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初中生自我鑒定

時間:2023-10-12 09:04:30 自我鑒定 我要投稿

初中生自我鑒定(精選12篇)

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的初中生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生自我鑒定(精選12篇)

  初中生自我鑒定 篇1

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。

  回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的.成長,是無悔的青春

  時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發,又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!曾經有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

  我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住,好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很可愛:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。 也許吧,也許當你站在風口暮然回首你的童年,你便會發現許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。 我不奢望你會永遠記得我,但你要記得你的童年很美很美..

  初中生自我鑒定 篇2

  自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參與班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。

  初中三年我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。

  當然我也深刻認識到自個的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的.更好。

  自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  自個品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力

  學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。

  自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有杰出的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實是求事的原則。

  自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養,養成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得“XX”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。

  在課余時間,自個活躍參與體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞作,活躍參與校開展的各項文體活動,參與社會實習,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自個在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成果迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  初中生自我鑒定 篇3

  本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里,我擔任xx科代表和組長職責,工作積極負責,力求做到最 好。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。

  而作為一名中學生,思想上積極向團組織靠攏,同時也向團組織提交了我的.入團申請書,共青團是先進青年人才輩出的組織,是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為主導思想,是黨的得力助手。

  初中生自我鑒定 篇4

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首一年學習生活,歷歷在目:一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。一年以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  一年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過一年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的'不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  初中生自我鑒定 篇5

  回顧過去,初中的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,初中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。

  雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。

  自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習,積極地生活,希望自己可以成為更強的人。這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的.各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強。

  在學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。我會繼續努力,爭取更好成績。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  中學階段是身體快速增長,心理逐漸成熟的過程,接觸吸收新事物非常之快,我一定會好好利用這個時光,培養良好的習慣,為將來的生活打下堅實的基礎。

  初中生自我鑒定 篇6

  我是一名即將畢業的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質的提高。三年的初中生活,培養了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質。

  在學習上,我努力助落后的同學。助他們理解題目。在生活中,我積極助每一個

  有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學們的助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的'支持下,我發展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。

  學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人這三年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。在學習上,目的明確,端正態度,認真聽講,完成好各科作業,但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真,但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更進步。

  初中生自我鑒定 篇7

  該生在校遵守學校各項規章制度,講文明懂禮貌,保持班級和校園環境衛生。遵守國家法律及交通法規,尊老愛幼,謙恭禮讓。十分關心國家大事,有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹,認真刻苦,有鉆勁,學習主動,對知識有好奇心,努力克服各種困難。善于與同學交流,分享學習經驗,并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度,和同學相處友善。積極參加各項體育活動,在其中表現良好。講究衛生,衣著得體,樸素大方。

  喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動,表現優秀,在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優秀的學生。

  綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行,勇于踐行自己的諾言,負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的`集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。學習態度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心。

  課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教。尊重他人的權利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛體育運動,具有強身健體的意識。儀容儀表整潔,質樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環境;著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優秀的高中生。

  初中生自我鑒定 篇8

  我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

  ★ 在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  ★ 在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

  ★ 在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環境衛生。學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

  在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,并發現生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質時光如梭,轉眼即逝。

  在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,體驗了社會。

  其他方面,由于興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然,我也 發現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的'酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

  在這,我將更加努力,也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。

  學習上很努力, 我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師。能較高質量完成作業,課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發展。

  具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協調能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。

  利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

  初中生自我鑒定 篇9

  來到初中的校園里面,和自己現在從xx中學畢業,仿佛都只有在一瞬間的時間里,三年的時光一晃而過,我也順利的從初中的學校畢業了,盡管在這三年的時間里,自己的思想和成長都發生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時間也讓我產生了很大的變化,從一個不諳世事的小孩子到現在的懂事沉穩的中學生,都是中學三年所帶給我的寶貴的收獲。

  初一的時候,我還是一個什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護,在全體老師的幫助之下,我也慢慢的`熟悉了初中的校園,從小學到初中的跨越是需要一定的時間的,但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態度,我可以獨立自主的去完成自己的學習,也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中,我也在初一的時候奠定了一個好的學習基礎,不管是哪個科目都取得了不錯的成績,尊敬老師,和同學們友好的相處,樂于助人,做好一名中學生所要做好的一切,初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生,好孩子。

  到了初二,我好像就已經慢慢的進入到了青春期的時候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學期的時候尤為重要,我對于學習的熱情也沒有之前強烈,仿佛自己那時候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

  初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴重性,以及時間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學習當中來,將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責,所以整個初三我都在為了自己更好的畢業做準備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯誤。

  現在我也畢業了,我順利的從自己初中的學校畢業了,我也在畢業考試當中取得了很好的成績,順利的進入到了一所很好的高中學校里面,對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進,不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學習,保持對學習的熱情,端正學習的態度,絕不辜負所有人的期待。

  初中生自我鑒定 篇10

  三年的初中生活就快要結束了,三年中,校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

  我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,雖不能說愛得瘋狂,但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利,但我好像沒盡多少義務,唯一可以說是義務的話,那就是教育權,但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務,真是遺憾。可能別人會安慰我說你是祖國的花朵,是祖國的未來,現在你還不需要為祖國付出什么,真因為我是祖國的花朵, 我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣,但我知道沒有知識就沒有改變明天的'基礎,所以我一直努力,努力改變一切,改變別人對我的看法,贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀,但我堅信我是在走自己的路,不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長,我都會走下去,因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

  初中生自我鑒定 篇11

  這個學期已經是我在這個學校的倒數第二個學期,沒有想到這么快就已經快到了期末的期間,好像一眨眼似的。

  這個學期發生了比較多的事情,有我比較差的體質測試,還有我非常喜歡的有趣的班隊課,總之我認為,我這個學期的一些東西,例如成績,上課的專心程度,自認為比上一個學期稍微好了一點,可能是因為年紀的'緣故,我覺得我已經稍有進步,做的事情也稍成熟。

  如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學期的話,我會用“大錯一點,小錯不斷”我很沒有記性,經常將一些作業,要么是忘在家里,要么是沒有帶回去,落來學校里。作業的話,還好,其實是有速度,但是質量的問題還不是很好,書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的學生。老師說我是天資聰穎,但是就是懶惰,我也承認這一點。

  值日工作的方面是經常忘記,有時時經過老師提醒的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發達。

  總之,在這一個學期里,也算是平常。唯一的遺憾,應該是沒有在這一個學期里參加一些比較大的比賽,沒有為班級爭光,比較遺憾。

  初中生自我鑒定 篇12

  這一次社會實踐非常的精彩,進入初中以來,我們一直都在忙著學習,很少有機會去外面的世界活動活動。這次很開心的是,學校為我們年級舉辦了一個公益活動,那就是去養老院進行社會實踐,獻上我們的愛心。隨著老師周密的安排,我們也逐漸做好了準備,踏入了這份實踐當中。

  在出發的前一天,我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合,然后一起坐大巴去養老院。所以我們也早早就在校門口集合了,等車子來了,我們就一起奔赴目的地。來到養老院的時候,老人們正在院子里鍛煉身體,這一天天氣也不錯,鳥語花香的,格外的舒服。老人們看到我們來了都非常的開心,忙忙跑到大門口來接我們,有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手,幫著我們提東西,把我們帶進了養老院。我們當時也非常的興奮,看著格外熱情的老人,我們的心里也已經心花怒放了。

  后來和老人們聊了一會天之后,我們把之前準備好的幾個小節目表演了一下,逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開始打掃了。即使我們是在勞動當中,但是有了這些歡聲笑語,反而成為了一種享受。

  其實在這一次實踐活動中,最讓我感動的是看到老人們開心的笑容后,我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人,以前爸媽外出打工,于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說到底,我也是一名實實在在的'留守兒童。現在我回到了爸媽的身邊,卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果換做是我的話,我想我一定也不會很好受。所以這一次來到養老院,也讓我知道,老人喜歡熱鬧,喜歡有人陪伴他們,而我的爺爺奶奶一定也是的,他們一直住在農村里,很少出去外面的世界。從這以后,我一定會多回去看看爺爺奶奶,不要因為自己現在和爸媽在一起了,就忘記了爺爺奶奶的存在。

  人要有一顆孝心,如果沒有了孝心,那么我們就會失去一種最為美好的品質。所以在我以后的成長之中,要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。非常感恩這一次經歷,讓我有了這么多的感悟,對很多的事情也有了更為深刻的理解。

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