初中生自我鑒定合集【13篇】
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的初中生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生自我鑒定 篇1
這一次社會實踐非常的精彩,進入初中以來,我們一直都在忙著學習,很少有機會去外面的世界活動活動。這次很開心的是,學校為我們年級舉辦了一個公益活動,那就是去養老院進行社會實踐,獻上我們的愛心。隨著老師周密的安排,我們也逐漸做好了準備,踏入了這份實踐當中。
在出發的前一天,我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合,然后一起坐大巴去養老院。所以我們也早早就在校門口集合了,等車子來了,我們就一起奔赴目的地。來到養老院的時候,老人們正在院子里鍛煉身體,這一天天氣也不錯,鳥語花香的,格外的舒服。老人們看到我們來了都非常的開心,忙忙跑到大門口來接我們,有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手,幫著我們提東西,把我們帶進了養老院。我們當時也非常的興奮,看著格外熱情的老人,我們的心里也已經心花怒放了。
后來和老人們聊了一會天之后,我們把之前準備好的幾個小節目表演了一下,逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開始打掃了。即使我們是在勞動當中,但是有了這些歡聲笑語,反而成為了一種享受。
其實在這一次實踐活動中,最讓我感動的是看到老人們開心的笑容后,我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人,以前爸媽外出打工,于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說到底,我也是一名實實在在的留守兒童。現在我回到了爸媽的身邊,卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果換做是我的話,我想我一定也不會很好受。所以這一次來到養老院,也讓我知道,老人喜歡熱鬧,喜歡有人陪伴他們,而我的爺爺奶奶一定也是的,他們一直住在農村里,很少出去外面的世界。從這以后,我一定會多回去看看爺爺奶奶,不要因為自己現在和爸媽在一起了,就忘記了爺爺奶奶的存在。
人要有一顆孝心,如果沒有了孝心,那么我們就會失去一種最為美好的.品質。所以在我以后的成長之中,要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。非常感恩這一次經歷,讓我有了這么多的感悟,對很多的事情也有了更為深刻的理解。
初中生自我鑒定 篇2
在初一時,我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發揮自己的優勢,在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里,我時間雖然不是位于班級前列,但是我還是一直認真努力的學習,我的這種學習態度經常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點,但是我從來沒有放松對自己的學習要求,我也相信通過長久以來的認真學習,我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現在高一這一年積累姿勢,為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎,然后厚積薄發,讓家看到我正真的實力和水平。
在初二這年是學業很繁重的一年,因為今年我們有多加了一個科目物理。現在我們這兩個學期有要學八門科目,我沒有感到厭煩,相我還越戰越勇。在這個學年里,我之前的辛苦都得到了回報,我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列,甚至是年級上游,這讓我感到前所未有的滿足,也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的`喜悅。除了成績,我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學,獲得了校級“ 在初三這年里,我們又增加了一個全新的學科化學。我很喜歡這個學科,這個學科的知識不僅有趣,還對我們有很的助。在初三為了中考的復習中,我的復習方向出現了一些小錯誤,導致模擬考時我的成績創歷史最低,在那段時間里,我的學習狀況也一直很差,但是我后面通過對自己的學習進行分析總結,迅速的調整了過來,在最后的中考戰,發揮自己應有的水平。
我相信經過我初中三年不斷努力,我一定會讓自己如愿以償的進入自己的心儀的高中,讓自已有重新有一個絕佳的起點,為下一個目標努力沖刺。
初中生自我鑒定 篇3
自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在初中畢業的時候,我為自己的三年生活作出畢業自我鑒定,記錄初中的點滴,為以后的生活指引方向。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的',但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣,以后的生活中我將繼
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每續努力。
通過高初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
初中生自我鑒定 篇4
三年的初中生活一下子就臨近結束了,中考結束之后我們就真正的將邁向另一個三年。那是充滿挑戰的三年,也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實,在學校住校的日子也非常的有趣,不僅鍛煉了我們的獨立能力,也讓我們知道如何學會和他人相處,如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟,也是我收獲到的價值和成果。
時光忽然回到剛進初中的那一天,其實在一個人的成長中,我們對自己的年齡感知是有一些不確定的。那時候剛剛進入初中,我以為自己已經是一個大人了,因為我帶上了初中的帽子,其實那時候的我們又有多大呢?不過是十二三歲的樣子。那時候我就在想,初中生活一定是不一樣的,一定是豐富多彩的,帶著這樣的憧憬我進入了這個校園。當然現實情況和我的想象肯定也是有區別的,但是不變的`是我們對于學習的一種態度。
小學時我們不知道畢業的嚴重性,因為小升初并沒有太大的壓力,而到了初中之后我便認識到了中考是一道嚴格的關卡,它會淘汰一些態度不端正不愛學習的人,留下的那些人才是真正的“高級玩家”。所以從那時候我就告訴自己,要好好學習,不要做被淘汰的哪一個。
初一的時候我的成績算是比較好的,好幾次排名還在前三,或許那時候沖勁足一些,也對未來懷有更大的幻想。初二的時候就比較松散一些了,成績也逐漸落了一些層次。那時候玩心比較大,并不知道學習是需要堅持的,后來班主任找我談話之后便讓我知道了,對學習這件事情,我們不能掉以輕心,因為“小不忍則亂大謀”,無法控制住、忍耐住自己的玩心,那么將來或許就不會那么順利,將來也許不會更好。所以自從那以后,我就開始追趕前面的同學,慢慢的,我也追趕上來了,名次也慢慢的往前靠了一些。
現在初三了,初中生活就快要結束了,這三年的日子很充實,雖然有過一段墮落的時光,但是我也依舊能夠改正過來,我相信自己的未來也一定會更加的明亮。只要自己保持一顆初心,我相信我的理想一定會更加的閃亮,指引著我走向一個更好的未來,成為一個更好的自己!
初中生自我鑒定 篇5
三年的初中生活就快要結束了,三年中,校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,雖不能說愛得瘋狂,但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利,但我好像沒盡多少義務,唯一可以說是義務的話,那就是教育權,但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務,真是遺憾。可能別人會安慰我說你是祖國的花朵,是祖國的未來,現在你還不需要為祖國付出什么,真因為我是祖國的'花朵, 我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣,但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎,所以我一直努力,努力改變一切,改變別人對我的看法,贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀,但我堅信我是在走自己的路,不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長,我都會走下去,因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。
初中生自我鑒定 篇6
一、我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結果如何,我挑戰了自己,我就是一個成功者!
二、本人是一個活潑開朗的女孩,性格比較隨和,下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
三、我叫小慧,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的`生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在中國已經對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝!
初中生自我鑒定 篇7
為期xx天的暑假已經過去,我們告別了09年,迎來了嶄新的10年。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學習和提高。
xx月xx號,暑假才剛開始,同學們便紛紛踏出家門,來到了學校前的十字路口,當起了"交通小衛士"。有的同學站在路口與交通協管員配合,一起督促路人遵守交通規則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發放給路人,路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為"交通引航員"舉起"現在是綠燈,請跟我走…"的指示牌引領行人安全過馬路。活動中,同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規,同時也會向家人、朋友積極宣傳,"安全行路,珍愛生命"是對自己、對家人、對社會負責的表現。
xx月xx日班級里的部分同學參加了xx民俗風情展,也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統的過年風俗。
活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
暑假中,我班組織去綠迎小區進行社區服務,同學們都表現積極。第一次去是進行小區綠化維護,3個女生不怕臟,有模有樣地操起工具,向路草坪中走去,細細察看,仔仔細細的完成了任務,得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理,由于在此之前,班里已組織過類似的活動,因此,我們干起來得心應手,絲毫不怯場。居委也為我們學子的到來,想了許多服務內容,想擴充一下我們的服務內容,使之更為豐富。我們學生也在這樣的'活動中,體會到了為人服務的快樂。在新的學期中,我們會繼續干好我們的工作,讓學生與社會工作緊密地聯系起來,讓大家體會到書本中學不到的東西。
在這個暑假里,同學們都過得十分充實,走出家門,融入到這個社會中,參加了各種各樣的活動。在這些活動中,增加自己的見識,以此提高,以嶄新的面貌迎來了新的學期!
初中生自我鑒定 篇8
我是一名即將畢業的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質的提高。三年的初中生活,培養了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質。
在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個
有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。 在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。
學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的`好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人這三年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。在學習上,目的明確,端正態度,認真聽講,完成好各科作業,但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真,但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進步。
初中生自我鑒定 篇9
本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活, 在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福。當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多......
在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的`、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
初中生自我鑒定 篇10
初中三年,是短暫、迅速的三年。仿佛昨天還是初一剛進來的時候,今天卻已經走到了初三畢業的交叉路口了。說起時間來,我們每個人幾乎都會感慨。因為時間能夠帶走的有太多太多了,它帶走了我們的稚嫩,改變了我們的道路,也讓我們在這條求學的道路上屢次碰壁,但最終,我們也找到了屬于自己的那個方向,找到了屬于自己的那個目的地。現在我需要做的,或許就是好好總結過去,開啟一段不一樣的未來。
初中這三年,我一直都過得恍恍惚惚的。成績中上,隨著時間的推移,我的成績也增長了一部分。這次報高中志愿的時候,我才意識到自己離那個最好的狀態差的太遠了。我想要考的高中還是高高在上,現在的我雖然算不上非常優秀,但仍是覺得離自己的那個目標相差的還是太遠了。但是對于這次中考而言,我相信自己是有一定的.自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷,但是我相信自己能夠通過這一次考試,重新扭轉自己的人生,即使遇不上那個最好的自己,我也要做一個不斷變得更好的自己。
細細數來,初中這三年其實我也做出了一些成績,參加了好幾次征文活動,并且拿到了獎章。我在語文方面一直都是有天賦的,幾乎每個人都這么說,我喜歡語文,我喜歡和文字打交道,所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷。可能現在我們正處于學校之中不用太過于去社交,但是往后踏入社會了,還是需要去改變自己的。那我何不就現在改變自己呢?所以在我意識到自己交際能力不是很好的問題后,我就一直往這個方面去學習了。隨著自己的努力,我不再害怕舉手回答問題,也不害怕和很多同學一起生活了。我開始不再膽小,我也不再自卑讓自己處于一個小小的交際圈內了。
我的改變為我換來了很多的便利,我自己也在這條路上走的越來越穩了。漸漸的,我的成績開始提升上去了。初三的時候差不多已經能夠穩居班內前三,這是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而驕傲,我知道“山外有山,人外有人”的原則,所以不管自己進步多少,都應該保持一顆平常心,不要竊喜,不要驕傲,只有讓自己穩定下來,才能繼續進步,繼續成長。
初中生自我鑒定 篇11
初中三年來,在各個方面各取得了不錯的成績,也各有體會。
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。
通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。
有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。
在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的.學習方法,合理安排時間。
我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。
思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。
另外,在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。
但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。
當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。
在今后的學習上,我會刻苦學習,更上一層樓。
初中生自我鑒定 篇12
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創新意識和創造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施不做損人利己的`事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經常與他人一起運動。
初中生自我鑒定 篇13
本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里,我擔任xx科代表和組長職責,工作積極負責,力求做到最 好。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。
而作為一名中學生,思想上積極向團組織靠攏,同時也向團組織提交了我的入團申請書,共青團是先進青年人才輩出的組織,是促使人上進、嚴格要求自己的`組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為主導思想,是黨的得力助手。
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