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精選中期考核自我鑒定4篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的中期考核自我鑒定4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中期考核自我鑒定 篇1
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入蚌埠學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習,工作和生活中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了蚌埠學院第十八期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。經過我的刻苦學習,20xx年5月分在評優中我獲得了“優秀團員”的'光榮稱號。并在期末考試中獲得了優秀的成績!
在擔任班長這個職位的期間,1.我努力糾正同學們的錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,定期的開展一些娛樂活動!如母親節之際,由我和其他委員組織的“走好一生,讓母親放心”的主題班會,讓同學們在感恩母親的同時,也學會感恩我們身邊的每一個同學!
4.在期末考試來臨之際,由班長及其他委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了英語教育二班同學積極進取的精神風貌。
5.在6月下旬,班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
中期考核自我鑒定 篇2
時光匆匆,歲月如梭,不知不覺中我已經度過了碩士研究生一年的寶貴時間,回首望去,有付出,有回報,有困惑,也有執著,這些生活與學習中的點點滴滴,印證著我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在學習方面,一絲不茍,實現了由學習到研究的轉變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績,同時,采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識,包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊,網上查閱電子期刊等等,從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的專業英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難,通過導師的.教導、同學們的幫忙以及自己的努力,困難依次被解決。這一年來的學習,讓我受益匪淺,也讓我明白科學研究是嚴肅的,這更激發了我對知識的渴望。
在思想方面,擺脫了大學期間有些不切實際的想法,重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產黨的領導,嚴格要求自己,不斷向黨靠近,希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態度下,能夠早日達到黨的要求,從而成為一名光榮的共產黨員。
在生活方面,我一直堅持誠信為本,與人為善的原則。良好的生活習慣,坦誠相待的性格讓我結識了很多朋友,特別是進入研究生學習的這一年時間里,我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學,并與他們建立了深厚的友誼,得益于這些良師益友的幫助,我的學習和生活充滿了樂趣。在業余時間,我積極參與各種集體活動,發展業余愛好,拓寬知識面,提升人格修養,為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經驗,非常感謝我的導師,他給我提供了許多平臺,讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時,我自己也利用寒暑假時間聯系了一些企業,參與了幾個工程項目,鞏固了所學理論知識,豐富了工程經驗。
然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己,努力學習,繼續完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格修養,力爭做一名優秀的碩士研究生。
中期考核自我鑒定 篇3
時光匆匆,歲月如梭,不知不覺中我已經度過了碩士研究生一年的寶貴時間,回首望去,有付出,有回報,有困惑,也有執著,這些生活與學習中的點點滴滴,印證著我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在學習方面,一絲不茍,實現了由學習到研究的轉變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績,同時,采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識,包括借閱學校藏書樓的專業文獻和專業期刊,網上查閱電子期刊等等,從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的專業英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難,通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力,困難依次被解決。這一年來的學習,讓我受益匪淺,也讓我明白科學研究是嚴肅的,這更激發了我對知識的渴望。
在思想方面,擺脫了大學期間有些不切實際的想法,重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產黨的領導,嚴格要求自己,不斷向黨靠近,希望在自己的努力進取與追求上進的主動的思想態度下,能夠早日達到黨的要求,從而成為一名光榮的.共產黨員。
在生活方面,我一直堅持誠信為本,與人為善的原則。優良的生活習慣,坦誠相待的性格讓我結識了很多朋友,特別是進入研究生學習的這一年時間里,我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學,并與他們建立了深厚的友誼,得益于這些良師益友的幫助,我的學習和生活充滿了樂趣。在業余時間,我主動參與各種集體活動,發展業余愛好,拓寬知識面,提升人格修養,為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該主動尋找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經驗,非常感謝我的導師,他給我提供了許多平臺,讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時,我自己也利用寒暑假時間聯系了一些企業,參與了幾個工程項目,鞏固了所學理論知識,豐富了工程經驗。
然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己,努力學習,繼續完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格修養,力爭做一名優秀的碩士研究生。
中期考核自我鑒定 篇4
思想品德、課程學習、科研能力、身心素質等方面的自我總結:
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中我已經走過碩士研究生生涯的一半路程,回首望去,有付出,有回報,有困惑,也有執著,這些生活與學習中的點點滴滴,見證了我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在思想品德方面,繼續學習思想理論知識,并用理論影響實際。一方面,學習黨的先進的重要思想,與時俱進,保持較高的思想政治覺悟。另一方面,在實際行動中貫徹這種思想,積極參加黨組織的各種活動。作為一名黨員,我始終堅決擁護中國共產黨的領導,以高標準嚴格要求自己,不斷向更加優秀的黨員看齊;同時,以身作則,爭取起到良好的帶頭作用。
在課程學習方面,踏實努力,取得了優異的成績。研一期間,我抓住基礎課程和專業課程學習的.機會,不斷鞏固基礎知識、豐富專業知識。同時,我還選修了自己感興趣的課程和與自己研究方向相關的課程,不斷擴大自己的知識面。通過一年的課程學習,我受益匪淺,并在期末考試中取得了第*名的好成績。
在科研能力方面,不斷學習,爭取在課題研究和畢業論文設計上有所成績。我經常借閱學校圖書館的期刊雜志,查閱網上電子期刊等,來深化和拓寬專業領域知識,努力提高自己的學術水平,配合好導師的課題研究,完成了**等項目。當然在學術研究過程中遇到了各種困難,通過導師的教導、師兄師姐們的幫助以及自己的努力,困難迎刃而解。學術知識的探討和學習對我的啟發意義很大,激發了我對知識的渴望。
在身心素質方面,我一直堅持良好的生活習慣,并保持善良的本性。一方面,我堅持良好的生活習慣,按時作息,并利用閑余時間鍛煉身體,使自己更加精力充沛的投入到學術研究中;并且積極參與各種集體活動,與周圍的朋友融為一家人,豐富了我的研究生生活。另一方面,我堅持誠實信用、與人為善的原則,對朋友坦誠相待,真心幫助周圍的同學、朋友。研究生期間,我有幸認識了許多學識淵博的師兄、師姐和同學,得益于這些良師益友的幫助,為我的學習和生活增添了光彩。
當然我知道自己還有許多不足,在接下來的時間里,我會繼續嚴格要求自己,努力學習文化知識,提升自己的思想覺悟和個人修養,力爭做一名優秀的碩士研究生。
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