給幼兒表揚(yáng)信

時間：2024-10-09 08:08:59 表揚(yáng)信我要投稿

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給幼兒表揚(yáng)信(合集15篇)

　　在日常生活和工作中，表揚(yáng)信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，表揚(yáng)信通過表揚(yáng)好人好事來發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風(fēng)氣。大家知道表揚(yáng)信的格式嗎？下面是小編為大家整理的給幼兒表揚(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給幼兒表揚(yáng)信(合集15篇)

給幼兒表揚(yáng)信1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是貴園小二班x同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的`是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。

　　剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉

　　著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒表揚(yáng)信2

xx小班的老師：

　　你們好！

　　我是天天的媽媽，天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優(yōu)秀出色的表現(xiàn)，所以今天寫了這封表揚(yáng)信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧！

　　自從這個學(xué)期開學(xué)，小天天堅持來幼兒園，并且養(yǎng)成了按時起床，按時睡覺的好習(xí)慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛(wèi)生；另外，天天每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動；你們還不知道吧，這學(xué)期開始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，涂色也非常認(rèn)真，細(xì)心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

　　天天這段時間確實學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信天天是最棒的'小姑娘。

　　同時我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧！

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給幼兒表揚(yáng)信3

親愛的俊頤：

　　你入園一個多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

　　1、你是一個禮貌的好孩子！每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好！

　　2、上課認(rèn)真了。（上次聽黃金班的匯報課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發(fā)言。）

　　3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

　　4、有紀(jì)律了。（音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所）

　　5、有了自己喜愛的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

　　6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了？”小牛回答：“爸爸賺錢啊！”“賺錢給你買奶粉嗎？”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”；“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去！”（小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。）

　　20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的'很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊！俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯，羨慕！

　　縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)！俊頤加油！媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步！

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

給幼兒表揚(yáng)信4

貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時間以來對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使我們看到了我班幾位實習(xí)學(xué)生的樸實、踏實、肯干的工作作風(fēng)。

　　一段時間以來，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，所以我們各方面的工作要細(xì)化、精化、創(chuàng)新，時間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭，貴校學(xué)生能積極主動地參與到了我班的各項工作中，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動；在衛(wèi)生保健中，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換，活動區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計劃大表等等的各項活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué)，努力獲得經(jīng)驗的.愿望。在實習(xí)中他們有了很大的收獲，無私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學(xué)的一席話，讓我們非常感動，她們真正做到哪里有需要那里去。

　　特此表揚(yáng)貴校07幼教班學(xué)生

　　謝謝老師的培養(yǎng)，由于時間緊，寫的倉促，望見諒！

　　xx市第一幼兒園中三辦全體老師

　　20xx年4月

給幼兒表揚(yáng)信5

親愛的快樂:

　　今天我媽懷著愉快的心情給你寫了這封表揚(yáng)信，衷心祝賀你期末考試成績優(yōu)異，我媽以你為榮！

　　在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績成功結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)。語文和數(shù)學(xué)成績好雙100，班里只有2個人；獲得三個獎項，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長生”，全班只有你一個；頒發(fā)了14本學(xué)習(xí)書籍。我媽真心想對你說:“女兒，你真棒！”。

　　開心，這一年來你一直是老師眼中的好孩子好學(xué)生。你可以“一視同仁”，認(rèn)真對待，不管你學(xué)的是字?jǐn)?shù)，還是體音之美。每次聽到老師說:“孩子的.話各方面都很穩(wěn)定，是個懂事的好孩子。”有時候，媽媽心里有說不出的喜悅。

　　平時你從來沒有抱怨過你媽給你報的特別班，你總是專心學(xué)習(xí)。就這樣，你研究語言表現(xiàn)三年，收效甚微；古箏也學(xué)了兩年，即將準(zhǔn)備三級考試；繪畫從小到大從未停止過，在省賽中獲得銅牌。這種課外知識讓你在學(xué)習(xí)中遇到問題時產(chǎn)生更多獨到的見解和解決方法。這種相互學(xué)習(xí)似乎很有效。

　　親愛的孩子們，媽媽希望你們能一如既往地保持這種狀態(tài)，媽媽會定期給你們寫表揚(yáng)信。媽媽祝你永遠(yuǎn)幸福快樂！

　　最后，我媽給你一句話作為你的座右銘:在書里，努力是正道，學(xué)海無涯。

贊人:

　　20xx年xx月xx日

給幼兒表揚(yáng)信6

尊敬的老師和小朋友們：

　　你們好！

　　我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養(yǎng)，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

　　今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的`小書包拿給他，過了一會他跑過來對我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的說喜歡，謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興。

　　編后感：

　　對于父母親來說，孩子的一點點進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠流露，正如文中所說，孩子自己穿衣服，動手為父母親制作禮物，這些看似簡單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年x月xx日

給幼兒表揚(yáng)信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是貴園小二班某某同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　我家寶寶入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，孩子吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

　　剛開始把孩子送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的`上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓他茁壯成長。

給幼兒表揚(yáng)信8

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

　　我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔(dān)心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的'都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

　　xxx的媽媽

　　.9.18

給幼兒表揚(yáng)信9

東湖六幼領(lǐng)導(dǎo):

　　你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的'關(guān)懷讓家里放心!

　　入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經(jīng)常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

　　同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進(jìn)步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

　　xxx

　　xx年x月x日

給幼兒表揚(yáng)信10

　　上周英語課，收到了老師和小朋友送的生日賀卡，好高興啊，拿著賀卡看來看去，愛不釋手，感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

　　六歲了，來世紀(jì)英才學(xué)英語也兩年多了，在老師和小朋友的幫助下，膽子變大了，能高聲回答老師的問題了。當(dāng)然，若聲音再大點，會更棒的!加油，!可喜歡學(xué)英語了，打算學(xué)完智慧鳥六冊，還要學(xué)卓越英語。有這么好的計劃，爸爸媽媽會全力支持的'。

　　興趣可多了，不僅喜歡學(xué)英語，還喜歡學(xué)架子，學(xué)美術(shù)。架子鼓敲得可棒了，表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看架子鼓表演了。家中來了客人，也會給客人演奏上一首。要想表演的好，就離不開勤學(xué)苦練，盡管小朋友玩到天黑玩到很累才回家，但他也會休息片刻，上鼓練習(xí)三五分鐘。

　　是不是很棒啊?還喜歡畫畫，經(jīng)常畫畫馬路和汽車，想怎么畫就怎么畫，爸爸不干預(yù)他，現(xiàn)在，有美術(shù)老師了，老師會指導(dǎo)畫畫。大家會問，學(xué)這么多東西，累不累啊?是啊，媽媽也擔(dān)心這個問題?但據(jù)媽媽的觀察，不累。因為，感興趣，爸爸媽媽不強(qiáng)迫他學(xué)強(qiáng)迫他練，但會提醒他該練鼓了，該聽磁帶了。總之，表現(xiàn)的很棒，全家人都很喜歡這位小小男子漢。

　　爸爸媽媽祝愿小朋友健康快樂成長!祝愿老師們身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒表揚(yáng)信11

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們是xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

　　xx入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

　　xx不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

　　其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

　　我們知道，孩子的每一點一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的`汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

　　祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

　　代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

　　此致

敬禮!

　　表揚(yáng)人

　　20xx年xx月xx日

給幼兒表揚(yáng)信12

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

　　你們好！我是小一班xxx的媽媽，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

　　隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當(dāng)孩子是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。

　　之前我的.心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。

　　經(jīng)過我多方的打聽，家長們對xxxx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。

　　雖然我家xxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。

　　每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。

　　在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。

　　他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。

　　現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。

　　”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。

　　我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給幼兒表揚(yáng)信13

　　今天早上，啟航自己洗了臉，刷了牙，又自己吃了飯，然后撒嬌的依偎在我旁邊說：“媽媽，你看我這么乖，給我寫封表揚(yáng)信吧!”我先是一怔然后又愧疚的笑了：一個孩子是多么想得到家長和老師的認(rèn)可啊!我笑瞇瞇的撫摸著孩子的頭說：“啟航這么棒，媽媽早應(yīng)該給你寫封表揚(yáng)信了，只是前一陣爸爸媽媽都太忙沒顧上，對不起啊!”“那現(xiàn)在可以寫了么?”啟航的臉上充滿了期待。“恩!今天就寫!”我堅定的說。

　　啟航現(xiàn)在早上起床都是自己穿衣服、刷牙、洗臉、抹香香、吃飯，幾乎不用我們幫忙。前一陣子我沒在家，啟航就跟姥爺和姥姥住。離開的時候啟航你知道么，爸爸媽媽有多么的不舍，因為從小到大你一次都沒有離開過我們，就是去姥姥家睡我也要陪著你，可是這次真是萬不得已!你在姥姥家住的這幾天媽媽無不時刻掛念著你：吃飽了么?睡得好不好?有經(jīng)常喝水么?晚上有沒有起來鬧?有沒有惹姥姥生氣?雖然媽媽相信姥爺和姥姥一定會無微不至的照顧你，可是媽媽還是很想你、掛念你! 啟航，記得么?在媽媽離開你的這幾天中我們有一次通電話，電話中你那稚嫩的聲音卻說著讓媽媽一直感動的話：“媽媽，你還好么?我想你了!你要在那快樂，幸福!我真想在你懷里享受快樂”呵呵，親愛的寶貝，你哪那么多詞語啊!說的我旁邊的奶奶都贊不絕口!你還給媽媽說“山東快書”，給媽媽背“弟子規(guī)”，給媽媽表演節(jié)目“如果愛我就抱抱我”天哪!啟航，幾天不見你真的.長大了，學(xué)到了很多的本領(lǐng)，這讓我真的感覺到你在幼兒園真是收獲不小，在這里要感謝一直陪伴您的敬愛的朱老師和敬愛的龐老師，謝謝您們!呵呵!看到孩子的進(jìn)步我們真是打心眼里感到欣慰!孩子能在這樣好的幼兒園里接受教育，在這么優(yōu)秀的老師身邊長大我們家長真是很是放心!

　　親愛的啟航，要說寫你的表揚(yáng)信媽媽一天一夜都寫不完，因為你真的是爸爸媽媽心目中那個最棒的小公主。今天先寫到這兒吧!記得要快樂，要開心，充滿自信的面對每一天!爸爸媽媽祝你健康快樂每一天!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給幼兒表揚(yáng)信14

親愛的導(dǎo)演和老師:

　　大家好！

　　每當(dāng)家人高興從幼兒園回來，我都要從心底感謝幼兒園老師。是他們對學(xué)生崇高的奉獻(xiàn)精神和博大的愛心，讓孩子在父母無暇照顧孩子的時候，感受到“老師像慈母”的情懷。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧。我們父母有太多的感激之情要傾訴。我們只能對這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠的謝謝。尤其是一班的任老師，魏老師，鄭老師。孩子進(jìn)公園前，我有很多顧慮，比如被孩子欺負(fù)，餓了，不去廁所尿褲子，擔(dān)心她...第一天，她把孩子送進(jìn)公園，我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園，一整天都在工作。離開媽媽的時候我還哭嗎？你喝水了嗎？你吃過飯了嗎？我終于等著接孩子了，滿腦子的心事，第一次沖進(jìn)幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉，我的心一下子放下了...

　　回顧孩子一年半的幼兒園生活，我有很多想法，從小班到小班，從衣服到伸手到自立，從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛！作為家長，我們衷心感謝各位辛勤工作的老師，看到你們的孩子流利自然地背誦古詩詞，禮貌大方地與他人交流。

　　一年半來，辛辛苦苦培養(yǎng)他們的孩子和老師，日以繼夜的生活在一起，產(chǎn)生了連父母都無法替代的感情。孩子們經(jīng)常談?wù)摗爱?dāng)老師就是當(dāng)媽媽。”假期過后，孩子會說:“我想念我的老師……”孩子還小，不會用什么華麗的語言，但是這些極其簡單的話已經(jīng)取代了孩子的聲音，孩子愛你——勤勞的老師！

　　孩子的一點點進(jìn)步，離不開校長的科學(xué)管理和老師的'努力。幾個老師整天談孩子的陪伴。他們不僅要關(guān)心孩子的飲食，還要教育孩子。這很難，但他們總是帶著微笑給孩子們帶來快樂。他們是孩子們的“好媽媽”，讓人們更加快樂

　　讓我感動的是，幾位老師對父母都很熱情，經(jīng)常和他們保持良好的溝通，讓我們安心工作，安心工作。

　　微笑，掛在孩子臉上。感恩流入父母心中。在此，我再次向任老師、魏老師、小學(xué)一班的鄭老師，以及寶寶的園長沈遠(yuǎn)老師表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養(yǎng)了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念去鼓勵、表揚(yáng)、引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格，開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂！

　　小學(xué)一班張錫科家長

日期

給幼兒表揚(yáng)信15

xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

　　從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認(rèn)識。

　　每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸Γ酶冻龆嗝创蟮哪托?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態(tài)度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數(shù)百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的.，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

　　園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮!

　　xx年xx月xx日

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