畢業生自我鑒定精品[11篇]
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的畢業生自我鑒定,歡迎大家分享。
畢業生自我鑒定 篇1
時光如梭,轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,你感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
你學習成績不是非常好,但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是你端正了學習態度。在你考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的學,然而很快你就明白了,高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,你也打消了初衷,開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間里,你更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使你體會到了學習的樂趣。你與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互互助,克服難關。在三年的高中學習中,你認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
你一直在追求人格的升華,注重自己的品行。你崇拜那些具有強人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。因此,在三年中,你堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中,你讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,并且越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。它關系到你是否能形成正確的人生觀價值觀世界觀。所以,無論在什么情況下,你都以品德至上來要求自己。無論何時何地你都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在你理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的`同時也是在助自己。回顧三年高中生活,你很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,相對的,在你有困難時你的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,你一向是十分敬重的,因為他們在你彷徨的時候指導并且助你。如果沒有老師的助,你可能將不知道何去何從。你現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
三年中,你參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,使社會實踐能力有了很提高。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,你不斷的自我省,歸納了一些自己的優缺點。
你的優點是誠實、熱情、性格堅毅。你認為誠信是立身之本,所以你一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。你這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,你把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的,而恰恰就是他本身。這么多年來,你一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,你確實比以前堅毅了許多,但你不會松懈下來的。以上這些優點,是你今后立身處世的根本,你應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
你個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果你一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從發現自己有這個缺點和問題后,你常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活,你學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是你人生這條線上的一小段,但它是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為你劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業生自我鑒定 篇2
這四年來。在校期間,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
在思想方面,通過大學四年系統全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。
在學習方面,本人認真學習每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家計算機專業二級考試和英語四六級考試;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了院三等獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“XXx”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“XX大學優秀學生干部”的`榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
電大畢業生自我鑒定本人就讀XX廣播電視大學20xx年春法學專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律。
自參加法學專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過學習,現已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。
三、珍惜機會,受益匪淺。
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。經過二年多的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
電大學習的時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
畢業生自我鑒定 篇3
我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的`人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
畢業生自我鑒定 篇4
本人接受過正規的美術教育,具有較好的美術功底及藝術素養,能夠根據公司的需要進行設計制作,熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創造力,易于溝通,具有較好的團隊合作意識。在大學四年期間,通過校內外的'實踐工作,具備了扎實的的專業基礎知識,系統的掌握了平面與立體廣告設計、樣本設計、展示設計、包裝設計、室內外的裝飾設計、企業ci設計與企劃、服裝設計與服裝工藝等課程,取得了優異的成績,并能夠熟練的操作photoshop cs、coreldraw等圖形設計軟件,比較擅長平面廣告圖形繪制。在大學期間,我屢次獲得各項獎學金,在各方面具有很強的組織與協調能力,很強的事業心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰。我于XX年參加全國“xxxxx”包裝設計大獎賽并獲單項獎,有作品公布,得到了一致的好評。
畢業生自我鑒定 篇5
三年的時間不長不短,盡管算不上特別的出色,但是我無悔自己這三年的大學時光。回顧這三年來,從懵懵懂懂,到對未來充滿規劃,期間實在發生了太多的事情,甚至讓人難以忘懷。
盡管大學的時光是多么的令人不舍,但時間是有限的,我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經歷,我對自己在這情況做自我鑒定如下:
一、個人的思想進步
隨著升上大學,我也漸漸發現自己在思想上的改變。通過學習和體驗,不僅更加的開朗樂觀,在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體,注重班級的發展情況而不是個人的得失。此外,我還開始積極的參加校園活動,還通過運動會取得了不錯的成績。
三年里,我不僅僅在學校中學到了團結,還通過在實習的幾個月里感受到了責任。作為一名工作者的責任,作為一名成年人的責任。這些感受和收獲,當然我越發的認識到團體的力量,無論是班級還是公司,都只有在團體的情況下才能發揮出真正的力量。
二、學習的成長
成為一名大專生的`時候,其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的學習后,我也開始自信起來,認識到了大專的學習一樣不簡單。為此我應該全力以赴的完成好學習任務,這樣才能做好一名大學生!
所以,在這兩年來的學習上,我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢,并通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛煉自己的實操能力,一步步的打牢了自己的專業基礎。
如今,通過在實習階段進一步的學習,我的專業能力已經有了很大的進步。不僅如此,我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧,進一步提升了個人能力。
三、自我的不足
盡管已經即將畢業,但是我也明白,自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中,最主要的一點就是我的耐心!過去的時候我就有些耐心不足,學習的時候也好,工作的時候也好,盡管最終我都順利的完成了自己的目標,但因為耐心的問題,所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來,其實我早該認真的去面對自己的這個問題!
如今三年結束了,我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步,因為我面前還有更高的山峰!
畢業生自我鑒定 篇6
三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的.學習。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!
1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成
老師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗。
畢業生自我鑒定 篇7
本人于20xx年進xx學院xx裝飾學院室內設計專業學習。在校期間,我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握xx、 xx等制圖軟件;熟悉Word, Excel 等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協作精神。
誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的.言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。經過x年的鍛煉,我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空,去開創屬于我們的一片藍天。
畢業生自我鑒定 篇8
曾經高考成績出來的時候,看到自己在高考的戰役中失敗,那個時候我是真的很失望,回想起自己高中三年好像根本就沒有怎么讀書,不知道什么時候起自己跟著別人學壞了,抽煙喝酒什么的也都是在那三年學會的,上課的時候我自己就在座位下面偷偷地玩手機,所以最后只能上個大專。進入到了大學,我或許以為自己就要這樣的時候,就從輔導員那里聽到了自考本科的說法,可惜通過這樣可惜把學歷升成本科,雖然第一學歷還是專科,但是學歷會是本科,這樣以后考公務員或者考研究生什么的也都是可以的,在有些公司是本科文憑還可以比同崗位的專科生多一些工資,我覺得這樣也挺好的,不僅自己的學歷提升了,對以后的發展也有很大的方便,所以我果斷報名參加了自考本科。現在三年的時間過去了,我在拿到專科畢業證的同時,也拿到了自考本科的畢業證。現在的我想起自己這三年的努力,覺得跟高中時墮落的我相處,還是進步了不少的,我覺得這從根本上還是思想上的成熟。
其實家里的條件并不是什么大富大貴的家庭,以后出來工作了家里也不能夠給予我什么大的幫助,終究還是要靠我自己的,跟那些家里條件好的人相比我是沒有什么優勢的,所以他們可以對自己沒有什么要求,但我不行,我要想自己以后過得好一點還更好地報答父母,只有自己努力讀書才行,醒悟過來明白了這個道理的我,在大學里面我開始發奮讀書。一邊是自己專業的學習,一邊是自考本科的學習,兩邊都是對我十分重要的,我都不能放下。自考本科就跟它的名字一樣是“自考”,如果不去報班的話一切都要靠自己學習,學校只是給我們提供一個渠道而已,我在問詢了認識的學長學姐后,得知自考的'難度并不是很大的,所以我就沒有去報班,而是決定自主學習應考。在我們這邊自考是考十一門的,一次最多只能報考五門,而且是一年一次老師機會,所以就是說我要想在專科畢業的同時就拿到自考本科的畢業證就必須要保證自己每次考試都不能掛科才行,而我很慶幸我做到了這一點,我覺得這一切全靠自己的努力。
對口的本科學校是會給我們發老師的書本的,然后就是靠我們自己了,這些書籍剛拿到的時候真的覺得特別的厚那種,又因為沒有人教所以感覺特別的頭大,但是我沒有輕易放棄,而是在保證不影響自己專業學習的同時,經常跑到圖書館去學習,因為只有安靜的環境自己才能靜下心來,三年期間我都不知道寫完了多少個筆記本,用盡了多少的筆墨,書上也被我做筆記劃線畫的面目全非,也正是因為這樣的“拼命”般的學習,我所有的考試都是一次性的通過,沒有任何掛科!
或許跟學校很多的同學努力程度比,我還有很多比不上他們的,但是我覺得在目標是堅定上面我并不長別人差多少,這兩本畢業證就是的證明!
畢業生自我鑒定 篇9
為了提升自己的業務水平和能力,提升自己各方面素養,結合自身實際情況,我參加高考,填報青島理工學土木工程專業并被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較提升,順利完成了學業。土木工程是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,在思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的.集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強思想學習,在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極的熱情,通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件等等,為更好地從事工程管理工作,提升工作效率及質量,打下了堅實的基礎。通過三年的專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提升,而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮專業理論在工程管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的學習,提升自己,做一個優秀的土木工程專業技術工作者,為建筑業的發展做出更的貢獻。
畢業生自我鑒定 篇10
我是xxxxxx專業即將畢業的考生,在自學期間始終堅持自己的目標,勤學不輟,不斷地充實自己,在求知路上取得些許成績。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事。
認真刻苦,勤奮好學,求知欲強,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中,而且還自學了非本專業的知識;工作上,勤勤懇懇,踏實認真,積極負責,與同事及領導和諧相處,善于溝通。自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的`新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
畢業生自我鑒定 篇11
本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業。
電大教學采取教師授課,網上答疑的方式,因此,更具科學化,網上討論課學生不用去學校,只要有網絡資源,都可以進行網上提問,教師在線答疑,本人能自覺按照老師的要求,認真做好每一道試題,提交網絡作業,并且按時保證質量,爭取平時成績取得高分。
能積極參與老師安排的網上講座,在論壇發表自己的對學習的看法和對不懂問題的'提出,充分利用網絡的方便性、時效性,獲得更大的收益,取得良好的學習效果。
通過這幾年大學學習,使我更加認識到專業知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后,在走出大學校門后,目標是希望更加鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,做個對社會有用的人。
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