學校自我鑒定(通用16篇)
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的學校自我鑒定,歡迎大家分享。
學校自我鑒定 篇1
時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入黨。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的'合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
學校自我鑒定 篇2
轉眼間,從xx年7月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下面我從思想、工作、學習三個方面談談我的第一年從教。 思想方面。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作。當然金無赤金,人無完人。` 我也有我的缺點。總之 ,我會繼續努力爭取做到最好!
工作方面。我依然本著"服務他人,鍛煉自我"的想法去工作。剛進東中,我就在領導們的指點下學到了,現代教育需要創新,教師需要有服務意識、創新意識、危機意識、求實意識。在這一年里,我擔任七年級和八年級思想品德的教學工作,同時擔任一個班的班主任,工作重、任務多,加上參加新教師培訓,但我并沒有被困難嚇倒,在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的.教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性。總而言之,在工作方面,我盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。
學習方面。除了參加新教師培訓外,我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續進修專業知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。我堅持看書學習,在學校開展的讀書月活動中,堅持每天看教育理論書籍,同時堅持三天一篇教學筆記,通過不斷的思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。
未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
學校自我鑒定 篇3
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保障了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生的環境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長,徐天益小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的'教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯系表問卷調查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。
學校自我鑒定 篇4
回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,而且我相信:用心就一定能贏得精彩!
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整
個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的.。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
學校自我鑒定 篇5
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下。
(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的`領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。
(二)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(三)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
學校自我鑒定 篇6
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入XX大學XX系XX班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格XXX,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的.各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
學校自我鑒定 篇7
“工欲善其事,必先利其器”。大學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了黨。
為適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目,同時根據自己的`愛好,進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業的XX年應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
學校自我鑒定 篇8
通過3年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這3年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
3年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的'公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
通過3年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
學校自我鑒定 篇9
三年的技工學校生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰:社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于技工學校三年的學習積累和技能的`培養。 我自認為無愧于技工學校三年,剛入學時,我曾為身為技工學校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,我——一名技工學校畢業生,也一定會有光明、輝煌的一天。
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。
我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。
本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。
面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
學校自我鑒定 篇10
一、注重政治思想文化地學習
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的.學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。
學校自我鑒定 篇11
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,下面就是我的個人鑒定。
在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。作為一個xx專業的學生,我比較系統地掌握本專業所需要的美術教育理論,具有一定的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創造能力,也了解本學科發展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質及專業開創精神,掌握現代教育技術手段和一門外語,能勝任教學工作。按照美術教育專業培養的目標,我已經可以算得上是一個具有了美術教育專業特長及美術教育科研能力的,能適應21世紀教育改革發展需要的中等學校的美術教師。
生活上我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩、太極拳等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我帶來許多快樂,所以我樂此不疲。正因為如此,所以我的.身體很好,很健康,身心都健康,我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因為我樂觀向上,永遠向前。
思想上努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐。不但在技術知識上武裝自己,而且在思想上不斷強化自己。
作為新世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰和活力,我會全身心地投入到工作中去,發揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現自己的人生價值。
學校自我鑒定 篇12
中專生活馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。
在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件,曾獲過二等獎。平時我還涉獵非常多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。
有句俗話是這樣說的;不謀全局者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛煉自己,的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時非常不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有非常好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。
我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。
的`收獲是心理的成熟,三百多個日子里曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什么,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
學校自我鑒定 篇13
中職三年,我將自己塑造成一個健康、自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。中職三年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的'生活態度外,更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。
通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開闊了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。為了將自己鍛煉成一名復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得X等獎學金,積極配合老師教學。
當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識、不斷改正缺點、不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于走向社會是遠遠不夠的。因此,我會更加努力拼搏,迎接更多的挑戰。時光似箭,珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。使自己回顧走過的路,也是為了看清將來要走的路。
學校自我鑒定 篇14
大學四年是我一生的重要階段,也是學習專業知識及提高各方面能力為以后發展服務的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
在這四年里,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的`復合型人才。
一、德,即思想道德
大學四年我用先進的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,,樹立集體主義為核心的人生價值觀。認真參加學校及學院組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致。我曾參加xx系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
二、智,即科學文化知識
我熱愛我的專業并為其投入巨大的熱情和精力。大學x年,我系統全面地學習了本專業的理論知識,每學年成績排名比較超前,并順利通過了英語四級考試,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論與實踐的統一。我還努力拓寬自己的知識面,培養自己其它方面的能力,通過了計算機一級考試。
三、體,包括身體和心理兩個方面
大學x年里,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,身體健康,體育合格達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
這x年的大學生活,塑造了一個健康,充滿自信的我。但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優秀的白衣天使。
學校自我鑒定 篇15
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不太好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我進入大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,須自己鉆研并時常需要查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。古語說,授人以魚不如授人以漁,我的目的就是要學會“漁”。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
一直在追求人格的升華,注重自己的'品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過四年的大學生活,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,包含了我最美的青春,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學校自我鑒定 篇16
光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝,帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽說讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能幫助同學解決疑難問題。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的'提高。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
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