實(shí)用的高中自我鑒定范文集錦八篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的高中自我鑒定9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中自我鑒定 篇1
本人思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，有
良好的生活作風(fēng)，樂于助人。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。具有較強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中生活，增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春作伴，即將告別的中學(xué)時代，任何酸甜苦辣任何成績榮譽(yù)都成為過去，在邁入高校的夢想和現(xiàn)實(shí)中，一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。
高中自我鑒定 篇2
我是一個性格外向、生性活潑的男生。
我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是有很強(qiáng)的責(zé)任心，我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對班級的學(xué)習(xí)輔助工作完成地一絲不茍，確保給同學(xué)以及老師有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。讓他們在這清新的環(huán)境使之學(xué)習(xí)效率、工作效率有所提高。就此，我就會很愉快，因?yàn)槲覟榘嗉壸隽擞幸饬x的是事情。我給與同學(xué)們是一個正面的形象，學(xué)習(xí)努力，對決定的事情有所堅持。我的'打字速度較為迅速，常為老師做一些電腦文檔工作，我擅長于電腦方面的技術(shù)，常常對此不亦樂乎。
總的我作為班干我不但能保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且能夠在一定程度上幫組老師完成教學(xué)工作，更合同學(xué)關(guān)系融洽，還是比較有成就感的。
高中自我鑒定 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實(shí)，令人難忘。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
學(xué)習(xí)上，我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。課前能自主預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，并能較高質(zhì)量地完成作業(yè)，課后能及時歸納、梳理，使所學(xué)知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。
課余時間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟、不怕累。
我興趣廣泛，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的傳統(tǒng)。還經(jīng)常利用課余時間博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實(shí)自己。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完
完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號。
高中自我鑒定 篇4
我更加努力地學(xué)習(xí)，時刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見 解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的'信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
高中自我鑒定 篇5
三年，是真的過得挺快的，高中的日子也是要結(jié)束了，回顧我這在學(xué)校的三年學(xué)習(xí)以及生活，我也是要對其做好自我的鑒定。
學(xué)習(xí)的方面，我認(rèn)真的去聽課，把作業(yè)都做好，對于每次的考試或者測試都是認(rèn)真的對待，我清楚這三年是關(guān)乎著我未來的三年，如果不去努力學(xué)好，那么以后也是會后悔的，所以一直以來都是沒有松懈，自己的成績也是還不錯，名列班級前茅，對于知識的學(xué)習(xí)讓我清楚，只有自己不斷的去付出，不斷的努力，才能取得好的成績，我也是沒有在學(xué)習(xí)上放松，遇到問題，也是會向老師去請教，平時的時候多和同學(xué)交流，大家一起探討，這樣不但是自己學(xué)會了，也是同學(xué)一起溝通之中，更能體會到不同的想法，對于知識也是有了更深的一個領(lǐng)悟。
生活的.方面，我和同學(xué)的相處也是比較的愉快，沒有鬧過什么矛盾，主要我也是以學(xué)習(xí)為主，所以很多的時候也是和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)方面的東西。平時也是喜歡運(yùn)動，經(jīng)常的和同學(xué)去打球，通過運(yùn)動，我的身體也是比較的好，高中的這三年基本沒有生過什么病，精力也會很好，所以在學(xué)習(xí)上面也是更好的去學(xué)，也是養(yǎng)成了好的習(xí)慣，沒有什么壞的毛病，我對于這三年來說，生活之中也是感受到，高中的生活是很快樂的，大家沒有什么別的其他想法，都是抱著學(xué)習(xí)的一個心態(tài)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去感受，去為自己的未來而拼搏努力。
而今也是要離開學(xué)校了，對于未來，我也是有了自己的目標(biāo)，希望自己能考取到理想的大學(xué)，而三年的學(xué)習(xí)也是給予了我很多的自信，還記得剛來到高中的時候，我也是有些茫然，不太清楚自己的目標(biāo)，但是學(xué)習(xí)一直沒有改變過，成績也是穩(wěn)步的提升之中，自己對于未來也是更加的清晰，知道自己要向什么方向去努力，所以也是在高二分班的時候堅定了自己的目標(biāo)，通過這兩年的努力，我想我也是會在高考之中取得一個好的成績的，對于未來我也是有了更多的想法，要去實(shí)現(xiàn)，而高中的所學(xué)也是給予了我很大的動力。
要畢業(yè)了，也是有些不舍，但每個人都是要經(jīng)歷過離別，才有更好的相聚，以后再回首這段日子，也是會更加的懷念，同時對于以后，我也是堅定了信心，相信是會美好的，我也是做好了充分的一個準(zhǔn)備。
高中自我鑒定 篇6
回顧高中的學(xué)習(xí)生涯，我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生，我始終把為祖國做貢獻(xiàn)作為自己學(xué)習(xí)的動力，把國家的法律、學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的行為準(zhǔn)所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團(tuán)隊協(xié)作、人際交流、社會實(shí)踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高。
首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨；關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步；自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
然后，在學(xué)習(xí)上，我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在具體的學(xué)習(xí)過程中，我做到了勤奮、塌實(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，并且取得了較好的成績。在學(xué)習(xí)的課余時間里，我加強(qiáng)了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項(xiàng)目上，我積極參加相應(yīng)比賽，獲得了不少的鍛煉。
接著，在團(tuán)隊協(xié)作和人際交流方面，由于我在班里擔(dān)任過班長、團(tuán)支書等職，所以經(jīng)常和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并和老師、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，和班里的干部同學(xué)一道，為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學(xué)們的支持和肯定。
緊接著，在社會實(shí)踐服務(wù)方面：我積極投身于社會志愿者服務(wù)中，并且成為了一名光榮的`中國青年志愿者。
一是參加了三下鄉(xiāng)活動，宣傳黨的路線方針。
二是走進(jìn)社區(qū)，幫助困難群眾。
三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。
同時，在我的帶動下，我們十幾個同學(xué)分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進(jìn)行交流，給他們送去知識。因?yàn)樵谏鐓^(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn)，我被街道辦事處、居委會評為“優(yōu)秀志愿者”。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我也獲得了不少的榮譽(yù)。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔(dān)任班干部期間，我曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。在業(yè)余特長愛好方面，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我率領(lǐng)我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績。
高中的學(xué)習(xí)生活只是我人生邁出的一小步，以后我還要更加努力地走好未來的路！
高中自我鑒定 篇7
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情況
我們九月一日來到鞍山市某中學(xué)，到十月二十日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到初一學(xué)年組進(jìn)行實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！
試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的.難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我
高中自我鑒定 篇8
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!
三年光陰，對我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來!
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份"凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖?的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的.稱贊;曾經(jīng)的那種"吃得苦中苦，方為人上人"的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!
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