研究生自我鑒定12篇[必備]

　　自我鑒定即為自我總結，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的研究生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　研究生自我鑒定 篇1

　　不知不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。

　　一、在思想方面：

　　我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進，在對黨的重要思想和綱領的學習中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想覺悟，努力向優秀黨員學習，虛心接納別人的寶貴意見和建議，取他人之長補己之短，逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。同時我遵守學校以及實驗室的各項規章制度，按時在實驗室參加科研實踐，不遲到不缺勤，認真完成實驗。在以后的日子里我會繼續堅定不移的跟隨黨向前走，爭取在未來的崗位上為開創中國特色事業新局面，構建和諧社會貢獻自己的一份力量。

　　二、在業務培養方面

　　1、首先在論文工作情況方面

　　（1）在研一第一學期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學期時即確定了自己的課題，制定了相應的培養計劃，并嚴格執行。

　�。�2）在確定課題之后，我采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，閱讀了量的文獻，從而了解了專業領域最新的'研

　　究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。

　�。�3）經過兩年的認真實驗，我已于20xx年8月完成課題的制劑研究，并取得較為滿意的成果；于20xx年6月完成了課題的藥代動力學研究，也達到了預期的目標。整個實驗過程遇到了很多困難，通過導師的教導、同學們的忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結果也比較滿意。這兩年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。

　　2、教學實踐情況

　　在教學實踐方面，我助指導了08級中藥學1班吳橋龍以及07級07級應用化學班吳安飛的畢業課題實踐，在這個過程中我明白了導師的辛苦，明白了指導一名實驗者要付出和注意的事情，對自己的課題也有了更為深刻的理解，和統籌規劃的宏觀控制。實習生遇到不明白的問題詢問時，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事后需要查詢學習，這更加深了我對課題的了解。教學相長的過程中對老師更多了一份尊敬和愛戴，并對教師這個職業充滿了敬意。

　　有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生殊榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。

　　研究生自我鑒定 篇2

　　作為一名碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。

　　都說學習是一名學生的基本工作。研究生階段的課堂學習只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學得少但不見得輕松。在這段學習生活中，我學會了有所取舍，快速學習。相對投入的精力和時間，我比較滿意取得的學習成績。當然學習還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。

　　如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會說在研究兩字上。

　　我的研究生涯可以分為3個階段，第一個階段是參與具體應用項目，主要是和領導討論接口，然后就默默地編碼實現，測試。這個階段就里，我主要就是踏實做好自己的模塊。

　　第二階段是參與科研項目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進，總結成果，這個階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的'實踐。

　　第三階段是指導科研項目，把自己科研的方法和經驗與后來者分享，在他們遇阻時，給予提示和鼓勵，這個角色中最重要的是團結最大的力量，給予別人熱情和希望。應該說，我很幸運，進入了一個科研氛圍很濃的實驗室，留下一段純正的科研體驗。

　　研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學的工作，工作內容是去宿舍區檢查衛生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入（完成了經濟獨立），也從和上一代人相處中學習怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認為做到了對同學，對老師認真負責。我也參與過AIESEC社團，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每周三，我幾乎都去桌球房，和同學們打上兩個小時，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時的專注以及“越打越失，越失越打”的執著。

　　結束意味著新的開始。過去的風景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內容干澀的文章放于此，只為再翻開時嘲笑自己曾經的幼稚和純真。

　　研究生自我鑒定 篇3

　　本人自20xx年考取*****大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

　　在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。

　　在專業課程的學習上

　　結合原來的.學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。

　　在科研能力上

　　盡管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

　　在日常生活中

　　為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關系融洽。在工作方面，抱著認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

　　本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

　　研究生自我鑒定 篇4

　　從本科畢業到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的`思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。

　　在思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。

　　在學習上，在xx導師的教導下，深入研究了xx市xx項目——xx市企業自主創新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

　　在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。

　　研究生自我鑒定 篇5

　　在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

　　我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

　　作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的.能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間里，我在思想、學習、生活都有很大的收獲。

　　思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

　　在學習方面，我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及

　　整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

　　在生活方面，我尊敬師長，團結同學，并積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了校研究生會并在文藝部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊，并參加各種文藝演出。

　　接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鉆研專業知識，爭取更好的成績！

　　研究生自我鑒定 篇6

　　能夠成為研究生繼續深造我十分的珍惜，我一直希望自己能夠更加出色，我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。以下是我的自我鑒定。

　　兩年來本人思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　思想方面。我關心時事政治，關心學校的改革與發展；能認真執行學校、實驗室的決議；尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

　　學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良；在xx發表了學術論文兩篇；在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　工作方面。我曾組織了多場晚會、聯誼會、學術講座；成功策劃了xx活動、組織了學術之星評比，我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評為“優秀研究生干部”。

　　其它方面。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了xx會議的`拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務；在攝影專業雜志發表文章一篇。

　　今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

　　研究生自我鑒定 篇7

　　在學習方面，我屬于工程型的研究生，研究的方向為計算機的分布式并行操作系統專業，我針對性的根據自己所攻讀的專業，閱讀了大量有關的書籍，我可以說是把自己所在學校的有關自己研究方向的書籍典著都看了一個遍，我現在對自己的所研究的專業有了深層次的見解，并把跟我研究專業相關的課程我都有學習，為的就是可以更好的`了解它，現在的我可以說是成為了計算機網絡與通信這塊的全面性人才。

　　在生活方面，雖然學習時間緊迫，但是我還是會用閑暇的時間去交朋友，這是為了從現在開始就建立我的人脈圈，為自己以后走出學校，到社會上去工作是提前做好準備，這也是我的導師教我的，我還沒出校園能擁有并維持好自己的人脈就相當于有比別人更高的起點。

　　研究生自我鑒定 篇8

　　作為一名合格的醫學類研究生，不僅要臨床知識過硬，還要具有一定的發現問題、提出問題繼而嘗試依靠科學研究解決問題的能力，這在臨床工作中有很重要的意義。科學研究是人們以科學的觀點與方法，對未知事物進行的探索、觀察和分析，從而發展有關科學知識的認識活動�？茖W研究是一個嚴肅的探索和思維過程，其落腳點是發展科學理論和技術。

　　《醫學科研方法》既是一門方法學也是一門科學，也是研究生教育的一門公共必修課，指導研究生和醫學科技工作者如何正確掌握科學研究全過程、按規范化要求撰寫科研論文的專著。開展《醫學科研方法》，不僅使醫藥專業的學生了解醫學科研的基本方法和基本程序，開闊學生的視野，激發學生對醫學科學研究的興趣以及對本專業的熱愛，培養和增強學生的創新意識、創新能力、科學態度、科研能力、科研道德和社會責任感，而且為畢業課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個選題，有什么樣的背景，又如何從選題思路的萌發到怎樣建立起來假說，最后思路怎樣進一步完善。老師以結合實例的講授對我們有著更多的直接的幫助和啟發作用。

　　在科學研究的進行中，創新是科研選題的靈魂�？茖W研究強調科研的核心是對未知事物的探索、觀察和分析，它的生命力在于創新�？蒲心芰Φ膶嵸|就在于知識創新能力。創新是科研的生命線，尤其是基礎性研究的'選題，必須要具有產生新見解、獲得新發現的可能性；應用研究的選題，也必須要具有發明新技術、新材料、新工藝、新產品或將已有的先進技術應用于新領域的可能性。

　　創新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題；或對前人或他人已研究過的題目進一步發展、補充或修正；也可以是將國外或其它領域的科技新進展結合我國實際或本領域的特點進行創新性研究。創新一般認為有四層含義，第一層：新理論、新方法研究新問題（創新性強）；第二層：新理論、新方法研究老問題（創新性較強）；第三層：舊理論、舊方法研究新問題（創新性一般）；第四層：填補空白，跟蹤研究不算創新。

　　科研中提出科學問題就是創新過程，而且是最難做到的。愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。科研課題的選擇是研究過程的起點，是貫穿于全部科研過程的主題思想，是科研工作基本內容和目標的高度概括。因此，我們要學會抓住關鍵科學問題選題。同時，還要強調建立假說是科研選題的核心環節。沒有假定，實驗無從談起。任何科研必須先有假說，實驗只不過是驗證假說的根本途徑而已。

　　然而，想要實現這個科研創新的過程，只有在牢固掌握本專業及相關專業的理論知識及技術之上，通過有主動的、積極的參與，充分發揮主體的主觀能動作用，才有可能發現問題，才有想要解決問題的想法和潛在能力，解放思想、激活思維、發揮潛能。陶行知先生說過：“真正的教育必須培養出能思考會創造的人”。

　　而《醫學科研方法》正好教給我們實現這一學習能力的科學方法。

　　研究生自我鑒定 篇9

　　從本科畢業到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。

　　思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“xx”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。

　　學習上，在導師的教導下，深入研究了xx莊市科技局的基金項目——xx市企業自主創新能力建設研究，通過各位老師的'幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

　　在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續學習，不斷努力，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。

　　研究生自我鑒定 篇10

　　歲月匆匆，珍貴的研究生三年的美麗時光就快結束了，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的碩士畢業生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎回想三年走過的路，有得也有失，有必要總結一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的'路。

　　“求是、求實、求新、求精”，這是揚州大學的學校精神，也是我個人的奮斗目標。

　　在三年研究生生涯中，無論在學習、工作還是生活上我都堅決貫徹踏實勤奮，誠實向上的人生信條，努力不懈的加強自己的綜合素質，使自己全面發展。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂里，我系統的學習本專業的所有課程，并獲得較好成績。此外，我選修了基因工程、生物信息學、數量遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計分析軟件和日語等課程。不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎現在我擅長使用matlab軟件編程及做統計分析，其他統計分析軟件如sas、spss、和das等也比較熟悉和能夠使用；此外，能夠熟練使用辦公軟件。在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，推動我銳意進取，更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業，努力拓展自己的專業知識。三年來，我把一本統計書看到滾瓜爛熟，并且用matlab和sas軟件將書本上所有例子都做成可以直接執行的程序。為了提高自己的分析解決問題的能力，我在論壇里主動提出幫大家分析數據，并且成功幫助各個專業的人分析了各種統計問題。此外，我還自學了Photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，拓展了科普知識，提高了閱讀能力。

　　工作上，我積極協助導師的工作。對于我的研究，我一絲不茍，認真踏實，勤奮刻苦。我的論文很有創新思想，是靠堅韌的毅力實現的。我參加了兩學期的教學實踐活動，協助兩位老師的生物統計與試驗設計課程的教學，給學生批改作業、答疑及輔導，得到兩位老師的好評和學生的愛戴。

　　在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，加入了青年志愿者、積極參與了各種社會公益性活動，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。我樂于助人，待人熱情，努力為同學服務，主動幫同學分析和處理實驗數據。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

　　天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷尚淺，還需要虛心向學。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深知，學校只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。我也深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　研究生自我鑒定 篇11

　　本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求（不敢說優秀）嚴格規范自己的言行舉止，起到模范帶頭作用。關心國家事，經常通過各種媒體了解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。在這次汶川地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。

　　在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的`實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了量的英文資料。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

　　本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。

　　研究生自我鑒定 篇12

　　大學畢業后就一直想著考xx學校研究生，也實現了自己的意愿，這兩年的研究生學洗也快結束，在這兩年來我在研究生學習當中更加的用心，隨著自己的年齡增長也不像當初年少那么頑皮，貪玩，這兩年更多的還是研究自己專業，在自己的專業領域深入的了解，自打成為一名研究生，我就再也沒有把自己當作學生了，而是隨時的準備投入工作，隨時的準別踏入社會，在讀研究生這兩年不僅是在學業專注，還注意自己的時實踐，因為我覺得自己這兩年的時間不會太久，我要為自己做好充分的準備，不管是學術上，還是自己的實踐能力，接受了那么多年的教育，我就得總是停留在理論總是去研究理論在，自己就永遠不會提高，在這兩年的研究生涯中也有很多的心得，馬上就要踏入社會，也該對自己有個客觀的看待：

　　在這兩年中我在自己專業的領域不斷地深入了解，一直沒有聽下腳步，在指導老師的帶領下我一天比一天更加的精進，專業的能力是靠時間累積的我知道這個道理，在研究自己的專業領域過程中不急不躁，穩扎穩打才是王道，鞏固其實往往比速成更加的實用，研究生學習中我總是客觀的去看待自己的能力，不會輕易的就驕傲，擺正位置真的很重要。

　　在跟師長，同學相處方面我向來是做到敬人三分，我一向認為我對他人態度就決定這他人對我的印象，在這兩年的學習當中積極的向老師請教，多多的聽取同學的學習心得，平常跟老師相處很是和睦，對師長我做到了絕對的'尊重，不給老師留下不好的映象，在跟同學相處，也絕對的友好，給他人留下好印象就是給自己留映象，再一個擴展自己的人脈圈，我一直都相信在我身邊的每一個人，每一個同學，都是將來職場上的精英，在學校這個最好的平臺給自己積累人際，在以后步入社會，是一種極大的幫助，多一個朋友多條路，我還是很贊同的，確實就是這樣的。

　　在實踐方面我在讀研期間自己在外經常會做兼職，只要是能合理的安排好自己的時間，不耽誤自己的學習，各種和樣的工作嗎，兼職我都會去嘗試，在大街上推銷我也做過，在大學做兼職老師我也做過，家教也做過，很多很多這些工作我覺得更多的是在提高自己，有利無害的，也是在為自己踏入社會務實基礎，在做這些工作的過程中我鍛煉到了，這是事實，我一直相信自己在不斷地實踐中才能正確的去判斷自己。

　　當然也會有一些不足，人無完人，但是一直在朝著完美這兩個字努力。