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大三的自我鑒定

時間:2024-01-22 08:01:16 自我鑒定 我要投稿

大三的自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的大三的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

大三的自我鑒定

  大三的自我鑒定 篇1

  時間總是在指尖匆匆流逝,轉眼我已經是一名大四的學生了,依稀記得大一剛入校時接我的大三的學哥學姐,現如今我是否也和他們一樣成熟穩重了呢。

  在這三年的大學時光里,我成長了,懂事了,成熟了,自信了,也學會了很多東西。

  是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班,我的`大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。

  總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。

  我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。

  大三的自我鑒定 篇2

  回首大三這一年來的學習生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  在思想上:

  我努力學習黨的各種理論知識,努力提高自己的思想覺悟,積極地向黨組織靠攏,平時生活中也是盡量以身作則,起一個模范帶頭作用!這一學年,是我從一名預備黨員順利的轉為了正式黨員的關鍵時期,我在積極地接受著黨的考驗,爭取順利轉正!注:此句政治面貌是預備黨員的寫,其他的不寫。

  在學習上:

  我堅持自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  在生活上:

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  已將過去的三年大學生活使自己的.知識水平、思想境界、工作能力'等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別大三,踏上大學最后一站的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大三的自我鑒定 篇3

  驀然回首,不知不覺中自己的求學生涯已經結束,給自己一個很好的定位,是對未來的憧憬和希望。

  本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在思想上,我領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的'責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。

  社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

  我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大三的自我鑒定 篇4

  三年的大學時光如桃花謝春江一般匆匆而過。想當年的少不更事到如今的較為成熟,大學五年學到的不僅僅是知識,在這里學到的更多的是如何做人,如何做事。

  人生有多少個五年,況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結識了中醫,并學了好幾年。盡管這幾年過去,自我感覺只是學了點皮毛,但這么博大精深的學問,我愿意用所有的時間來仔細的推敲理解,實實在在的應用,兢兢業業的治病救人。

  也許是緣分吧,最后一年的實習幸運得分到了長治中醫院,在那里度過了一段難忘的,非常愉快的實習時光。在長治,不僅僅學到了許多實用的臨床技能,還認識了好多老師和朋友。比如敬愛的張躍英主任,可愛的田耘同學......還有很多很多朋友。他們對待工作的敬業精神,他們對待病人的.滿腔熱情,他們對待朋友的真誠,都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今后的學習和工作中努力效仿和認真學習的。感謝五年來一直關心,鼓勵和幫助我的家人,,和朋友。你們的每一分關心和每一次幫助我都記在心里,這些永遠是我奮進的源泉和動力!最后借李白的詩作為結束語:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  大三的自我鑒定 篇5

  大三這一學期的學習已經過去了,現在我步入了大四的學習階段,對于大三的學習和工作方面,需要做個總結,用來分析自己,發現缺點和不足以及優點和強勢方面,并且讓自己能夠更加進步和提高。

  首先應該說說我的學習方面,作為一名大學生,我熱愛我的學習,喜歡的所學習的內容,一個人要是喜歡一件事兒,就會特別認真的去做,這才能夠把它做好。學習刻苦,態度認真,才能干大事,而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態度的問題習,學會,學好了,然后再去運用到工作中去,我覺得這是我的路線——“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業,在當初報考這個專業的時候我絲毫沒有猶豫,因為我很喜歡理工科,很喜歡這方面的知識,所以在就讀大學后對這個專業的學習感到很興奮,也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中,我覺得對自己學習能力的培養很重要,若是學習那個能力不好的話,又怎么能夠學好知識和運用到工作中呢。

  大學生,講的就是個自學的能力,獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優秀的.同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識,注重對書本的自學理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根據自己的實際情況來安排學習,表現出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為,在一個人所學到的知識中,獨立探求的比例越大,那么知識掌握的就越好,而且能更好地促進他的進一步發展。所以,在學習中應加強自學精神和獨立意識。

  其二,我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環境中完成的,在主張獨立探求知識的同時,還需要加強與他人的合作學習,通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會擁有兩種思想。”我覺得平時我和我的同學這方面做的挺好的,有什么問題,或者遇到困難,同學之間的交流特別頻繁,而且有時討論一個問題時是那么的激烈,在這種學習環境中,我相信我們會有很大的提高和進步!

  第三,就是流暢的表達能力。有些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善于演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具,也是思維能力的表現,不注意表達能力的訓練,不僅影響與他人的交往,而且會影響思維的發展,進而影響學習。所以,我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。

  第四,就是社會實踐能力,其中包括我們的實際動手操作能力和人際交往能力。實踐是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐,我學習到了一些課堂外的知識和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺的在空余的時間,我們完全可以去一些和自己專業相關的單位、企業實習,給自己充能和開拓視野,這對自己和同學都是有好處的,完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西,同時自己的工作經驗還可以拿來和同學分享,大家都互相分享自己的學習和工作經驗,會更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!

  即將由大學校園進入到社會工作的隊伍里,我們因該多多總結自己,查漏補缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰,以昂揚的斗志去面對更加復雜的學習和工作。

  大三的自我鑒定 篇6

  回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。

  在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,并取得了不算太差的成績。在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同,上課內容的差別是很大的,而我處于弱勢,但這更讓我明白應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對于大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以后勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實力。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的。

  在科研方面,這是我所自豪的,因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上,并取得了一些成績。在本學年,我有幸參加了三個國家級大學生創新項目,并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助,最終圓滿完成工作,三個項目全部獲優通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團隊力量的強大,可以說,在一個團隊中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰爭”中,只有擁有良好的團隊,再能立于不敗之地。

  在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終于在本學年,黨支部通過我的申請,批準我為預備黨員,并在不久將轉正,在這期間,我受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。

  在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學院的`班刊評比中,均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作,鍛煉了自己,也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西,從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學校科技處助管工作,為學校服務,也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作,是以獲得報酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。

  在我的學業方面,我很榮幸地成功保研。我覺得這個而言,一是運氣,但更重要的是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。我的大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。

  總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。

  我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。

  大三的自我鑒定 篇7

  大學校園生活是我人生的一個轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的.各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在xx縣xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。本人熱愛祖國,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那一無所知的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  大三的自我鑒定 篇8

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的.精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成

  了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  大三的自我鑒定 篇9

  學三年,在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自五湖四海的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的`我來說,這些都是寶貴的經歷。從進學校門第一天起,父母就對我說,學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  在學習上,腦子里持著進入學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發現在學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的'專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意發。作為營銷專業的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在學期間就要付出更多!

  在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

  在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人忙。

  一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

  為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。

  我的缺點是對很多事情表現的漠不關心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態度一直也就是順其自然,不強求不刻意。

  時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住學的尾巴,充分掌握學最后一年的時光!

  以上是我的學三年自我鑒定。珍惜學,珍惜朋友,珍惜現在的點點滴滴,是我最的感受!

  大三的自我鑒定 篇10

  三年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

  在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

  在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的'完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大三的自我鑒定 篇11

  珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。

  一、在思想品德方面

  經過大一、大二兩年的全面學習,我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  二、在學習方面

  因為我打算考研,所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活,對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生,我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業課學習還是考研復習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的.。

  通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  大三的自我鑒定 篇12

  回首大三這一年,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  在學習上,在這一年里,先后取得了普通話水平測試證書和職業技能鑒定證書,這對我今后的工作有很大的幫助。承擔創新課題一個,并順利結題,這也是對我綜合能力的肯定。學習成績也比去年有了一定的.進步。

  在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂助人,關心他人,與舍友、同班同學保持良好的關系。并結識一些高年級的學長,向其請教學習、工作、生活上的問題。

  在工作上,積極主動,工作踏實,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,組織協調其他學生干部順利的完成各項工作。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。自從發現這個缺點后,我常常警戒自己,以后一定改正。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大三的自我鑒定 篇13

  大學三年的時間已然結束,我覺得非常的不舍,畢業也就意味著離別,告別生活了三年的地方,告別了老師,也告別了同學,也告別了這一段青春,我內心感觸良多,通過這幾年來的學習我也一直都在認真的思考自己各方面的成績,作為一名畢業學生我也深有體會,自身存在的一些不足,我也有深刻的認識到,對各方面的情況我應該要有一份評價。

  大三期間的學習當中,我也能夠體會到自己的不足,這也是身為一名畢業學生應該要有的態度,學習上面我很注重對自己專業能力的提高,確實還是做出了很多的成績,這讓我感覺非常的有必要,對于自己應該要做出的成績還是很有動力的,畢業之際我也是非常的渴望能夠得到鍛煉,出了在上課的時候認真的聽講之外,我也是吸取工作經驗,我清楚的體會到了這一點,我也在私下認真的搞好學習,去認真鉆研一些新的東西,這對我個人能力也是有著非常大的提高,學習的過程中,也是對自己很有動力,我覺得這是我應該要去積累的知識,希望以后可以做出更好的成績來,應該要去維持好的心態。

  生活中,我也是認真搞好自己的本職工作,不斷去接觸一些正面的東西,我認為這是對我的考驗,我覺得自己應該要朝著好的方向發展,畢業之際我也是感覺自己應該要做出好的成績來,大學三年這也是我應該要有的態度,不僅僅是對個人能力要重視起來,以后也應該要落實好相關的規章制度,我對自己應該要做出好的.成績來,畢業之際的點點滴滴讓我覺得非常的充實,這是我應該要有的態度,生活中養成好的作風,這些細節上面我也需要去思考,積累工作經驗,也是需要好好維持下去,接下來一定會繼續做的更好。

  在實踐方面,我平時積極的參加學校的各項活動,也參加學生會,這使我從中獲得了很多經驗,我還是應該要端正好心態,實踐也是作為一名學生應該要有的工作態度,以后也會做的更加的細心,是我對自己各方面應該要有的態度,也感激周圍同學對我的幫助,實踐的過程當中我還是應該要去做出好的成績來,這也是我對自己應該要有的態度,我知道自身存在很多問題,但是我也不會因為這就對自己失去信心,我會認真去糾正自己,我感激三年大大學生活,感激這段寶貴的經歷。

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