關于拾金不昧表揚信15篇
在日常生活和工作中，表揚信應用范圍愈來愈廣泛，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于拾金不昧表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于拾金不昧表揚信1
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工林x正是這一傳統美德的傳承者之一。
12月14日晚,林x和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，林x看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可林x說:“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯系，林x親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，林x表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯系方式
時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的'為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。林同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
xx儀表有限公司
二0一二年十二月十八日
關于拾金不昧表揚信2
XX學校領導：
您好！
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的.努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關于拾金不昧表揚信3
牌照為的士司機：
昨晚5月17日20點，我乘坐鄂lt7260的士從三湖連江至通江路回家時，剛買的`蘋果6手機丟失在的士上，手機上有很多重要的信息，當時特別的著急。后來用老公的手機再打我的手機，當時司機接聽手機后問我們的所在地，馬上就送過來了。我為了感謝司機給予報酬，但司機一口拒絕，還說“這是他應該做的事情”。我特別感動，特發此感謝信來感謝他。這個世界還是好人多！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
關于拾金不昧表揚信4
哈爾濱工業大學航天學院領導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!
2xxx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒，回到下車的.地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
關于拾金不昧表揚信5
xxx：
xx時，我校xx班同學xxx在xx地方撿到xx。在利益面前她沒有動私心，而是立即將xx交給了班主任。她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規范學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模范。希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。
xx同學的高尚的`行為為我們樹立了良好的榜樣，現學校對xx同學的行為提出表揚，并號召全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，讓中華民族的傳統美德繼續發揚光大，為創建文明九中校園、和諧校園做出自己的貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
關于拾金不昧表揚信6
11月24天中午，我在xx(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，e戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優尚品質感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。
感謝xx(不便說明的文字)首中學的.校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
關于拾金不昧表揚信7
尊敬學校領導：
您好！
xx月xx日，貴校初二學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的`一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
關于拾金不昧表揚信8
酒店員工：
20xx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了李伯勤的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所就應具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的.“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵李伯勤100元，并在全酒店通報表揚。
期望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關于拾金不昧表揚信9
20xx年x月xx日晚上8點左右，我院輕化112班徐曉凌同學在梁林校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。應對如此大額的現金誘惑，徐曉凌同學卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。
徐曉凌同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對徐曉凌同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的.優良品質，將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
材料與紡織工程學院
關于拾金不昧表揚信10
敬愛的校領導：
你們好!
我是本校的一名學生，名叫xx，現住于xx號樓xx宿舍，曾于年月日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鏈以及價格不菲的吊墜，對我來說其意義亦是非比尋常。
幸運地是，被本宿舍樓的保潔阿姨xx拾到，并被妥善保管起來，后經過xx阿姨的多方面聯系，詢問并留意尋物啟事，終于聯系到我，將其歸還于我，作為失主，我能明顯的感受到xx阿姨將其歸還于我時，比我更開心，那是一種由衷的`高興因為消除了失主的擔憂和難過情緒，而我在驚喜之余，更是被xx阿姨這種拾金不昧，舍己利人的高尚品質所感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該被大力提倡和鼓勵的，在此感謝保潔員xx阿姨，并祝xx事事順心，天天開心，越來越年輕漂亮，現呈上感謝信一封，以此聊表我對xx阿姨的萬分感激!
此致
敬禮
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
關于拾金不昧表揚信11
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xxxx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xxxx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的.行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
xxx
20xx年x月x日
關于拾金不昧表揚信12
10月17日下午19：30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍學生內務時撿到錢包和卡片夾各一個，內有現金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對金錢毫不動心，及時向學校宿管辦匯報，由宿管辦對照錢包里的身份證，找到丟失的學生和對應班級。
吳紅萍這種拾金不昧的行為，表現出了一名生活老師的高尚品質和良好的道德情操，她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵的`。公司對擁有這樣的員工感到光榮和驕傲，并對此進行全公司通報表揚，號召全體員工學習吳紅萍這種拾金不昧的優良品質，讓傳統美德在我公司繼續發揚光大。
xx服務中心
關于拾金不昧表揚信13
酒店員工：
20xx年X月XX日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的'發揚，也體現了xx的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵xx元，并在全酒店通報表揚。
希望我們xx酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。
寫信人：XX
XX年XX月XX日
關于拾金不昧表揚信14
中原保安服務公司、鄭州師范學院各位領導：
您們好！
我是河南會問教育科技有限公司的一名員工，于XX年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度十分大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱期望的時候，11月21日下午，我接到廣發銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙保明先生撿到包后由于聯系不上我，就透過廣發銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“最后找到你了。快看看包里東西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，并連稱是就應的。我想，在當今市場經濟多元化發展的.條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴！并對中原保安服務公司能培養出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝！
最后再次真誠的對趙保明先生說聲：“謝謝！”祝趙保明先生工作順利！
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關于拾金不昧表揚信15
12月14日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡。洗完澡回宿舍的路上，xx看到地上有東西。他拿起錢包打開，里面有近千元人民幣和身份證。幾個同事說今天可以好好吃飯，xx卻說:“不，這不是我自己的事，丟錢包的人一定很著急！”同事們都以為他是想獨享這筆橫財。但第二天早上，他把錢包和身份證交給公司辦公室，要求公司幫忙找失主。
15日上午，公司辦公室聯系當地派出所，xx親自將錢包和證件交給警方。他說，“東西丟了，主人很著急。我們應該及時交上來，還給別人。”面對金錢，xx很坦然。雖然他家不富裕，老少皆宜，生活負擔也很重，但是警察讓他留下聯系方式的時候，他說不用，也不需要別人感謝他歸還財物。這是他自己的行為準則。
“善用金錢。其實是一面鏡子，反映一個人、一個單位、一個地方的道德水平。xx的斂財行為充分體現了一個普通職工的'高尚人格和良好的社會公德，也是我們整個公司的榮譽。得知此事后，公司主要領導批示，號召公司全體員工學習他的集資精神，為公司各項事業的發展做出應有的貢獻。
Xxxx儀器有限公司
20xx年12月18日
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