里翩然飛舞。
秋天的傍晚,你和爸爸提著一個大竹籃,到后院的橘子樹下,摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高,你傻傻地看著橙黃的大橘子,露出純真的笑。
冬天的午后,你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺,拉著爸爸媽媽到雪地里堆雪人,你說,“媽媽,我要一根胡蘿卜做雪人的鼻子”。
一年四季,我們一起在奶奶的小菜園里種菜、澆花、摘果子,一起在村里的池塘邊趕鴨子、扔石子,一起在鄉間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個大院子,你卻最喜歡往外跑,奶奶問你,為什么喜歡往外跑。你說,“外面有有蝴蝶,有青蟲,還有小花貓”。
謝謝你,寶貝。有了你,我才真正地走進故事,愛上故事。
我們一起讀《雨的故事》,于是你的嘴里經常冒出各種各樣雨的聲音,“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》,你說你也要和款冬姑娘一樣,“經過對面人家的牛棚,去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》,你說你要和園長還有廣美老師一起,“坐著大巴車去郊游”。陪你一起讀故事,你卻帶著我漫游故事王國,我們都成了故事里的角色。
謝謝你,寶貝。有了你,我才知道處處都是樂趣,物物皆可游戲。
媽媽最頭疼的事之一,就是家里的所有的抽紙,一開封就會被你抽完。有一次,媽媽真的生氣了,你卻開心地說,“媽媽,你看我用抽的紙堆了一個雪人”。忽然間,媽媽覺得,最無趣的就是自己。
就在今天,你端著茶杯,對著半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因為實在太不衛生,媽媽又生了你的氣。你說,“媽媽,看我,又吹一個大泡泡吧,真好玩”。
你到爺爺的水缸里去撈魚,你到奶奶的菜畦里去挖土豆,你用媽媽的口紅做畫筆,你騎到爸爸的背上說坐上了大飛機,你把長長的枕頭當做滑滑梯......普普通通的物品,到了你的手里總會衍生無窮無盡的樂趣。
美國作家塞林格說,“長大是人必經的潰爛”。遠離童真的我,在你身上重溫了世界豐富和爛漫。
親愛的寶貝,謝謝你。
我只渴求一滴水,你卻帶來了整片海;
我只想摘一片紅葉,你卻給了我整個楓林和云彩;
我只給你一個吻,你卻帶著我周游了美麗的童話世界。
家長表揚孩子表揚信 篇8
幼兒園開學伊始,愛愛所在班開家長會,老師提到如果想感謝老師不必送花之類的。寫封表揚信就很好(大實話),果不其然,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個家長寫的表揚信。考慮到配合老師工作也是家長義不容辭的責任,從沒寫過表揚信的我今天也趕寫了一封。事情全是真的,只是我這個寫公文寫慣了的八股腦袋已經想不出新穎的文字了,
湊合就這樣吧。表揚信各位海魚班的老師們:你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛
的進步體現在以下幾個方面:一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 () 現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。 三是交往能力進步很大。愛愛剛上海魚班的'時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。 為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
愛愛的爸爸媽媽
xx-9-22
家長表揚孩子表揚信 篇9
各位海魚班的老師們:
你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。( )現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的.時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
愛愛的爸爸媽媽
20xx9-22
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