班級的表揚信 15篇
在日新月異的現代社會中,我們使用上表揚信的情況與日俱增,表揚信具有發文的公開性的特點。那么你有了解過表揚信嗎?以下是小編幫大家整理的班級的表揚信 ,希望對大家有所幫助。
班級的表揚信 1
學校不但傳授科學知識,還學生思想成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。
幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的'是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。
彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時找失主。
(當日下午5點30分找到失主)
1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。
彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出表揚。
班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
xxx
20xx年xx月xx日
班級的表揚信 2
高一xx班同學:
感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手,老師愛你!希望你在下階段有更出色的工作表現! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情,一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。
你的'老師:xxx
xx年xx月xx日
班級的表揚信 3
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班徐XX小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐XX小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實徐XX最大的'優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐XX長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐XX說:“徐XX,你真棒!加油!”
中三班家長:XX媽媽
20xx年10月11日
班級的表揚信 4
尊敬的圣心培訓中心領導:
您們好!
我是圣心托管班--張玲玲家長。
今天給領導們寫信,是要表達我的感激之情。我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對孩子的培養和教育,孩子從入華興小學以來,一直在圣心托管和學習各門興趣課。我要特別感謝托管班的黃老師,溫老師,郭老師。是三位老師的辛勤付出,才讓娃娃有了好的成績和品格。孩子在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動,調皮搗蛋,在剛入華興小學的第一學期,娃娃沒有養成做做業的好習慣,成績也一般,課堂表現差。沒有意識到做作業是為自已學習的。自從送到圣心托管后,在溫老師的悉心管教下,變化可大了,每天在托管班能按時完成作業,做好預習、復習功課,而且寫字也有很大的進步。娃娃在學校上新課那天沒有學懂的,溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解。對于娃娃們的課后作業,三位老師更是一對一的用心檢查,對每一道錯題都會指出來讓娃娃們改錯。自從娃娃進托管班,我感覺我們家長的壓力減輕了很多,托管班的老師已經督導了娃娃的全部學業,我每天只是在家校本上簽個字。家長輕松了,老師卻辛苦了!更要值得一提的是,雖然托管班是晚上七點前放學,但是老師們很少有在晚上七點前準時下班的,因為我在接娃娃時,多次看到各位老師在19:00后了還在給一部份娃娃講解,或批改作業。老師們無私奉獻的精神深深的感動著
我,原來我們圣心培訓中心還有如此無私奉獻的好老師。好老師理應得到家長和學生們的爰戴!圣心培訓中心能請到3位好老師,是娃娃們的`福氣。更是家長們的希望!
在圣心,學校重視的不僅僅是對孩子的安全托管和學習習慣的培養,也重視對娃娃們興趣爰好的培養。所以我不但給娃娃報了托管班,還報了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心,選擇您們這所既重視安全教育,更重視知識學習和人格教育的學校。在華興學小學的6年生涯中,我會一直支持圣心培訓中心。
最后,祝黃老師,溫老師,郭老師身體健康,也祝我們圣心培訓中心越辦越紅火!
班級的表揚信 5
表揚我班的xxx同學,在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛生,表揚稿范文。他這種勇于奉獻,服務他人的'精神是值得我們學習的。
唐心如是一年級二班的學習委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候,有些同學偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的任務也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務,成為老師的得力小助手。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
班級的表揚信 6
園長、小一班全體老師:
你們好!
我是小一班楊家長。在北京,有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和。一個是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和媽媽一直在努力實現北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見。”
20xx年11月1日姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的`情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。
20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家啊!現在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!
xx
xx年x月x日
班級的表揚信 7
尊敬的家長:
您好,開學已有一個月,現就x同學這一個月的表現情況,向你做以匯報:
首先,可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分x_的好成績取得了年級第x名。
其次,在很為習慣方面,x同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業,本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的`情況,這說明,x把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應x同學改觀特別大,尤其是教歷史的_老師,多次當我表揚_同學積極背書、完成作業。
我們老師看到了x同學的希望,請家長繼續支持x同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的x同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
班級的表揚信 8
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的`舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)
1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
XXXX
年月日
班級的表揚信 9
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的`精神值得我們每一位同學學習。
XXXX
年月日
班級的表揚信 10
尊敬的家長朋友們:
您們好!轉眼一個學期快要過去了,現對全班孩子的學習及各項活動作一下總結。
首先,本學期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法,在各位家長的積極配合下,收到了很好的效果,全班孩子在學習常規、紀律常規方面都有了很大的提高,并形成了良好的班風。本學期在語文方面重點進行了作文起步和培養閱讀習慣的訓練,開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動。在數學方面重點訓練了孩子們的計算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點句型進行了重點訓練。
其次,積極參加學校的.各項活動。在學校組織的多項比賽中,我們班成績優秀。其中以下同學獲得了優異的成績:
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區分賽二等獎:薛暉
學校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個)三等獎薛暉(168個),參與獎:張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。
學校科技節航模比賽一等獎:石天珵,三等獎:杜世源、王子禾,參與獎:張家源、李旻宇、于銘皓。
學校越野賽三年級女第一名:郭佳、男第十名:薛暉。參與獎:李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。
學習方面:班級整體上交作業情況比較好,除個別總出現忘帶作業以外。課堂發言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復習認真及時的有(特別突出的加☆):
數學課上及數學平日作業優秀的是:
英語課及作業表現優秀的是:
課堂發言積極,已經養成主動參與積極思考問題習慣的有:
xxx
20xx年x月x日
班級的表揚信 11
蒙奧小班的老師:
你們好!
我是天天的媽媽,天天最近的表現真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現,所以今天寫了這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!
自從這個學期開學,小天天堅持來幼兒園,并且養成了按時起床,按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,天天還學新本領啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認真,細心,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的'本領,媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時我也希望中一班的小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你們都是小天天最好的朋友,給小天天鼓掌吧!
天天的爸爸媽媽
二0XX年三月六日
班級的表揚信 12
20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的'社會公德。
對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成并內化為自身素質的提高,20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成并內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
班級的表揚信 13
三年級二班的劉紅玉,李湘,熊紀祥,周萌萌等同學干活的時候非常認真。
拖地的時候,他們托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把垃圾瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。
擦玻璃的時候,他們也擦的又快又干凈,任何一個細小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的'地方。
他們擦墻壁時也是一絲不茍,一點污點都不會放過,一點兒也不馬虎。
因此,我們班的衛生常常做得非常棒。
常常收到學校的表揚。
劉紅玉,李湘,熊紀祥,周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒,你們做的貢獻真多!
xxx
20xx年xx月xx日
班級的表揚信 14
表揚我班的某某某同學,在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛生,表揚稿范文。他這種勇于奉獻,服務他人的精神是值得我們學習的。
XX是三年級二班的學習委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候,有些同學偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的'任務也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務,成為老師的得力小助手。
XXXX
班級的表揚信 15
尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們:
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長,轉眼間孩子來貴園已經一個月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。
作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行,而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。
而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,即使是尿濕老師也會換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現在每天送寶貝上學他都會答應我:“聽老師話、不推推、不打打,坐在小椅子上玩”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開就又恢復原來狀態,這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他。
現在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑,到現在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理,犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,這些都與老師的教導有很大關系,當然這些是在家已顯現的'進步。
我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話,總是要老師費心,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,爭做一個乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
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