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社會實踐自我鑒定

時間:2024-10-14 11:36:54 自我鑒定 我要投稿

社會實踐自我鑒定15篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的社會實踐自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐自我鑒定15篇

社會實踐自我鑒定1

  轉眼間,一個寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾情緒,重整出發時,發現原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

  經過了20多天的教學生涯,此刻的我對于"教師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"教師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的暑期實習只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了教學職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  我的學生是一個高一的男孩,比較內向,成績處于中下游,而我要幫他復習一遍高一的知識,為步入高二做好準備;整個家教補習活動在寒冷的1月開始了,我每一天不斷激勵自我,身為教師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學有所成。根據學生的狀況,我擬定了自我的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中,我主要以做試卷,講解,鑒定同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能到達自我會對錯題以及同類型題目的鑒定。當然,在教學過程中,每一天的自我鑒定是必不可少的,近一個月的家教生涯,使我懂得了教師的職責和學生的需求,我鑒定出來了四點:

  1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的能夠一帶而過,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。

  2、在講的過程中,我就應盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟他還小,有些我認為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以之后我改了很多,盡量讓自我耐心。

  3、在習題布置與講解上,我要盡量備課,必須要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,可是很多都不是重點,那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱,務必先強化基礎才能夠去提高層次。

  4、最終就是要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是教師,這樣才能夠更好的溝通。

  當然,在教學過程中,我也遇到了難處,學生對上課沒興趣,總是提不起精神,家長說是上課不專心?墒撬麄冏晕覅s認為自我天生比較笨,不是學習的料,可是經過一段時間的接觸我發現,這是他們的懶惰。

  事實證明正是如此,他在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣貌,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時,我心里會感到很惱火:自我的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了,他不學是他的事情。可是之后想想還是覺得自我不能夠半途而廢,也就應對他負責,于是一遍遍告訴自我要堅持、要堅持。他平時做題時,喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也常常處于夢游狀態,從未做筆記。這正是他們學習懶惰的體現。我清楚地明白:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,僅有認真學習才能成績提高。

  其實讓我受挫最大的就應是他的不懂裝懂。明明講過的資料,過了兩天,檢驗復習的時候,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自我的原因,還是他們的原因不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發問,因為他懶得鉆研。應對這樣的學生,我才第一次深深體會到了做教師的難處。

  在與學生的相處過程中,學校的教育心理學這門課程也幫了我不少。這學生的`學習成績處于中下游,容易產生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓他能重拾自信心,相信自我也是能學好的。

  時間過的十分快,一個月的教學很快結束了,當我真正了解學生特點,開始和他建立起感情時,卻結束了。雖然十分短暫,但覺得自我學到了很多,個性是認真負責,也嘗到了當教師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我學到了很多,同時充分體會到“職責”在師生中的關鍵作用,僅有你對學生付出真愛,承擔職責,你才能取得學生對你的尊重和信任。

  經過這一次家教實習,我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校,走進社會大染缸去。我用心的倡議當代大學生走出校門用心參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。

  實習是一件很具好處的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐潛力,我們務必在實踐中來檢驗自我所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,可是,具備了知識也就等于具備了學習的潛力,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,透過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實習教學了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

  耐心,寬容,關心,職責,友善。我想,這就應是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

社會實踐自我鑒定2

  有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的'精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

  這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,盡自己所能,為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

  三、通過參加這次社會實踐活動

  我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

社會實踐自我鑒定3

  我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:"從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。"

  雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!

  今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  "艱辛知人生,實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的'差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

  建議

  暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。

  但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。

  在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

社會實踐自我鑒定4

  這次的社會實踐,在我自己看來,是很成功的。我在實踐的過程中,學到了很多的東西,也成長了很多。當初我選擇在這個暑假進行社會實踐就是希望自己在這個過程中學到一些東西,對我之后的不管是學習也好、工作也好,都會有幫助。事實上,我確實學到了很多的東西。雖然在過程中遇到了很多的困難,遭受了很多的挫折,但我也得到了成長。若是想畢業之后能夠迅速的融入社會,我認為自己必須要遭受一點挫折,這樣才會成長,才能夠真正的適應社會。我也必須學會從挫折中尋找提升自己的發展,接受挫折,這樣我才能夠在走出學校進入社會之后,發展得更好,走得更長遠。

  社會實踐也能夠讓我們大學生多了解社會,之前我們一直都生活在學校里,沒有與社會進行過很多的接觸,也一直在家人與學校的保護之下,只知道這個社會美好的一面,不知道其實還有黑暗的一面。若是我畢業之后帶著這樣的想法進入社會,很容易就會對這個社會產生失望感,甚至厭倦感,這對我的發展是很不利的。我不可能一直都活在家人的保護下,所以也只能逼著自己接受社會不好的這一面。以后進入公司上班,也會有很多不公平的`事情發生。現在我們在校園里,都有這樣的事,更何況是進入社會之后。所以我也希望自己在實踐的過程中,能夠多了解社會,改變自己的想法和態度,更好的融入社會。

  我們還沒有畢業,也沒有工作經驗的大學生,找工作不是一件容易的事情。從找工作開始,我就受到了很多的挫折。找了很久之后,都沒有找到一個適合的。在找到工作,開始工作之后,在工作中犯了很多的錯,被領導罵了很多次。雖然我對自己產生了懷疑,但我會從我犯的錯誤中吸取教訓,讓自己做得更好。我在這個過程中,也積累了一些找工作的經驗。在畢業之后,或者是在進行下一次的社會實踐的時候,能夠更快的找到工作,也知道自己適合什么樣的工作,不會浪費很多的時間。

  我覺得我們大學生現在的時間是很多的,假期不應該浪費在玩樂上,要做一些對自己有利的事,也要敢于嘗試一些新的東西。只有不斷的讓自己變得更加的優秀,才能夠在社會上有自己的一席之地。我們在課余時間,應該要多學一些自己感興趣的東西,這樣以后找工作也可以選擇自己感興趣的行業,這樣會更有工作熱情。

社會實踐自我鑒定5

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總是這樣寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,我開始了我這個假期的社會實踐—走進xxxx休閑餐廳。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的'事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,再過一年,我就不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,成為一個對社會有用的人。我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

社會實踐自我鑒定6

  實踐期間我擔負的是營業員工作。7月15日到中國移動營業廳報到后,經過一番簡單的培訓以后,開始進行前臺實踐,工作主要包括:銷售SIM卡、業務辦理、客服咨詢。

  (1)銷售SIM卡。首先對所要銷售的SIM卡進行統計整理,并將號碼打印出來方便顧客選號。當客戶開始選號咨詢的時候,為其講授各項優惠活動和業務的資費還有生效日期。

  (2)業務辦理。 為客戶辦理各項業務和收取話費,業務包括:過戶、短信包、親情包、流量包的訂購與退訂。

  (3)客服咨詢.天天我們面對上百位客戶的.業務咨詢、都會處理幾百份業務,因此偶然會碰到個別書寫較潦草或身份證位數不正確的客戶,我們也會撥打電話過往重新確認。

  在18天的實踐中,我從未遲到、缺席,以滿勤結束。店長對我的工作也表示了肯定。

社會實踐自我鑒定7

  那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?诹钭兞耍犘我沧兞,這就是軍訓,一次有組織性的活動。

  軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅但是是一種鍛煉;大學的軍訓截然不一樣,性質也得以升華。長達十二天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

  陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的`活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

  記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,下午到5點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結束后,整整一年,我們都個性的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

  此刻又經歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的潛力也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,個性是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的潛力。而且透過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的好處,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責感,感覺自我成熟了許多。

社會實踐自我鑒定8

  四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的'失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

社會實踐自我鑒定9

  這是我進入大學后參加的*次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多,記得一開始自己猶豫了好久,但*終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗,也讓我知道了很多

  六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,*終只有五個人并肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

  在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,*終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

  差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得*家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的'幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

  通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

  接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,*次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,*重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

  *后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

  通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:*,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。*后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

社會實踐自我鑒定10

  12天的大學軍訓結束了,在此時不明白該說最后結束還是就這樣結束!軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中我期盼著結束,可結束了,時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。

  軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起床出操就像高中時候6點起床訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閑時間,晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累苦樂堅強團結認真專心。很高興和教官同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦很累很疲憊但是我們同樣有歡聲笑語,晚上我們的`拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官能夠形容他很牛所以在他的帶領下我們排就是那么出色。軍訓時他能夠讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣能夠讓我們每人充滿歡笑聲。

  3號我們進行了實彈射擊,我們排是打第一所以我們5點20就起床,的確有點早但是這也是命令我們務必服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車,坐在軍車上自我好像感覺到自我是一名軍人那樣的充滿自豪感!高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊,沒想到大學還能打,真覺得自我有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因為我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什么,但是自我的覺得還是有點快樂!

  5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式,也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來因為我排在二排的倒數第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦我努力的堅持了下來。早上的閱兵預演我都參加了為什么下午就多了一個人~想起來真有點遺憾!!

  結束啦!12天我認真了我堅持了我也收獲了!最后的閱兵不是我的錯~既然都結束了為什么還去爭執。軍訓給我帶來的都會有用。

社會實踐自我鑒定11

  再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩般的土地。

  雖然此次社會實踐時間不長,但是我們走訪了XX市的許多地方,如新興燈泡廠、興旺玻璃廠等。在工廠的走訪,讓我受益匪淺。通過走訪工廠,我看到了科技的力量、人才的價值,這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的,

  “學習無用論”實屬無稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學習進行到底。通過走訪工廠,我理解了團隊的意義,這使我更加寬容;通過走訪工廠,我明白了實踐的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過走訪工廠,我增長了技能,我產生了心得,我學會了知識,我帶走了收獲。但是,這些還不足以讓我滿足,對鄉村的走訪,才真正使我頓悟到此次社會實踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動的心慢慢沉靜,飄于表面的浮躁漸漸退去。

  那是一片遠離喧囂的土地,聞著鄉土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊含著果子的`香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車的尾氣、鍋爐的炭灰。來到這里,花兒在為我們開放,鳥兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿是歡喜。繼續我們的行程,我們在村主任的陪同下,深人農民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺好像在我姑家。在老鄉家中,我看到了農民的淳樸,他們與世無爭地過著淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無論什么事,他們都以休閑的態度去面對,沒有什么大不了。這種豁達是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發。人本來就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿足就可以了,自己問心無愧就可以了。所以我準備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會指引我前行,是我人生的坐標!

  走入田間,我第一次經歷了“下地干活”,第一次真正體會了農民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們去收土豆,收獲是喜悅的,但過程卻是辛苦的,頂著三十攝氏度的高溫,在無任何障礙物的庇護下連續地工作,我只堅持了半個小時就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實生活的寫照。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在這之前,我背這經典詩詞的時候,沒有想象,沒有思考,只是從嘴邊輕輕地劃過。但從這之后,我再吟誦這句詩詞時,我想我的心會痛,我會想起在田間播灑汗水的老農,我會想起那來之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  從此我不再抱怨學習的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美好,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜,懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經的我卻游走在逃課、上網之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無須多言,我知道了今后的我將會怎樣學習和工作,因為我確定了奮斗的方向。

  20xx年的夏天是非凡的,20xx年的夏天是值得珍藏的,20xx年的夏天是收獲的,只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會實踐。社會實踐教會了我寬容,社會實踐教會了我豁達,社會實踐教會了我堅持,社會實踐教會了我奮斗,社會實踐教會了我……我收獲了太多太多。作為新世紀的大學生,應該接受這樣心靈的洗禮,應該受到這樣獲益良多的教育。

社會實踐自我鑒定12

  作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床醫學,所以就準備到醫院去實習,寒假社會實踐自我總結。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。

  固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經歷數年,自己長大了很多.

  對于我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。在醫院里我首先學會了血壓的`測量,工作總結《寒假社會實踐自我鑒定》。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。

  在醫院里我還見識了不少我從來沒見過的醫療設備,正是現代科技的飛速發展,對醫學診斷和治療起到很大的幫助。

  雖然在醫院實習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子。

  通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保獎的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。

社會實踐自我鑒定13

  我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的.就讓他過去.

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上.優勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.”

  雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!

社會實踐自我鑒定14

  社會實踐期間,作為班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個社會實踐中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向工作崗位,還需要自己在以后兩個月的實習中不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的.xx老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及xx的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

社會實踐自我鑒定15

  社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的'知識和水平。

  透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少

  為了充實自己的暑假,也為了鍛煉一下自己,我參加了我院的“聚焦單獨二孩政策青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講,我十分榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變得更加豐富而有好處。前期我們做了很多準備工作:組建團隊,聯系相應的活動地點,確定活動路線,準備物品,明確并分配每名隊員的職責。

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