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高中生自我鑒定

時間:2023-11-29 11:00:25 自我鑒定 我要投稿

高中生自我鑒定(集錦13篇)

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高中生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

高中生自我鑒定(集錦13篇)

  高中生自我鑒定 篇1

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年.看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛.也明白了做人的.道理.無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲.我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。

  在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進.不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實。

  在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的。

  學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華.臨淵羨魚,不如退而結網,得到了網,那么漁也是快樂的事。

  青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了.然而,畢業于我不是結束,而是另一個開始.一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后奔向下一個起點。

  高中生自我鑒定 篇2

  又一個三年,馬上就要畢業啦!在去年看著學長學姐們畢業時,我的感觸還沒有如此之深,今年輪到自己畢業時,我的感觸完全不一樣了!在這即將畢業之際,除了抒發我的感觸之外,我也想要對自己做一下自我鑒定,好讓自己過去三年的收獲都通過文字記錄下來,最要緊的是對自己進行了鑒定之后,可以更好地走向我的大學,我的未來生活之中。

  在高中的三年中,我是一個熱愛學習的學生。這一點對于一個學生來說,應該是一個非常大的.優點了吧?我的熱愛學習是從小學就已經開始了的,一直保持到現在,對此我自己也感到非常的滿意,這讓我的高中生活,始終都是愉快的,因為我每天都在做自己的事情,像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。

  除了熱愛學習之外,我也是一個熱愛運動的人。這一點對于其他同學來說,或許是非常難能可貴的事情了吧!我看我的同學,很多都從來都不運動,甚至于上體育課都要找老師請假不去參加,而我卻像是一個奇葩似的在那里熱愛著運動,每天都會早起跑步,每天晚上也會在吃完了晚飯之后跟我的父母去散步。雖然在同學之間顯得有些特別,但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。

  在高中的三年中,盡管我自己沒有深刻覺得,但我的同學們老師們都經常向我反映,我是一個樂于助人的人。他們說我總是會為別人著想,總是能夠給他們帶去溫暖。直到現在對自己進行自我鑒定,我這才逐漸感受到自己是一個樂于助人的人。過去我總覺得這是理所當然的“舉手之勞”,后來越長大越發現這種愿意做的舉手之勞,也算是樂于助人了。

  作為一個學生,怎么樣都離不開學習成績這一點。在高中的三年里,我第一年的成績是不怎么理想的,但因為我在高二時,調整了自己的學習方法,整個學習成績就都慢慢開始好轉了。到現在高三畢業之時,我的成績已經成為了年級的前列,有了考自己理想大學的實力了。這一點多虧了我熱愛學習,也多虧了我及時調整了自己的學習方法吧!不然到現在,我的成績或許還有可能不怎么樣。

  以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑒定了,是從大的方面來看的,這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎么樣了。

  高中生自我鑒定 篇3

  豐富多彩的高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光, 與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。以下是我的自我鑒定:

  三年的時間不僅豐富了我的頭腦,也學會了更多的科學文化知識,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,獨立完成作業,與同學友好相處,尊敬師長,在老師和同學心中樹立起了良好形象。

  積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的`少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

  在以后的日子里我會更加努力,為實現自己的大學目標而努力奮斗!

  高中生自我鑒定 篇4

  進入高中,軍訓如期開始。我們終于穿上了我們夢想已久“迷彩”。那是我第一次在現實中真正穿上“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

  我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過松懈,可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到排長沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?

  驕陽似火,但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后。堅持,人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經我也因為害怕而不能堅持。但現在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌。今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的,幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的`同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。有句話不是這么說嗎?智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經,我們一起歡笑過,流淚過,今天,我們一起經歷風雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。苦,讓我們一起珍惜現在的甜。累,讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴,讓我們更加嚴格要求自己。

  在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫《人與人的距離》的通訊稿,得到了老師們的認可。也許是軍訓中讓我真正的感覺到我們距離其實很近很近,讓我感觸最深的是我身體不舒服時同學們的關懷。

  轉眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,兩周謂之魔鬼式的軍訓后,我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶,使我受益終身!讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。

  高中生自我鑒定 篇5

  本人在學習上,我有刻苦研究的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,重視理解和把握,強化練習,學會分類回納,不斷總結,摸索出合適自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,勇于重視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知知趣結合,使自己有適應社會的'能力,應變能力有進一步進步。

  生活上,我具有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,節約勤儉,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的愛好廣泛,愛好體育、繪畫等。

  作為跨世紀的一代,我們行將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋覓另外一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中生自我鑒定 篇6

  我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的'見 解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。 我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

  高中生自我鑒定 篇7

  我即將畢業壓力也隨之加大,但生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。 我這一學年將朝著自己的奮斗目標邁進。我相信自己的'能力,相信我的未來不是夢!

  那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的贊賞。不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠于自己”。學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。現在我還存在著不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。

  高中生自我鑒定 篇8

  三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的.同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx

  月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

  高中生自我鑒定 篇9

  緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的.學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  高中生自我鑒定 篇10

  回首高中三年的生活,三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

  力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的`基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

  三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  高中生自我鑒定 篇11

  集體觀念較強,學習態度端正 平時熱愛體育活動,經常現身于操場上。籃球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,游刃有余。熱愛勞動,積極參加學校組織的勞動,認真完成交給的任務。在以后的學習中,我一定會戒驕戒躁,百尺竿頭,更進一步。

  在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,初三年被評為校級三好生。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。 初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

  在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的`學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

  高中生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實地地去走好以后的人生路。

  高中生自我鑒定 篇12

  進入高中,軍訓如期開始。我們終于穿上了我們夢想的迷彩。那是我第一次在現實中真正穿上迷彩,人生中增加了神圣的顏色,天也給了我們很多責任,軍人的責任是神圣的,天賦給了我們很多選擇,我們沒有選擇成為軍人,天賦給了我們體驗的機會。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是天性的服裝師,在平凡而微弱的臉上無形中增加了英武,我想天藍地綠的組合是否太單調,如果我們能增加迷彩的話,會變得更棒嗎?生活也是這樣吧?有些迷彩生動的時間。

  我所在的團隊安排在遮蔽物比較少的光明體育場進行訓練。曬黑了,皮膚又熱又痛,我休息的時候只涂了額頭上的汗,下雨了,衣服貼在身上很冷,我只是回到臥室后默默地把濕衣服掛在衣架上,腳酸了,腳疼了,每次走路都很痛苦,我還在努力做所有的動作……老實說,在訓練場上看到教官在這么大的操場隊列之間跑來跑去指導的身影,評價時仔細品味指導員的重心長的懇切的教導,在進行的隊列中聽到了長沙啞的口令,心里又燃起了動力,振作起來

  傲慢的陽光像火一樣,但沒有使我們的熱情僵化,反而激發了我們的士氣。人們總是喜歡在烈日下尋找陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢地用別的心情迎接呢?它能驅散我們心中的弱點,長出新的希望。只要我們手牽手,心牽手,傲慢的日子怎么激烈,我們就能一起堅持到最后。堅持下去,人是否有耐力和韌性實際上沒有必要用什么大事來衡量。簡單有訓練價值的動作能否繼續是最簡單的檢查方法。曾經我也因為害怕而無法堅持。但是現在不一樣了。有了這個迷彩生活,將來就更不行了。堅持的定義很簡單!在別人支撐不住的時候,可以再堅持一秒,是毅力,是堅。今后學習的途中,必須面對更大的堅持。軍事訓練讓我明白了在汗水中磨練堅韌會成功。淚水中交換的堅持總有一天會隨時消失。像軍人一樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。明天還是迷戀,但堅韌的心明天會更清楚。是的,經歷過軍事訓練的學生大多抱怨軍事訓練太累了。但是,在我們感到痛苦和疲勞的同時,我們的教官不也是在烈日下手的嗎?其實他們比我們更苦更累。但是他們從來沒有抱怨過。生活中有很多困難是我們想到的。只要我們有強烈的.意志,堅定的信念,一定能戰勝自己。我衷心感謝這次軍事訓練對我的磨練。有句話不是這么說嗎?智者樸素寬容,信仰傲慢,選擇堅強。軍訓讓我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經,我們一起笑過,淚過,今天,我們一起經歷風雨,經受磨練。明天,我們一起迎接華麗的彩虹。苦,一起珍惜現在的甜蜜吧。累了,體驗超越體力極限的快感。嚴格來說,讓我們更嚴格地要求自己。

  在努力訓練的同時,我也不會忘記積極參加軍事訓練團組織的各種活動。我放棄了午休寫的描寫人與人之間的距離的通信原稿,得到了老師們的認可。在軍事訓練中,我們的距離實際上可能很近,最深刻的感覺是我身體不舒服時同學們的關懷。

  轉眼間,短短的14天即將過去。在過去的14天里,我感受到了責任和使命,磨練了意志,掌握了許多軍事和民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念和團隊意識,體驗了忍耐和堅持...我覺得自己在身體和思想上都得到了鍛煉和升華。

  天空越晴朗,星星越燦爛,兩周魔鬼式軍訓后,我們的靈魂升華。軍事訓練后,相信擁有華麗的星空,有美好的明天,相信這次短暫的軍事訓練會給我留下永恒的回憶,給我帶來一生的利益!軍事訓練,謝謝,謝謝,軍事訓練。

  高中生自我鑒定 篇13

  本人尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、班級安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等。

  在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀xx等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的.提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

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