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新聞專業(yè)自我鑒定

時間:2023-11-27 12:58:04 自我鑒定 我要投稿

新聞專業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的新聞專業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

新聞專業(yè)自我鑒定

新聞專業(yè)自我鑒定1

  回顧這xx天的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實習(xí)對每一個新聞人來說,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這xx天的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

  20xx年x月x號星期x的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行x人來到了xxx電視臺,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們做了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的`任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一點都不會到稍微會點,再到能獨自出去拍攝,回來寫稿,到最后自己能獨立完成片子。再加上平時觀察和x主任以及其他老師的交流,很快就對這里的一切熟悉了。

  正式實習(xí)的第一周,我和其他x個同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大,一個月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,我因為初次涉及有些問題,比如在撰稿時,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。

  再接下來的時間,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng),但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。

  新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí);堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件。并且在實習(xí)的過程參與老師們的評片和開會,不放過任何學(xué)習(xí)的機會:拍攝時認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會了做事先做人的道理,這一點老師講非常重要,因為我們在踏入社會時,首先面對的是做人,業(yè)務(wù)其次,因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程,所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。

  總的來說,這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

  回顧這xx天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗,甚至因為拍不到全景別或者拍虛了,老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會努力,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去對待工作,因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

新聞專業(yè)自我鑒定2

  2月13日至3月10日,我在****進(jìn)行了為期4周的實習(xí)。在實習(xí)期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且實習(xí)期間,我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

  實習(xí)期間,我被安排到機動部跟**老師和**老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕。有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方。加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報,實習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  在報社,我一直記著我來自**體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備。每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距。有突發(fā)事件時,我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“**,你不是我見過的最聰明的`實習(xí)生,但你是我見過的最努力的實習(xí)生。”我把這句話當(dāng)作報社對我最大的肯定。

  實習(xí)的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話,一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教。但是在做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第四,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

新聞專業(yè)自我鑒定3

  我主要是在《信息日報》時政部做實習(xí)人員,該部門的首席老師是我的畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師。作為實習(xí),我主要的任務(wù)就是稿件的采訪和寫作。在稿件的實際采寫過程中,由于王老師的業(yè)務(wù)非常廣泛,再加上該部門其它老師的提點,我有幸參與并認(rèn)識了許多不同類型的報道。

  根據(jù)這些新聞采寫方式的明顯差別,我把它們分為兩類,一類是通稿類新聞,一類是非通稿類新聞。通稿類新聞主要以會議類新聞和刑事案件類新聞為主。非通稿類新聞主要以時事觀察和事件采訪類新聞為主。

  通稿類新聞的主辦方一般都有他們自己的新聞發(fā)言人,而我們工作人員在得到任務(wù)的時候就會被告知今天參加活動的主要內(nèi)容,在到達(dá)現(xiàn)場之后,他們的對外宣傳負(fù)責(zé)人就會給每一位到場的媒體工作者一份統(tǒng)一打印好的新聞通稿,通稿基本上已經(jīng)詳細(xì)概括了會議的主題。不論是會議性新聞還是刑事案件新聞,雖然它們都被我歸屬到通稿新聞的大類中,但是兩者還是有一些區(qū)別的。會議性新聞是以政府政策方針宣傳為主,所以報道態(tài)度風(fēng)格要端正,報道的內(nèi)容一般多為從通稿中精確選擇摘錄的要點、新點、對于老百姓有實用價值的內(nèi)容。而刑事案件類的新聞除了要嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t之外,還講究報道內(nèi)容的`故事性和細(xì)節(jié)性。這個時候,如果僅僅依靠通稿的作用是很難達(dá)到這個要求的,這時,就需要工作人員對其中細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與挖掘,通過對受害人、犯罪嫌疑人和偵辦案件負(fù)責(zé)人的采訪盡可能多的搜索記錄下整個案件中可能隱藏到的信息。在此類新聞的寫作上,要注意整個案件報道的故事性描述和細(xì)節(jié)性描寫,以此吸引更多讀者的注意和閱讀興趣。

  非通稿類新聞既可以是針對時下的某一全國性或者地方本土熱點新聞事件的追蹤報道,也可以是與老百姓生活中密切相關(guān)的一些消息、資訊等內(nèi)容為主的報道,還可以是社會上新發(fā)生的一些新奇的、先進(jìn)的、具有借鑒價值的一些事件或者現(xiàn)象的采訪和報道。顧名思義,非通稿類新聞就是整個新聞稿件它是沒有通稿作為材料進(jìn)行稿件完工的寫作依托的,報道稿件的完成是需要工作人員的實地考察、相關(guān)采訪和工作人員對于獲得的信息加以邏輯性、條理性的分析和總結(jié),然后寫作完成交稿,非通稿類新聞是工作人員獨立創(chuàng)作完成的稿件。

  在報社,新聞稿件在寫作過程中,除去一些消息類的稿件是則要發(fā)表之外,通訊或者專題性的新聞稿件在對標(biāo)題的要求上都是比較重視和嚴(yán)格的。標(biāo)題的作用一方面是對新聞內(nèi)容的概括,另一方面標(biāo)題水平的高低也是決定報紙文章對讀者是否具有吸引力的一個重要因素,標(biāo)題對于讀者來說就像是一個人在另外一個人眼里的第一感覺,第一感覺的好壞直接影響了對方是不是愿意和有興趣對這個人進(jìn)行深層次的了解和認(rèn)識。我在實習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師對于一篇新聞稿件的標(biāo)題總是會很仔細(xì)的斟酌,這種重視的程度似乎已經(jīng)超過了對稿件本身的撰寫,他總是會力圖找到一個既具有概括性又具有趣味性的一條新聞線索作為文章的標(biāo)題,在小標(biāo)題上,他也總是會盡力去找“完美新聞點”來組成文章的小標(biāo)題。而在我以后的稿件寫作中,老師的這種寫作方式和態(tài)度對我也是具有了很深的影響。

新聞專業(yè)自我鑒定4

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  四年的.大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

新聞專業(yè)自我鑒定5

  本人于xx年9月有幸考入xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)。從xx到20xx,從x校區(qū)到x校區(qū)。在x大的四年,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,在畢業(yè)的時候,是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個自我鑒定了。

  在這四年里,我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,成績也比較好,每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金,在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面,盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽xx賽區(qū)三等獎。無論是平時的作業(yè),還是論文,還是考試,都能認(rèn)真對待,希望做到最好。

  如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進(jìn)了大學(xué)以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級。

  在社會實踐方面,我覺得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的。xx年下半年,我在一家廣告公司做實習(xí)策劃的工作,盡管剛開始什么都不會,很辛苦,很累,但是當(dāng)我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,當(dāng)我撰寫的xx公司廣告效果測評報告獲得客戶認(rèn)可的時候,當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候,當(dāng)我設(shè)計的logo被企業(yè)采用的時候,當(dāng)我在路演現(xiàn)場獨擋一面的時候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務(wù)。

  在廣告公司的實習(xí),讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時,也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機構(gòu)等有了一定的了解,為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。而在此前,我也在xx做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的.不易。xx作為一家世界一流的企業(yè),它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機制和工作機制。在xx工作,一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

  此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅持幫助他人,服務(wù)社會,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。在大學(xué)四年中,我也認(rèn)識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學(xué)到了很多東西,這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識以外的另一筆寶貴財富。

  總之,四年的學(xué)習(xí)生活,無論是專業(yè)知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學(xué)到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內(nèi)得以確定,對自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃,生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,走向成功!

新聞專業(yè)自我鑒定6

  在本次的實習(xí)中,我參加了一些專題的報道,跟隨實習(xí)老師的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及在以后學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方,也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實中,從抽象的理論回到多彩的實際生活,跟隨實習(xí)老師的思路,學(xué)習(xí)實習(xí)老師的整個構(gòu)思過程,從而使自己在實習(xí)過程中對新聞有了更進(jìn)一步的了解,并掌握了一些構(gòu)思的`技巧以及考慮的很多方面,應(yīng)該注意哪些問題,這些都有很多可學(xué)習(xí)的地方。跟隨實習(xí)主任及老師們拍片,認(rèn)真的思考,探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細(xì)節(jié),需要拍攝什么鏡頭,怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現(xiàn)出來,怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí),時刻的思考反思,同時配合實習(xí)老師做好的專題材料和會議記錄,做好資料歸檔工作。

  “紙上得來中覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到所學(xué)知識的匱乏,膚淺,在實際運用中感覺有點力不從心,在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,為此曾感到很難過,甚至懷疑過自己是否真能適應(yīng)這份工作,學(xué)習(xí)這個準(zhǔn)也是否是正確的選擇,此時,我了解到學(xué)無止境的道理,知識在學(xué)校學(xué)習(xí)那些理論知識,運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學(xué)習(xí)。

新聞專業(yè)自我鑒定7

  我認(rèn)為到新聞單位實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞制作的基本流程,向些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)。今年我實習(xí)的單位仍然是網(wǎng)絡(luò)媒體,去到的是華聲在線,與去年暑期實習(xí)不同的是,今年實習(xí)編輯之余還參與到了采訪以及一些大型活動的策劃。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。我接觸到的.人物各具特色,要懂觀察,從他們身上選角度做利于我們宣傳的報道。

  2009年我實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:

  1、編輯

  俗話說“文怕修改”,通過修改,能改出精辟的文章。提煉新聞主題,新聞主題是新聞報道的“靈魂”,網(wǎng)絡(luò)媒體對于提煉主題的要求就更高了,要求在規(guī)定的字節(jié)中把信息包括在內(nèi)。最重要的是,還要做到吸引人,在眼球經(jīng)濟(jì)的今天,通過標(biāo)題提高新聞點擊率是一個優(yōu)秀編輯的基本素質(zhì)。掌握每個新聞板塊的個性差異,通過素材的取舍整合欄目也是學(xué)習(xí)的重點。

  2、采訪

  和實習(xí)老師去采訪,在現(xiàn)場善于自己找出新聞角度,做到多視野的報道。最開始,消息的寫作對我來說有些力不從心,太刻板讓我有些放不開。但隨著實習(xí)深入,我發(fā)現(xiàn)其實消息也是可以寫出一些特點的,最重要的是現(xiàn)場新聞信息采集一定要多、要全。有時候一個新聞源,可以做很多篇報道。對于采訪流程,因為一年級跟記者采訪過,大概都清楚,這次的實習(xí)主要對于怎樣提問怎樣觀察事物有了進(jìn)一步提高。

  3、寫作

  從采訪完畢到定稿,其實是一氣呵成的。有了好的采訪方案,詳細(xì)地采訪記錄,寫作起來并不困難。之前我認(rèn)為新聞寫作有模式,總覺得突破不了,和實習(xí)老師溝通之后,發(fā)現(xiàn)新聞寫作并無太大區(qū)別,一篇好的通訊是流暢的,就像兩個

  人談話是連貫的,不用做刻意銜接。這就又回歸到采訪,訪前準(zhǔn)備一定要準(zhǔn)備充分,只有做到充分了解才能完成一個好的專訪。

  三.實習(xí)收獲

  在兩個半月實習(xí)期內(nèi),我深入采訪,真正的鍛煉自己的采訪、編輯能力,提高了提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。尤其是開始學(xué)會多元化看待一個事物。寫了一些新聞稿件,更進(jìn)一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法,尤其是通訊的寫法。

  這次實習(xí),自己的社會實踐能力方面有了比較大的提高。適應(yīng)社會的能力強了,這一點是收獲最大的,學(xué)會了怎樣和采訪對象之間建立聯(lián)系,學(xué)會把自己作為一個社會人去為人處世和獨立解決問題。

新聞專業(yè)自我鑒定8

  xx年xx月xx日,我開始了在xx網(wǎng)的實習(xí)。主要是從事原創(chuàng)新聞的采訪、以及網(wǎng)絡(luò)新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的'雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報道的時候,我的指導(dǎo)老師就對我說過,不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀,從今天開始,你就只有重頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

  常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。x個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

  老師說得對,實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進(jìn)社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學(xué)會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會做事!

  正好,實習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的機會,它就像進(jìn)了社會大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習(xí)這x個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  就這樣,時間飛快地流逝,實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認(rèn)識到了自己的缺點與不足,開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考。雖然是實習(xí),但是我能感受到一種壓力,感覺到要學(xué)的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習(xí)中獲得的最有價值的東西。

新聞專業(yè)自我鑒定9

  新聞學(xué)是一門手動和實踐能力要求很高的學(xué)科,經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),在大學(xué)的第四年,當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識的時候,我們已經(jīng)懷揣夢想,激情澎湃的奔向各自的實習(xí)崗位了。

  20xx年x月,我走進(jìn)了電視臺的欄目,開始了自己為期兩個月的實習(xí)生活,走進(jìn)電視臺的那一刻,感到的是莊嚴(yán)和神圣,是的,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢群體的無奈和悲傷,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。

  欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,比如消費者權(quán)益之類,要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi),要求以最簡短的語言把事情描述清楚,無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,字?jǐn)?shù)通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場了解案件的來龍去脈,公安機關(guān)審查案件的全過程,以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。

  經(jīng)過兩天的觀察,結(jié)合自身具體情況,愛好以及特長,考慮再三,我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長,學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。于是來到電視臺的第三天,我找到欄目制片說出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者,我叫他x老師。

  因為上一期的專題節(jié)目剛做好交上去,當(dāng)天暫時是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的,帶我的記者x老師和我聊了一會兒,他問為什么選擇做專題。我說我喜歡寫,特別是這樣的長篇報道,更是個練筆的好機會。他笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說沒關(guān)系,我有這個心理準(zhǔn)備的。接著他問能坐車嗎,會不會暈車,因為如果下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大部分時間都是坐車在路途上顛簸。我笑,說從小到大還從來沒暈過車呢,就喜歡坐車了。最后x老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開始,他是很擔(dān)心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生和女生,電視臺的老師更愿意帶男生,因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。

  當(dāng)天下班之前x老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,以及每個畫面的時間長度。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的,那樣會出現(xiàn)跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)?纯矗煜ひ幌聶谀繉n}的寫作格式和風(fēng)格,為第二天的下鄉(xiāng)做一個準(zhǔn)備。我清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的,但是當(dāng)時我不清楚的是自己的實力,只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣一篇專題稿子的機會。而這個即將到來的機會讓我激動不已。

  因為欄目里的實習(xí)生較多,而班上的另一個女同學(xué)也比較想做專題,于是欄目制片把我們兩個人一起分給了x老師。第二天早上8點我和就趕到了電視臺,和匆匆趕來的x老師從臺里借出攝象機三腳架話筒和錄象帶之類的大包設(shè)備上車直奔目的地x縣。車上,吳老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個雙尸案。

  當(dāng)天下午到達(dá)x縣公安局,當(dāng)下公安局的局長就此事給我們做了一個簡單的介紹。我和另一個實習(xí)生對此案有了一個大體而粗略的了解。晚飯后回到住處,x老師就第二天的采訪和我們做了一個討論。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個專題的`想法,以及下一天我們將采訪些什么人,什么人采訪什么內(nèi)容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后,我和分別將各自的想法說了一遍,x老師對我們說到的一些可取的想法贊賞了一番后,讓我們先回去好好休息,天亮好好工作。

  之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,這個時候才清楚,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個載體,和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程,而在這個過程當(dāng)中,新聞策劃是非常重要的。

  第二天的采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個小時。大家都知道,平時說話順暢而自然的人,面對攝象機的時候有的人會緊張顯得不自然,甚至嚴(yán)重的說話都會斷斷續(xù)續(xù),這就是暈機。面對出現(xiàn)這種狀況的被采訪者,記者要異常的有耐心,轉(zhuǎn)移其注意力,循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。

  最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現(xiàn)場的錄象資料,被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的,當(dāng)屏幕上的現(xiàn)場血跡一點點增多的時候我終于忍不住把臉偏向了另一邊我是真的不敢看那樣血血腥的場面的,我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就應(yīng)該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對自己說,慢慢來吧,慢慢來,能行的。

  總的來說這一趟采訪是很成功能的,在后來寫稿子的過程當(dāng)遇到了很多問題,比如所寫的稿子沒有懸念不能引發(fā)觀眾的好奇心,故事情節(jié)太過四平八穩(wěn)而沒有跌宕起伏之感;還有就是抓不住事件的重點,文字不夠緊湊等等,一連改了好幾次。這在我的意料之中,畢竟自己只是一個實習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平的。

  稿子出來配音之后,下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來不是一件容易的事情,要注意的遠(yuǎn)中近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等等等。

  在做專題的同時,偶爾我也會和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專題想比較而言小新聞簡短精悍,更容易操作。但是這樣的法制類節(jié)目對內(nèi)容的真實性,世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴(yán)格的,稍有不慎就會給作者帶來很大的麻煩。一次在寫一篇小新聞的時候自我感覺還不錯,之后哪給那個老師看的時候她也沒注意其中用反的兩個人名,姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時候,卻突然發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的錯誤,幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓。的確,這是在工作,沒有人會像在學(xué)校的時候老師對學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強調(diào),錯了也沒關(guān)系,重新來過就可以了。當(dāng)時很受不了那個現(xiàn)實,氣匆匆的在老師氣還沒消的時候就離開了,負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時是太急了,語氣有點重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點讓人丟了飯碗。

  這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機會領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過錯負(fù)責(zé)。

  總之,這次為期兩個月的實習(xí)讓我把新聞策劃,采訪,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機的結(jié)合起來,讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,同時也讓自己有機會把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識和實際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會,從課堂進(jìn)入工作找到了一個適當(dāng)?shù)钠脚_來適應(yīng)和打基礎(chǔ)。

新聞專業(yè)自我鑒定10

  xx年xx月xx日,我開始了在xx網(wǎng)的實習(xí)。主要是從事原創(chuàng)新聞的采訪、以及網(wǎng)絡(luò)新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報道的時候,我的指導(dǎo)老師就對我說過,不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀,從今天開始,你就只有重頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

  常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。x個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

  老師說得對,實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進(jìn)社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學(xué)會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會做事!

  正好,實習(xí)給了我這樣的.一個學(xué)會做人的機會,它就像進(jìn)了社會大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習(xí)這x個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  就這樣,時間飛快地流逝,實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認(rèn)識到了自實習(xí)期間,我被安排到機動部跟x老師和x老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上x點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上x點鐘還有采訪任務(wù)……

  由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師x也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報,實習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計x篇,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  在報社,我一直記著我來自x院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時,我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“x,你不是我見過的最聰明的實習(xí)生,但你是我見過的最努力的實習(xí)生!蔽野堰@句話當(dāng)作報社對我最大的肯定。

  實習(xí)的x個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一、做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二、做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三、實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第四、在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

新聞專業(yè)自我鑒定11

  大學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入連XX電視大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)習(xí);厥姿哪甑拇髮W(xué)校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)刻苦,利用課余時間參加各種培訓(xùn),增廣自己的知識面和背景知識,廣泛的涉獵其他學(xué)科,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。通過我的刻苦努力,曾獲得優(yōu)三、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干等。

  在思想上,我遵紀(jì)守法,有良好道德修養(yǎng),要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部部長,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

新聞專業(yè)自我鑒定12

  我們可能會很幸運,但我們不能放棄努力,不能放棄理想。機會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的。即將畢業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?大學(xué)的四年,讓你很充實了嗎?回顧,的確。大學(xué)四年讓我在思想,生活還有工作能力,人際關(guān)系上都戰(zhàn)勝了我自己,我已經(jīng)不在是以前懵懂的那個高中生了。大學(xué)四年親眼目睹自己走上成熟的過程,也是踏入社會的第一個過程。

  我是xxx師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院產(chǎn)業(yè)系的大四學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)。在四年的學(xué)習(xí)期間,較為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識。以下我要對自己自我鑒定。

  專業(yè)的知識的學(xué)習(xí)固然重要,但在大學(xué)中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人。誠實守信是我做人的`基本原則,“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在校期間,我積極的參與學(xué)校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務(wù),力求完美。我尊敬老師,和同學(xué)相處融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責(zé)任感。

  四年的基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課的學(xué)習(xí),讓我掌握了關(guān)于這個專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己了的實際操作能力。并獲得了等級證書和普通話等級證書,還掌握了等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

  在校期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔(dān)任愛心基金會會長時期,負(fù)責(zé)管理貧困生檔案和政府補助金的發(fā)放,確保檔案不外泄,補助金準(zhǔn)確發(fā),工作細(xì)致而盡責(zé)。

  在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在肯德基兼職,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,了解到了一個著名企業(yè)的管理模式,感受到了頗具感染力的。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作。在為他們服務(wù)的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業(yè)的忠誠度也在那個時候漸漸被培養(yǎng)起來,深入吾心。相信我這些年的生活,學(xué)習(xí)還有實踐,會是我人生中寶貴的回憶,經(jīng)驗。

新聞專業(yè)自我鑒定13

  回顧這100天的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實習(xí)對每一個新聞人來說,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實際操作年能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這100天的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

  20xx年xx月10號星期天的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行8人來到了xx電視臺,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一個點都不會到稍微會點,再到能獨自出去拍攝,回來寫稿,到最后自己能獨立完成片子。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流,很快就對這里的一切熟悉了。

  正式實習(xí)的第一周,我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大,一個月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,我因為初次涉及有些問題,比如在撰稿時,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。

  再接下來的時間,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng),但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。

  新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí);堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件。并且在實習(xí)的.過程參與老師們的評片和開會,不放過任何學(xué)習(xí)的機會:拍攝時認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會了做事先做人的道理,這一點老師講非常重要,因為我們在踏入社會時,首先面對的是做人,業(yè)務(wù)其次,因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程,所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。

  總的來說,這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

  回顧這100天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗,甚至因為拍不到全景別或者拍虛了,老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步。但不管怎樣,我都會努力,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去對待工作,因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

新聞專業(yè)自我鑒定14

  這個月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。采訪上,老師教會了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計圈套還是要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的一些不光彩的層面,社會復(fù)雜的層面,有些不是我一個人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學(xué)習(xí)的。今年記者節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭當(dāng)”主題教育活動,修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!

  十二月份實習(xí)小結(jié) 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的四個月就結(jié)束了;叵脒@四個月的成長經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習(xí)到了很多東西。

  記得一開始進(jìn)電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛煉中,我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。從一個學(xué)生蛻變到一個職場中人,這種心理變化確實很大,也認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性,F(xiàn)在的實習(xí)鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。

  這個月的實習(xí)計劃是去學(xué)做新聞專題。新聞專題是比較詳細(xì)和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。很難單個人去完成的,所以工作時的分工協(xié)調(diào)是很重要的。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導(dǎo),能夠有很好的組織能力。電視編導(dǎo)有主要的三個工作任務(wù):首先是進(jìn)行節(jié)目策劃。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進(jìn)行初步的策劃,做好主持人、攝象的部署安排。新聞專題是有一定準(zhǔn)備的,它不是扛著攝象機去現(xiàn)場就能解決問題的。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計。接下來就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節(jié)省,保證拍下來的都是有用的。然后還有一項重要任務(wù)就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少,一個新聞專題部就五個人,所以能調(diào)配的人不多,電視編導(dǎo)也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導(dǎo),這里的老師有很多都是一人兼多職的。我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。在學(xué)習(xí)做專題期間,最鍛煉我的就是耐心,一上非線編輯線就需要半天以上的時間,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。編完之后還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。

  對于我們這縣級地方臺來說,自辦的'節(jié)目很少,就兩檔一檔揚中新聞,一檔就是新聞專題。收視率相對來講比較高,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本,成為廣告商追求的對象,這帶來負(fù)面影響。時逢圣誕節(jié),節(jié)日氣氛很濃,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下,出現(xiàn)帶有商業(yè)性質(zhì)的新聞,還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了,臺里立馬開會研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導(dǎo)。對于此事,我認(rèn)為臺里的這種做法很對,如果商業(yè)新聞播出了將會影響到電視臺的形象,這是打造節(jié)目品牌所不允許的。記者要有操守形象,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守,不能向“錢”看。圣誕節(jié)這是個新聞點,我也覺得漏掉了可惜,但要有個度,我是不太贊同“洋節(jié)”盛行的。如果把這個策劃,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。

  在這實習(xí)的短短四個月之間,我和這里的老師結(jié)下了友誼,我很感謝他們教會了我許多。這四個月內(nèi)我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。四個月的實習(xí)有苦有甜,我也避免不了犯了些錯誤,但我卻在成長和進(jìn)步著,這是我的驕傲。我想這也是我人生的一筆財富。要離開這里,還真有點舍不得,這里還有很多我要學(xué)習(xí)的東西,所以我決定留下來再繼續(xù)實習(xí)一段時間。到真要離開了,我也會說實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束!

新聞專業(yè)自我鑒定15

  實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對以后的學(xué)習(xí),將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老員工的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的.人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  學(xué)習(xí)傳媒的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為豐富百姓生活,為我們的政治政策服務(wù)的。其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的復(fù)合型人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)傳媒人的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。新聞傳播學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的新聞傳播學(xué)院應(yīng)當(dāng)與電視臺、報紙雜志等各種部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對新聞傳播學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)傳媒人。

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