學生自我鑒定（經典）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編精心整理的學生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生自我鑒定 篇1
無論在什么地方，學習的成長總會給人帶來喜悅的感受。四年來，作為一名xx專業的本科大學生，我一直圍繞著大學的環境，不斷學習，不斷努力。為此，也不斷的讓自己在成長中改變。
四年的點點滴滴，我在xx學院中學習了知識，認識了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快，但付出了辛苦之后，回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對這四年來的個人成長自我鑒定：
一、思想成長
在大學階段中，比起知識的學習，思想和態度上的改變，讓我得到了更好的成長。作為一名大學生，我依舊保持著自身中學階段的.良好個人品質。誠信、守則、樂觀、積極，同時在大學這個象牙塔中，我遇到了來自五湖四海的同學，體會著更加復雜的校園環境。我在態度和思想方面也發生了許多的改變。
對于學習，我不再是照著書本讀死書，大學中有很多豐富的知識經驗，甚至不僅限于課堂，在圖書館、校園外、甚至是網絡中我們都能吸收知識。這讓我學會了開拓自己的視野，避免用先入為主的態度看待問題。
二、學習鍛煉
在學習方面，我在四年里積極的累積知識，并利用機會，主動和老師與同學交流、練習。此外，我還利用假期中進行社會實踐的方法去體驗了社會，得到了對于工作的經驗和體會。這不僅幫助我認識了自身的成長情況，更了解到了社會的大概環境，讓我在思想和態度上都有了一定的準備。
三、人際和生活
大學是一個交際的重要平臺，通過積極主動的去溝通和認識，我在大學中交到了很多出色的朋友。他們有些是學習出色的同學，有些是喜歡社團和交友的學長。通過交流，我掌握了很多經驗，也認識了自己的一些不足和問題，并在大學中慢慢改進了自身。為自我的道路打下了良好的基礎。
四、自我不足
當然，人總是會有不足的地方，尤其是在與別人對比過后，自己的不足就更加明顯。在我的反思中，我的專業能力并不夠出色，雖然基本掌握了課堂的知識，但運用起來卻并不順暢。此外，個人的社會經驗和個人管理都過有許多漏洞，還需要積極的完善自己。
如今，四年的學習過去了，雖然收獲十分豐富，但卻也更加讓我認識到了自己的缺少的事物。為此，我會在今后的繼續努力，從一名大學畢業生真正成為社會的一份子！
學生自我鑒定 篇2
在大專x年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的x年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這x年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。
在剛進入大專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從xx開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的`心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名大專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這x年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
學生自我鑒定 篇3
時光匆匆，這幾年來的大學時光也結束了，確實還是讓人受益匪淺，也讓我學會了很多，我也應該要朝著好的方向發展，這一點是一定的，現在回想起來的時候，我還是感覺特別充實的，作為一名畢業學生，我也充分的意識到了自己在大學期間，所努力的方向在哪里，對于自己各方面也應該要有客觀的評價。
在學習當中，我始終都是對自己很有信心，也知道在工作當中，應該要對自身各方面抱有信心一點，平時也比較注重搞好自己的學習，我認為這是非常關鍵的，我上課認真的聽講，的'從來都不給自己找理由，我也知道這對我來講是一件多么重要的事情，現在回想起來的時候，我確實感覺是很有意義的，學習方面我從來都不敢落下，平時也和周圍的同學虛心的學習，這讓我感覺很有意義，作為一名大四學生，我對自己還是很有信心的，所以接下來我也應該要去認真的思考這些，學生的本職工作就是學習的，回想起來的時候，我還是很有動力的，特別是在專業知識上面，我也非常認真，我也一定會做好相關的本職工作，讓自己落實好個人的專業知識，我會讓自己去消化好這幾年來的知識。
在生活方面，我平時養成良好的生活作風，也認真對待自己各方面的學習成績，這對我而言也是一個很有必要提醒，在對我的影響也是很大的，生活中我是一個很好相處的人，對于我而言，這是一件非常有意義的事情，畢業之際我也應該要努力去落實好自己各方面的職責，學習期間的點點滴滴，我也確實覺得這對我的幫助很大，大學四年的生活當中，我從來都不敢忽視對自己學習能力的提高，所以這對我的影響也是比較大的，畢業之際我對這一點更加是感覺很有必要，努力提高自己的同時，我也在堅持做好自己分內的事情，通過這些細節我也在不斷的成長，我感激這四年來的經歷，確實讓我的大學生活很是充實。
在實踐方面，我也思考了很多，我覺得這是對我的認可，我積極的參加學校的各項活動， 在這一點上面，我還是希望自己可以做出更好的成績來，作為一名學生，我對此深有體會，這是我需要去思考的，也是這大學四年來的一個經歷，提高自身能力的同時，我也認識到了這份工作的重要性，我一定會堅持做的更好一點，希望這大學四年的經歷，能夠更加的豐富自己。
學生自我鑒定 篇4
三年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年x月以優異的成績考入xx財經學院。三年的'校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我每學年都獲得X等獎學金，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作。本著學以致用，XX年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦城實習，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
學生自我鑒定 篇5
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間， 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、Dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我個人認為自己最大的`缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。
學生自我鑒定 篇6
我叫xxx，是xx職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年技校生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對技校學生自我鑒定。
生活方面，自從來到xx職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的技校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了技校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在xx年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節目，并獲得了團體一等獎。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金兩次；在專業技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課余時間在中科網絡公司實習，把學到的`理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx職業技術學院南校區第十四期入黨積極分子培訓班中的一員，并經過學習與考核，拿到了結業證書。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
學生自我鑒定 篇7
我穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的'成功。
二
我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
三
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
四
我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
五
我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
學生自我鑒定 篇8
時光飛逝，三年大學生活在不知不覺中已經接近尾聲，三年來，我在財經大學的學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我進學校時，腦子里想的盡快拿到文憑這種簡單的思想，但是，看到周圍的同學們在繁忙的工余還拼命的學習，我也打消了初衷，開始認認真真對待大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于夜大的授課已不再像以前學習時方式，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時到網上課堂去查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
以“獨立思考”作為自己的`座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與班主任和任課老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經三年級，正在做畢業設計，更鍛煉了自我分析問題能力，受益匪淺。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學生自我鑒定 篇9
三年的中職生活似彈指一揮間。從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。記得剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光所以我確信，中職生的前途也會有光明，也有輝煌的一天。
從剛進校門，到不斷的學習。隨著自己的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服困難。現在我已經快畢業，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的'長處，認清自己的短處。
很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那一無所知的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
學生自我鑒定 篇10
英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的**語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養.
在愛好培養上，運用教具和電化教學手段培養愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。
開展課外活動，培養愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的'信心，保持學習英語的持久愛好.而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。
英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。
英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的**語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養.
在愛好培養上，運用教具和電化教學手段培養愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。
開展課外活動，培養愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好.而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。
學生自我鑒定 篇11
不知不覺間大一階段的學習生活已經結束了，回顧這段時間的成長著實令人感到驚嘆，相對于剛步入大學的我來說此刻已經有了很大進步，能夠取得此番成就與平時在學習方面的努力是分不開的，而且以往良好的學習習慣與輔導員的關心也給了我不少幫助，現對大一階段的學習生活進行自我鑒定如下。
思想上能夠明白在大學的學習機會來之不易，無論是多年來的寒窗苦讀還是父母的期望都不能辜負，所以我很重視思想覺悟的提升并學習不少重要的理論知識，以此來指導自己大一期間的學習生活并取得不少進步，而且我也制定了嚴格的學習計劃并以此來提升自身綜合素質，平時也會關心集體并熱心幫助班上的每個同學，具備較高的集體榮譽感讓我得到了輔導員和同學們的認同。為了更好地幫助校內的師生導致我加入了本系的學生會，通過各項工作的完成來鍛煉自己并為師生們服務，這種熱衷于服務集體的意識讓我在大一階段獲得了思想方面的進步。
學習上能通過計劃的制定來設置階段性的任務，我在學期之初便對需要完成的學習任務進行規劃，然后在追求能力提升的道路上不斷鍛煉自己，至少每月都會在學習或者實踐方面對自身提出要求，努力實現當月的學習目標并以此來提升自身能力，而且課堂上能夠認真學習并做好相應的筆記，課后則會在圖書館閱讀與本專業相關的各類書籍，拓展自己的視野并通過學習方面的努力來提升綜合素質，而且我也善于分析自身的不足并積極向老師請教，這種好學的態度讓我的學習成績得到了很大的進步。
實踐中能積極參加社團活動以及校外兼職，加入學生會的'我能夠積極做好本部門的各項工作，身為學生會成員讓我明白自身職責的重要性，所以我能夠為校內師生服務并做好自身的本職工作，為了給班集體帶來榮譽導致我積極參加校內的各項活動，無論是演講還是體育比賽都能夠較好地鍛煉自身能力。另外我在學長學姐的推薦下參加校外兼職來積累實踐經驗，既是為了在兼職過程中鍛煉自己也是為了賺取生活費來貼補家用。
生活中能處理好寢室內務以及人際關系，其中寢室內務是輔導員向來十分重視的問題，我明白這項任務的完成涉及到班級評比，因此我能夠和室友進行商量并攜手解決這類問題，由于每次輪到自己打掃衛生的時候都能夠積極應對，因此室友們也會配合自己整頓好寢室內務從而確保每次查寢都合格。由于我經常和同學探討學習方面的問題從而建立了良好的關系，至少在互幫互助的過程中讓我處理好與同事之間的人際關系。
通過對大一階段的自我鑒定讓我對此感慨不已，從剛進入大學的拘謹到現在的從容意味著自己進步了許多，我會繼續學好專業知識并期待在下學期取得更多進展。
學生自我鑒定 篇12
回首x年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。我十分熱愛自己的.專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。
x年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。